常见文言虚词的意义和用法
“考纲”解读
“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”
其一：“常见”：指《大纲》中规定的１８个文言虚词。
其二：“在文中”：１、根据语言环境进行分析２、常见用法（非词典用法）
题型设计
题型比较固定，最常见的题型是采用选择题的形式，采用比较的方式，就字形相同的虚词比较其意义和用法，而且往往选取文中例句与中学语文教材课文例句加点的虚词对比考查。
高考“大纲”规定应掌握的
18个文言虚词：
而、何、乎、于、乃、其、
且、若、所、为、焉、也、
以、因、则、者、之、与。
文言虚词包括副词、介词、连词、助词、语气词，文言代词也归入文言虚词之中。
代词：
①人称代词——之、其、而（通假）、若、乃
②指示代词——之、其、或、然。
③疑问代词——安、焉、何。
副词：
①范围副词——则、犹
②时间副词——既、已、且
③语气副词——其、何、遂
介词
：于、以、为、因、乎
连词：而、且、以、其、或、乃、则、然、但、为、故、若、虽、因、遂。
助词：（1）结构助词：之、者、所、然
（2）语气助词：也、矣、焉、耳、哉、乎
文言虚词中三类特殊现象
（1）兼词：诸、焉
（2）虚词连用：两个连用“也哉”、三个连用“也乎哉”
（3）复音虚词：于是、无论等
本义阐析：“而”的意思很抽象，但它本来是个实词，指整个胡须，它的甲骨文就是胡须的形象。后来，“而”字用作虚字，那是属于假借。
(1)连词：并列，递进，顺承，转折，假设，目的，修饰
难点：”而”字用作连词，连接先后结构相似的两项，是并列关系、递进关系、修饰关系还是顺承关系，是较难分辨。
(2)代词：①第二人称，今译为：你（们）、你（们）的。它与“尔”是同源字，在上古之时音近义通。②近指代词，今译为：此、这样。
(3)复合虚词
【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
【而后】才，方才。
【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。
【既而】不久，一会儿。
2.何
本义阐析：“何”在金文中的个独体字，像人扛着戈，是“荷”的本字。后来，“何”字成了“曷”的假借字，便另造“荷”字来表示原义。
另：“何”“曷”“盍”三字音同，词义相通。
（1)疑问代词
(2)疑问副词
(3)复合虚词
【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据“以”的不同用法，分别相当于“拿什么”“凭什么”等。
【无何】译为“不久”“没多久”。
【何乃】译为“怎能”。
【何必】译为“不必”，表示反问语气。
【何许】译为“何处，什么地方”。
【何其】译为“多么，怎么这样”，用疑问口气表示程度。
3.乎
(1)语气词：表疑问语气或反问。吗、呢。
(2)介词：相当于“于”，可译为在、比、跟。
(3)形容词、副词词尾
4.于
(1)介词：引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等。①在。②向、跟、同。③对、对于。④到、自、从。⑤给、由于。⑥比。⑦被。
(2)复合虚词
【于是】
1．相当于“于+此”，在这时，在这种情况下，对此，从此，因此。
2．连词，表前后句的承接或因果关系，与现代汉语“于是”相同。
【见……于】表示被动。
本义阐析：乃字和“汝”、“尔”、“若”、“而”等字同源，都可以充当第二人称代词，属于假借义。
（1）代词：第二人称代词。你的。
（2）副词：就、就是、正是。
（3）连词：①于是、就、这才、才。②却、竟、反而、只。
（4）复合虚词
【无乃】表猜测，译为“恐怕……”。
【乃尔】译为“这样”。
6.其
（1) 代词：①第三人称代词。他（她、它），他（她、它）们，他（她、它）们的。②指示代词。那，那里，其中的。
(2) 副词：①表揣测、测度语气。大概、恐怕。②表劝勉、期望、命令、祈使语气。可要、还要。③表反问语气。难道。
(3) 连词：①表假设。假如、如果。②表选择。或者、还是。
（4）助词用法：起调节音节的作用，可不译。
（5）复合虚词
【何其】译为“多么”。
7、且
（1）副词。①将、将要。②暂且、姑且。
（2）连词：①表并列。一边……一边……②表递进。而且，并且。③表让步。尚且、还、况且。
8.若
（1）代词。①第二人称代词。你（们）、你（们）的。②指示代词。这、这样。
（2）连词：①表假设。如果。②表选择。或、或者。
（3）复合虚词
【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。近似“要说那”、“像那”的意思。
【若定】心中有数，从容不迫。
【若何】怎么样。
【若干】约计之词，相当于“几许”、“多少”。
另：动词。（实词）像，好像。
9.所
（1）助词。①放在动词前，构成名词性短语。
②“为”和“所”呼应，组成“为……所……”的格式，表示被动。
（2）复合虚词
【所以】1.表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来……的方法”、“是用来……的”等。2.表示原因。相当于“……的原因（缘故）”。
【所谓】所说的。
【所在】1.到处。2.所在之处，处所。
