(新教材)青岛版五四制三年级下册科学第二单元 生活中的材料 单元知识点梳理
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第二单元生活中的材料
第5课玻璃
1．玻璃一般具有透明、易碎的特点。
透过玻璃窗享受阳光，利用了玻璃透明的特点。
2．用小刀划玻璃后也没有留下划痕，说明玻璃的硬度非常大。
3．不同的玻璃透明程度不相同。
厚度相同的玻璃中，平板玻璃的透明程度最高；磨砂玻璃、压花玻璃的透明度不高。
4．你知道有哪些不同种类的玻璃？平板玻璃、彩色玻璃、中空玻璃、钢化玻璃、磨砂玻璃、防弹玻璃、压花玻璃等。
银行选择防弹玻璃，临街住宅选择中空玻璃，卫生间门窗选择磨砂玻璃，科研机构研究室选择单向玻璃。
5．玻璃在生活中的用途：制成餐具、家具、灯泡、灯具、水杯、瓶子、窗户、鱼缸、玻璃栈道、汽车挡风玻璃、实验仪器等。
6．生活中的透明材料除了玻璃还有哪些？透明胶带、透明塑料、水晶、亚克力板
第6课纸
一、填空题
1．我认识多种多样的纸。
如复印纸、牛皮纸、餐巾纸、电光纸、卡纸、瓦楞纸、卫生纸、宣纸、素描纸、信纸等。
2．不同的纸，性能是不同的。
其光滑程度、软硬（结实）程度、透明程度、吸水性等是不同的。
有的纸光滑，有的纸粗糙；有的纸柔软，有的纸硬；有的纸透光性好，有的透光性差；有的纸适宜写字，有的纸不适宜写字；有的纸结实，不易撕碎，有的纸不结实；有的纸吸水性好，有的纸吸水性差。
3．不同性能的纸用途不同。
牛皮纸柔韧性强，吸水性弱，可用于包装、纸杯、纸盒、纸袋、文件袋、档案袋、信封等；吸水性好、柔软的纸可以作为餐巾纸、卫生纸。
瓦楞纸利用其轻便、牢固可以做成纸箱，用于运输包装，能保护商品。
4．我们要节约用纸。
节约纸张就是节约能源。
5．有“纸寿千年”美誉之称的纸是宣纸。
二、实验题
“测试不同纸的吸水性”实验
1.纸条的长度、宽度相同，要同时
放入水中，放入水中的部分也要一样
长。
要及时做好记录。
2．实验发现，餐巾纸吸水性最
强，电光纸吸水性最弱，由此可见，不
同的纸吸水性是不同的。
第7课多变的纸
一、填空题
1．玩纸的过程中，纸的形状或大小发生了变化，但构成纸的物质没有改变。
2．弯折铁丝，形状变化了，物质没有变化。
3．蜡烛溶化后，由固态变成液态，其形状与形态发生了变化，但构成蜡烛的物质没有变化。
4．生活中，哪些物体变化后构成物体的物质没有改变？
纸被撕成小片、摔碎的玻璃杯、木材做成椅子、拉长橡皮筋、铁丝弯曲、易拉罐捏扁、粉碎的稻谷（玉米粒、小麦等）、砸碎的石头、面团做成馒头、蜡烛融化。
二、判断题
1．拉伸橡皮筋，其形状发生了变化，构成橡皮筋的物质也发生了变化。
（×）
2．冰融化成水，构成物体的物质没有变化。
（√）
3．燃烧变短，蜡烛的形状发生变化，但构成物体的物质没变。
（√）
4．捏橡皮泥，做面塑，他们的形状发生了变化，构成物体的物质也发生了变化。
（×）
5．物体变化过程中，有的时候构成物体的物质没有变化，有的时候会产生新的物质。
（√）
第8课天然材料和人造材料
1．棉花、木材、沙子、竹子、石头等取自大自然，经过简单加工就可以利
用，属于天然材料；人造革、玻璃、水泥、纸、塑料、陶瓷等材料是人工制造的，属于人造材料。
2．材料与我们的生活密切相关，我们的衣食住行离不开材料。
例如，柱子、木材、钢筋可以建造房屋，金属材料可以做轮船、飞机、汽车、日常生活用品等，塑料、橡胶、玻璃、陶瓷等更是广泛应用于生产生活。
．石墨烯是一种合成的新型材料。
可以用来制造透明触控屏幕、光板、太阳能电池、超级计算机、光子传感器、医用消毒品和食品包装等。
4．新型材料有哪些应用？
隐形飞机：雷达吸波材料，吸收掉来自雷达的能量。
不粘锅：聚四氟乙烯，防止食物粘锅。
冲锋衣：高分子复合膜，防水、透气、防风。
建筑：保温隔热材料、防水密封材料等。
医药、家电、电子工业等方面：纳米材料，如纳米陶瓷、纳米粉末、纳米纤维、纳米膜等。
