2018高考作文审题立意.ppt
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2018高考新材料作文审题立意页数:45
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2020高考作文复习：任务驱动型作文的审题立意1页数:32
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2018届高考 作文审题训练 PPT课件
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穷，算得了什么，况且穷也有他的好处， 为我们提供了一个磨砺意志的舞台，让我们更 早的懂事，真正去懂得父母亲的辛酸，更早的 去为他们分担家务。穷也会让我们远离世俗的 纷争，尔虞我诈。而自己也可以独自清闲享受 自己的美好生活。所谓既来之，则安之。如果 我们不能安之，不喜欢这样的生活，我们可以 去争，光明正大的争。但是我们不能丢掉志气 ，因为这是我们唯一可以去与别人争的条件与 法宝。
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其次，考生应该弄清楚这几则材料之间的关 系。这些看似杂乱的几则材料，实则有着内在联 系。总体来看，这五个材料可以分成两个大类。 材料①⑤为一类，谈的是人类认知的普遍规律： 人的处境困厄（拥有的东西少）时，其志向也就 小（认知和判断力也就减弱）了。而材料②③④ 应该为一类，谈的是普遍认知规律下的社会实践 工作。这两类材料之间的关系应该是：因为人类 在认知方面存在“人穷志短”的普遍规律，因此 ，要达到“脱真贫、真脱贫”的目标，就应该转 变贫困群众的观念，发挥贫穷者的主观能动性（ 变“要我脱贫”为“我要脱贫”），改变扶贫的 方向（“经济扶贫”到“智力扶贫”）。
写作要求
1、两者一定要有关联（有的学生虽然写了两者，但提 炼出的关键词根本没有任何联系） 2、两者论证时所占篇幅应均等 3、写作时结构要合理，条理应清晰（总分总，两个人 物的前后顺序，中间的过渡。） 4、立意的要深远（决定高分的重要依据，陈旧的话题 尽量少谈） 5、写作应开门见山，一定要在文中关键之处（每段的 开头）让阅卷老师看到你涉及的人物。 6、题目应具有艺术性（假大空、文不对题、生硬晦涩） 7、适当的引用 8、写好开头和结尾（排比、引用、比喻等） 9、字字字字···工整，标点使用准确（尤其是开头
• 人穷,志不穷 • 俗话说：人穷，咱志不穷呀！ • 随着社会的逐步发展，如今生活可以 称之为富裕生活，放眼回想过去生活可以 称之为贫穷生活。那时的生活只有我们上 一辈的人亲身经历过，如今我们这一辈的 人只有亲身享受生活。摆在我们面前如此 富裕生活，我们又怎能让它擦肩而过呢？
2018年高考语文全国卷1作文讲评：写给2035年十八岁的你 PPT课件
摘录一段考生切入时政但表达较 生动的语段：
鲁迅有一句流传很广的名言：无穷的远方，无数的人 们，都和我有关。有人读出责任与担当，有人读出悲 悯与关怀，其实也可以读出共享与同行。经济发展， 不只是北上广深打了鸡血一样地腾飞，还是青藏贵滇 也行驶在高速航道。精准扶贫，不是只看某一个农户 的钱包鼓起来，而是使之如星火般照亮一片幽暗再成 燎原之势。教育改革，不是几大名校唱唱独角戏或者 列出一摞北大清华，而是老少边穷的学校共享优质教 育的阳光雨露。中国梦不是一枝独秀，而应该是春色 满园，不是孤军奋战，而是万马齐鸣。
读题！
汶川大地震，一方有难八方支援，高度体现是我们这 个民族的责任意识和担当意识，也体现出人类命运共 同性的意识觉醒； 北京奥运会，使中国在国际社会树立了强大的威信， 展示了自己的风采； “天宫一号”首次太空授课，互联网普及率超全球平 均水平，是我国科技进入领先跑道的映照； “村村通”“精准扶贫”，是全民共同致富，实现 “全面建成小康社会”的前奏；
文体
命题“要求”中“明确文体”，是指文体特征鲜明， 不要弄成“四不像”，而从“想象它装进‘时光瓶’ 留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读”看， 一般会写成偏于议论的书信体。如果采用书信体，就 要注意书信体的基本规范和一般格式。 一定要避免空话，套话，大话，洋洋千言，而看不到 “我”。如何化大为小，小中有大，就要求学生有开 阔的视野和胸襟，有高耸的品味和格局，还很大程度 靠文采语言来决高下。
第二层梦想是成才成功、有所建 树的梦。
以中国籍的公众人物为榜样，希望成为他们一样的人物， 在某一领域作出杰出的贡献，对社会有广泛的影响。他 们今天做到的，就是我们明天的梦想。比如杂交水稻之 父袁隆平，顶着太阳，蹚着泥水，几十年如一日，研究 出了超级水稻，亩产突破了 900公斤，解决了14亿人口 的吃饭问题。比如孙扬，为了奥运会圆梦，在澳大利亚 集训的时间里，他每天要游5万米，起早贪黑一练就是 十几个小时。但年轻的孙杨经受住了如此强度的考验， 也忍受住了澳大利亚黄金海岸的刺骨海风，最终在伦敦 奥运会上，他成功包揽了400米和1500米自由泳的冠军， 把自己曾经模仿的对象朴泰桓甩在了身后。除此之外可 写的人物还有很多，比如网商领袖马云，比如著名主持 人白岩松，比如对电影执着追求的张艺谋等等。
高考作文写作指导思辨类材料作文的审题立意课件53张
思辨类作文的类型
2.辨析整合型： 就是对似成定论的见解、格言、
观点、认识等进行质疑整合，在整 合的基础上，从全新的视角进行辩 证分析的作文。
阅读以下材料，按要求作文。（60分） 材料一：“如彼筑室于道谋,是用不溃于成。” ——《诗经·小雅·小旻》 意思是:在道路上盖房筑室，遇到人就和他商量。路人持反对意见，所以不能
学生沿着这个思路继续深入挖掘，会发现每一个意想不到的偶然的“转折”背 后都存在着一种必然，这是历史的，客观的，必然的。平常的生活可能突现危机， 这是一种“转折”，危机中抓住转变的风口，积极应对，这何尝不是新的转折呢。 危机中有转机，困局中开新局，还能说我们对事物的发展进程无能为力吗？这样， “转折”的思辨性就脱颖而出！
什么是思辨类作文？
“思”就是思考的意思。思考是写作思辨类作文的前提，思考的内容为 材料或话题存在的内涵、深刻的哲理，从而使立意更准确，更全面，更深 刻。
“辨”就是辨别的意思。分析所谈事物是否符合科学思维、逻辑思维、 历史思维、道德思维、哲学思维等，全面客观地看问题，一分为二地展开 分析，从而使观点更科学、更正确、更有逻辑性。“思”和“辨”二者相 辅相成，不可偏颇。
2018年新高考Ⅱ卷
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） “二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机
上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，
指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会
返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟
2023年全国甲卷
1.审读材料，寻找关键 关键句：人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也成了时间的仆人。 关键词：人 时间 技术
2018高考作文审题立意竞赛.ppt
意。
寻找材料与生活的“对应点”，化虚为实，也就是要寻
找这两个具有象征意义的关键词“行囊”“旅程”与人生、
社会的对应点，也就是它们的象征意义。
阿gh，
栏目 导引
第六部分 作 文
①行囊：旅行者出行时使用的行李袋；对应人生：人生 旅途中个人需要的储备库；备好行囊：行李袋中准备好了旅 行中的各种东西；对应人生：人生储备库中需要准备的诸如 诚信、正直、责任、执着等品格精神。
阿gh，
栏目 导引
第六部分 作 文
第一步，明确任务。这种材料价值取向具有多元性。具 体表现在：第一，材料往往具有争议性，争议性重在考查考 生的思辨能力；第二，关涉的人物对象或问题不止一个，而 是几个或几类，这就使“任务”的指向有多种选择；第三， 命题者对材料没有鲜明的感情倾向性。正因为材料的多元 性，立意时需要对材料涉及的多个人或问题作出选择，明确 写作的任务。
阿gh，
2016 年全国高考共有 9 套语文试卷，其中教育部考试中 心统一命制 3 套，另有北京、天津、上海、浙江、江苏、山 东分别自主命制 6 套。9 套语文试卷中共有作文试题 10 道。 其中北京卷采用二选一模式(议论文与记叙文二选一)。10 道 作文试题中有 8 道采用材料作文题型，2 道采用命题作文题 型，即北京卷的“‘老腔’何以令人震撼”“神奇的书签”。 材料作文题型仍然居于主导地位。下面分别解说各种类型特 点的材料及命题作文的快速审题立意的技巧。
阿gh，
第六部分 作 文
题型一 文字型材料的审题立意——“ 清 法” 所谓“文字型材料”，即提供一则材料并略作提示，但 不提供话题，要求考生阅读材料，然后根据自己对材料的感 悟、理解，确定立意，自选文体，自拟标题进行作文。
阿gh，
2018年新课标语文：专题14-精准审题守江山ppt课件(含答案)
考纲在线 新课标全国卷《考试说明》中对“写作”考点的要求是“能写论述类、实用类和文学类 文章”，能力等级为E(表达应用)。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。 1. 基础等级。(1)符合题意；(2)符合文体要求；(3)感情真挚，思想健康；(4)内容充实，中心明确； (5)语言通顺，结构完整；(6)标点正确，不写错别字(每一个错别字扣1分，重复的不计)。 2. 发展等级。(1)深刻。透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。(2)丰 富。材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。(3)有文采。用词贴切，句式灵活，善于运用修 辞手法，文句有表现力。(4)有创新。见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有 个性色彩。 考情透析 1. 题型、分值有相对的稳定性。近三年新课标全国卷一直是考材料作文(2016年全国卷
考场病文升格
考场病文 亲爱的陈叔，你是否想到，如果在高速路上打电话，她最大的 担心是什么？你的安危。你是她的父亲，一旦失去你，她就失 去了父爱，失去了完整的家。她的担心不是多余的。她更担心 自己，父亲是一位好父亲，但是一旦遭遇不测，她就失去了依 升格新貌 亲爱的老陈，你是否想过：当你在 高速公路上开车接电话时，你的女 儿是何等地担忧；当你的家人屡次
我来赋分：58
技法训练巩固
考点精讲 类型一 材料作文的审题 新课标全国卷一直采用材料作文的题型。因此，考生在备考时，要高度重视对材料作文的 训练。下面结合实例详细讲解材料作文的审题方法。只要同学们熟练掌握这些方法，就能 走出高考材料作文的审题“迷城”。 一、一则材料的审题
1. 抓关键句法
作文材料中的关键句有暗示材料主旨的作用，它往往是命题者评议性的语句或主人公表明 心志、揭示动因的语句。如果材料作文中有关键句，练巩固
考场病文升格
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2018高考作文审题立意(共25张PPT)
2018高考作文 辅导(fǔdǎo)
作文的审题立意2
第一页，共二十五页。
审题方法
(fāngfǎ)
4、抓关键词句法
关键句常常有暗示材料中心的作用 (zuòyòng)。所以，有些作文材料中的关键性 词句可以作为选择立意角度的突破口。 在材料作文的材料中，关键句常常是命 题者或材料中的人物的评议性语句。
而少男少女的心灵却在提前硬化。
英国作家戈尔丁：世界正在失去伟大的孩提
王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。
综合(zōnghé)上述材料，你有什么所思所感？写一篇
不少于800字的文章。
10
第十页，共二十五页。
(五)诗歌类材料作文
这类材料一般以短诗为热点材料，诗歌材 料作文一般要先着眼于读懂诗歌，分析意象的 深层意义(如比喻(bǐyù)、象征的本体)，依据标题 分析意象的主次，选准角度。其次再分析重 点词句，把握作者的情感倾向。再次理清材 料内在、外在关系(对比、互补)，整体阅读。
4
第四页，共二十五页。
立意 举例 (lìyì)
• 重要的事角度 • 1、脚踏实地，做好自己认为重要的事
• 2、勇于实践，切勿好高骛远
• 更重要的事角度
• 生命不息，求索不止
• 两者的关系角度
• 埋头干活(ɡàn huó)，也要抬头看天
第五页，共二十五页。Biblioteka (四)“多材料类”材料作文
这类材料作文给我们提供了多则“材 料”，在审题立意时要通过比照找出几则 材料中人、事、物的共同点，以此作为中 心，切不可只抓其一，不顾其二、其
得语文(yǔwén)者得天下
• 高考 倒计时 (ɡāo kǎo) 语文复习冲刺要 领
第十四页，共二十五页。
作文的审题立意2
第一页，共二十五页。
审题方法
(fāngfǎ)
4、抓关键词句法
关键句常常有暗示材料中心的作用 (zuòyòng)。所以，有些作文材料中的关键性 词句可以作为选择立意角度的突破口。 在材料作文的材料中，关键句常常是命 题者或材料中的人物的评议性语句。
而少男少女的心灵却在提前硬化。
英国作家戈尔丁：世界正在失去伟大的孩提
王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。
综合(zōnghé)上述材料，你有什么所思所感？写一篇
不少于800字的文章。
10
第十页，共二十五页。
(五)诗歌类材料作文
这类材料一般以短诗为热点材料，诗歌材 料作文一般要先着眼于读懂诗歌，分析意象的 深层意义(如比喻(bǐyù)、象征的本体)，依据标题 分析意象的主次，选准角度。其次再分析重 点词句，把握作者的情感倾向。再次理清材 料内在、外在关系(对比、互补)，整体阅读。
4
第四页，共二十五页。
立意 举例 (lìyì)
• 重要的事角度 • 1、脚踏实地，做好自己认为重要的事
• 2、勇于实践，切勿好高骛远
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• 生命不息，求索不止
• 两者的关系角度
• 埋头干活(ɡàn huó)，也要抬头看天
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2018年高考语文全国卷1作文讲评：写给2035年十八岁的你精品PPT课件 图文
那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… … 第二天上午，也就是周五上午，子都 给亦冰 打电话 问若的 情况， 亦冰说 昨晚他 走后若 就没再 醒过来 ，早晨 他离家 的时候 她还在 床上躺 着;说她 应该是 不去上 班了， 是他给 雨馨准 备的早 饭、送 的学校 ……子 都想一 定是若 的酒劲 还没缓 过来。 他不想 打扰她 休息， 想下午 与她联 系。 下午子都给若打电话，那时她正在去 单位的 路上， 子都说 都三点 了，问 她这么 晚还去 单位干 吗，她 说单位 有事儿; 他又约 她吃晚 饭、或 是找个 地方坐 会儿; 她说晚 上约了 人…… 子都心 里很是 不爽， 嘴上又 不便说 什么， 就说她 身体不 好，办 完事儿 早点回 家，到 家后告 诉他一 声;她应 承着 …… 那晚子都在家心不在焉地看着电视， 总觉着 要发生 点什么 事儿… …“她 这叫归 家吗?今 天这事 儿、明 天那事 儿，以 前也没 说这么 忙过; 还说身 体不好 ，好人 又怎样? 谁经得 起天天 这般折 腾…… 唉!碍 着我啥 事儿了 ，跟着 瞎起哄 ，爱咋 咋吧… …”他 说是不 挂念， 心里别 扭着。 九点过 半，仍 无若的 消息， 他心神 不宁… …“又 喝了? 不要命 了?昨晚 的事情 过眼就 忘…… 可怜的 亦冰， 这些年 真够难 为他的 ……” 他待要 给若发 信息， 问她是 不是还 在外面 ，她给 他发来 信息， 说她到 家了， 要他放 心…… 他悬着 的心算 是告一 段落地 放下来 ，也该 洗洗睡 了…… 子都刚躺下，有电话打进来，是杨巍 的，他 吃了一 惊，第 一反应 就是若 ……这 还是杨 巍初次 用手机 给他打 电话， 他的手 机号码 也是上 次找他 办事儿 时存下 的。“ 若是不 是还在 外面没 回家?出 什么事 儿了… …”他 刚待接 听，那 边挂了 ，等了 几分钟 ，对方 没再打 过来… …“诶 ?怎么 回事儿 ?这么 晚了， 误碰… …不对 ……不 管怎样 ，打过 去问问 。”于 是他就 把电话 打过去 ，电话 通着， 没人接 听，他 心犯狐 疑，一 连又打 了七、 八个过 去…… “莫非 他与若 在一起 ……绝 不是误 碰…… ”他随 即给若 打电话 ，没人 接，再 打…… “她俩 一定在 一起… …发生 了什么? 不行， 得去找 她…… ”他毫 无迟疑 ，起身 穿上衣 服…… “今晚 一定要 见着她 ……” 一种不 安袭击 着他。 他想给 亦冰打 电话， 问若在 不在家 ，又一 想先别 大惊小 怪的， 过去看 看若的 车是否 在家再 做道理 。他匆 匆离家 ，走的 时候连 屋里的 灯也没 顾得关 …… 路上车少，子都心似弹飞，往日的路 程此刻 只用了 一半的 时间。 他留心 过往车 辆，生 怕路上 与她错 过。在 距若的 家不足 一分钟 里程时 ，他发 现前面 路边上 停着一 辆白色 的小车 ，尾灯 闪亮着 ……“ 车上一 定有人 ……” 他心里 一惊， 因为杨 巍家就 在这儿 附近。 “莫非 若的车 ……” 车速太 快，他 急点刹 车，错 车的一 刹凝眸 望去， 正是若 的车， 前排影 影绰绰 的两个 人影， 他脑袋 嗡地一 声，竟 至于狠 踩了一 脚油门 ，那车 轰的一 声穿窜 出去多 远…… 待他回 过神来 ，赶忙 把车停 靠在路 边，深 呼吸… …
2018年高考全国卷Ⅲ作文评析 PPT课件 图文
新时代是一个伟大的时代。当下世界处在大发展大变革 时期，我国到了“两个一百年”的关键时刻。雄安新区的设 立坚持“世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位”的新 的发展理念，召示着广大青年去认识未来，用奋斗去开创未 来。
走好新一代的长征路，是时代赋予我们光荣而艰巨的任 务。俗语：前途是光明的，道路是曲折的。新时代领路人曾 告诫我们： 中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓 就能实现的。可见，机遇与挑战同在，新长征路上正是青年 一代大显身手的时刻。“90后”海军陆战队员宋玺，抓住时 代际遇，把人生奋斗融入民族复兴；核电工程首席焊工刘仔 才，从学徒起步，掌握“最完美技术”；感动中国的“最美
可以说，深圳这片山水，养育的精神硕果，已经累累于时 代的枝头！
更新，更快，更强！一万年太久，只争朝夕。叶梓颐，这 个九零后追赶日食的姑娘，为拍摄最美星空，横跨大半个地球， 到北极攀冰山越雪地，终于获得“贝利珠”，邂逅激光大爆发 的奇景。腾讯公司控股董事会主席兼首席执行官马化腾，引领 互联网飞跃；深圳光启高等理工研究院院长刘若鹏，引领科技 飞跃。
2.“选好角度”。 从横向看，标语与时代的关联。 审时度势。三句标语都切准时代的脉搏，且植根于各自的时 代背景，敢为人先，具有时代预见性，引领着时代发展的潮流。
从纵向看，标语内容的演变。
与时俱进。从贫弱时期的集中力量搞经济，到不惜破坏生态 环境发展生产，再到重视环保，发展绿色经济，最后摒弃粗放传 统模式，走“高精尖”的新路线，全新打造雄安新区。三个不同 时代的标语在内容上侧重点各不相同，无一不体现时代的变迁和 观念的更迭，体现了时代的发展和观念的更新相向而行。
参考立意Ⅰ
• 1.坚守初心 与时俱进
• 2.继往开来，砥砺前行，共圆中国梦
• 3.带着使命再出发
2018届新材料作文审题立意 PPT课件(共26张)
写作教学序列
第一讲 新材料作文审题
教学目标
• 1、通过严谨的步骤，审出精 当的立意。 • 2掌握新材料作文审题三法 （ 概括中心法、由果溯因法、话 题提炼法）及其步骤。
• 新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的 一种新的作文样式，这种命题形式从本质上讲，是材 料作文，但是从表现形式上讲，又是话题作文；它给 定材料，但不给定话题，要求既不像材料作文那样 “过死”，也不像话题作文那样“过宽”。它既继承 了材料作文的一些优点，又弥补了材料作文的缺陷。 如下图所示：
• 示例: • 1，什么人？做了什么事？结果怎么样？
兹韦列夫和保托夫野外遇险，最后奇迹生还。
2，结果告诉我们一个什么道理？
文中提示句：之所以能奇迹生还，一方面。。。另外一方面。。。。 道理：良好的身体素质和丰富的经验，变通的办法能创造奇迹。
3，组织观点，压缩成主谓宾句
经验创造奇迹？变通创造奇迹；以经验之心，筑生命之塔；
下面提供三种整体把握材料的审题方法： 1，最保险，放之四海而皆准的方法; 2，最方便快捷，但有风险的方法； 3，最易操作，提炼观点的方法；
• 第一种：“概括中心法” • （最保险，放之四海而皆准的方法） • 三步走： • 1、概括中心：人物﹢事件﹢结果 • 2、提炼道理（一般有关键词句提示） • 3、组织观点句，压缩成主谓宾句子
第一步：从结果入手:马嘉鱼死了 第二步：找出原因（关键句）：不爱转弯，不思改变 第三步：组成观点句：原因作主语﹢谓语﹢结果作宾语 ①改变，为自己开一扇天窗（比喻手法好5分）②适时改变，人生大智慧③灵活变通，柳 暗花明④死于固执，生于变通⑤执而不化与灵活变通⑥拐个弯，天堑变通途⑦退一步， 海阔天空（引用好5分）⑧死板之路，死亡之路 ⑨墨守成规，自掘坟墓（4分）⑩有改变，才能生存（绝对了一点3分） ⑾冲动等于死亡（用词不准确0分）⑿错误越深，陷得越深（没有写出结果、原因0分）
第一讲 新材料作文审题
教学目标
• 1、通过严谨的步骤，审出精 当的立意。 • 2掌握新材料作文审题三法 （ 概括中心法、由果溯因法、话 题提炼法）及其步骤。
• 新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的 一种新的作文样式，这种命题形式从本质上讲，是材 料作文，但是从表现形式上讲，又是话题作文；它给 定材料，但不给定话题，要求既不像材料作文那样 “过死”，也不像话题作文那样“过宽”。它既继承 了材料作文的一些优点，又弥补了材料作文的缺陷。 如下图所示：
• 示例: • 1，什么人？做了什么事？结果怎么样？
兹韦列夫和保托夫野外遇险，最后奇迹生还。
2，结果告诉我们一个什么道理？
文中提示句：之所以能奇迹生还，一方面。。。另外一方面。。。。 道理：良好的身体素质和丰富的经验，变通的办法能创造奇迹。
3，组织观点，压缩成主谓宾句
经验创造奇迹？变通创造奇迹；以经验之心，筑生命之塔；
下面提供三种整体把握材料的审题方法： 1，最保险，放之四海而皆准的方法; 2，最方便快捷，但有风险的方法； 3，最易操作，提炼观点的方法；
• 第一种：“概括中心法” • （最保险，放之四海而皆准的方法） • 三步走： • 1、概括中心：人物﹢事件﹢结果 • 2、提炼道理（一般有关键词句提示） • 3、组织观点句，压缩成主谓宾句子
第一步：从结果入手:马嘉鱼死了 第二步：找出原因（关键句）：不爱转弯，不思改变 第三步：组成观点句：原因作主语﹢谓语﹢结果作宾语 ①改变，为自己开一扇天窗（比喻手法好5分）②适时改变，人生大智慧③灵活变通，柳 暗花明④死于固执，生于变通⑤执而不化与灵活变通⑥拐个弯，天堑变通途⑦退一步， 海阔天空（引用好5分）⑧死板之路，死亡之路 ⑨墨守成规，自掘坟墓（4分）⑩有改变，才能生存（绝对了一点3分） ⑾冲动等于死亡（用词不准确0分）⑿错误越深，陷得越深（没有写出结果、原因0分）
2018年作文的审题立意 PPT课件
第一“得”是写学习时要沉得住气，如记叙学习时沉住气的表 （如能拒绝诱惑，能心无旁骛，能放下包袱，不自暴自弃，不 等），；人生在世，必须沉得住气。沉得住气，是事业的开始 是成熟的标志。有时候，沉得住气，需要韬光养晦，需要高瞻 所作为。 第二“得”实际是要求学生思考如何对待成功的问题，“成功 可以理解为“不过分沉醉于暂时的成功而 停止不前，仍需‘弯 前行”，或成功后不能自负、自傲，甚至功劳独揽，否则成功 弯得下腰，告诉我们处世要低调，要学会忍耐。弯腰是一种姿 好地挺起自己的脊梁；弯腰是一种风范，是为了创造更大的人 第三“得”是限定在“失败时”，论述为什么要“抬得起头 何“抬得起头”，或记叙“抬得起头”的表现即可。抬得起头 不言愁的激烈情怀，也是君子心底坦荡荡的优雅自信。人生天 豪迈，活得潇洒，昂首挺胸，显出一股压不倒摧不垮的正气， 的胸怀。
蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中 飞舞，非常羡慕，就问：“我能 不能像你一样在阳光下自由地飞 翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你 必须渴望飞翔；第二，你必须有 脱离你那非常安全、温暖的巢穴 的勇气。”蛹就问蝶：“这是不 是就意味着死亡？”蝶告诉它： “从蛹的生命意义上说，你已经 死亡了；从蝴蝶的生命意义上说， 你又获得了新生。”
蝶的回答体现了寓意，我们的着眼点可以放 蝶的回答上。必须渴望飞翔"，才能真正飞翔一 高远，才能达到生命的至高境界。"必须有脱离 常安全、非常温暖的巢穴的勇气"一一具有放弃 安逸舒适生括的勇气，历经磨难，才能达到生命 高境界。从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴 生命意义上说，你又获得了新生一一一获得全新 命体验，得到生命的飞升，就必须付出代价。勇 破原来赖以生存的模式、制度、习惯，才能获得 实现质的飞跃。综合上述要点.这段寓言材料的 以归纳为：志存高远，勇于摆脱旧束缚，勇予牺 付出代价，才能达到生命的最高境界。
高中语文公开课获奖课件精选——《作文审题立意》
——永葆初心，守护无暇 提示：本题大可以当下的青春为原点，以时间为 经纬，追忆童年的率真、直面当下青春的硬化、展望 未来如何保有伟大的真诚，可辐射到过去、现在与将 来的广阔生活，可献上对美好纯真的颂歌，也可表达 对纯真心灵提前硬化的则材料作文的材料关系：
相反型
最佳立意：
不能急于求成，欲速则不达
【师语】本则材料的立意可以很多，可以写遵循 客观规律或者循序渐进才能成功；也可以谈打好基础 的重要性，甚至可以衍生为要重视积累，厚积才能薄 发，目光长远眼光，不能只顾眼前利益。但是综合三 则材料的共同点，“欲速则不达”方是最佳立意。
（2012广东卷）阅读下面的文字，根据要求作文
审题立意的方法：
找出分歧点，即是中心观点——求异法
【师语】
这种材料的特点是各则材料的内涵相反，构 成鲜明的对比关系。其方法也是先分析各则材料 的内涵，再比较出分歧点，即是这组材料的作文 立意所在。
【感知·示例】 请阅读下面的材料,根据要求作文。
有人说：勤劳是我们中华民族的传统美德，勤劳能致 富，所以在当今改革开放的时代，仍应发扬光大。”
多则材料作文审题立意方法总结
一、相同型----求同法 二、相反型----求异法 三、相对型----互补法
课后巩固
阅读下面的文字，然后作文。 风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而
潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心随空。— —《菜根谭》
每临大事有静气,不信今时无古贤。——翁同龢 猝然临之而不惊，无故加之而不怒。——苏轼 上面的名言引发了你怎样的思考和联想，请根据 你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标 题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作 ，不得抄袭。
相反型
最佳立意：
不能急于求成，欲速则不达
【师语】本则材料的立意可以很多，可以写遵循 客观规律或者循序渐进才能成功；也可以谈打好基础 的重要性，甚至可以衍生为要重视积累，厚积才能薄 发，目光长远眼光，不能只顾眼前利益。但是综合三 则材料的共同点，“欲速则不达”方是最佳立意。
（2012广东卷）阅读下面的文字，根据要求作文
审题立意的方法：
找出分歧点，即是中心观点——求异法
【师语】
这种材料的特点是各则材料的内涵相反，构 成鲜明的对比关系。其方法也是先分析各则材料 的内涵，再比较出分歧点，即是这组材料的作文 立意所在。
【感知·示例】 请阅读下面的材料,根据要求作文。
有人说：勤劳是我们中华民族的传统美德，勤劳能致 富，所以在当今改革开放的时代，仍应发扬光大。”
多则材料作文审题立意方法总结
一、相同型----求同法 二、相反型----求异法 三、相对型----互补法
课后巩固
阅读下面的文字，然后作文。 风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而
潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心随空。— —《菜根谭》
每临大事有静气,不信今时无古贤。——翁同龢 猝然临之而不惊，无故加之而不怒。——苏轼 上面的名言引发了你怎样的思考和联想，请根据 你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标 题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作 ，不得抄袭。
精品2018高考语文卷1作文讲析优秀范文 PPT课件
4.材料分析： （1）材料内容： ①以新世纪2000年以来大事记的方式，围绕“世纪宝 年2018年，呈现“世纪宝宝”所经历的的重大事件。 ②2020年全面建成小康社会，2035年基本实现社会主 两个时间点是代表中国梦的内容。 ③引导语：“一代人有一代人的际遇和机缘、 使命 新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起 它规定了作文的内容及含意范围。 ④要求考生结合“世纪宝宝”的成长，就新世纪中国 的追梦、圆梦展开联想与思考，在“时光瓶”中留存 的18岁的一代人阅读。
【例文】
2035年，读一个“世纪宝宝”的“血泪史 ——写给即将出世而20135年已18岁的侄
可爱的侄儿： 你好，首先期盼你能够及时降临于中华盛世！ 今天，作为 18 岁的“世纪宝宝”我跟同龄伙伴们一起 “国考”试室。作文时，我立马想到的就是要给 2035年满 说你小叔这18年来的“血泪史”。 我是你爷爷奶奶的超生儿，令我幸运的是我赶在人类“ 忝列为中国的“世纪宝宝”。然而，我这个“世纪宝宝” 敢以“宝宝”自居。记得我三岁那年跟你奶奶在外面玩耍 我伸出小手向她求助时她竟然视而不见，无奈之下我只好 远去的身影。此后，我不得不学会了奔马似地奔跑，懂得 内涵。后来，每当听到有“世纪宝宝”挨老师批评而打老 糟蹋生命之时，你爷爷奶奶就理直气壮地“表扬”我说： 尊敬师长是中华民族的传统美德，你要继续发扬光大啊！
二、聊天（对话）体（有别于书信体开头） 聊天体，采用网上聊天的形式（近乎于四川人的“ 向对方讲述自己的所见所闻所感，其形式灵活，气 用书信体中的“称呼”。 【开头举例】 嗨，你出生那年我 18 岁，一晃，你也 18 岁了。岁 客观地赋予我们每人18岁，又让我们的18岁风景各 伸出我18岁的手，相握于你的18岁。 【结尾举例】 世间自有双全法，不负盛世不负卿。用我们 18 岁 不为好看的皮囊，只为那，价值感落地的奋斗中的 轻舟，于万重山水间，吟咏歌唱。
2018江苏高考语文优秀作文精品PPT课件 图文
• [简评]这是一篇有灵气和才气的议论性散文。 表现了“人化”的建筑与音乐之语,且以“诗 意”作为二者的共有特征。写建筑不避其繁, 充分展示高迪作品自我语言的特征:“优 雅”“秩序”“庄严”“激昂”;言音乐则宏 简有力,在类比中诠释我的音乐语言的丰富意 蕴。全篇由高迪到自我,进而延展到更多的 “语言”世界,先远后近,点面结合,形成了本 文的基本架构,思路清晰,结构精巧。
• 一座戏台便是一场人生。然而如今,谁又能停下脚步,去倾 听岁岁年年永不消逝的、执着吟唱的清羽之音呢?戏痴,戏 鬼,戏魔,大概是入了魔障吧,尽是风花雪月的琴瑟之音,不愿 回归现实。其实是最纯粹的语言,只说儿女情长与豪情万丈, 任世间喧扰,只守着内心的清寂之音。
• 不灭的灵魂,永恒的等待,砌成了戏曲语言艺术与文化的魅 力。不必粉墨登场，一声仿佛穿越千年而来的叹息,便足以 让不同时代的中国人凝聚在一起,为之心动。百年的声音早 已被岁月研磨过,有粗粝的质感,有柔软的共鸣,承载着不同 生命的期许以及永恒的文化,静静地等待,一直等到千年。
•
砖瓦言,乐符语
• 穿过电脑屏幕,我望向建筑师高迪留给巴塞罗那的遗作,寂然出 神: 这岂是建筑?这是诗篇!时光倒行至19世纪,我想,牙牙学语 的高迪亦如我一样,有一段幸福美好的童年。
• 西班牙风情万种的海洋气候给年幼时的艺术家以最好的母语启 蒙——他从蝴蝶的翩飞中学到了“优雅”,从精妙的蜂窝中学 到了“秩序”,从坚挺的树干里学到了“庄严”,从澎湃的浪涛 中学到了“激昂”……
• 1.议论文力求立意深刻。
• “语言丰富生活,语言演绎生命,语言传承文明。” 这句话是材料的关键所在。从“生活”“生命”到 “文明”,进一步引导考生去体悟现实生活中的各 种语言形态。
• 考生在写作时应该注意规避以下误区:抓取材料前 面的现象而忽略掉了最后面的关键句,导致文章流 于肤浅;紧紧围绕前面的“不同的语言打开不同的 世界”行文,而忽略了其与最后的关键句的组合,导 致文章空泛。
[2018届高考作文拟题方法和使用-课件-(共46张PPT)
第三种模式：创新拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，先从材料中提炼出关键 词、关键句，再围绕主旨意思发挥想象和联 想能力利用各种手法拟题。
中心话题：正能量
创新拟题：
比喻 《正能量——我们的加油站》 比拟 《与“正能量”同行》 《让“正能量” 芳香四溢》 呼告 《尽情释放你的正能量》 反问 《生活岂能无“正能量”？》 对偶 《积蓄正能量，疏导负能量》
《天空的期盼》《梦想在现实中起舞》 《与“正能量”同行》 《携“正能量”一起飞翔》 《我和幸福有个约定》 《请别践踏亲情》 《低素质，再见》《谁来为亲情“扶贫”》
第三种方法：创新拟题法 标题巧反问，强调感情
《绕树三匝，何枝可依？》 《好高岂能骛远？》
《生于“问”？死于“问”？》
《敢问路在何方？》
《生活岂能无“正能量”？》 《生活怎能缺少赞美\竞争？》 《亲情岂可漠视？》 《诚信岂可抛？》 《岂以亲疏辨好恶？
【解析】
“正能量”的流行源于英国理查德·怀斯曼 的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量 场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个 新的自我，从而更加自信、更加充满活力。 “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上 的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、 健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望 的人和事，贴上“正能量”标签。
高考作文拟题方法和使用
详
解
一、拟题的重要性
1、心理作用:先入为主，第一印象。对于作 文，首先跃入阅卷老师眼中的是文题，题目的好 与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不 好，也会影响到得分。 2、高考评卷:不拟文题扣2分，拟题不当扣1 分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或 拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。 标题是让阅卷老师眼前为之一亮的第一点
新材料作文的审题立意 (课堂PPT)
“二战”期间。为了加强对战机的防护。 英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的 分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而 统计学家沃德力排众议，指出更应该注意 弹痕少的部位。因为这些部位受到重创的 战机，很难有机会返航，而这部分数据被 忽略了。事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含意，选好角 度，确定立意，明确文体，自拟标题，不 要套作，不得抄袭；不少于800字。
(二)寓言类材料作文
这类材料多用假托的故事或拟人的手法，表达 一定的讽喻意义，说明某种道理。主人公可以是人， 也可以是物。这类材料作文需要准确深入挖掘寓言 涵义，并根据材料中的提示语确定审题重点，然后 把寓言的内涵和生活的层面、社会的层面、时代的 层面、心灵的层面联系起来，确定写作重点。回返 生活，是拓宽思路和素材范围；回返心灵，则是增 添思考深度，加大思考力度。如果寓言材料中有议 论性的语句，要特别注意，它往往对寓意的理解起 到关键性的作用，有时甚至可以根据议论句立意。
船主：感谢
[行为的结果] 孩子们平安归来
▪
[立 意 参 考]
▪ (1)从修船工角度立意
①乐为小善、勿以善小而不为
②小细节折射大素质。从此切入写“于细微 处见精神”“细节的力量”等
③职业责任感与职业道德素养。可从这个角 度谈“担当责任与敬业精神”“分内与分 外”“责任与良知”等
(2)从船主的角度
①知恩图报、懂得感恩。 ②对待隐患的态度。 所以做事情切不可疏 忽大意，无视隐患。可由此写“做事情要细 心细致” “马虎大意酿大祸” “隐患意识” “小疏忽大灾祸” “祸患常积于忽微”等
一、什么是新材料作文？
新材料作文是指在传统材料作文和话题作文的 基础上发展而来的、寓言类
1、新材料分类：
诗歌类、多材料类
要求：综合材料内容及含意，选好角 度，确定立意，明确文体，自拟标题，不 要套作，不得抄袭；不少于800字。
(二)寓言类材料作文
这类材料多用假托的故事或拟人的手法，表达 一定的讽喻意义，说明某种道理。主人公可以是人， 也可以是物。这类材料作文需要准确深入挖掘寓言 涵义，并根据材料中的提示语确定审题重点，然后 把寓言的内涵和生活的层面、社会的层面、时代的 层面、心灵的层面联系起来，确定写作重点。回返 生活，是拓宽思路和素材范围；回返心灵，则是增 添思考深度，加大思考力度。如果寓言材料中有议 论性的语句，要特别注意，它往往对寓意的理解起 到关键性的作用，有时甚至可以根据议论句立意。
船主：感谢
[行为的结果] 孩子们平安归来
▪
[立 意 参 考]
▪ (1)从修船工角度立意
①乐为小善、勿以善小而不为
②小细节折射大素质。从此切入写“于细微 处见精神”“细节的力量”等
③职业责任感与职业道德素养。可从这个角 度谈“担当责任与敬业精神”“分内与分 外”“责任与良知”等
(2)从船主的角度
①知恩图报、懂得感恩。 ②对待隐患的态度。 所以做事情切不可疏 忽大意，无视隐患。可由此写“做事情要细 心细致” “马虎大意酿大祸” “隐患意识” “小疏忽大灾祸” “祸患常积于忽微”等
一、什么是新材料作文？
新材料作文是指在传统材料作文和话题作文的 基础上发展而来的、寓言类
1、新材料分类：
诗歌类、多材料类
2018年各地高考作文分析 ppt课件
材料作文涉及人人关切的中国梦，话题广泛，人人都有话说， 相信很多考生能够写出思想和表达俱佳的作文。当然，考生应该 注意大小结合，即大事件与自我成长中的日常生活结合，写出自 己的真情实感，注意“时光瓶”的提示，写出这一代人有关梦想、 圆梦的精神特征，注意语言文字的准确、生动，写出自己的特点 与亮点。
ppt课件
ppt课件
14
全
西贵云四广 藏州南川西
国 三
ppt课件
15
2018高考全国卷3作文题目 材料作文： 围绕以下三个标语写作， 1981年深圳特区时间就是金钱， 效率就是生命; 2005年浙江绿水青山就是金山银 山; 2017年雄安走好我们这一代的长 征路； 选好角度、确定立意、文体不限 ， 写一篇不少于800字的文章。
2、可以写2008年北京举 办奥运会等体育盛会，写 出新时代中国在体育方面 取得的巨大成功;可以写 新时代中国在农村发生的 翻天覆地的变化，乡村公 路“村村通”、“精准扶 贫”等美好现实和发展前 景。
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9
3、当然，除了材料给的上述大事件，考生选择其他大事件对 自己的影响，写出自己的联想与思考同样是可以的。
ppt课件
21
“上
被海
需
卷
要
”
ppt课件
22
生活中，人们不仅关注自身的需要，也 时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。 这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有 怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
ppt课件
23
2018上海高考语文作文题延续了上海作文的特色：哲理思辨 与贴近生活，此次探讨的是“自我价值”与“被需要的心态”的 关系。
还可以写大国重器，体悟“器”对于国家、民族发展的重大 意义……
ppt课件
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全
西贵云四广 藏州南川西
国 三
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2018高考全国卷3作文题目 材料作文： 围绕以下三个标语写作， 1981年深圳特区时间就是金钱， 效率就是生命; 2005年浙江绿水青山就是金山银 山; 2017年雄安走好我们这一代的长 征路； 选好角度、确定立意、文体不限 ， 写一篇不少于800字的文章。
2、可以写2008年北京举 办奥运会等体育盛会，写 出新时代中国在体育方面 取得的巨大成功;可以写 新时代中国在农村发生的 翻天覆地的变化，乡村公 路“村村通”、“精准扶 贫”等美好现实和发展前 景。
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3、当然，除了材料给的上述大事件，考生选择其他大事件对 自己的影响，写出自己的联想与思考同样是可以的。
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21
“上
被海
需
卷
要
”
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22
生活中，人们不仅关注自身的需要，也 时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。 这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有 怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
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23
2018上海高考语文作文题延续了上海作文的特色：哲理思辨 与贴近生活，此次探讨的是“自我价值”与“被需要的心态”的 关系。
还可以写大国重器，体悟“器”对于国家、民族发展的重大 意义……
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• 对于高考作文做到“立意切题、素材恰当、文采 适度、字迹清晰”即可。
最后一个星期做什么？
• 一是背：背要列入考试范围的名句、名段、名篇，特别是课 本外的一些著名的句子现在正是背的时候。如果你都背下来 了，那就把有关难写、易错的字再想一想，巩固一下。还有 前后句子的前后顺序，也要记死了。高考失分往往就在这些 字上。
• 二是看：看高考真题，对着答案看，边看边思考答案的要点 、答题的方式，总结回答各类问题的有关规律。虽然高考时 所选的文章及试题也难以碰到，可是，它们的答题技巧和规 律却是相同的。对照有关答案，认真研究它们内在的规律， 这样，可以在极短的时间里，收到很好的效果。注意，模拟 试题的质量要保证，不能拿一份质量不高的试题去费心研究 。
个材料中寻找相似点，也可以从相似 的材料中寻找不同点。这种方法特别 适用于多则材料类作文。
7
典型例题
阅读下面的文字，根据要求立意。 材料一：古马其顿亚历山大大帝未即位时，
每听到父王在国外打胜仗的消息，就忧心忡忡， 生怕天下都被父亲征服了，自己将来再无用武之 地。
材料二：唐诗是中国文学史上的一座丰碑。 对宋代诗人来说，唐诗既是丰厚的遗产，也是巨 大的挑战。所以，钱钟书先生说，有唐诗作榜样， 是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。
• 立意参考
• 珍惜当下，珍惜每一个今天 • 珍惜身边平凡的人和事 • 珍惜平凡、珍惜普通
得语文者得天下
• 高考倒计时 语文复习冲刺要领
语文考试
慢审题，快作答
• 高考基础题与课本知识有着千丝万缕的联系，在 最后阶段，要梳理总结归纳，加强记忆，搭起框 架，扫清盲区，降低失分率。在复习中要明确答 题思路，首先要清楚题目属于哪类题型；其次， 要清楚该类题型的答题思路和解题步骤；最后， 要规范答题语言。答题要琢磨出题人问什么、我 应该怎么思考、我应该如何落笔这几个关键点。 要做到慢审题，快作答。
牛刀小试
留住童心 让童心永驻
（2013年浙江卷）
永葆童心
中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，
不会转弯。
英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在
延长，而少男少女的心灵却在提前硬化。
英国作家戈尔丁：世界正在失去伟大的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正
的沉沦。
综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇
不少于800字的文章。
• 三是想：遇到一个作文材料，不用写，只去想。看自己如何 审题，如何开头，如何组织材料，如何出新等等。如果有好 的范文，先看题目，不管正文，想完后，再看别人是如何写 的，好在哪里，自己可以从哪些方面去借鉴。看到一首古诗 ，想一想它的有关内容及答题要点。这样可收到事半功倍的 效果。
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(五)诗歌类材料作文
这类材料一般以短诗为热点材料，诗歌 材料作文一般要先着眼于读懂诗歌，分析意 象的深层意义(如比喻、象征的本体)，依据 标题分析意象的主次，选准角度。其次再分 析重点词句，把握作者的情感倾向。再次理 清材料内在、外在关系(对比、互补)，整体 阅读。最后用因果法分析材料中的现象或结 果，类比联系生活。
• 两者的关系角度 • 埋头干活，也要抬头看天
(四)“多材料类”材料作文
这类材料作文给我们提供了多则 “材料”，在审题立意时要通过比照找 出几则材料中人、事、物的共同点，以 此作为中心，切不可只抓其一，不顾其 二、其三……否则就会“偏题”“跑 题”。
审题方法
5、求异同法(异中求同、同中求异) 所给材料是多个时，可以在这多
读了上述文字，你有何感想？在全面理解材 料的基础上，提炼立意。
[思维导引] 这是一道组合式材料作文，审 题时要找到两则材料的共同点。从“父王— —亚历山大”“唐诗——宋代诗人”这两组 关系来看，材料的共同点是“如何对待优秀 前辈或前辈取得的成就”，对这个共同点的 回答即文章的立意。
[立意参考] (1)学会站在巨人的肩膀上； (2)别把前人的成就当包袱； (3)既要继承前人的优秀成果，又要敢于超 越。
这是一个价值观的取向问题。有句话，叫“鱼与熊
掌不可兼得”，人生就是一个选择题，我们几乎无
时无刻不在面临着选择。选择毕业还是就业？选择
兴趣还是专业？重要的事确实很多，我们就是选择
最重要的事。
4
立意举例
• 重要的事角度 • 1、脚踏实地，做好自己认为重要的事 • 2、勇于实践，切勿好高骛远
• 更重要的事角度 • 生命不息，求索不止
典型例题
(2012·四川高考)阅读下面的一首小诗，根据 要求立意。
手握一滴水 一滴水里有阳光的谱系图 有雪的过去和未来式 有大陆架和沙漠 有人的生命…… 我手握一滴水 就是握着一个世界 但一个小小的意外，比如一个趔趄 足以丢失这一切 请根据阅读全诗后的感悟和联想进行立意。
立意
一滴水是我们生活的这个平凡的世界，平凡的人 和事，平凡的生命；命题者要我们关注我们平时所 忽视的人事物。
不起眼，可它能传播花粉，从而使大自然五彩斑斓；一粒沙 子与一块碧玉相比，虽然普通，但它可以垫基铺路，以成就 万丈高楼和平坦大道。当别人对工作漫不经心的时候，你却 能守住自己的工作岗位一丝不苟，丁是丁，卯是卯，恪尽职 守，而不随大流，这就是一种美德；当别人跟着感觉走，追 求所谓的潇洒，你却能守住寂寞，认认真真做点事，这就是 一种明智；当别人对整个世界愤愤不平，满腹牢骚喋喋不休 时，你却能从自我做起，从现在做起，干一番事业，这又是 一种高尚的情操。任何时候都不要看轻自己，而当你一旦对 自己有了信心，你的人生也许就会揭开新的一页。
[立意参考] 找出关键句——任何时候都不要看轻自己。 立意：从自我做起、从现在做起，去掉自卑，培养自尊 自信，脚踏实地，一步一个脚印的前进。
牛刀小试
（2013年上海卷） 生活中，大家往往努力做自己认为重要
的事情，但世界上似乎总还有更重要的事。 这种现象普遍存在，人们对此的思考也
不尽相同。请选择一个角度，写一篇文章， 谈谈你的思考。
2018高考作文 辅导
作文的审题立意2
审题方法
4、抓关键词句法
关键句常常有暗示材料中心的作 用。所以，有些作文材料中的关键性 词句可以作为选择立意角度的突破口。 在材料作文的材料中，关键句常常是 命题者或材料中的人物的评议性语句。
2
典型例题
阅读下面的材料，按要求立意。 生命没有高低贵贱之分。一只蜜蜂与一只雄鹰相比，虽
最后一个星期做什么？
• 一是背：背要列入考试范围的名句、名段、名篇，特别是课 本外的一些著名的句子现在正是背的时候。如果你都背下来 了，那就把有关难写、易错的字再想一想，巩固一下。还有 前后句子的前后顺序，也要记死了。高考失分往往就在这些 字上。
• 二是看：看高考真题，对着答案看，边看边思考答案的要点 、答题的方式，总结回答各类问题的有关规律。虽然高考时 所选的文章及试题也难以碰到，可是，它们的答题技巧和规 律却是相同的。对照有关答案，认真研究它们内在的规律， 这样，可以在极短的时间里，收到很好的效果。注意，模拟 试题的质量要保证，不能拿一份质量不高的试题去费心研究 。
个材料中寻找相似点，也可以从相似 的材料中寻找不同点。这种方法特别 适用于多则材料类作文。
7
典型例题
阅读下面的文字，根据要求立意。 材料一：古马其顿亚历山大大帝未即位时，
每听到父王在国外打胜仗的消息，就忧心忡忡， 生怕天下都被父亲征服了，自己将来再无用武之 地。
材料二：唐诗是中国文学史上的一座丰碑。 对宋代诗人来说，唐诗既是丰厚的遗产，也是巨 大的挑战。所以，钱钟书先生说，有唐诗作榜样， 是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。
• 立意参考
• 珍惜当下，珍惜每一个今天 • 珍惜身边平凡的人和事 • 珍惜平凡、珍惜普通
得语文者得天下
• 高考倒计时 语文复习冲刺要领
语文考试
慢审题，快作答
• 高考基础题与课本知识有着千丝万缕的联系，在 最后阶段，要梳理总结归纳，加强记忆，搭起框 架，扫清盲区，降低失分率。在复习中要明确答 题思路，首先要清楚题目属于哪类题型；其次， 要清楚该类题型的答题思路和解题步骤；最后， 要规范答题语言。答题要琢磨出题人问什么、我 应该怎么思考、我应该如何落笔这几个关键点。 要做到慢审题，快作答。
牛刀小试
留住童心 让童心永驻
（2013年浙江卷）
永葆童心
中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，
不会转弯。
英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在
延长，而少男少女的心灵却在提前硬化。
英国作家戈尔丁：世界正在失去伟大的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正
的沉沦。
综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇
不少于800字的文章。
• 三是想：遇到一个作文材料，不用写，只去想。看自己如何 审题，如何开头，如何组织材料，如何出新等等。如果有好 的范文，先看题目，不管正文，想完后，再看别人是如何写 的，好在哪里，自己可以从哪些方面去借鉴。看到一首古诗 ，想一想它的有关内容及答题要点。这样可收到事半功倍的 效果。
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(五)诗歌类材料作文
这类材料一般以短诗为热点材料，诗歌 材料作文一般要先着眼于读懂诗歌，分析意 象的深层意义(如比喻、象征的本体)，依据 标题分析意象的主次，选准角度。其次再分 析重点词句，把握作者的情感倾向。再次理 清材料内在、外在关系(对比、互补)，整体 阅读。最后用因果法分析材料中的现象或结 果，类比联系生活。
• 两者的关系角度 • 埋头干活，也要抬头看天
(四)“多材料类”材料作文
这类材料作文给我们提供了多则 “材料”，在审题立意时要通过比照找 出几则材料中人、事、物的共同点，以 此作为中心，切不可只抓其一，不顾其 二、其三……否则就会“偏题”“跑 题”。
审题方法
5、求异同法(异中求同、同中求异) 所给材料是多个时，可以在这多
读了上述文字，你有何感想？在全面理解材 料的基础上，提炼立意。
[思维导引] 这是一道组合式材料作文，审 题时要找到两则材料的共同点。从“父王— —亚历山大”“唐诗——宋代诗人”这两组 关系来看，材料的共同点是“如何对待优秀 前辈或前辈取得的成就”，对这个共同点的 回答即文章的立意。
[立意参考] (1)学会站在巨人的肩膀上； (2)别把前人的成就当包袱； (3)既要继承前人的优秀成果，又要敢于超 越。
这是一个价值观的取向问题。有句话，叫“鱼与熊
掌不可兼得”，人生就是一个选择题，我们几乎无
时无刻不在面临着选择。选择毕业还是就业？选择
兴趣还是专业？重要的事确实很多，我们就是选择
最重要的事。
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立意举例
• 重要的事角度 • 1、脚踏实地，做好自己认为重要的事 • 2、勇于实践，切勿好高骛远
• 更重要的事角度 • 生命不息，求索不止
典型例题
(2012·四川高考)阅读下面的一首小诗，根据 要求立意。
手握一滴水 一滴水里有阳光的谱系图 有雪的过去和未来式 有大陆架和沙漠 有人的生命…… 我手握一滴水 就是握着一个世界 但一个小小的意外，比如一个趔趄 足以丢失这一切 请根据阅读全诗后的感悟和联想进行立意。
立意
一滴水是我们生活的这个平凡的世界，平凡的人 和事，平凡的生命；命题者要我们关注我们平时所 忽视的人事物。
不起眼，可它能传播花粉，从而使大自然五彩斑斓；一粒沙 子与一块碧玉相比，虽然普通，但它可以垫基铺路，以成就 万丈高楼和平坦大道。当别人对工作漫不经心的时候，你却 能守住自己的工作岗位一丝不苟，丁是丁，卯是卯，恪尽职 守，而不随大流，这就是一种美德；当别人跟着感觉走，追 求所谓的潇洒，你却能守住寂寞，认认真真做点事，这就是 一种明智；当别人对整个世界愤愤不平，满腹牢骚喋喋不休 时，你却能从自我做起，从现在做起，干一番事业，这又是 一种高尚的情操。任何时候都不要看轻自己，而当你一旦对 自己有了信心，你的人生也许就会揭开新的一页。
[立意参考] 找出关键句——任何时候都不要看轻自己。 立意：从自我做起、从现在做起，去掉自卑，培养自尊 自信，脚踏实地，一步一个脚印的前进。
牛刀小试
（2013年上海卷） 生活中，大家往往努力做自己认为重要
的事情，但世界上似乎总还有更重要的事。 这种现象普遍存在，人们对此的思考也
不尽相同。请选择一个角度，写一篇文章， 谈谈你的思考。
2018高考作文 辅导
作文的审题立意2
审题方法
4、抓关键词句法
关键句常常有暗示材料中心的作 用。所以，有些作文材料中的关键性 词句可以作为选择立意角度的突破口。 在材料作文的材料中，关键句常常是 命题者或材料中的人物的评议性语句。
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典型例题
阅读下面的材料，按要求立意。 生命没有高低贵贱之分。一只蜜蜂与一只雄鹰相比，虽