2、被立为王:公元前247年,13岁。 3、亲政:公元前234年。20岁
公 元 前 207 年 , 刘 邦 的军队攻占咸阳,秦
4、灭六国、称皇帝:公元前221年,39岁 5、焚书坑儒:公元前215年 6、去世:公元前210年 ,49岁
朝灭亡。
公元前259-公元前210 下令将秦始皇无子
• 一夫作难而七庙隳, 身死人手,为天下笑
政治体制的创设—— 秦朝专制主义中央集权制度的形成
(2)三公九卿制(中央官制) 三公九卿,各司其职,
互相牵制,保证皇权。
朝议制度是否可以制约皇权?
皇帝
(2015天津文综)秦汉时期设立了
朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往 往“下其议”于群臣,议定的结果, 通常由宰相领衔上奏,最后必须经 皇帝裁决,方能施行。这一制度
中央集权是管理方式
有学者认为“由于夏、商、西周朝代 的共主与各诸侯国都是作为相对独立 的国家政治行为体并列存在,使得该 时期的大一统主要体现在土地、民心 层面,而秦统一六国则最终实现了制 度层面的天下大一统。”材料表明先 秦至秦朝时期“大一统”内涵变化的 主要趋势( )
A.从天下共主到中央集权
A B.民族认同感的增强 C.各地区经济联系的加强 D.中原文化已经统一
拥有土地或是官府授田的人,都必须在 官府的户口册上登记户籍;居民要迁徙户 口,也必须向官府办理“更籍”手续。 通过这样的制度,千千万万的编户小农
被纳入国家的控制,保证了国家财政赋
役的实施。
2.巩固统一的措施
思想 ①统一文字 ②焚书坑儒,思想控制
◆小结:秦巩固统一的措施:
颁布通行全国的秦律 ——加强皇权,巩固中央集权;
根据材料并结合所学知识,自选角度,评析材料观点,并谈谈你对“天下归一” 的理解。(要求:持论有据、史论结合、逻辑清晰)