高中生物必修二有丝分裂与减数分裂图像的判断专题
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有丝分裂与减数分裂图像的判断专题【课标要求】细胞的减数分裂;配子的形成过程。
【考向瞭望】减数分裂和有丝分裂的区别。
【知识梳理】
一、判断方法
二、示例
(一)三个中期图的判断
推证步骤是:
1、染色体着丝点是否排
列在细胞中央的赤道板上,减
Ⅰ中期(否);
2、细胞中是否具有同源
染色体,有丝分裂中期(有),
减Ⅱ中期(否)。
结果:A为有丝分裂中期,B为减Ⅱ中期,C为减Ⅰ中期。
(二)三个后期图的判断
推证步骤是:
1、染色体是否含有染色单
体,减Ⅰ后期(有),减Ⅱ后期
和有丝分裂后期(否);
2、染色体中是否具有同源染色体,有丝分裂后期(有),减Ⅰ后期同一极(无),减Ⅱ后期(无)。
结果:D为有丝分裂后期,E为减Ⅱ后期,F为减Ⅰ后期。
【基础训练】
1、如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂的部分图像,据图回答问题。
12○2○5○6○7;按顺序把有关(1)按先后顺序把有关有丝分裂图像的号码排列起来:○
10○4○9○11。
减数分裂图像的号码排列起来:○1○3○8○
(2)此动物的正常体细胞中有2对同源染色体,细胞核中有4个DNA分子。
(3)在上述分裂图中,细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图○5○6。
(4)在上述分裂图中,属于初级精母细胞的是图○1○3○8。
(5)在上述分裂图中,每条染色体上只有一个DNA分子的是图○5○6○7○9○11。
2、如图中○1~○4表示某哺乳动物(2N)在有性生殖过程中不同时期的细胞,图中的a、
b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。下列说法正确的是( D )
A、图中a表示染色单体数量的变化
B、○1时的细胞称为初级精(卵)母细胞
C、基因突变发生在○2→○3的过程中
D、着丝点的分裂发生在○3→○4的过程
3、图甲显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果。
(1)根据图甲写出两项细胞减数分裂的特征。
1个亲代细胞可产生4个子细胞;每个子细胞内染色体数目减半;同源染色体分开并分配到不同的子细胞中。
(2)有些时候,人类在产生配子时,细胞减数分裂过程中出现不正常的情况。如图乙显示涉及一对同源染色体的不正常分裂情况:
○1如何分辨配子A和配子B?A配子中含有一对同源染色体,B配子中则不含染色体。
○2异常配子A、B产生的原因有可能是减数第一次分裂后期,同源染色体没有分开,进入同一个细胞中。
○3如果一个A的卵子(含两条21号染色体)成功地与一个正常精子受精,写出新个体将会患的遗传病名称:21三体综合征。
○4这种在细胞分裂中的不正常情况可能发生在性染色体上。一个B卵子与一个正常精子受精而形成不同类型的合子,如图丙所示:
解释为什么XO类型的合子丙可发育成一个个体,而YO的合子却不能?
X染色体较Y染色体大,可能含有个体发育所必需的基因。
【高考模拟】
4、(2007上海高考)下列是动物减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是( D )
A、○3→○6→○4→○1→○2→○5
B、○6→○3→○2→○4→○1→○5
C、○3→○6→○4→○2→○1→○5
D、○3→○6→○2→○4→○1→○5
5、(2008温州模拟)下图(1)为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图;图(2)为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图;图(3)为该妇女在一次生殖过程中生
出男孩甲和女孩乙的示意图。下列有关叙述错误
..的是( C )
A、图(1)中基因A与a、B与b分离;A与B(或b)、a与B(或b)随机组合发生在图(2)中D时期
B、基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图(2)中G时期
C、图(2)所示细胞分裂方式与图(3)中过程Y的细胞分裂方式相同
D、该夫妇在此次生殖过程中,形成了2个受精卵