大学老师那些事儿-系列故事4
我是那种还没有正式入职学校就已开始进入工作状态的。
这可能跟领导的用人风格有关。
上回说到，首次的视频面试双方都还挺满意的。就约定了线下面试的时间。我赶早搭了趟公交车来到了面试的大学。
整个面试过程也非常顺利。
差一点就直接签订了入职合同。
因为我当时只是想来这所大学面试，了解了解情况再做决定，所以暂时未签订合同。
入职后和其他老师聊天后才发现，原来我的入职有些非常规，没有走正常的人事流程就被聘用了。
不过有意思的是，我的领导好像就默认我已经成为部门的一员了。在没有正式入职之前，根据我的特长给我分配工作任务。这着实让我有点吃惊。
因我所在的部门是创新创业学院，所以我接到的第一个工作任务，就是做创新创业项目、带学生团队参加“互联网+”大学生创新创业大赛。
这也算我的“老本行”了，毕竟在学校期间就是专门搞创新创业工作的。所以也就轻车熟路了。
不过从领导的用人策略可以看出，我在这所学校可能会充分的施展我的特长，被委以重任的概率比较大。
现在看来，我当时的判断没有错，也确实是这样的。
大学生心灵成长故事 大学的生活丰富多彩，每一次成长都是一次经历，每一段经历就是一个故事，在大学一年的时光里，我成长了许多，经历了许多，也拥有了许多故事。柴静曾经说过：“我愿意倾听，要学会倾听。”因此，现在，请你也倾听我的故事。 在高中时期，我也曾对大学有过幻想与憧憬，想象着我将要进入的大学是怎样的，想象着大学中会发生的事。大学，成为了我心中的一片圣土。在我的脑海里，大学应该有庞大的规模，有足够的活动空间，有良好的校园环境，有齐全的教学设备。然而现实是残酷的，我的大学并不是这样的，可是俗话说的好：“既来之，则安之。”于是我少了抱怨，更多的是欣然接受这样不完美的校园，即使它有种种的不好。因为学校宿舍不够用的原因，我们这一届的学生被分配到一个很偏远的校区。虽然我的校园很小，住宿条件也不是那么尽人意，教学设备也不是那么齐全，可是它却是一个小森林。我生活在如此多绿树的环境下，每天都可以自由的呼吸，自由的飞翔。 大学里有太多对于一名新生来说无比新鲜的事物，我不断的去尝试参加班委会、团委、演讲比赛、英语节和读书节等各式活动，然而由于高中时期禁锢已久，我失去了太多在蓝天下生存的能力。在大学这片蔚蓝的天空下，我毫无目的的飞来飞去，于是我的眼睛里多了一种东西，叫迷茫。加入的社团多了，我也不清楚自己究竟钟情于哪一个了；参加的比赛多了，我也不明了自己到底专长哪一项了；参加的活动多了，我也忘记自己终究适合哪一种了。那时的我，来到了一个新的环境，有太多太多的不知道，有太多太多的疑惑，于是我迷失在大学中了，找不到未来的方向。而后来我逐渐成长，我明白，我应该停下来，辨别自己需要飞行的方向，有了方向，才不至于迷失自己，有了方向，才能朝着我的目标勇往直前，继而尽情谱写出属于我的绚丽多彩的大学生活！ 在大学，人际关系是相当重要的，高中的我们生活的群体在大学里只算是很小的部分，因此如何与人相处成为了我大学生活的一门必修课，毕竟大学的人相对更杂一点，要学会处
个人成长经历，身心健康素质提升 开篇 带着憧憬，带着期盼，带着兴奋，我走进入大学校门，开始了我的大学生涯。永远都不会忘记大一刚刚入学的第一天，走在学校南园的林荫路上，看毓秀园里绿树成荫，小亭子里那一张张兴奋的脸庞，充满着兴奋与快乐，那是何等的幸福啊！步入大学校园的第一天，心想，一定不能荒废大学四年时光，要度过一个有意义的大学生活。 一入学校门，一个大二的师姐就语重心长地教育我们说，大学和高中不一样，在这里并不只学习成绩是最重要的，有很多的事情可以去做，要锻炼自己的各方面能力；她说，如果要锻炼自己的话，你们最好做一名班干部，因为班干部在班里面管的事情最多而且和老师接触的也是最多的，这样对于锻炼你们的交际能力，组织协调能力都是很有帮助的；她还说，在大学四年里，一定要积极地参加各种活动。通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力，更可以丰富自己的生活阅历，使自己的生活更有趣。另外她还说，要和宿舍人好好地相处，在这里宿舍就是你的家，宿舍人就是你最亲的人，你们要在一起吃饭，上课，下课，上自习，开卧谈会，一起共同生活四年。当有人遇到不顺心的事情心情不好的时候，我们耐心的听她的倾诉，开导她。当有人遇到困难不知怎么办的时候，我们和她一起分析问题，寻找解决方法。当有人在某些比赛中获奖，取得成绩的时候，我们和她一起庆祝，好像是自己取得了成功一样开心。 在和她相处的日子里，她将大学的思想逐渐地渗入到我的脑海里，在她的帮助下，我是我对大学生活有了自己的一个最初的印象，使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活。之后的四年时间里，我了解到大学生活确实和高中生活有很大的不同，高中生想的只有一个那就是考上大学，而大学生所要想的东西要多得多，我用自己的亲身体验和理解得出了这样一个结论：大学的写实,让我们汲取其精华,充分的利用资源，大学生活就像是一本有趣的书,越读越想读,越读越带劲!
我孩子的成长故事三篇 我孩子的成长故事【篇一】 高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子 才是一件大事。”老先生的意思是爱孩子是动物和人的一种本能，就 连低等平庸的老母鸡也会做。但教育孩子是科学，是智慧，是艺术。 其实，老先生也就是以母爱意识比较强烈的母鸡说事，并无贬损老母 鸡的意思，但是我们很多人却和老母鸡一样仅仅一味的爱孩子，不懂 的教育的艺术，对孩子只有爱没有教育。他们认为只要给孩子提供充 足丰富的物质就能够了，殊不知孩子除了物质需要之外还需要精神上 的协助。其实我也是一只老母鸡，并且是一只地地道道的纯粹的老母鸡。我为我之前的一些做法感到羞愧。 孩子考试成绩差了我就一味批评，责怪，怪孩子没有努力，没有 考好;孩子有了进步我没有鼓励仅仅一味的要求孩子能够再好一点，再 好一点，没有，只有更好;当孩子犯了错误我不是和风细雨问问孩子的 想法，也不是设身处地站在孩子的立场考虑问题，而是劈头盖脸一顿 批评;孩子在房间里写作业，我一会送杯牛奶，一会送点水果，其实那 都是对孩子不放心想去查岗……凡此种种，我罪行累累。不知从何时 起我和孩子之间有了一堵墙，厚厚的墙，孩子在这边我在那边，我们 能听到对方的声音，却不能感知对方的体温。也许是在我一遍遍查岗 的时候，也许是在我一次次批评孩子的时候，也许是在孩子需要我拉 一把而我却推了孩子一把的时候。我总感觉孩子好像不是我的孩子了，他总站在我的对立面，怎么看孩子都觉得孩子哪儿不对了。那一段心 里很郁闷，但我无计可施，除了给孩子提供充足的物质保障之外。 同事的孩子上高三，在南开大学组织的自主招生中榜上有名，开 心之余我们让同事讲讲他的育儿之道，他的话如醍醐灌顶，让我茅塞 顿开，不是孩子不对了，是我不对了。我对孩子少了鼓励与表扬，多 了批评与指责，我不信任孩子，导致亲子之间信任缺失，孩子相对于
大学生成长经历报告集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
大学生“成长经历”报告 成长是一种经历，经历中有酸、甜、苦、辣；有喜、怒、哀、乐，在这成长中，我们挚爱的父母亲一直伴随身旁，无私的为我们奉献，默默关怀，无论是春夏与秋冬，还是严寒与酷暑，一生都有他们陪在身旁，不离不弃，不但给以物质的奉献，更在精神需要安慰之时，给以最大的鼓励,让我们学会了坚强,学会了感恩,学会了...... 成长就像是一个人在奋力行走：一会儿翻山，一会儿蹚河，一会儿在清风丽日下奔跑，一会儿又在烟雨迷蒙山河小径，在成长的旅途中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢的面对。是的，成长记录着痛苦，也携刻喜爱欢乐。沿着成长的是足迹，一步步，我们走向成熟。 当我们来到这个世界上的时候，对所有的一切都只是一个零，未来我会成为一个怎样的人，很大程度上是由个人的成长经历、社会环境，及某些重大生活所决定的回顾过去的成长历程，我们感到自己的幼年、童年的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用，我在此简单地描述一下我的成长经历： 小学阶段：对每个同学，小学阶段对他们来说是无忧无虑的，充满了活力与朝气，没有烦恼，每天除过学习，再无其他事可干，他们既轻松又愉快地度过了小学阶段；可是对我来说并不是如此。由于我性格孤僻，不善说话，儿时的玩伴很少，大多数时候都是一个人度过，爸爸对我很严厉，几乎不让我跟其他的朋友一起去玩，记得有一次我偷偷地和几个小朋友去爬山，回来之后，受到了爸爸的责骂与挨打，从此之后我
的下午就没有了自由，每天放学之后不是做作业就是帮着家里人干一些农活。又一次天下着雨，我坐在教室里发呆，看着一个个的同学都被自己的爸爸妈妈接回家去了，刻是我始终没有等到爸爸的到来，最后我冒着大雨往家走，在途中不知摔得都狼狈，回到家中，整个人就像一只落汤鸡，爸爸只说了一句:“回来了”，那时我不懂，怪爸爸没有来接我，后来我明白了，爸爸是让我早一些自立，不要什么事都依靠别人。爸爸虽然我很严厉，但是他给我的人生留下了宝贵的财富，对我以后的成长有很大的帮助，时间过得很快，我小学毕业了，升到了中学，又开始了新的生活与学习。 中学阶段：进入中学，一切都是陌生的，陌生的校园，陌生的同学，陌生的老师，不变的是天仍那样的蓝，树仍那样的绿，花儿仍是那样的鲜艳。随着时间的流逝，渐渐地一切都变得熟悉了，校园不再陌生。同学和老师也都成了好朋友，于是走过了陌生.一切都变的快乐起来了。中学的生活主要是学习,那时,我最讨厌的就是英语课,从第一节开始的时候,我就深深地讨厌上了这门课.我还为自己找了个满意的借口: “我相信我很爱国，所以我不学英语”。但是迫于某种压力和形势，我又不得不学习。为了高考，学校有二、三晚的补习课，因我家离学校有点远。白天不觉的怎么样，蹦蹦跳跳便到了学校，夜晚就不同了，过一片玉米田地，翻一座山岭，而过山岭是很恐怕的，一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路，两旁是高过人的树林。风吹来，簌簌作响，或林子里有夜莺和爬行动物的鸣叫，令人全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝丫间透出一些淡淡的月光，洒在青石路上，
郭天祥:我的大学六年 在哈尔滨工程大学六年，我在学校电子创新实验室呆了四年，这四年里创新实验室给我提供了良好的学习环境和完善的实验设备；在与众多电子爱好者的交流中，使我学到了更多的专业知识；在学校老师们的教导下，让我学会了如何做一名合格的大学生。因此，在这里我要感谢哈尔滨工程大学的历任领导，我今天成绩的取得得益于他们不断完善的教育体制；衷心地感谢曾经教导过我的刁鸣教授、付永庆教授、王松武教授，没有他们对我的培养，也就没有我的今天。同时我也希望能有更多的电子爱好者加入创新实验室，在完善自我的同时，在电子行业做出更突出的业绩。 2007年，我以全新的教学方式推出了一套讲述51单片机的教学视频课程——“十天学会单片机”，该视频自从网上发布后，得到了电子爱好者的一致好评，诸多的单片机初学者通过这套视频走上了单片机开发之路。有很多学员来信或打电话希望我能够将视频中的内容著书出版，让更多的人受益。为此，从2007年9月至2008年7月，我用了近十个月的时间将本书写完。本书的写作风格与我在教学视频中的讲课风格相似，它与传统讲授单片机的书籍完全不同，我以学单片机“过来人”的思路，抱着如何才能更容易掌握单片机的态度，理论与实践完全结合的方式清晰地讲解了单片机部分。其余大部分内容为我多年做项目的经验积累，也有部分内容来自于网络电子高手们的精华总结，应当说，在本书中有太多的知识是大家平时在书本上学不到的。在这里，先将我在大学期间的学习和生活经历与大家分享，借此鼓舞大家珍惜大学时光，多学习文化知识，开创更加美好的明天。 ? 我的大学 ? 写这篇文章的时候，我正处于硕士研究生毕业论文的准备阶段，眼睁睁看着我的大学生活即将画上句号，再看看身边有很多低年级的学生们一天天把时间白白荒费掉，我在心里替他们惋惜，在即将结束我的大学生活之际，我将我的大学几年的有意义的生活与大家分享，看过这篇文章后也许能让那些有梦想的同学为了实现自己的人生目标少走些弯路，大家要相信，大学校园——将为你提供一生最好的学习环境。 我高中毕业于新疆伊宁市三中，2002年考入哈尔滨工程大学信息与通信工程学院电子信息工程专业，2006年以创新人才免试保送哈尔滨工程大学硕士研究生，现在已经是我在学校的最后一个学期了。记得我刚入校的时候对电子知识一点也不懂，之前我比较喜欢经商，想着好好努力，将来开个公司，做做生意，所以第一志愿报了经济管理学院，结果没被经管学院录取，而被调剂到信通学院，现在想来也算是走对了。在上大学之前，我的梦想是上大学后，一定要当班长，一定要当学生会的干部。所以我从上大一就开始加入学校的学生会，非常积极地竞选班干部，后来也如了我的愿，班长也当了，学生会干部也做了不少。因为刚上大一的时候根本不知道大学里具体要学什么知识，每天就是上课，那时一节课也不敢逃，每天的生活就是去上课、吃饭、打球和踢球，然后回宿舍瞎侃，上床睡觉。周末时，找几个同学逛逛街什么的，每周都重复着同样的生活，日子过得平平谈谈，但那时也不觉得在虚度，可能还带着刚离开高中校园的那种兴奋，认为理想中的大学生活就是如此吧。
大学之初，太多的无奈，太多的迷茫，纠结在我的心头。陌生的草木，陌生的声音，徘徊 在我的身边。我迷失了方向，也丢失了最初的梦想。于是，心志在一点一滴地磨灭。唯一 不变的是头顶的那片熟悉的星空和那弯亲切的月亮。 白天，我独自一人走在校园的小道上，白花花的太阳光照得我睁不开眼睛，僵硬的水泥 地面散发出着凌人的热气，日月湖下面藏着浑浊的水。我开始想念家乡松软的红泥田埂了，还有那欢快的小溪唱歌的声音。 晚上，我独自一人呆坐在校园的草地上，仰望深邃的夜空，寻找着家的方向，给自己的 心一个温馨的归属。周围一对对恋人的呢喃，对我来说，竟是如此遥远。 刚来的几天没胃口吃饭了，因为陌生，因为不亲切。最后，实在饿得慌，我很不情愿地 去食堂打饭。排队时一看，长长的队伍！好不容易轮到我，我都没打卡。谁知旁边两同学 一阵嬉笑：“准是大一的！”我脸“刷”地红到了耳根。大学的第一餐吃得很拘束。而且有点苦 涩的味道…… 时间的流逝不由人们控制，不管你是否愿意，时间总是在你身边无声无息地流走，没有 任何人能够在时间面前关上一道闸门，大喝一声让时间停下。所以智慧者如孔子也只能感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。面对不以人的意志为转移、源源不断流走的时间，人们通常 采取两种态度，一种是积极的态度，一种是消极的态度。积极的人深刻意识到时间的珍贵 和美丽，他们的生命随着时间的流动而奔放，就像一个人在流动的水中奋力击水向前，充 满了“自信人生两百年，会当击水三千里”的豪迈气概，努力使自己能够在有限的时间内留 下无限的生命。消极的人时刻体会着时间流逝的无奈，心中充满了古今多少事都付谈笑中 的怅然，想着一辈子再努力最后也是日落西山，命归黄泉，看不出人生奋斗到底有多少意义，于是得过且过，虚度一生。 我都相信，世界上所有的成功或者说每个人的成长都建立在无数次的失败之上的，但你 仿佛被一次失败打败了，可能是人生的一次至关重要的考试，人生的某次错误的选择，甚 至人生的某次很倒霉的事情。但我想告诉你：那只是人生的一次或者某次，而不是人生的 全部。正是有限的时间和生命的紧迫感，使我不得不认真地筹划每一天，让每一天都活出 精彩来，在有限的时间内品味“活着，是美丽的”这句话的真正含义。 接下来我面临的将是一场与时间的赛跑。我喜欢早起来，喜欢在早晨的清新里学习。在 同学们都还在梦乡的时候我在校园里认真的读书，在烈日下我天天坚持训练，我必须面对 所有的困难和劳累，于是我会安慰自己要在挫折与困难中前进，在成功与收获里成长。 在这路上，我永远保持一种饥饿感，对知识的饥饿对其他的饥饿，这样你就会时刻拥有 危机意识，在潜意识的鞭策和鼓动下，有时候成长仿佛成了一种自然而然的事，当然这在
我的大学成长经历 三年的大学生活临近了尾声。这短短的三年，却是我的人生中珍贵的几年。大学里，我是在学校领导老师们悉心栽培下度过的，是在和同学的和睦相处中度过的，是在自己艰辛的努力中度过的。三年里我不断的挑战自我、充实自己，为日后的人生打基础，还记得刚踏入这所大学校园，对一切都充满新奇，从一个无忧无虑的无知少年成长为一名合格的开封大学毕业生、有理想有抱负的社会青年，用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾，清晰的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。 一、政治思想方面 本人热爱祖国，热爱人民，热爱党，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，积极要求进步向党组织靠拢，通过自己的努力和学校党组织的考察，于2009年1月光荣成为了一名预备党员，我感到万分激动。在这个先进组织里，我将用我的实际的行动，扎实的工作作风，认真的工作态度努力工作。为了自己的理想和党的事业，全力以赴，鞠躬尽瘁，奋力拼搏。 二、道德品质方面 我始终以爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献作为衡量道德的标准来要求自己。在社会生活中，我努力做到文明礼貌、
助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；在家庭生活中，也坚持孝敬父母、勤俭节约、团结邻里。 在走上工作岗位后，我也将以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会来要求自己。 三、作风纪律方面 大学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。在实践中，我形成了团结服从、顾全大局的行为准则。同时,中华民族的优秀传统造就了我诚实善良、遵纪守法的品质。严谨的作风和严明的纪律成为我成功走向社会、走上工作岗位的有力保障。 四、个人学习方面 在大学几年学习时间里，我失去的是更多的娱乐和无聊，得到的是在政治思想、专业学习、实践能力等方面获得了长足的提高。我一直重视自己的专业学习，每一学期每一门课程，认真做好笔记，通过自己的努力，我完成了自己的学业，并取得了优异的成绩，获得了学校老师和同学的认可。期间，我先后被评为国家励志奖学金、国家助学金、金松二等奖、***三等奖学金、单项先进个人、社会实践先进个人、“三好学生”“优秀团干”等荣誉。
大学经历对个人成长的巨大影响 大学就像一个熔炉，不管哪方面都要受到别人的影响，而且不管哪方面都会影响到别人，从每一个人的一个小动作，一句口头禅，每一点一滴，都会像蝴蝶的翅膀一般掀起一场不知何时何地出现的风暴。所以说我们总说大学就像一个微型的社会，里面什么样的人都有，有可以让你变好的，同样也有叫你变坏的。因此，我们要明确自身的目的，不能盲目前行。 首先，上大学是来让我们开阔自身眼界，提高自身素质的。在我们步入大学校门后，我们认识了来自五湖四海的，天南地北的同学，通过与他们的交往，了解到各地的人文地理和风土人情，知道了许多从课本上没有学到的知识，从而开阔了自己的眼界，又在交流的过程中无形的提高了自身的素养。因为在我们没上大学之前，我们生活在自己的狭小圈子里，总认为自己很优秀，但是自从上了大学，我们才真正的领略到了什么叫做“山外有山，人外有人”，比自己更优秀的大有人在，比自己能干的更是数不胜数。尤其是大学生活也是大不同与高中生活，除了枯燥的学习以外，我们还剩余大量的时间参加学校举办的各类活动，有利于提高自身各方面的能力。我们和有知识、有文化的人在一起，取长补短，以助我们的文化修养和精神追求进入更高的层次。 再者，上大学最重要的是我们可以学到更丰富的知识，积累宝贵的知识财富。即使我们在大学里不会像高中时那么刻苦学习，但我们仍然获得了很多书本上没有的知识。尤其对于自己的专业，我们能够更加深入的了解和研究，这些知识是你今后生活中的丰厚基础和财富，它们一旦被运用到工作中，就会发挥巨大的优势和作用。科技飞速发展的如今，没有知识寸步难行。当然，我们不能排除那些没有知识，但凭着机遇和胆量而获得成功的人，但他们背后要付出更多的艰辛和坎坷，即使他们成功了，后期也要通过不断的学习来补充自己，否则再进一步都非常艰难。没有知识的成功者，他们注定只能在低端产业徘徊，无法向高新领域跨进。如果在同等的机遇面前，有知识的人一定会捷足先登，而且会更快地获得成功。当然，在这里我们也要排除那些只会纸上谈兵，而没有实践能力的书呆子们。 此外，大学也是我们步入社会的第一步，是我们从稚气未脱的知识分子到现实社会的过度时期，这时候，我们不仅仅需要学习知识，更需要我们懂得为人处事，处理好人际关系。在大学里处理好人际关系，我们不光光会收获很多的友谊，也为自己积累下了不少的人脉，这些友谊对自己今后的生活也会产生至关重要的影响，你的大学同学和老师将是你人生当中的宝贵财富。大学时代的友谊不同于社会上的交情，因为相同的兴趣爱好，使我们更加了解彼此，珍惜彼此，这份友谊会让我们一生受益无穷。因为身边就有许多依靠同学们的帮助而获得成功的例子。他们毕业后自主创业，共同奋斗，成功地闯出了一片天地，同时也带动其他同学加入，解决了毕业后就业困难的问题。也有一些同学凭着学历，幸运地成为
教师分享“我的成长故事” 教师分享“我的成长故事” 老师们好！ 在我们的网络团队里有一批勤于耕耘、乐于奉献、敢于担当的好青年，年纪轻轻，却各有实力，非常优秀，一路走来一定有不少动人的故事。我们通过网络平台，组织大家交流、分享“我的成长故事”这一活动，旨在加速青年教师的成长。今天，我们推出刘勇老师、韩杰老师和张辛欣等三位老师为首期主讲嘉宾，期待更多的老师一起交流、分享“我的成长故事”。 活动主题：分享“我的成长故事” 主讲嘉宾：刘勇韩杰张辛欣 主持人：汪颜青 活动地点：北师大数学工作室呱呱房间 活动时间：XX-11-17（周日）晚8:00 主讲嘉宾简介： 刘勇，山东省滕州市界河镇徐营小学数学老师，滕州市骨干教师，新世纪小学数学网络指导团队核心组成员，XX－XX连续三年参与国培活动，并被聘为“国培计划——中西部农村骨干教师远程培训”
项目北京大学“小学数学”课程教学专家团队核心成员。XX年被评为新世纪十年先进个人，曾获得基地教学设计与课堂展示一等获。自XX年以来，一直坚持用DV或照片记录自己的课堂，然后根据录像或照片整理教学反思，在长期的坚持中，《相信学生》等多篇文章发表于《新世纪小学数学》、《小学数学教师》《辽宁教育》、《小学数学教学案》等杂志。 最喜欢一句话：读懂孩子，你会发现一个精彩的世界！ 韩杰，女，1985年2月出生，小学一级教师，现在汉台区宗营镇中心小学执教。大学本科学历。XX年7月毕业于陕西省城固师范学校，XX年12月取得西安文理学院汉语言文学专业本科学历。XX年9月参加工作，至今十年整。先后从事小学一、二、 四、五年级语文，一、二年级数学教育教学工作。 网络研修经历 XX年3月参加的网络培训会时，喜逢赵素萍老师与武秀华老师，初次加入新世纪网络教研群之一的分享教育智慧群。随后XX年3月正式加入新世纪小学数学网络团队，在刘勇老师、李明伟老师的帮
大学生个人经历范文个人成长经历 个人成长经历（一）： 个人成长分析报告 摘要：本文从我的个人成长经历、人生体验、处事态度、人生观、价值观、人格品质等方应对自我的成长过程进行了回顾和分析，我认识到人生道路上没有什么捷径可走，只有在实践中边学习，边领悟，逐步提高与完善自我。 所以努力学习和实践，有职责心和自信心，是我今后所努力的人生方向。 我是一个性格内向的男孩，今年我已经20岁了。光阴似箭，回顾自我的成长历程，回首自我幼年、童年时期自我以前走过的时光——有快乐有悲伤；有委屈有挫折；有天真幼稚的幻想；有远大的抱负和志向；有自我的选取和向往的目标——生命中的每一个点点滴滴，就像跳动在琴键上的音符，编织着我的美丽梦想和绚烂生活。我要感谢我的父母，感谢那些所有关心过我和帮忙过我的人，我尤其要感谢的就是我的姥姥，因为是他们给了我机会和力量。 我出生在一个普通的家庭，爸爸妈妈都是省属国企的管理人员，他们和所有的爸爸妈妈一样，有一颗热情、善良的心。他们为人正直，豁达，做事认真负责，踏实肯干。在他们的教育影响和细心呵护下，我也成长成为了一个正直善良、健康快乐的男孩子。我出生时由于难产，在医院里抢救了两天一夜，那时的 * 体温、没有新生儿强有力的啼哭，有的是冰凉的吊瓶和氧气。最后医生还是找到爸爸，放下治
疗。但家人没有放下，我最后从鬼门关里闯了出来。但随之而来的是产伤后遗症、体弱多病，我也成了医院的常客，医生、护士都“老熟人”，由于爸爸工作经常出差在外，妈妈只好放下了自我的事业，姥姥放下了有病的姥爷，把全部身心的放在了我的身上。他们带着我四处求医问药，穿梭于沈阳、北京、上海、广州之间，来往在知名专家教授甚至江湖诬医中，尝试着各种西医、中医、气功、民间偏方等等，凡是家人能做到的不能做到的，他们都想尽一切办法去做，当时爸爸妈妈的收入都不高，但他们省吃俭用，保证我的治疗费用，同时让我在生活和其他方面也比同龄孩子都好。这期间他们不知为我付出了多少精力、泪水和汗水，在家人的不懈努力和精心照料下，我的身体状况慢慢好转、恢复，能和其他孩子一样正常的学习生活。我深刻体会到 他们的艰辛，不易。所以，我爱我的家人，当然他们也十分爱我。他们是我前进的动力和力量的源泉。我为有这样的家人而感到骄傲和自豪！ 虽然我的幼年、童年生活是在病痛和药罐里长大，但在我的记忆中，我的幼年和童年生活也是充满无限的乐趣，就像鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》里面那样，充满了乐趣。有采花捉虫的春天，有水中嬉戏的夏季，有草地上摸爬滚打的秋天，有堆雪人打雪仗的冬季……在妈妈的教导和小朋友的游戏中我快乐的成长成了大孩子。由于身体的原因，九岁的时候，我开始理解学校的正规教育，小学阶段
大学个人成长经历 带着憧憬，带着期盼，带着兴奋，我走进入大学校门，开始了我的大学生涯。永远都不会忘记大一刚刚入学的第一天，走在学校南园的林荫路上，看毓秀园里绿树成荫，小亭子里那一张张兴奋的脸庞，充满着兴奋与快乐，那是何等的幸福啊！步入大学校园的第一天，心想，一定不能荒废大学四年时光，要度过一个有意义的大学生活。 一入学校门，一个大二的师姐就语重心长地教育我们说，大学和高中不一样，在这里并不只学习成绩是最重要的，有很多的事情可以去做，要锻炼自己的各方面能力；她说，如果要锻炼自己的话，你们最好做一名班干部，因为班干部在班里面管的事情最多而且和老师接触的也是最多的，这样对于锻炼你们的交际能力，组织协调能力都是很有帮助的；她还说，在大学四年里，一定要积极地参加各种活动。通过参加活动可以锻炼自己与人交往的能力，更可以丰富自己的生活阅历，使自己的生活更有趣。另外她还说，要和宿舍人好好地相处，在这里宿舍就是你的家，宿舍人就是你最亲的人，你们要在一起吃饭，上课，下课，上自习，开卧谈会，一起共同生活四年。当有人遇到不顺心的事情心情不好的时候，我们耐心的听她的倾诉，开导她。当有人遇到困难不知怎么办的时候，我们和她一起分析问题，寻找解决方法。当有人在某些比赛中获奖，取得成绩的时候，我们和她一起庆祝，好像是自己取得了成功一样开心。 在和她相处的日子里，她将大学的思想逐渐地渗入到我的脑海里，在她的帮助下，我是我对大学生活有了自己的一个最初的印象，使我由一个什么都不懂的高中生一步步接触到了真实的大学生活。 之后的四年时间里，我了解到大学生活确实和高中生活有很大的不同，高中生想的只有一个那就是考上大学，而大学生所要想的东西要多得多，我用自己的亲身体验和理解得出了这样一个结论：大学的写实,让我们汲取其精华,充分的利用资源，大学生活就像是一本有趣的书,越读越想读,越读越带劲! 懵懂大一 刚刚开始大学生活，些许憧憬，些许迷茫。我由一个什么都不懂的简简单单的高中生一下步入了大学，充满自由、神秘、陌生的地方。我开始有一些不知所措了，我开始变得不知道该干什么了，没有人管我上自习了，没有人管我那个时间应该干点什么了，在这样的日子里，我开始撒欢了。我一直想要好好的玩一把，把高中时侯的游戏时间一起玩回来。
写一篇大学4年成长与蜕变个人事迹材料 篇一：大学生个人先进事迹材料4月经典范文 大学生个人先进事迹材料4月经典范文 尊敬的领导老师： 您好!我是来自**系08**(1)班的同学**。我想申请学生干部标兵。从小就是一个乐观开朗，积极向上的人，在过去的一年多里，能积极地投身青年自愿者行动，热心公益、服务同学、服务社会，在各方面都取得了一定成绩。在此将个人情况汇报如下： 我热爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的基本路线，认真学习贯彻党的基本方针政策。认真学习“xxxx”重要思想，通过学习不断提高自己的理论水平， 努力竞选学生党员。 工作上，我态度认真、责任心强。在班级第一届班委，担任副班长一职，与班级班干们相互配合，相互支持，积极组织各项集体活动，到敬老院看望老人的青年志愿者活动;组织弘扬活雷锋精神的环保活动，班级主题班会等，共同努力下班集体荣获“先进团支部”称号。在系学生会里面，我担任科技部部长和代理班主任。在各项活动中，认真主动配合各部门工作。学生会为我们提供了一个自我锻炼的舞台。在这工作的一年中，与老师同学们的交流学到了很多。大大提高了我的综合水平。我还参加了社团组织，担任书法协会的副会长职务。我
们一起举办“翰墨杯”，挑选全院的优秀作品，装裱展览，和会员一起学习交流书法，举办娱乐活动，书法协会里面爱好书法的氛围很浓厚，干部们齐心协力合作那股风气至今令我十分怀念，共同努力之下书法协会荣获了“十佳社团”，“文化节之星”“十佳会长”的称号。 通过这些活动，促进了同学间的友谊，我学会了怎样与他人合作、交流，。从中我也慢慢体会到了作为一个组织者，必须果断地做出正确的决定，主动与同学交流，沟通。 学习上，我认真听课、努力学习，做到学懂学会，理解和创新。上课积极发言、提问，课后作业积极完成，不懂就问。在这两年里，表现良好，最终学习在班级排名第一。在班级公众投票选举后我被评选为“优秀团员”并被推荐参加党课培训，现今通过考核成为预备党员。 在今后的日子，我们即将离开校园投身于社会，接触社会，我相信我仍会坚持下去，努力学习，奋发向上，不耻下问，争取拥有美好明天。资料来源：http:///data/xianjinshiji/ 篇二：“蜕变与成长”作文导写及例文 “蜕变与成长”作文导写及例文 题目回放： 当有人逼迫你去突破自己你要感恩他，他是你生命中的贵人。也许你会因此而改变或者蜕变。当没有人逼迫你，请自己逼迫自己，因为真正的蜕变是自己想改变。蜕变的过程是痛苦的，但每一次蜕变都会有成长的惊喜。 根据上面材料，结合自己的感受和思考，任选角度、自拟题目，写一
当我大学毕业，才知道大学 大学是一座过来就再也回不去的城，你是否想过或问过自己，大学我应该如何度过。我想过，也问过自己，但是好像所有的答案，非要等你真的离去，才能得到。 在大学记得要博学 学习是永远不会错的，无论看的是什么专业的书，文学著作可以看，考研、考编制的书籍同样可以看。你这辈子在大学里遇到的知识是你人生中再也不会拥有的宝库，往往许许多多的人却毫不在乎。大学里唯一不会错的事情就是学习看书，别相信别人和你说大学要好好地享受，要玩要交朋友，要谈一场恋爱。亲爱的，别相信那些人的鬼话。有思想的人在图书馆，搞研究的人在研究室，酒量好的都在酒馆，游戏打得好的都在网吧，你想要看见什么样的人去那里就能找到。那些追寻自己梦想的人永远在努力奔跑。 在大学你要学会笃行
道不同不相为谋，趁早离开和你不一样的人，要不然你会发现维持你们的关系很辛苦。不是孤独，就是庸俗，那些有内涵、有学识的人，内心是孤独的，他们独自前行在荆棘之中。大学里，你应该与那些一直埋头奔跑的人为伴，他们能带动你，给你积极的能量；你应该去接触一些可以称之为老师的师长，他们不做作、不虚伪、富有学识，可以和你分享人生经验，那些东西，比你在大学课堂上学到的宝贵。 你的同学、朋友，大多数只是你生命中的过客，并没有多少可以成为你人生的朋友。朋友，其实真的不需要太多，他们大多数人并没有必要占据你一生的位置，需要你用心地去认识他们，找几个比较不错的就可以了，多去接近积极的人和事，少去接触消极的人和事，因为他们会浪费你宝贵的时间，别让他们占据你的生活。 从社会学的角度来看，身处同一个层次的群体，突然一个人脱离这个层次去了更高的一个层次，有些人潜意识里就会觉得，我们都是一样的，为什么他就可以去更好的层次而我不能，所谓的朋友，一般都是和你层次相同的人，如果当一个人打破了这个微妙的和谐，就会导致
我的大学生活之大一经历 篇一：我的大学成长经历 我的大学成长经历 两年前的这个时候，天气非常热，窗外的蝉声不绝于耳。那时我在高考，也在畅想大学生活会是怎样一番景象。而两年后的今天，我坐在大学的宿舍写这一篇总结。这个暑假我们就要实习了，我做好了准备，我满怀信心，同时我心中也有隐隐的一丝不舍。外面的天气依然很热，但是没有蝉声，这是开封市，我现就读于开封大学医学部。 三年的大学时光已经过去了两年，珍贵的卫校生活快要结束了。回望这两年在大学生活渡过的点点滴滴，心中溢满酸甜苦辣，喜怒哀乐，无论是在生活上还是在学习上都得到了极大的提高，大学让我成长，让我成熟。回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 大一是丰富多彩的。 开学即军训，那段日子很苦却很有味道。教官特严肃，一副木头般的表情，动不动就罚站。但是我觉得他特酷特帅，黑黑的皮肤显得特别结实特别健康。那时有太多太多的心绪在心里充溢，老朋友在远方，新的朋友还在萌芽，当一个人需要有人分享情感的时候，孤独感会被夸大，于是渴望友谊。来自五湖四海的同学逐渐互相认识，在训练中互相帮助慢慢建立新的友谊，每个人开始展露自己，凸显出自己的各种能力。在军训当中，我很不显眼，我知道我要慢慢改变自己，使自己更加自信，具备应有的各种能力和品质。所以我报名参加了一
些社团，希望能提高自己的综合素质。 对大多数人来说大一都还延续了高中的一些习惯。我也同样是的，每天按时上课时上课，上晚自习，问老师和同学题目，互相讨论等等。大学的学习于高中最大的不同就是高中有老师监督而大学没有，虽然有的老师比较严格但绝对不会像高中老师那样成天督促我们。大学课堂是很随便，比如同学可以随意进出教室而不像老师打招呼，课堂上不想听可以睡觉或看其他书，只要不打扰其他人。至于考试，大家都还是很认真对待的，即使平时上课不认真的同学，在考试快来时也都认真复习了，基本上没有谁作弊，因为大家都认为监考老师会像高中老师那样抓到作弊就严重处罚。记得我那时还报了英语4级，奋斗了好久，最终没过，呵呵?? 我入校的那年，恰逢开封大学建校30周年校庆，我有幸以“白衣天使”的身份，在“天使”方阵中参观了校庆，场面好壮观。还有著名的郑开马拉松大赛，我也当了志愿者。这些活动大大丰富了我的大学生活。 大学里的图书馆真是个好地方，那里一层一层的藏书楼，一排一排的书架，一本一本的五颜六色的大大小小的图书??当我第一次进入图书馆的那一刻，我才知道什么叫书的海洋， 什么叫知识的海洋！我叹服人类到底积累了多少知识，我叹服我要多少辈子才能把这些知识都消化掉！我爱去图书馆，没事就进去随便看看。
我的大学成长经历8篇 今天小编给大家收集汇总了一些我的大学成长经历范文，在大学中我们有哪些成长呢？对比刚入大学我们有哪些变化？下面大家一起来看看这些范文吧。 我的大学成长经历 我的大学成长经历（一）： 大学之初，太多的无奈，太多的迷茫，纠结在我的心头。陌生的草木，陌生的声音，徘徊在我的身边。我迷失了方向，也丢失了最初的梦想。于是，心志在一点一滴地磨灭。唯一不变的是头顶的那片熟悉的星空和那弯亲切的月亮。 时间的流逝不由人们控制，不管你是否愿意，时间总是在你身边无声无息地流走，没有任何人能够在时间面前关上一道闸门，大喝一声让时间停下。所以智慧者如孔子也只能感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。应对不以人的意志为转移、源源不断流走的时间，人们通常采取两种态度，一种是用心的态度，一种是消极的态度。用心的人深刻意识到时间的珍贵和秀丽，他们的生命随着时间的流动而奔放，就像一个人在流动的水中奋力击水向前，充满了“自信人生两百年，会当击水三千里”的豪迈气概，努力使自己能够在有限的时间内留下无限的生命。消极的人时刻体会着时间流逝的无奈，心中充满了古今多少事都付谈笑中的怅然，想着一辈子再努
力最后也是日落西山，命归黄泉，看不出人生奋斗到底有多少好处，于是得过且过，虚度一生。 白天，我独自一人走在校园的小道上，白花花的太阳光照得我睁不开眼睛，僵硬的水泥地面散发出着凌人的热气，荷塘的绿叶下面藏着浑浊的水。我开始想念家乡松软的红泥田埂了，还有那欢快的小溪唱歌的声音。 晚上，我独自一人呆坐在校园的草地上，仰望深邃的夜空，寻找着家的方向，给自己的心一个温馨的归属。周围一对对恋人的呢喃，对我来说，竟是如此遥远。 正是有限的时间和生命的紧迫感，使我不得不认真地筹划每一天，让每一天都活出精彩来，在有限的时间内品味“活着，是秀丽的”这句话的真正含义。 接下来我面临的将是一场与时间的赛跑。我喜欢早起来，喜欢在早晨的清新里学习。在同学们都还在梦乡的时候我在校园里认真的读书，在烈日下我天天坚持训练，我务必应对所有的困难和劳累，于是我会安慰自己要在挫折与困难中前进，在成功与收获里成长。 在这路上，我永久持续一种饥饿感，对知识的饥饿对其他的饥饿，这样你就会时刻拥有危机意识，在潜意识的鞭策和鼓动下，有时候成长仿佛成了一种自然而然的事，当然这在看来往往觉得十分惊讶和不可思议，在奋斗的日子里承载了我那么多的梦想，成长，期盼，渴望，欢笑。所有的都让
我的大学成长经
历 开封大学工艺美术学院 09级环境艺术设计2班 王润泽 我的大学成长经历 “人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味， 毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。 ”这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配谈人生，我要谈的是对于我的一生都至关重要的三年大学生活。 时间流淌的速度着实让我吃惊，眨眼间，该对自己的大学生活做一番回味，做出一份总结了，有点赶鸭子上架的味道，纵然不愿承认、不愿面对，但事实就是——我的大学生活已经过完，“我的大学经历” 已经出炉，这只不过 是用文字将其铭记。我自认为满满的三年的生活感悟，就是对于大学生活该经历的活动，该掌握的知识，该有的精神
面貌，我都尽了自己的努力。 每个人在踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份美好，进入大学后，很多人都会迷糊一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天的重复生活状况之下，这种激情慢慢的消退，就开始进入迷茫阶段，然后就开始怀念高中同学，怀念高中的生活，怀念以前的旧肘光，怀念当年“白纸一张、青菜一把”的自己，主要是在没进大学前，就在脑子形成这样一种观念，认为高中的同学之间的感情才是最纯真的，到了大学彼此就不能坦诚相待了。当时我就有类似的想法。事实上，随着和宿舍的同学相处，其实这种观念是不对的，至少对于一起朝夕相处的同班、同宿舍的同学是不适合的。现在就要毕业了，回头想想自己的大学同学，发现，其实以往的磕磕碰碰根本不值一提。 和很多人一样，刚进入大学的时候是茫然没有方向的，甚至过日子的方式都不适应。上课下课吃饭睡觉周末休息再上课，每天上着自己都不知道为什么要去学的课程，画着自己都看不懂的画，赶着不知道为什么要这么严的点名，爬着七层却不知道为什么不装电梯的综合楼，在食堂吃着不知道为什么要这样做的面条，参加着一些不知道为什么要举办的活动。就这样，足足三个月，我才适应过来，才找到了上大学的感觉，这时候大学生活的六分之一已经即将过完……记得很清，2010年元旦节的那一天就是我大学第一个寒假的第一天。上了十多年的学，将近两个月之长的寒假我还是头一次遇到，我和宿舍的同学就想着去利用这个假期去找一份兼职做做，体验一下生活，苍天不负我，找到了一份很辛苦很廉价的工作，干了一个月，除了工资之外，我们收获颇丰。这是第一学期。
我的大学故事 三个月前，我与母亲来到这座陌生的城市，从飞机窗户外看出去，依稀可见这座城市模糊的轮廓，那时，我的心情既紧张又兴奋：我即将开启自己的人生新阶段了！ 母亲给我买了一大袋水果，我没敢看着她的眼睛：“快回去吧！”她笑了：“照顾好自己，傻丫头。”我看着她远去的背影，眼睛湿湿的，真正意识到自己该长大了。 高三的我们，有既定的目标，于是只顾埋头做题。每天的试卷、考试压得大家喘不过气来，但是我们依然坚持着。现在想想，最怀念的其实是中午睡醒后啃着一个苹果往教学楼走去，我格外享受这段短短却放松的路程，不用去想考试、分数、理想大学等等，阳光在我身上跳动，酸甜的苹果可口美味，温暖又动人。 上了大学后发现，大学生活与高中生活的确大相径庭。身边没有固定的同桌，每天没有试卷和考试，更没有追着你上交作业的老师…… 我的性格开朗活泼，善于与他人打交道，喜欢展示自己。上了大学后更是觉得自己得到了释放，这三个月里，我通过自己的表现顺利进入了学生会、校社团，认识了来自天南地北的朋友，我参加各种演讲比赛，锻炼自己的口才和胆识，我和小伙伴们一起打篮球，组建了学院里的第一支女篮队伍…… 回顾这三个月，很忙碌，奔走在参加的各个组织和活动之间，经历过了篮球小组赛的失败，朗诵比赛被淘汰，学生会工作的忙碌，
每当这时候，我都会很失落，拿起手机拨出那串最熟悉的数字，告诉电话那头的母亲，她总会耐心地开解我，鼓励我，每次我都能从她那里重新获得能量，继续前进。 经历失败的同时，我也收获了不少成功，当完成好的工作得到肯定时，我会很有成就感，当活动中一个好的表现受到夸赞时，我会开心一整天，依旧是一个电话打过去，分享给电话那头的母亲，让她也感受到我成功的喜悦。每当这时，我总感觉，即使远在他乡，身边没有父母的陪伴，但其实他们一直挂念着我。天下有哪一对父母无不时刻牵挂着自己的孩子呢？长大了的我们更应该多给予他们关心，哪怕是一个小小的问候，一句温暖的关心。 在丰富自己课外生活的同时，我也没有落下学习。从小我就养成良好的学习习惯，上课认真听讲，不拖欠作业。大学里也是如此，我保持着自己的学习习惯，每天定下学习目标，积极完成学习任务，空闲时也是泡在图书馆里博览群书，提升自己。 很多人说，高中的我们带着目标忙碌，而大学的我们忙碌得很迷茫。其实这句话也因人而异。就我而言，大学四年里我的目标就是提升自我，变得更加优秀。而想要收获就得付出。学业上，应该努力学习专业知识，为自己未来的发展打下坚固的基础。课余生活中，参加各种活动丰富了我的见识，在人与人交往中提升了我的语言表达能力，增长了我的自信。哪怕是琐碎的一件小事，都在锻炼着我的耐心与能力。虽然忙碌，但我却不迷茫，因为我知道无论是失败还是成功，我都在成长。
大学生成长经历总结 大学生个人成长分析报告 “心路”的历程与追寻 ---我的个人成长分析报告 哈尔滨学院刘勇强 摘要：本文从个人的成长经历、人生体验、特别是心理发展的过程和特点等方面对自我的成长进行了回顾和分析；从职业动机、职业素养、职业条件和行为等方面对自己的职业成长进行了剖析和展望，阐明了自己成为一名合格的心理咨询师的努力、追求和期望。 当我5月份走进心理咨询师资格鉴定的考场时，我应该是刚满50周岁零一个月。50年的人生历程不算很长，但也以说基本完成了人生从生理和心理发展的几个关键阶段，进入到心智的稳定状态。在这个年龄的节点时，是可以较理性和从容的进行对自己的回顾和反思，可以冷静和客观的对自己的职业做一些分析和展望。 一、自我成长分析 （一）童年与少年 我出生于1964年4月17日（这个日子由于后来哈尔滨市区的一场特大火灾而闻名，所以我的生日为我的家人和许多好友牢牢记住），我虽然出生在哈尔滨，但父母都是四川人，父亲从部队转
业，主动奔赴北大荒，后与母亲调转到哈尔滨工作，这之后一直 在工厂当普通的干部和工人。1969年，中国与前苏联关系紧张， 政府动员战备疏散，我和姐姐随同当时已来哈定居的爷爷、奶奶 一起回到四川成都居住，直到1972年爷爷去世，重新被父母接回 一起生活。 童年时和爷爷、奶奶及在成都的一段生活，对我的心理成长 和性格的形成现在看来是至关重要的：比如，虽然记忆很多都已 模糊，但潜意识中，我始终有“成都是我的故乡”的情绪和情结，这种情绪经常以“寻找”、“回乡”、“在途中”等原型反复出 现在我的梦中；在后来不同年龄阶段多次重回成都时，我分明清 晰的嗅到了我童年时不可替代的气息。又比如，爷爷身世的不凡（辛亥老人、中山先生的秘书）、清高的气质、传奇的经历（奶奶爱讲的）等与当时家境的普通（谈不上贫寒）、父母的平凡老实、生活的朴素等交织环境对我的影响，也是我日后性格中，清高与 自卑、爱幻想而不自信、有目标而意志薄弱等性格矛盾的合成因素。 从成都回来后，由于学前家庭的教育和影响，经过简单的测试，我带着满嘴的四川话直接上了小学二年级，这也是我在同届 同学中年龄一直比较小的原因。我学生生涯的中小学时代，现在 看来是蛮顺利的，当然，少年时应有的烦恼和“愁滋味”也多有 经历和品尝，性格中的懦弱、易于满足和意志的不坚定等特征也 在进一步形成和显现。比如，由于一直都在普通的学校念书，同