六年级科学下册《能量的转换》课件.ppt

思考与交流
• 应用你所掌握的关于能量转换的知识，以 卡通画的形式将你设计的能量转换过程画 出来，其中应至少包括两种能量转换？
六年级下 能量的转换苏教版实用PPT (共24张PPT)
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有趣的卡通画
六年• 化学能在生物体内转换成其他形式的能
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游戏： 一起来玩溜溜球
问题：放手后，溜溜球在下降至最低点的过程中，______能转化为 ______能；接着，在溜溜球依靠自身的旋转自动缠绕绳子而上升的过程 中，______能又转化为______能。
4、用打火机将花生米点燃，放在三脚架下，来加 热小烧杯里的水，燃烧时火苗不够高的话，可以用 钩码盒放在软木塞下来垫高。
5、等花生米完全燃烧结束（熄灭）后，再测一测 小烧杯里的水温，也要将这项数据记录在实验记录 表上。
实验总结： 说说能量是如何转换的？
• 点燃打火机，人体中的化学能转化成光能 和热能。
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3.指纹作为契约文书的签署标志，具 有法律 的效力 。其在 契约文 书上的 运用， 既推动 了古代 契约制 度的发 展完善 ，又丰 富了中 国指纹 文化的 内容和 形式。 同时， 它也为 现代信 用制度 的发展 奠定了 基础。 每个人 都是独 特的， 从指纹 这里似 乎再次 得到了 印证
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4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造 却不仅 是欣赏 。创造 和欣赏 都要见 到一种 意境。 欣赏见 到意境 就止步 ，创造 却要再 进一步 ，把这 种意境 外射到 具体的 作品中 去。
• 点燃花生米，花生米中的化学能转化成光 能和热能。

举例
• 打开电视机，电能就转换成光 能和声能。
六年级下册科学课件- 5.2能量的转换｜苏教版 (共24张PPT)
六年级下册科学课件- 5.2能量的转换｜苏教版 (共24张P声能和热能。
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• 下面的图是能量从一种形式转 换成其他形式的实例。试着描 述下列能量转换是如何进行的？
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游戏： 一起来玩溜溜球
问题：放手后，溜溜球在下降至最低点的过程中，______能转化为 ______能；接着，在溜溜球依靠自身的旋转自动缠绕绳子而上升的过程 中，______能又转化为______能。
①溜溜球在下降的过程中，速度增大，所处高度减小，即溜 溜球的动能增大，重力势能减小，因此将重力势能转化为动 能。 ②溜溜球在上升的过程中，速度减小，但所处高度增加，即 溜溜球的动能减小，重力势能增大，因此将动能转化为重力 势能。
复习：你知道哪些能量？它们有 什么作用？
• 光能、电能、热能、声能、 化学能、核能……
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能量的一个重要特点是：
• 可以从一种形式转换成另一种 形式。
六年级下册科学课件- 5.2能量的转换｜苏教版 (共24张PPT)
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数变化。 • 待度数稳定后，视线平视，读数并记录，
注意不能将温度计取出。 • 取出温度计，用抹布擦干并归放原处，要
做到.电钻工作时的火花 由 动由能转化成 热能和光能。
2.太阳能热水器
由 太阳能 转化成 热能 。
3.电风扇
由 电能 转化成 动能和风能。
4.电饭锅
由 电能 转化成 热能 。
能量的种类
能量种类
点燃花生米给水加热步骤
• 1、用针将花生米固定在胶塞上 • 2、点燃花生米，加热适量的水 • 3、测量水在加热前和加热后的温度，并做
好记录
点燃花生米给水加热材料
• 打火机 缝衣针 胶塞 小烧杯 水 三脚架 石棉网 温度计 记录单
温馨提示：温度计侧水温的方法
• 将温度计玻璃泡与热水充分接触。 • 让玻璃泡与热水接触一段时间后，观察示
5.纸风车转动 6.电灯
由 化学能 转化成 风能和动能 。 由 电能 转化成 光能和热能 。
7.钻木取火 8.汽 车
由 动能 转化成 光能和热能 。 由 化学能 转化成机械能、动能 、 声能光能 。
六年级下册科学课件- 5.2能量的转换｜苏教版
• 能量：能量是一切活动的源泉。 任何东西只要有移动、发热、 冷却、生长、变化、发光、发 声的现象， 就说明有能量在起 作用。
• 能量常见的表现形式：机械能、 电磁能、声能、化学能、热能、 光能、电能等。
游戏一：纸风车转动的秘密 化学能→机械能
• 游戏二：搓手的能量是怎样转换的？ 化学能→机械能→声能

神奇的扭扭蛇 能量的相互转换 钻木取火
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作业布置
有兴趣的同学，根据 视频尝试制作钻木取 火实验，注意安全。
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课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
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谢谢观看 !
2024/2/12
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小学科学学习方法：如何培养科学思维和实验能力？
小学科学学习是培养学生科学思维和实验能力的重要阶段，以下是一些方法和建议，可以帮助学生培养科学
竞赛等活动，从中学习和探究科学知识，提高自己的科学思维和实验能力。
总之，培养学生科学思维和实验能力需要学生不断学习和实践。通过掌握科学基本概念、培养科学探究能力、
注重科学实验能力的培养、培养科学思维能力、鼓励学生参加科学活动和比赛等方式，可以帮助学生更好地
掌握科学知识和实验能力，从而更好地应对科学学习和生活中的科学问题。
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新知讲解 古人常用钻木的方式获取火种。
你想不想知道钻木是怎么取火的？
点击视频：钻木取火
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新知讲解
钻木为什么能取火？
钻木的时候因为摩擦会产生热 量，当这种热量积累到一定的温度， 就会达到木屑的燃点，因为大气中 本来就有足够的氧气，所以就形成 了火苗。因此，钻木取火的实质就 是摩擦生热。
从能量转换的角度来说，钻木取火的过程就是机械 能转化为热能的过程。
工具与材料：剪刀、纸杯、扭扭棒。
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新知讲解
实验操作
①用剪刀在纸杯上剪个 小口； ②纸杯倒扣在平滑的桌 面上； ③扭扭蛇放到杯子底上； ④对着纸杯剪口处连续 大声喊“啊”。
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新知讲解
注意事项
①桌面要平整。 ②纸杯口与桌面接触严密。 ③讲究发音卫生，不要喊破嗓子。 ④可以合作完成，也可独立完成。