学校卫生监督管理档案

一、总则为加强我校卫生监督工作，规范卫生监督档案管理，保障师生健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、档案管理原则1. 完整性原则：卫生监督档案应当完整、真实、准确，全面反映学校卫生监督工作的实际情况。

2. 保密性原则：卫生监督档案属于学校内部资料，涉及师生隐私和学校秘密，应严格保密。

3. 便捷性原则：卫生监督档案管理应方便查询、使用，提高工作效率。

4. 可靠性原则：卫生监督档案管理应确保档案的长期保存和利用。

三、档案管理职责1. 学校卫生监督工作领导小组负责卫生监督档案管理的总体工作。

2. 学校卫生室负责卫生监督档案的收集、整理、归档、保管、利用等工作。

3. 学校相关部门配合卫生室做好卫生监督档案管理工作。

四、档案管理内容1. 学校卫生工作计划及实施情况。

2. 学校卫生设施设备配置及维护情况。

3. 学校传染病防治工作情况。

4. 学校健康教育及卫生知识普及情况。

5. 学校卫生监督检查记录。

6. 学生健康体检及疾病预防控制情况。

7. 学校食品安全及饮用水安全监管情况。

8. 学校突发公共卫生事件应急处置情况。

9. 学校师生健康档案。

10. 其他与学校卫生监督工作相关的资料。

五、档案管理流程1. 收集：卫生室根据工作需要，及时收集各类卫生监督档案资料。

2. 整理：对收集到的档案资料进行分类、编号、登记，确保档案的完整性和准确性。

3. 归档：将整理好的档案资料按照规定的格式和顺序进行装订，并填写档案封面、目录。

4. 保管：将归档的档案资料按照档案柜（架）编号存放，确保档案的完好和安全。

5. 利用：学校各部门因工作需要查阅档案时，需填写档案借阅单，经卫生室负责人批准后方可借阅。

6. 档案销毁：档案保管期满后，经学校卫生监督工作领导小组批准，按照规定程序进行销毁。

六、档案管理要求1. 卫生室应配备专职或兼职档案管理人员，负责档案管理工作。

一、目的与意义为加强小学卫生工作管理，提高学校卫生工作水平，保障师生身心健康，根据国家相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、档案管理原则1. 实事求是：档案资料应真实、准确、完整地反映学校卫生工作实际情况。

2. 规范化：档案管理应遵循国家、地方及学校的相关规定，确保档案资料规范化。

3. 安全保密：对涉及师生隐私和学校机密的档案资料，应加强保密管理。

4. 完善归档：对学校卫生工作相关资料，应及时、完整地归档。

三、档案管理职责1. 学校卫生工作领导小组负责制定和实施卫生监督档案管理制度，定期检查、评估档案管理工作。

2. 学校卫生室负责卫生监督档案的收集、整理、归档和保管工作。

3. 学校各部门、教师应积极配合卫生室做好卫生监督档案工作。

四、档案管理内容1. 卫生室基本情况：卫生室人员配备、设备设施、工作职责等。

2. 卫生工作计划与总结：年度、学期卫生工作计划及总结。

3. 卫生检查记录：定期对学校卫生设施、环境卫生、食品卫生等进行检查的记录。

4. 传染病防控：传染病预防控制、疫情报告、应急处置等相关资料。

5. 师生健康档案：师生健康体检、疾病预防、健康教育等资料。

6. 食品安全：食堂卫生管理、食品采购、加工、储存等资料。

7. 学校卫生宣传资料：卫生知识宣传、健康教育等活动资料。

8. 卫生突发事件处理：突发公共卫生事件、事故应急处置等资料。

五、档案管理要求1. 档案资料应分类存放，便于查阅和管理。

2. 档案资料应保持整洁、完好，防止丢失、损坏。

3. 档案资料应按照规定期限保存，对具有历史价值的资料，可长期保存。

4. 档案资料借阅需经卫生室主任批准，借阅人需妥善保管，按时归还。

六、监督检查1. 学校卫生工作领导小组定期对卫生监督档案管理工作进行检查、评估。

2. 学校卫生室对档案资料进行定期检查、整理，确保档案资料完整、准确。

3. 对违反档案管理制度的行为，给予通报批评，情节严重者，追究相关责任。

一、目的与意义为了规范学校卫生督察工作，确保学校卫生环境、设施、制度等符合国家相关标准和要求，保障广大师生的身体健康和生命安全，特制定本制度。

二、档案管理范围1. 学校卫生督察工作计划及实施情况；2. 学校卫生设施、环境、制度等方面的检查记录；3. 学校卫生问题的整改措施及效果；4. 学校卫生宣传、培训、演练等相关资料；5. 学校卫生相关法律法规、政策文件；6. 学校卫生督察工作的总结报告。

三、档案管理职责1. 学校卫生管理部门负责学校卫生督察工作档案的建立、收集、整理、归档和保管；2. 学校相关部门和人员配合卫生管理部门做好档案管理工作；3. 学校档案管理部门对学校卫生督察工作档案进行监督和指导。

四、档案管理要求1. 档案资料应真实、准确、完整，不得伪造、篡改、销毁；2. 档案资料应分类存放，便于查阅和保管；3. 档案资料应按照年度、类别、主题等进行编号；4. 档案资料应定期进行整理、归档和归档；5. 档案资料应建立电子档案，实现数字化管理；6. 档案资料应采取保密措施，防止泄露。

五、档案管理流程1. 档案收集：卫生管理部门负责收集学校卫生督察工作相关资料，包括检查记录、整改措施、宣传资料等；2. 档案整理：按照档案管理要求，对收集到的档案资料进行分类、编号、归档；3. 档案归档：将整理好的档案资料按照年度、类别、主题等进行归档；4. 档案保管：档案管理部门负责对归档的档案资料进行保管，确保档案的完整性和安全性；5. 档案查阅：需查阅档案的人员应向档案管理部门提出申请，经批准后方可查阅；6. 档案销毁：档案资料到期或因其他原因需要销毁时，应按照规定程序进行销毁。

六、监督检查1. 学校卫生管理部门定期对档案管理工作进行检查，确保档案的完整性和安全性；2. 学校档案管理部门对学校卫生督察工作档案进行监督和指导，发现问题及时纠正；3. 学校对档案管理人员进行培训，提高其档案管理水平和业务素质。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由学校卫生管理部门负责解释。

一、总则为加强学校卫生管理工作，保障师生员工的身体健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构1. 学校成立卫生工作领导小组，负责全校卫生工作的组织、协调和监督。

2. 学校设立卫生室，负责日常卫生管理工作，包括学生健康检查、传染病防治、卫生宣传教育等。

三、卫生管理职责1. 卫生室职责：（1）负责学生健康检查，建立学生健康档案；（2）负责传染病防治，发现疫情及时上报并采取相应措施；（3）负责卫生宣传教育，提高师生员工的卫生意识；（4）负责学校环境卫生检查，确保校园卫生整洁。

2. 教师职责：（1）做好学生卫生教育，提高学生卫生意识；（2）关注学生身体健康，发现异常情况及时向卫生室报告；（3）配合卫生室开展传染病防治工作。

3. 学生职责：（1）自觉遵守卫生制度，养成良好的卫生习惯；（2）积极参加学校组织的卫生宣传教育活动；（3）发现卫生问题及时报告。

四、卫生管理制度1. 传染病防治：（1）建立健全传染病疫情报告制度，发现疑似病例及时上报；（2）做好隔离治疗工作，防止疫情扩散；（3）加强健康教育，提高师生员工的防疫意识。

2. 环境卫生：（1）教室、宿舍、食堂等公共场所实行清洁卫生制度，定期进行消毒；（2）加强垃圾分类处理，保持校园环境整洁；（3）加强绿化工作，提高校园空气质量。

3. 饮食卫生：（1）食堂、小卖部等食品经营单位严格执行食品安全法规，确保食品卫生；（2）加强餐具消毒，预防食物中毒；（3）加强食品从业人员培训，提高食品安全意识。

4. 个人卫生：（1）学生应保持个人卫生，做到“五净”（脸净、手净、脚净、衣净、物净）；（2）教师应注重个人仪表，保持良好的卫生习惯。

五、监督检查1. 学校卫生工作领导小组定期对卫生工作进行检查，对存在的问题及时整改。

2. 对违反卫生管理制度的行为，将依法依规进行处罚。

六、附则本制度自发布之日起施行，由学校卫生工作领导小组负责解释。

一、概述为了加强学校卫生管理，保障师生身心健康，预防疾病传播，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度档案。

二、卫生管理制度1. 人员职责（1）校长负责全校卫生工作，定期召开卫生工作会议，协调各部门共同做好卫生工作。

（2）校医负责具体卫生工作，包括健康教育、传染病防控、卫生监督、卫生设施管理等。

（3）班主任负责班级卫生工作，确保班级环境卫生，教育学生养成良好的卫生习惯。

（4）体育教师负责体育课卫生工作，加强学生体育锻炼，提高身体素质。

2. 环境卫生（1）校园环境整洁，无杂物、杂草、痰迹、污物。

（2）教室、办公室、宿舍等场所保持通风、清洁，定期消毒。

（3）食堂、卫生间等公共区域设置醒目的卫生提示牌，加强卫生管理。

3. 传染病防控（1）建立健全传染病防控机制，及时掌握疫情动态。

（2）开展健康教育，提高师生对传染病的认识和预防意识。

（3）严格执行传染病报告制度，发现疫情及时上报。

（4）加强晨检、午检和晚检，确保师生身体健康。

4. 卫生设施管理（1）教室、办公室、宿舍等场所的卫生设施齐全、完好。

（2）定期检查、维修卫生设施，确保其正常运行。

（3）加强卫生设施清洁，保持卫生设施干净、整洁。

5. 食品安全（1）食堂工作人员必须持有健康证明，确保食品安全。

（2）食堂原材料采购渠道正规，确保食品安全。

（3）加强食堂卫生管理，严格执行食品加工、储存、销售等环节的操作规范。

（4）定期对食堂进行食品安全检查，确保师生饮食安全。

三、监督与考核1. 学校设立卫生工作领导小组，负责监督、检查卫生工作落实情况。

2. 定期对各部门、班级的卫生工作进行考核，对存在的问题进行通报、整改。

3. 对违反卫生管理制度的单位和个人，视情节轻重给予警告、罚款等处罚。

四、附则1. 本制度自发布之日起施行，如遇国家法律法规调整，按新规定执行。

2. 本制度由学校卫生工作领导小组负责解释。

第一章总则第一条为规范卫生监督学校档案管理工作，确保档案的完整、准确、安全与高效利用，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合卫生监督学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于卫生监督学校各类档案的收集、整理、保管、利用和销毁等工作。

第三条卫生监督学校档案管理工作应遵循以下原则：（一）依法管理，确保档案的合法性和有效性；（二）科学管理，提高档案管理工作的规范化、标准化水平；（三）服务教学，充分发挥档案在教育教学、科研、管理等方面的作用；（四）安全保密，确保档案信息安全。

第二章档案分类与归档第四条卫生监督学校档案分为以下类别：（一）文书档案：包括学校行政、教学、科研、党务、工会等方面的文件、资料；（二）教学档案：包括课程设置、教学计划、教案、学生成绩、毕业论文等；（三）科研档案：包括科研项目、科研成果、科研论文、专利等；（四）设备档案：包括学校设备购置、维修、报废等资料；（五）基建档案：包括学校基建项目、设计、施工、验收等资料；（六）声像档案：包括学校活动、会议、师生风采等方面的照片、录像、录音等。

第五条档案归档工作应按照以下要求进行：（一）档案收集应全面、系统、及时，确保档案的完整性；（二）档案整理应遵循档案分类原则，做到条理清晰、层次分明；（三）档案装订应规范，使用统一规格的档案盒，确保档案安全；（四）档案归档时应注明档案名称、编号、归档时间等信息。

第三章档案保管与利用第六条档案保管应遵循以下要求：（一）档案库房应保持干燥、通风、防潮、防虫、防尘、防火、防盗；（二）档案柜应按类别、时间、编号等进行排列，方便查找；（三）档案管理人员应定期检查档案保管情况，发现问题及时处理；（四）档案调阅应严格审批，确保档案安全。

第七条档案利用应遵循以下要求：（一）档案利用者应遵守档案利用规定，不得擅自复制、摘抄、传播档案内容；（二）档案利用者应尊重档案的原貌，不得擅自涂改、损坏、撕毁档案；（三）档案管理人员应提供便捷的档案查询服务，确保档案利用效率；（四）档案管理人员应定期对档案利用情况进行统计分析，为学校决策提供参考。

一、总则为了加强学校卫生监督工作，保障师生身体健康，提高学校卫生管理水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、档案管理范围1. 学校卫生工作组织机构及人员档案；2. 学校卫生工作规章制度档案；3. 学校卫生工作计划和总结档案；4. 学校签订的安全工作责任书留底及教职工安全工作考核情况档案；5. 传染病防治工作计划、健康教育、传染病突发事件应急预案等档案；6. 学生健康管理制度、每年体检、传染病疫情报告制度等档案；7. 学校饮用水卫生管理制度、供、管水人员健康合格证明和卫生知识培训合格证明等档案；8. 其他与学校卫生监督工作相关的档案。

三、档案管理职责1. 学校卫生领导小组办公室负责学校卫生监督档案的收集、整理、归档和保管工作；2. 各部门应按照职责分工，及时将相关档案材料报送至学校卫生领导小组办公室；3. 学校卫生领导小组办公室对收集的档案材料进行分类、编号、归档，确保档案的完整性和安全性；4. 学校卫生领导小组办公室定期对档案进行清理、整理，确保档案的准确性。

四、档案管理要求1. 档案材料应真实、准确、完整，符合国家相关法律法规的要求；2. 档案材料应分类清晰，便于查阅；3. 档案材料应使用统一格式的档案袋，标明档案名称、类别、编号等信息；4. 档案材料应按照时间顺序排列，便于查阅；5. 档案材料应定期进行备份，防止档案损坏或丢失。

五、档案查阅与利用1. 学校卫生领导小组办公室负责档案的查阅与利用工作；2. 查阅档案时，需填写《学校卫生监督档案查阅登记表》，经批准后方可查阅；3. 查阅档案时，应严格遵守保密规定，不得泄露档案内容；4. 查阅档案后，应及时归还，并做好登记。

六、档案保管与销毁1. 学校卫生领导小组办公室负责档案的保管工作，确保档案的安全；2. 档案保管期限按照国家相关法律法规执行；3. 档案保管期满后，需进行鉴定，经批准后方可销毁；4. 档案销毁时，应按照国家规定程序进行，确保档案安全。

学校卫生监督管理档案内容
一、传染病档案：
1、学校传染病管理组织、职责、制度、疫情报告人；
2、学校突发公共卫生事件应急管理组织；
3、学校突发公共卫生事件应急管理制度建设；
4、学校突发公共卫生事件应急预案；（内含报告人）
5、学校突发公共卫生事件应急措施；
6、突发公共卫生事件报告；
7、学校突发公共卫生事件应急物资储备（防护手套、防毒面具、喷雾器、口罩、高频口哨、强光手电、帽子、对讲机、手摇报警器等）
8、学校晨检制度及记录；（汇总）
9、学校消毒制度及记录；（包括教室和学校宿舍消毒情况汇总）
10、学校因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人登记日志、汇总记录、报告回执；
11、因病缺课登记、追踪制度；
12、复课证明查验制度；
13、学生免疫规划管理制度；
14、学校卫生室医疗机构许可证复印件及卫生人员资质证明；
15、学校校医室医疗废物安全处置；
16、（小学、幼儿园）预防接种证查验登记；
17、结核病防控相关资料
18、卫生监督意见书。

二、学校卫生管理档案：
1. 学校基本情况；
2.学校卫生管理组织、职责、制度；
3、教学卫生相关制度(教室、学校环境、学生宿舍、图书馆、厕所、操场、)；
4、学生健康档案及学生健康体检报告；
5、自建设施供水卫生许可证、从业人员健康证、水质检验资料；
6.师生饮用桶装纯净水索证情况；
7.寄宿制学校学生住宿卫生条件；（人均使用面积不应低于3.0平方米、开窗通风、紫外线或84消毒液消毒）
8.学生健康教育（教材、教案、课表）；
9.卫生监督意见书。

正宁县卫生计生综合监督执法局
2018年3月20日。

一、总则为加强学校卫生室档案管理，提高档案工作质量，保障学校卫生室档案的完整、准确、安全，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

二、档案管理范围1. 学校卫生室各类文件、资料、报表、图片等纸质和电子档案。

2. 学校卫生室购置、维修、报废等设备的台账。

3. 学校卫生室药品、医疗器械的采购、使用、储存、报废等台账。

4. 学校卫生室工作人员的培训、考核、奖惩等资料。

5. 学校卫生室各类应急预案、应急处理记录等。

三、档案管理制度1. 档案收集与整理（1）学校卫生室工作人员应按照档案管理要求，及时收集、整理各类档案。

（2）档案收集应做到全面、准确、及时，确保档案的完整性和连续性。

（3）档案整理应按照档案分类、编目、装订等要求进行，确保档案的规范化。

2. 档案保管与维护（1）学校卫生室应设置专门的档案柜，确保档案存放安全。

（2）档案柜应保持通风、干燥，防止档案霉变、虫蛀。

（3）档案应定期检查，发现问题及时处理。

3. 档案借阅与利用（1）学校卫生室档案仅限于学校内部使用，严禁外借。

（2）借阅档案需填写借阅登记表，明确借阅目的、期限。

（3）借阅档案应妥善保管，不得擅自复制、涂改、损毁。

4. 档案销毁与备案（1）档案销毁需经学校卫生室负责人批准，并报学校档案管理部门备案。

（2）销毁档案前，应进行核对，确保档案完整、准确。

（3）销毁档案后，应做好销毁记录，并妥善保管。

四、责任与奖惩1. 学校卫生室负责人对本室档案管理工作负总责，确保档案的完整、准确、安全。

2. 学校卫生室工作人员应认真履行档案管理职责，提高档案工作质量。

3. 对在档案管理工作中表现突出的个人给予表彰和奖励；对违反档案管理规定的，给予批评教育或纪律处分。

五、附则1. 本制度由学校卫生室负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

学校卫生监督档案学校名称：监督机构名称：桂果镇卫生监督站建档日期：目录一、学校卫生管理基本情况(表1) √1、学校卫生管理管理领导小组及突发公共卫生事件组织机构（文件）√2、学校突发公共卫生事件责任追究制（法人代表/负责人是第一责任人）√3、学校突发公共卫生事件应急预案（包括传染病、饮用水、公共场所危害健康事故等内容）√4、学校卫生管理管理制度（学校总的卫生管理管理制度）√二、学校饮用水监督1、饮用水卫生基本情况（表2）√2、学校饮用水卫生管理管理制度√3、卫生许可证资料（办、换证报批资料）4、水质检验报告（具备资质的卫生检验单位出具的）三、学校公共场所监督1、公共场所卫生基本情况（表3）√2、公共场所卫生管理管理制度√3、卫生许可证资料（办、换证报批资料）4、监测报告（具备资质的检验机构出具的）四、学校传染病防控监督1、传染病防控基本情况（表4）√2、传染病防控相关制度（包括传染病报告登记、晨检制度、因病缺课追踪登记、病愈返校医院证明等制度）√3、各项防控制度落实情况√4、学生健康档案基本情况5、学校突发公共卫生事件组织机构及落实措施五、学校教学卫生监督1、教学卫生基本情况（表5）六、年度卫生监督（检测）资料（学校卫生档案资料一览表）年度计划√、现场检查（巡查）笔录、√卫生监督（巡查）意见书√、检测结果报告单、卫生监督处罚情况、年度总结等资料√。

注：打“√”项为必有项目表1学校卫生管理基本情况学校名称：学校地址：行政区划代码：□□□□□□学校组织机构代码：□□□□□□□□-□学校经济类型代码：□□一、基本情况法定代表人（负责人）：联系方式：主管卫生校长：联系电话：2．学生健康档案：有□无□3．开设健康教育课：有□无□表2学校饮用水卫生基本情况一、基本情况饮用水管理负责人：联系电话：直接供管水人员数：有体检合格证人数：供水人口数：卫生许可证：有□无□学校饮用水卫生管理管理制度有□无□二、供水方式1、集中式供水：市政□乡镇□自建□2、二次供水□3、分散式供水□4．桶装饮用水□三、供水水源类型水库□泉水□井水□（深度米）窖水□其它□四、水源防护措施：有□无□注明五、水质处理方式：沉淀□过滤□消毒□消毒药物：加药方式：机械加药□人工加药□本年度是否开展水质监测：是□否□结果：合格□不合格□六、供应学生饮水：开水是□否□桶装水生产许可证：有□无□检验报告：有□无□七、饮用水污染事件发生饮用水污染事件：有□无□时间：年月日表3学校公共场所卫生基本情况一、基本情况学校公共场所有□无□卫生管理负责人：联系电话：从业人员数：有健康合格证数：二、单位类别1、住宿场所□2、游泳场所□3、沐浴场所□4、美容美发□6、图书馆（室）□5、体育馆□7、其他□（注明）三、管理制度1、卫生许可证：有□无□2、公共场所卫生管理制度：有□无□3、学生宿舍卫生管理制度：是□否□4、公共用品进货索证：有□无□四、经营方式1、学校自办□2、承包经营□（承包单位名称：）五、集中式空调通风系统：有□无□1、清洗□消毒□2、记录有□无□六、量化分级：有□无□1、A级□2、B级□3、C级□4、未评级□七、监测报告1、有□份数：其中合格数□2、无□八、公共场所发生危害健康事故：是□否□时间：年月日表4学校传染病防控基本情况一、基本情况管理机构：负责人：联系电话：传染病疫情报告人：联系电话：专职□兼职□二、管理制度1、突发传染病疫情应急预案：有□无□2、报告制度和登记记录：有□无□3、晨检记录：有□无□4、因病缺勤病因追查与登记制度：有□无□5、对传染病病愈返校提供病愈证明有□无□6、学校发生传染病后，教室、宿舍及生活场所是否消毒：是□否□7、学生宿舍卫生管理制度（包括通风与消毒）：是□否□三、健康管理1、校医院（卫生室）有□无□医疗机构执业许可证》有□无□3、学生健康档案：有□无□4、学生常见病防治：开展□部分开展□ 未开展□项目：8、开设健康教育课：是□否□频次1节/(周□、二周□)四、学生宿舍及其他卫生设施1、学生宿舍：有□其中，男间，女间；住宿人数：无□2、公用厕所：（1）水冲式厕所（男/女）/ （2）旱厕有□无□3、流动水洗手设施：有□无□表5学校教学卫生基本情况一、基本情况主管负责人：职务：联系电话：二、教学卫生1、学生每天学习时间：小学□小时中学□小时大学□小时2、教室：人均使用面积小学≥1.15m2 中学≥1.22m2：是□否□教室前排课桌前缘与黑板应有2 m以上距离：是□否□后排课桌后缘距黑板不超过9 m：是□否□各列课桌间应有不小于0.6 m宽的纵向走道：是□否□3、课桌椅：每人一席：是□否□2种以上不同型号是□否□4、黑板：完整无破损，无眩光：是□否□尺寸≥1m×3.6m（小学）；≥1m×4.0m（中学）：是□否□下缘与讲台地面的垂直距离（小学）0.8-0.9m；（中学）1.0-1.1m是：是□否□附件2 毕节市县（区）乡（镇、办事处、社区）学校：突发公共卫生事件应急预案为了提高学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻和消除突发事件的危害，保障师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学、工作秩序和保持校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》，《学校卫生监督工作规范》《生活饮用水卫生监督管理办法》结合我校实际，制定本应急预案。

学校卫生监督档案学校名称：主管部门：建档时间：20 年月日省卫生厅编制目录一、学校卫生管理基本情况(表1)二、学校饮用水监督1、饮用水卫生基本情况（表2）2、卫生许可证资料（办、换证报批资料）3、日常监督情况(现场检查笔录、卫生监督意见书)4、水质检验报告（具备资质的卫生检验单位出具的）5、卫生监督处罚情况(处罚案卷）三、学校公共场所监督1、公共场所卫生基本情况（表3）2、卫生许可证资料（办、换证报批资料）3、日常监督情况(现场检查笔录、卫生监督意见书、公共场所卫生监督量化分级管理评分表)4、监测报告（具备资质的检验机构出具的）5、卫生监督处罚情况(处罚案卷）四、学校传染病防控监督1、传染病防控基本情况（表4）2、学生健康档案基本情况3、各项卫生制度落实情况4、学校突发公共卫生事件组织机构及落实措施五、学校教学卫生监督1、教学卫生基本情况（表5）2、健康教育纳入教学计划、学生学习时间3、学习环境卫生情况（环境噪声、教室人均面积、教室采光、教室照明、教室微小气候、课桌椅、黑板）学校名称：学校地址：联系方式：行政区划代码：□□□□□学校组织机构代码：□□□□□□□□-□学校经济类型代码：□□一、基本情况法定代表人（负责人）：联系方式：主管卫生负责人：联系电话：学生总数：其中：男生女生住宿学生数：教职员工数：二、学校类别1．初等教育□ 2．中等教育□ 3．高等教育□ 4．其他教育□三、办学性质1．公办□2．民办□ 3．其他□四、校内辅助设施数1．学生集体食堂2．学生宿舍（间） 3．洗浴场所4．学生厕所（蹲位）5．游泳场所 6．体育馆7．图书馆（阅览室）五、饮用水1．集中式供水□ 2．二次供水□ 3．分散式供水□ 4．桶装饮用水□5．其他□六、健康管理1．学校保健室数保健教师数2．学生体检数3．学生健康档案：有□无□4．学生常见病防治：开展□部分开展□未开展□5．急、慢性传染病、地方病防控：开展□未开展□6．开设健康教育课：有□无□7．突发公共卫生事件应急预案：有□无□一、基本情况饮用水单位：地址：饮用水管理负责人：联系电话：直接供管水人员数：有体检合格证人数：供水人口数：卫生许可证：有□无□二、供水方式1、集中式供水：市政□乡镇□自建□2、二次供水□3、分散式供水□ 4．桶装饮用水□三、供水水源类型江河□湖泊□水库□泉水□井水□（深度米）窖水□其它□四、水源防护措施：五、供水消毒方式1、氯化消毒□2、二氧化氯消毒□3、紫外线消毒□4、臭氧消毒□5、机械加药□6、人工加药□7、不消毒□六、水质监测1、本年度是否开展水质监测：是□否□频次：2、水质监测结果：合格□不合格□七、供应学生饮用水1、开水□2、自带水□3、桶装饮用水□桶装水生产许可证：有□无□检验报告：有□无□八、检验能力1、检验室：有□无□2、检验员数□□3、检验内容：九、饮用水污染事件本年度是否发生饮用水污染事件：是□否□学校公共场所卫生基本情况一、基本情况公共场所单位：地址：卫生管理负责人：联系电话：从业人员数：有健康合格证数：卫生许可证：有□无□二、管理制度1、卫生管理制度：有□无□2、卫生培训考核制度：有□无□3、公共卫生用品进货索证：有□无□4、公共场所危害健康事故应急预案或者方案：有□无□三、单位类别1、住宿场所□2、游泳场所□3、沐浴场所□4、美容美发场所□5、体育馆□6、图书馆□7、其他□四、经营方式1、学校自办□2、承包经营□承包经营单位名称：五、集中式空调通风系统1、有□清洗□消毒□2、无□六、消毒1、顾客用品用具进行清洗□消毒□更换□检测□2、顾客用品用具不进行清洗□消毒□更换□检测□七、量化分级1、A级□2、B级□3、C级□4、未评级□八、监测报告1、有□份数□，其中合格数□2、无□九、公共场所发生危害健康事故：是□否□表4学校传染病防控基本情况一、基本情况学校传染病管理机构：负责人：联系电话：传染病疫情报告人：联系电话：专职□兼职□二、管理制度1、突发公共卫生事件应急预案：有□无□2、传染病疫情报告制度和登记记录：有□无□3、因病缺勤病因追查与登记制度：有□无□4、病因排查结果登记日志：有□无□5、晨检记录：有□无□6、对传染病病愈返校情况进行管理（如提供病愈证明等）：有□无□7、学生发生传染病后，教室、宿舍及生活场所是否消毒：是□否□8、有CDC传染病防控工作指导相关记录：有□无□三、健康管理1、高等学校：校医院或卫生科有□个数□无□校医院设保健科（室）有□个数□无□是否有《医疗机构执业许可证》有□无□2、城市中小学校：卫生室有□个数1无□专职卫生技术人员有人数1无□3、农村中心小学和中学：专职卫生技术人员有□人数□无□4、学生人数不足600人的学校：配备专职或兼职保健教师□有人数□无□5、学生健康档案：有□无□6、学生人数：体检人数：7、学生常见病防治：开展□部分开展□未开展□8、开展学生常见病防治项目：流感等9、开设健康教育课：是□否□频次二周1 节/(周、二周)四、学生宿舍及其他卫生设施1、学生宿舍：有□其中，男间，女间，合计间住宿人数：无□2、经营方式：（1）学校自办□（2）承包经营□3、学校宿舍管理机构：负责人：联系电话：4、公寓管理人员持有健康合格证明和培训合格证明：是□否□5、建立学生宿舍卫生管理制度（包括通风与消毒）：是□否□6、公用厕所：（1）水冲式厕所（男/女）/ （2）旱厕有□无□7、流动洗手设施：有□无□表5学校教学卫生基本情况一、基本情况学校名称：学校地址：主管教学负责人：联系电话：二、教学卫生1、学生每天学习时间：小学□小时中学□小时大学□小时2、教室人均使用面积小学≥1.15m2 中学≥1.22m2：是□否□教室前排课桌前缘与黑板应有2 m以上距离：是□否□后排课桌后缘距黑板不超过9 m：是□否□各列课桌间应有不小于0.6 m宽的纵向走道：是□否□3、课桌椅每间教室内最少设2种不同型号的课桌椅：是□否□每人一席：是□否□4、黑板尺寸≥1m×3.6m（小学）；≥1m×4.0m（中学）：是□否□完整无破损，无眩光：是□否□下缘与讲台地面的垂直距离（小学）0.8-0.9m；（中学）1.0-1.1m是：是□否□讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2 m：是□否□5、教室采光教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6：是□否□教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户为无色透明玻璃：是□否□单侧采光应从座位左侧入，双采光时主采光设在左侧：是□否□6、教室照明灯管垂直黑板：是□否□采用控照式灯具，没有裸灯：是□否□教室照明配备40瓦荧光灯9盏以上：是□否□灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9 m：是□否□黑板照明设有40瓦荧光灯2盏，并配有灯罩：是□否□7、教室微小气候教室设通气窗：是□否□寒冷地区教室有采暖设备，冬季室温≥16℃：是□否□新装修完的教室经过室内空气检测，符合《室内空气质量标准》，并保持通风换气：是□否□8、教室噪声教室不受音乐室干扰：是□否□教室与铁路的距离不小于300m：是□否□教室不与交通干道、市场、公共娱乐场所毗邻：是□否□9、卫生监督机构能够开展学生教室卫生监督监测：是□否□表说明1、本档案由省卫生厅制定，适用于全省各级各类学校（包括托幼机构）。

第一章总则第一条为加强学校卫生档案管理工作，保障学校卫生工作规范化、制度化，根据《中华人民共和国档案法》及有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条学校卫生档案是学校卫生工作的重要记录，是学校卫生管理、卫生监督、疾病预防控制、健康教育等工作的重要依据。

第三条学校卫生档案管理工作应遵循以下原则：（一）真实性：档案内容必须真实、准确、完整。

（二）完整性：档案资料应齐全，确保档案的连续性和完整性。

（三）保密性：对涉及学生、教职工隐私的档案资料，应加强保密管理。

（四）可追溯性：档案资料应便于查阅、检索，确保档案的可用性。

第二章档案管理职责第四条学校卫生档案管理工作由学校卫生室负责，其他相关部门配合。

第五条学校卫生室负责以下工作：（一）建立健全学校卫生档案管理制度，制定档案收集、整理、归档、保管、销毁等具体操作规程。

（二）负责学校卫生档案的收集、整理、归档、保管、销毁等工作。

（三）定期对学校卫生档案进行审查、鉴定、整理、归档。

（四）协助有关部门查阅、利用学校卫生档案。

第六条学校其他相关部门应积极配合学校卫生室做好以下工作：（一）按照档案管理要求，及时、准确、完整地提供学校卫生档案资料。

（二）协助学校卫生室做好档案的收集、整理、归档、保管、销毁等工作。

第三章档案收集与整理第七条学校卫生档案的收集范围：（一）学校卫生工作计划、总结、报告等文件资料。

（二）学校卫生工作规章制度、操作规程等文件资料。

（三）学校卫生检查、卫生监督、疾病预防控制等记录。

（四）学校卫生宣传教育、健康咨询等资料。

（五）学生、教职工健康档案。

（六）其他与学校卫生工作相关的资料。

第八条学校卫生档案的整理要求：（一）按照档案类别、时间顺序、重要程度等进行分类、编号、装订。

（二）档案资料应装订整齐、牢固，便于查阅。

（三）档案资料应妥善保管，防止损坏、丢失。

第四章档案保管与利用第九条学校卫生档案的保管要求：（一）档案室应配备防火、防盗、防潮、防虫、防霉等设施。

一、档案名称学校卫生管理制度档案二、编制依据1. 《中华人民共和国传染病防治法》2. 《中华人民共和国食品安全法》3. 《中华人民共和国公共场所卫生管理条例》4. 《学校卫生工作条例》5. 学校实际情况及上级部门相关规定三、档案内容1. 学校卫生管理制度概述（1）制定目的：为保障学校师生身心健康，提高教育教学质量，营造良好的校园环境，特制定本制度。

（2）适用范围：本制度适用于全校师生、工作人员及外来人员。

（3）实施时间：自发布之日起执行。

2. 学校卫生管理组织机构及职责（1）学校卫生工作领导小组：负责学校卫生工作的统筹规划、组织协调和监督管理。

（2）学校卫生管理办公室：负责学校卫生工作的具体实施，包括环境卫生、个人卫生、传染病防治、食品安全等。

（3）班主任：负责班级卫生工作的具体落实，对学生进行卫生教育，监督学生遵守卫生制度。

3. 学校卫生管理具体规定（1）环境卫生①学校室内外环境应保持整洁，无垃圾、杂物、痰迹、污水等。

②教室、办公室、宿舍等场所应定期进行消毒、通风，保持空气流通。

③学校公共设施（如楼梯、走廊、卫生间等）应保持清洁，定期进行消毒。

（2）个人卫生①学生应养成良好个人卫生习惯，勤洗手、剪指甲、理发，勤换衣物。

②学生应保持口腔卫生，每天刷牙，不喝生水。

③学生应保持宿舍卫生，定期清理床铺、衣柜等物品。

（3）传染病防治①学校应建立传染病防控机制，定期对师生进行健康检查。

②发现传染病患者，应立即隔离治疗，并及时上报相关部门。

③加强宣传教育，提高师生对传染病的防范意识。

（4）食品安全①学校食堂应保证食品卫生，严格执行食品安全管理制度。

②学生应养成良好饮食习惯，不购买、食用过期、变质食品。

③加强食堂工作人员培训，提高食品安全意识。

4. 学校卫生管理制度执行与监督（1）学校卫生管理办公室负责监督、检查学校卫生管理制度执行情况。

（2）班主任负责监督本班级卫生管理工作。

（3）师生应自觉遵守学校卫生管理制度，发现问题及时上报。

一、目的与意义为加强学校卫生室档案管理工作，提高档案管理水平，确保档案资料完整、准确、安全，根据国家档案法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、档案范围1. 学校卫生室工作计划、总结、报告等文件；2. 学生健康档案，包括体检报告、疾病诊疗记录、疫苗接种记录等；3. 教职工健康档案，包括体检报告、疾病诊疗记录、疫苗接种记录等；4. 学校卫生宣传教育资料；5. 学校卫生室设备、药品、医疗器械等采购、使用、维护记录；6. 学校卫生室突发公共卫生事件应急处置记录；7. 学校卫生室相关会议记录、培训记录等。

三、档案管理职责1. 学校卫生室负责人为档案管理第一责任人，负责档案管理工作的全面领导；2. 档案管理员负责档案的收集、整理、归档、保管、统计、查询等工作；3. 相关科室负责人和教职工配合档案管理员做好档案管理工作。

四、档案管理要求1. 档案收集：按照档案范围，及时、全面地收集各类档案资料，确保档案资料的真实性、完整性；2. 档案整理：按照档案分类标准，对收集到的档案资料进行分类、编号、登记，确保档案资料的有序性；3. 档案归档：定期将整理好的档案资料归档，并做好归档登记；4. 档案保管：按照档案保管要求，做好档案的防潮、防霉、防虫、防火、防盗等工作；5. 档案查询：为校内师生提供档案查询服务，确保档案资料的安全、准确、及时；6. 档案统计：定期对档案资料进行统计，掌握档案资料的基本情况。

五、档案保管期限1. 学生健康档案：长期保存；2. 教职工健康档案：长期保存；3. 学校卫生宣传教育资料：长期保存；4. 学校卫生室设备、药品、医疗器械等采购、使用、维护记录：长期保存；5. 学校卫生室突发公共卫生事件应急处置记录：长期保存；6. 学校卫生室相关会议记录、培训记录等：长期保存。

六、档案销毁1. 档案销毁应严格按照国家档案法律法规和学校相关规定执行；2. 档案销毁前，应经学校卫生室负责人审批，并做好销毁记录；3. 档案销毁过程中，应确保档案资料的安全、完整。

一、总则为了加强我校卫生工作档案的管理，确保档案的完整、准确、系统、安全，提高卫生工作档案的利用效率，特制定本制度。

二、档案管理原则1. 完整性原则：确保卫生工作档案的完整性，不得随意删减、伪造、篡改档案资料。

2. 准确性原则：档案资料应当准确无误，如实反映卫生工作的实际情况。

3. 系统性原则：档案资料应当分类有序，便于查阅和利用。

4. 安全性原则：采取有效措施，确保档案资料的安全，防止档案资料丢失、损毁、泄密。

三、档案管理职责1. 学校卫生工作领导小组负责制定、修改和监督实施卫生工作档案管理制度。

2. 学校卫生室负责卫生工作档案的收集、整理、归档、保管和利用工作。

3. 各部门、各班级配合卫生室做好卫生工作档案的收集、整理和归档工作。

四、档案收集范围1. 卫生工作计划及总结。

2. 卫生检查记录及整改措施。

3. 学生健康档案（包括体检记录、疾病治疗记录等）。

4. 卫生知识宣传材料及培训记录。

5. 卫生安全事故处理记录。

6. 卫生经费使用情况记录。

五、档案整理与归档1. 档案整理应按照档案分类标准进行，确保档案资料的系统性和便于查阅。

2. 档案归档应按照档案编号顺序进行，确保档案的完整性和连续性。

3. 归档后的档案应放置在专用档案柜中，由专人负责保管。

六、档案保管与利用1. 严格执行档案保管制度，确保档案资料的安全。

2. 档案查阅需经学校卫生工作领导小组批准，并由卫生室负责提供。

3. 查阅档案时，应遵守档案查阅规定，不得随意涂改、损毁档案资料。

4. 档案资料借阅需填写借阅单，并在规定时间内归还。

七、档案销毁1. 档案资料达到保存期限或已失去保存价值的，需经学校卫生工作领导小组批准后销毁。

2. 销毁档案资料时，应登记造册，并由两名以上人员进行监销。

八、附则1. 本制度由学校卫生工作领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

一、档案概述本档案旨在规范学校卫生管理工作，保障师生身心健康，提高学校卫生工作水平。

本档案包含学校卫生管理制度、个人卫生制度、环境卫生制度、传染病防治制度、卫生保健室管理制度等内容。

二、学校卫生管理制度1. 学校卫生工作领导小组（1）成立学校卫生工作领导小组，负责学校卫生工作的组织、协调和监督。

（2）领导小组由校长、副校长、教导主任、卫生老师、班主任等组成。

2. 学校卫生工作职责（1）学校卫生工作领导小组负责制定学校卫生工作计划，组织实施和监督检查。

（2）卫生老师负责具体实施学校卫生工作，开展卫生宣传教育，组织学生体检，做好传染病防治等工作。

（3）班主任负责班级卫生工作，指导学生养成良好的卫生习惯，做好学生个人卫生。

3. 学校卫生工作要求（1）学校卫生工作领导小组定期召开会议，研究解决卫生工作中存在的问题。

（2）学校卫生工作要与其他工作相结合，形成齐抓共管的良好局面。

（3）加强学校卫生宣传，提高师生卫生意识。

三、个人卫生制度1. 学生个人卫生（1）学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤理发。

（2）饭前便后要洗手，不喝生水，不吃零食。

（3）学生个人物品要整洁，定期清洗。

2. 教职工个人卫生（1）教职工应保持个人卫生，做到勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤理发。

（2）讲究饮食卫生，不喝生水，不吃过期食品。

（3）保持办公环境整洁，定期清洁办公桌椅、电脑等设备。

四、环境卫生制度1. 教室卫生（1）教室要保持清洁，每天一小扫，每周一大扫。

（2）教室内不得乱扔垃圾、果皮纸屑，保持地面、桌椅、门窗、黑板等清洁。

（3）教室内要有足够的采光、通风。

2. 办公室卫生（1）办公室要保持整洁，每天一小扫，每周一大扫。

（2）办公桌椅、电脑等设备要保持清洁，定期擦拭。

（3）保持办公室内通风、采光。

五、传染病防治制度1. 传染病报告制度（1）发现传染病患者，要及时向学校卫生工作领导小组报告。

（2）学校卫生工作领导小组要及时采取隔离、消毒等措施，防止疫情扩散。

第一章总则第一条为加强学校卫生监督工作，确保师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有师生、教职工及学校卫生监督工作。

第三条学校卫生监督档案管理应遵循以下原则：1. 完整性：确保档案资料齐全、完整，无缺失、遗漏。

2. 准确性：档案资料内容真实、准确，反映学校卫生监督工作的实际情况。

3. 及时性：及时收集、整理、归档学校卫生监督相关资料。

4. 保密性：对涉及师生隐私的档案资料，严格保密。

第二章档案内容第四条学校卫生监督档案主要包括以下内容：1. 传染病防治档案：传染病疫情报告、防控措施、应急处理等。

2. 卫生设施档案：学校卫生设施建设、改造、维护、使用等相关资料。

3. 饮用水卫生档案：学校饮用水来源、处理、检测、使用等相关资料。

4. 卫生保健档案：学生健康检查、传染病预防、健康教育、疾病控制等资料。

5. 卫生监督档案：卫生监督检查记录、整改措施、处罚决定等。

6. 卫生知识培训档案：卫生知识培训计划、培训内容、培训记录等。

7. 卫生档案管理制度及执行情况档案。

第三章档案管理职责第五条学校卫生监督档案管理由学校卫生室负责，具体职责如下：1. 负责学校卫生监督档案的收集、整理、归档、保管和利用。

2. 负责建立健全学校卫生监督档案管理制度，确保档案管理的规范化和制度化。

3. 定期对学校卫生监督档案进行清理、整理和归档。

4. 对学校卫生监督档案进行保密管理，确保档案安全。

5. 为学校卫生监督工作提供档案资料支持。

第四章档案保管与利用第六条学校卫生监督档案的保管应符合以下要求：1. 档案室应具备防火、防盗、防潮、防虫等设施。

2. 档案资料应分类存放，便于查阅。

3. 档案资料应定期进行消毒，确保档案资料卫生。

4. 档案资料应按照规定期限保存，到期后按档案管理要求处理。

第七条学校卫生监督档案的利用应符合以下要求：1. 严格遵守档案保密制度，未经批准，不得随意查阅、复制、泄露档案资料。