2015届高中生物专题三 细胞的生命历程

3.(多选)(2020·江苏卷，22)有研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南 芥(2n＝10)花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目，以下为镜检时拍
摄的4幅图片。下列叙述正确的是(CD )
A.图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期 B.图甲细胞中同源染色体已彼此分离 C.图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近 D.图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲→乙→丙→丁
2.(2021·江苏卷，7)A和a，B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。有关有
丝分裂和减数分裂叙述正确的是C( )
A.多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂 B.减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA的复制 C.有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa，减数分裂Ⅰ的2个子细胞中也可能都含 有Aa D.有丝分裂都形成AaBb型2个子细胞，减数分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4 个子细胞
解析 根据题干中的信息已经知道题图是处于减数分裂不同时期的细胞图像， 由于四幅图中甲和乙图均有5个荧光点，且荧光比较明显，甲图5个荧光点分布 较为散乱，乙图5个荧光点相对集中地分布在图的中央，所以可以快速判断甲图 细胞处于减数第一次分裂前期(四分体时期)，乙图细胞处于减数第一次分裂中 期；丙图一共有10个荧光点，且荧光点较小，均分为两个区域并相对集中于一 条线上，可以判断丙图细胞处于减数第二次分裂中期；丁图一共有20个荧光点， 均分为四个区域，可以判断丁图细胞处于减数第二次分裂后期或末期。故A、B 错误，C、D正确。
减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ时未分离 。
1.(2022·江苏卷，2)下列关于细胞生命历程的叙述正确的是( C )
A.胚胎干细胞为未分化细胞，不进行基因选择性表达 B.成人脑神经细胞衰老前后，代谢速率和增殖速率都由快变慢 C.刚出生不久的婴儿体内也会有许多细胞发生凋亡 D.只有癌细胞中能同时发现突变的原癌基因和抑癌基因 解析 胚胎干细胞可分化为各种细胞，这一过程中可进行基因选择性表达，A 错误；细胞衰老后不再增殖，B错误；细胞凋亡是机体程序性死亡，发生在个 体发育的整个过程中，C正确；细胞癌变是多个原癌基因和抑癌基因突变积累 的结果，因此正常细胞中也可发现突变的原癌基因和抑癌基因，D错误。

(1)DNA含量变化曲线
(2)染色体数目变化曲线
最大数量为2N⇒减数分裂 染色体变化曲线 最大数量为4N⇒有丝分裂
错混诊断
1. 真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进
行无丝分裂(2011· 山东，5B)( × )
2. 有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象 (2014· 大纲，1D)( √ ) 3. 赤 道 板 是 细 胞 有 丝 分 裂 过 程 中 出 现 的 一 种 结 构 (2013· 海南，5A)( × ) 4. 真核细胞染色体 DNA 的复制发生在有丝分裂前期 (2011· 海南，25D)( × )
解析
促进细胞分裂的药物可以明显缩短细胞分裂的
细胞周期。G1期主要是合成DNA所需蛋白质和核糖体 的增生， S 期主要发生的是 DNA 的复制， G2 期主要发
生的是有丝分裂所必需的一些蛋白质的合成。因此，
将某促进细胞分裂的药物加入到培养液中会使G1期变
短，S期和G2期也变短；
3H-TdR参与DNA的复制，应该在S期大量进入细胞核；
专题三
细胞的生命历程
第 细 胞 1 增 讲 殖 和 受 精 作 用
考纲要求
1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ)。 2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。
3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。 4.细胞的减数分裂(Ⅱ)。
5.动物配子的形成过程(Ⅱ)。 6.动物的 考点一 细胞的增殖 考点二 细胞分裂与遗传变异的联系
解析
着丝点分裂，染色单体分离后就没有染色单体
了，此时细胞具有8条染色体，A错误； 甲、乙、丙细胞均具有同源染色体，乙、丙细胞中有 两个染色体组，甲有四个染色体组，B错误； XY是同源染色体，同源染色体分离发生在减Ⅰ后期， 所以次级精母细胞不会同时存在XY，C错误； 自由组合定律的适用条件为真核生物有性生殖过程中 的核基因遗传，D正确。 答案 D

第一讲 细胞的生命历程能力呈现【考情分析】考查内容 2012年 2013年2014年细胞的生长和增殖的周期性细胞的无丝分裂细胞的有丝分裂 第3题第12题细胞的减数分裂及配子的形成过程第8、10题 第8题第28题受精作用细胞的分化与细胞的全能性 第22题 第7题第2题细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系第7题第2题癌细胞的主要特征及恶性肿瘤的防治第20题 第7题第5题【备考策略】近年本部分内容的考查热点是细胞增殖、细胞分化与全能性以及细胞的衰老、凋亡与癌变等，且主要以选择题的形式呈现，也有的在教材实验基础上进行拓展。

复习中要注意以下几点:1. 运用形象直观的图表、曲线将细胞分裂各时期的染色体、DNA、染色单体数目变化规律进行归纳梳理，并注意比较动植物细胞有丝分裂的异同及有丝分裂与减数分裂的异同。

2. 联系生产生活实际，理解细胞分化及细胞全能性的原理和应用。

3. 关注人类健康，运用细胞的衰老、凋亡与癌变的知识来分析与人类健康相关的科技热点。

1. (2014·苏州一模)下列有关高等植物细胞有丝分裂过程中不同细胞器作用的叙述，错误的是( )A. 在分裂间期，核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶B. 在分裂间期，线粒体为蛋白质的合成和DNA复制提供能量C. 在分裂期的前期，两组中心粒之间的星射线形成纺锤体D. 在分裂期的末期，高尔基体参与细胞壁的形成2. (2014·镇江一模)右图是某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的细胞。

排除它不处于减数第二次分裂中期的理由是( )① 有同源染色体 ② 有等位基因(存在于同源染色体上的一对基因，分别用A、a 等字母表示) ③ 有成对的性染色体 ④ 没有联会 ⑤ 有染色单体A. ①②③B. ①②③④C. ①②③⑤D. ①②③④⑤3. (2014· 南京、盐城、淮安二模)下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是( )A. 在细胞衰老和凋亡的过程中，细胞核的体积不断变小B. 细胞分化的过程中遗传物质不发生改变，但mRNA的种类和数量会改变C. 高度分化的细胞不具有分裂能力，故细胞核中的DNA不存在解旋的现象D. 细胞生长过程中体积增大，与外界环境进行物质交换的速率增强4. (2014· 南京、盐城、淮安二模)下图中甲、乙为两种生物的细胞模式图， 图丙为细胞周期示意图，图丁为人体的部分细胞分化示意图。

专题03 细胞的生命历程【2020年】1.（2020·山东卷）CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。

在DNA复制开始后，CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后，磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。

大麦黄矮病毒( BYDV )的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。

正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。

下列说法错误的是（）A. 正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B. 正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，染色质螺旋化形成染色体C. 感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期D. M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期2.（2020·山东卷）在细胞分裂过程中，末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定，其姐妹染色单体可能会连接在一起，着丝点分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构，如下图所示。

若某细胞进行有丝分裂时，出现“染色体桥”并在两着丝点间任一位置发生断裂，形成的两条子染色体移到细胞两极。

不考虑其他变异，关于该细胞的说法错误的是（）A. 可在分裂后期观察到“染色体桥”结构B. 其子细胞中染色体的数目不会发生改变C. 其子细胞中有的染色体上连接了非同源染色体片段D. 若该细胞基因型为Aa，可能会产生基因型为Aaa的子细胞3.（2020·天津卷）一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞，其基因与染色体的位置关系见下图。

导致该结果最可能的原因是（）A. 基因突变B. 同源染色体非姐妹染色单体交叉互换C. 染色体变异D. 非同源染色体自由组合4.（2020·浙江卷）下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的是（）A. 癌细胞表面粘连蛋白增加，使其容易在组织间自由转移B. 高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢C. 高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D. 愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中mRNA的种类和数量相同5.（2020·浙江卷）高等动物胚胎干细胞分裂过程中，发生在同一时期的是（）A. 核糖体的增生和环沟的形成B. 染色体的出现和纺锤体的出现C. 染色单体的形成和着丝粒的分裂D. 中心体的复制和染色体组数的加倍6.（2020·浙江卷）若某二倍体高等动物（2n=4）的基因型为DdEe，其1个精原细胞（DNA被32P全部标记）在培养液中培养一段时间，分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示，图中细胞有2条染色体DNA含有32P。