手心里的温暖阅读答案
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手心里的温暖阅读答案【篇一:2013-2014年八年级语文试卷1】t>中午放学了,你的好朋友小明立即冲向学校门口的小摊贩,准备买一些垃圾食品,这你拉住他,对他说:“_____________________________________________________ ____ ”小明听完后停下了脚步。
2分)下蛆.(.)弥.()漫发噱.()摩挲.() 42分)10分)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也;;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不?此之谓失其本心。
()时期儒家代表人物之一,被后世尊称为()。
(1分)(如涉及通假字,必须答出该字的意思。
)(2分) 1)故患有所不辟.也()(2)所识穷乏者得.我与() 3)蹴.尔而与之()(4)是亦不可以已.乎()(3分),以加深印象。
作者这样写的目的何在?(2分)______________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ___________________________5、作者为了证明自己的观点,列举了“不食嗟来之食”的事例,请你给本文补充两个论据。
(2分)______________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ___________________________(二)课外文言文阅读(5分)公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之,公孙仪不受,其弟子谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。
夫即受鱼,必有下人之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相,虽嗜鱼,彼必不能常给我鱼,我又不能自给鱼;即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,注释:1公孙仪:春秋时鲁穆公的相 2即:假如3下人:迁就他人1.解释下列加点词语在文中的意思。
(1分) ⑴公孙仪相鲁而嗜.鱼( ) ⑵恃.人不如自恃也() 2. 乙文中哪句话表达了公孙仪的观点? 从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析,可以看出他有怎样的品质? (2分)3. 概括这个语段与《鱼我所欲也》内容上的相同之处:(2分)(三)现代文阅读(22分)手心里的温暖丁立梅他在15岁那年,开始叛逆,敢对着父亲瞪眼睛,敢迎向父亲的拳头。
做他父亲的人,显然一愣,举起的拳头,就停在半空中。
他头一偏,斜睨了父亲一眼,然后丢下发愣的父亲,头也不回地走了。
他心里有胜利的喜悦在欢腾,他终于,可以直视父亲了!从小的记忆里,镌刻的,是对父亲的惧怕,那惧怕里,甚至带着恨。
母亲也是怕父亲的,父亲嗓门儿一高,母亲立即噤了声。
他挨父亲打的时候,母亲也不敢护他,只在事后揉着他的伤哭,说,你爸也是为你好。
为他好什么呢?他想不明白。
他不过是打碎一只碗,不过是跟同学打了一场架,不过是把墨汁泼到衣裳上,不过是贪玩了一会儿??父亲统统不听他分辩,总是挥拳就打。
他真的搞不懂啊,作为一所重点中学校长的父亲,在别人面前那么和蔼可亲,谈笑风生,怎么到了他面前,就是那么霸道的一个人?他甚至怀疑,他不是父亲亲生的。
邻居们在他还很小的时候,开他玩笑,说,小强,你是你妈在垃圾桶旁边捡的。
他信以为真。
再上街,他看到捡垃圾的男人,总会想一想,那个人,是不是他的亲爸爸。
他情愿跟着那样一个爸爸去,哪怕天天穿破衣裳。
那个时候,他唯一的愿望,是快快长大,长到个子超过父亲。
他要把他所受的痛,统统还给父亲。
他15岁这年,个子猛地蹿高,不经意地,竟超过了父亲。
冲突因一件小事而起,他因喜欢看足球,那日作业没做,就看电视了,一直看到半夜。
父亲回来,见他还在电视机前大呼小叫,立即怒不可遏,一拳挥过来。
这一次,他没有躲避,而是昂着头,看着父亲,带着挑衅的神情。
他听到父亲一声叹:你大了。
举起的手,颓然放下。
第二天傍晚放学,他故意不回家,在外面闲逛,一直逛到万家灯火都亮得疲倦了。
他想象父亲发火的样子,甚至想好对策,如果父亲再打他,他就来个离家出走。
然那日,父亲没有动手,父亲坐在沙发一角翻报纸,一直一直没抬头。
倒是母亲,埋怨了他两句,怎么这么晚才回来?你不知道我和你爸有多担心吗?他不理母亲,兀自一个人进了房间,关上门睡觉。
那一觉,睡得特别香。
半夜醒来,听得父母房内,有嘈嘈切切的说话声,还伴有父亲的咳嗽和叹息。
他空空地听了会儿,翻个身,又睡过去。
那以后,他叛逆的心,越走越远。
父亲越不允许做的事,他越对着干。
父亲多次对他挥起拳头,又多次颓然放下。
这反而加深了他的怨恨,他以为,父亲的妥协,只是因为,他长大了,父亲原是不爱他的。
他开始逃课,和街上一帮小青年混到一起。
他染黄头发,还学会了抽烟。
父亲常去大街上把他找回,阴沉着一张脸对他说,我只供你到18岁,18岁后,你自食其力。
他把这话听进耳里,想,到底是不爱的,想扫地出门呢。
他并不觉得前途的可怕,跟着一帮小青年,总能混口饭吃的。
他还是经常逃课,和小青年们一起,在街头横冲直撞。
小青年们不知从哪里搞来钱,他们一起花着玩儿,青春年少的天空,一片混沌。
出事是在他17岁那年,小青年们在街头闹事,打伤人,他当时也在其中。
他被抓进派出所,父亲去了,那么高大伟岸神采飞扬的一个人,突然间矮了下去,跟在办案民警后面,态度谦卑得恨不得低到尘埃里。
他远远看着,心被什么猛击了一下,生疼生疼。
他被父亲领回家。
他以为父亲这次定不会轻饶他的,然父亲什么也没说,只吩咐母亲,快给他做饭罢。
他埋头吃饭的当儿,觉得旁边有个黑影移过来,静静立在他身后。
他知道,那是父亲。
他静坐着不动,那黑影也不动,空气凝固成一坨冰。
他想,若是父亲这次打他,他定不还手。
然父亲的手,只轻轻落到他头上,粗糙而柔软。
父亲抚摸了他一下,说,你好好的罢。
他的眼里,突然就涌出泪来。
他不答父亲的话,假装埋头吃饭。
父亲再站一会儿,转身走了。
第二天,母亲悄悄告诉他,你爸哭了,哭了大半夜。
母亲说,你这孩子,要把你爸伤到什么程度才罢手啊?他愣住,就那么愣在一方薄凉的空气中。
五月了,花在窗外开得轰轰烈烈,他的心,开始疼。
他安静下来,认真读书。
他本是个聪明的孩子,稍稍认真,成绩就直线上升。
他与父亲,关系却尴尬着,以往的种种,总是千般滋味万般感受涌上心头。
两个人碰面了,也多半无话。
很快参加高考,一路顺风,他考到离家很远的一个城市去读书。
父亲只淡淡说了句:一切要好自为之。
他听了,心里有隐隐的失落。
四年大学,父亲没有到学校看过他一次,倒是写过一次信,信里,父亲写道:好好做人——简单明了。
他把信翻来覆去看,看不出温度来。
偶有电话回家,都是母亲接。
母亲唠叨得很,怕他冷了怕他饿了怕他不会洗衣裳。
他嘴里跟母亲闲闲说着话,耳朵却竖着,听母亲边上的动静。
他听到父亲在一旁咳嗽,他希望父亲接过电话,对他说一两句话,父亲却始终没有,他怏怏放下电话。
改天,母亲突然电话至,要他记得加衣裳,说有冷空气将降临他所在的城市。
他诧异地问母亲,你怎么知道的?母亲说,你爸天天看天气预报呢,看你那里的天气。
父亲肺部查出阴影,是他毕业那年的事。
那时候,他正为工作四处奔波。
父亲出人意料地打了一个电话给他,父亲问他,忙吗?他在电话里犹豫了两秒钟,回父亲:忙。
父亲没再说什么,只关照,忙完记得回家看看你妈。
他不知道那时父亲已躺在医院里,咳出的痰里,有血块。
诊断结果,是肿瘤,恶性。
他得知这消息时,父亲已动过两次手术了。
他的心,一刹那间痛得如刀割。
他回家,买了父亲喜欢吃的橘。
父亲半倚在病床上,正跟母亲说着话,看到他,脸色一喜,随后又黯下来,没好气地说,不好好工作,跑回来做什么?他不还嘴,慢慢走到父亲跟前,把橘提到父亲跟前晃,说,我买的。
父亲“哼”一声,他在那声哼里,听出温柔来。
他慢慢伸出手去,握住父亲的手。
父亲的手,在他掌中,颤抖了一下,复而紧紧握住他的手。
父子两个人,像老朋友似的,对着笑。
父亲突然擂他一拳:你这个坏小子!他回父亲一拳:你这个坏爸爸!他们的手,又紧紧相握到一起。
那一刻他终于知道,这个他误解了二十多年的男人,是这么渴望跟他握手,好把他手心里的温暖,传递给他。
1、给下列加点的字注音。
(2分)①挑衅(..)②镌.刻()③颓.然()④颤.抖() 2、孩子的成长有时并不是依靠而是挣脱,文中儿子在15岁时开始叛逆,通过阅读文章,你认为儿子叛逆的原因是什么?(2分)______________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________ 3、文中儿子的叛逆具体表现在哪些事情上?(4分)______________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________ 4、体会下面句子中加点词语的表达作用。
(2分)他嘴里跟母亲闲闲地...说着话,耳朵却竖.着,听母亲边上的动静。
他听到父亲在一旁咳嗽,他希望父亲接过电话,对他说一两句话,父亲却始终没有,他怏怏地放下电话。
______________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________ 5、文中的儿子虽然有过人生的迷失,但最终还是如父亲所期待的读书升学、好好做人。