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校长的述职报告2018年校长的述职报告范文述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，那么，校长的述职报告怎样写呢？下面给大家分享了校长述职报告范文，欢迎参考！校长述职报告1尊敬的各位领导，老师们：大家好!20xx年的工作即将结束。
回顾这一年来的工作，我在各级领导及全体教职员工的关心、指导和帮忙下，严格要求自己，认真落实校园的各项工作。
在此，我衷心地感谢关怀、指导过我的上级领导和与我一齐工作的全体教职员工，谢谢你们!本年度以来，本人能坚持四项基本原则，拥挤党的方针政策，全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。
处处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识。
坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。
始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。
能牢固树立为学生服务，为教师服务，为校园服务的思想。
为努力办好让师生满意、家长放心的教育而不懈努力。
本人本年度分管教学工作。
回顾即将过去的一年，虽然工作繁杂，但我勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责。
圆满地完成上级部门和校园领导布置的各项任务。
在平凡的时光里有了不平凡的收获。
现将一年来的工作状况向各位领导汇报如下:一、勤勉工作，虚心学习，完善自我教师是一门终身学习的职业。
社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，个性是作为一名校级领导和教育管理者，务必不断提高自身素质。
自担任副校长以来我更加坚持学习，钻研、思考、研究，不断地提高自己，弥补自己的不足，力争把自己培养成学习型的教师和管理者。
在日常的教学工作中我能够严格要求自己，谦虚谨慎，为校园的进一步改革发展、开拓创新做出了应有的贡献。
把满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业;把执着的追求寄托在每个孩子身上。
本人也先后被评为“金昌市教学能手”、“金昌市骨干教师”、“金昌市优秀教师”。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018年校长述职述廉报告本人于2005年9月任上虹中学校长，2018年9月调至xx中学担任校长至今。
自任职以来倍感教育使命的神圣和光荣，在教育改革的大潮中能始终坚定素质教育办学方向，坚持教育创新，坚守办学底线，不辱教育使命，以营造“和谐、幸福校园”为抓手，让学生体验成长的快乐，让教师享受职业的幸福，让学校充满智慧与温馨。
现借年度述职之机，回眸一年来办学管理的心路历程，有助于进一步提炼经验、拓展思路，提升自身管理能力。
现将主要工作汇报如下：一、德、能、勤、绩、廉情况：（一）、学年办学目标和任务达成情况1、积极倡导民主当家，谋划办学愿景，寻求内涵发展（1）、引领全校师生共同制定了“上虹中学新三年发展规划”和“中长期发展规划”，确立区级重点课题，构建了上虹新一轮发展愿景，引领学校内涵发展。
为项目化推进办学各项工作，也为办学规划实施寻求科研支撑，作为校长领衔申报了区级重点课题《构建初中学校内涵发展“绿色--长效”机制的实践研究》，本课题试通过学校“绿色发展”机制的构建，以形成学校“绿色环境”、“绿色管理”、“绿色师资”、“绿色教学”和“绿色德育”，从而实现学校、教师、学生三者共同可持续发展。
1/ 20（2）、积极梳理，科学定位，创新实践，寻求超越。
上半年的办学水平综合督导，是对xx中学前五年办学的大检阅，站在全新的起点，我和管理团队、教师共同研究，基本确立了以“创新教育”为办学特色，以教师队伍成长为突破，以新基础教育理念为引领，以打造和谐幸福校园为载体，以创建新优质学校为目标的办学策略，具体规划正在积极酝酿之中。
2、加强队伍管理，关注教师专业成长，不断提升办学软实力（1）、加强教育教学研究，提升整体科研水平。
学校校长2018年述职述德述廉报告在市教育局的领导和关怀下，我校本着“为学生终身发展负责”的教育理念，不断提高专业技术水平、工作能力和管理能力，扎实工作，使学校在管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升。
这是广大职工同心同德、积极努力的结果，也代表着学校师生奋发向上的希望。
学校重视作风建设，加强两支队伍建设。
利用市局作风集中整顿良机，狠抓干部教师作风建设。
加强班子建设，突出干部引领；强化师德师风建设，着力抓好教师思想观念的转变；重视制度建设，力求学校管理标准化、精细化、规范化；突出典型带动，注重榜样激励；健全民主决策机制，激发教师工作热情。
学校重视师能提升，打造高效活力课堂。
教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。
21中近几年成绩滑坡严重，已触碰至底线。
针对此现状，学校查找问题、剖析原因、研究对策。
一年来，主要以“六项举措”促进学校教学质量提升：加强集体教研力度、推行教师先周备课、加强对常规教学的系统管理、加强对课堂教学的管理、推进学案导学+小组合作教学模式的试点、关注薄弱学科及教学的薄弱环节，采取得力措施予以强化。
学校重视立德树人，提升家校共育水平。
注重学生思想道德教育，积极推进家校共育，加强家长学校沟通，共同关注学生成长。
学校先后开展了“家校共育大讲堂”、“家长学校”等活动，得到了广大家长的积极响应和支持。
同时，学校积极推进校外实践教育，开展多种形式的实践活动，让学生在实践中成长、锻炼和提高。
学校校长2018年述职述德述廉报告完整版。
XXX。
XXX。
and character development of students。
To achieve this。
the school has implemented a comprehensive system of moral n that includes student self-management。
parent committees。
2018校长述责述廉报告3篇2018校长述责述廉报告一：尊敬的各位领导、两代表一委员及老师们：大家好!时光飞逝，岁月如梭，201x转眼间已挥手而去.蓦然回首，感慨万千。
一年来，我与同志们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，认真履行自己校长职责，加强学习，创新思想，强化管理，廉政自律，使学校的教育教学工作井然有序，教学质量稳中有进。
总结过去一年来取得的成绩，我将从以下几个方面对自己的工作做简单的汇报，恳请与会的领导和同志们评议。
接照党的群众路线教育实践活动的总体要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，根据凉州区教育局和永昌镇党委政府活动办的总体部署，健全组织，强化领导，结合实际，制定方案，搞好动员，广泛发动，深入扎实地开展了群众路线教育实践各阶段的活动。
我们首先通过集中学习，要求所有党员和全体教师全程参与学习，以“学党章、强党性”、“学党史、铭党恩”、“学法规、强党性”、“学政策、明方向”、“学榜样、聚力量”为主题，专人主讲，专题学习，通学通会，现场签到，严格考勤，并把整个教育实践活动纳入党员和教师的年度考核。
根据集中学习的内容，广大党员教师围绕“转变作风怎么办”、“为人师表怎么做”这一主题开展讨论和交流。
对照《党章》、中央“八项规定”等要求，围绕班子“四风”建设，认真进行了问题查摆、深刻剖析，研究提出整改落实思路和措施。
以整风精神开展了批评和自我批评，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。
组织召开了群众路线专题组织生活会，班子成员带头发言，开展批评与自我批评，广大党员针对“八项规定”和“四风”问题反省自身存在的不足，对提出的意见建议虚心接受，把眼光放远，在党的教育事业实践中不断锤炼党性。
一年来，我认真按照上级党委政府关于党风廉政建设和反腐败工作要求，自觉执行中央“八项规定”和廉洁自律的各项规定，切实做到“慎权、慎欲、慎独、慎微”。
坚持民主集中原则。
严格执行个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级的工作原则，不搞独断专行，一言堂，个人说了算，从大局和学校全局出发，做到了有令则行，有禁则止，保证了学校教学工作的顺利进行和各个阶段性重点工作的有效开展。
2018 校长德能勤绩廉述职报告我叫 xxxx ，现年 42 岁， 20XX年 8 月被教体局委任为中心小学副校长，由于工作需要被调入 xxx 小学主持学校工作。
在教体局和中心校的正确领导下，在学校领导的鼎力支持及全体教师热忱辅助下，较好地达成了各项工作任务。
下边我把自己近一年来的工作状况做以下报告，若有不当之处肯请领导责备指正。
一、抓自己学习，提高理念，连续提高管理水平，快速融入角色作为一名主持工作的副校长，我深感责任重要。
为了赶快的适归并胜任学校领头人的角色，我向中心校领导讨教，也虚心向班子成员学习。
同时工作中坚持用“五心”标准要求自己，既对自己有“信心”，对工作要“专心”，对管理要“精心”，对同事要“贴心”，对班子要“放心”。
经过学习正确地掌握发展局势，踊跃适应发展要求，连续提高自己的政治理论、依法办学的水平，连续提高激发教员工工作踊跃性、协调各方面关系的水平、办理各样矛盾和问题的水平，进而保证了学校的健康连续发展。
二、建好一个班子，带出一支无私奉献的队伍一个好校长就是一所勤学校，我个人的水平易水平还很低，离一名合格优异的校长还有很大的差异，可是作为一名校长第一要在班子和教员工中带好头、发挥好楷模作用，要讨教师做到的第一自己要做到，作为校长，我把所有时间和精力都投入到学校工作上来，周一到周五吃住在校，工作上无论大小事情与班子成员开会谈量后决定履行。
管理好一所学校靠校长一个的水平是远远不够的，只有依赖集体的力量和智慧才能形成合力，发挥的作用。
我在工作尽量做到发现人材，利用人材，调换大家工作的踊跃性。
三、高度重视学生德育，践行学校以德树人的教育理念五育并举，德育为先。
十八大报告中明确提出教育要以德树人，我也在管理工作中仔细践行党的这个重要教育目标。
学校经过组织睁开经典朗读活动、健身操、拔河竞赛、作文竞赛等活动活跃师生的业余生活 ...... 一方面，加强了团队协作的凝集力和战斗力，形成了师生勤劳工作、学习、心情快乐的优异工作场面 ; 另一方面，进一步和睦了干群关系，让我快速融入芦店小学，大大提高了学校工作的效率，促动了学校工作的和睦发展。
校长2018年任职期德能勤绩廉述职报告弹指一挥间，我在xx学校任职的第二个学年度即将结束，因工作需要，现将2018—2018学年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志汇报如下。
一、德
这一年，我依然坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。
“诚心对人”使我团结了同志，尤其是团结了学校的班子成员。
团结，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。
同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我，家长和社会认可我，社会的认可也为学校的发展创造了良好的外部关系。
“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用实际行动践行着。
作为校长和总支部书记，毫不动摇地拥护中国共产党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。
作为一名教育工作者，在社会上也较好地维护了自己的形象。
二、能
三、勤
本人能较好地遵守学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班同志报告。
平日里，对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范，已撰写工作心得系列日志8篇。
勤于和班子成员、教师进行思想沟通，本年度，我主持召开教师座谈会4次，并多次与教师个别谈心，一年来，和我商谈过工作的教师达50余人次，沟通人数约占全校教职工的60%。
我想“兼听则明”，
- 1 -。
校长个人述职述廉报告2018一年来，在上级领导的亲切关怀下，在中心小学领导的支持帮助下，在全体教职工的全力配合下，本人大胆开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守学校的各项，做到作风正派、品行端正、教书育人、为人师表，圆满地完成各项任务。
现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下。
一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质。
我清楚的知道;社会在不断地进步，新的教育理念不断地产生。
作为新时期的校长，只有不断地加强学习，提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。
为此，我认真加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。
同时，注重自身业务素质的提高，面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。
积极参加各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。
平时加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训。
作为一个教育工作管理者，学习先进的管理经验;根据实际，学习其它学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作。
近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作，必须全心全意依靠全体教师，团结一致，共同努力。
依法营造一个稳定、积极、向上的环境，让教师对校长、对学校政治上有强烈的信赖感，在工作上有危机感和责任感。
正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，形成正确的激励机制，具体做了以下工作：1、制定计划目标，使全体教师明白学校近期的具体任务，坚持政治学习制度。
政治学习制度的制定、实施，安排布置学习内容、讨论专题、检查、考核、评比是校长坚持方向，贯彻方针的具体任务。
2、进行校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办法。
(1)通过每周一次例会，充分发挥校委会的监督保障作用，讨论决策学校重大事项。
(2)通过教师会，根据校情，完善制定学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法，切实进行校务公开，充分发挥全体教师的作用，民主管理学校，达到自己参与制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。
2018年度校长述职述廉报告XX年，我校在区教育局、街道党工委、镇教办的正确领导下，以“科学发展观”和党的十八大，十八届二中、三中全会精神为指导，坚持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教育行风，提升服务水平，推进特色教育，打造教育品牌，继续深入学习新课程标准，推进课程改革，加强教育理论学习，以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校，学校各项工作均取得了新的成绩。
现述职如下一、强化学习，不断提升自身综合素质作为领导干部，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素质，才能更好地承担起领导学校发展的使命。
为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习为重点，以教育理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。
我们积极参加上级有关部门组织的政治理论学习，参加远程教育培训，认真学习党的十八大，十八届二中、三中全会精神，自觉阅读管理著作，系统学习学校管理理论，丰富管理经验，提升我们的管理理念和能力。
同时学校也积极组织全体教师进行业务理论学习，丰富老师们的理论知识和业务水平。
x月份，学校给每一位老师配备了一本《活动建构论》，让老师们阅读学习，并组织了多种活动来加以督促，并要求老师在课堂教学中进行偿试。
二、强化责任，不断提升岗位履职能力一年来，学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，积极履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重。
做到个人服从集体，不计个人得失，全心投入工作。
扎扎实实做好第一线的各项管理工作。
二是坚持深入群众。
坚持“四勤”，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍；与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。
三是坚持教师本色。
主动承担上课任务，深入教学第一线，带头巡课，坚持听随堂课，参加教研组教研活动。
三、强化管理，不断提升学校办学实效（一）、建章立制，优化管理，完善内部管理体系。
通过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系，进一步优化学校管理。
校长述职述廉报告：各位领导、各位老师：首先感谢在座的领导、老师、朋友给我述职的机会。
一年来，大家与我同舟共济，患难与共，走过了艰难的岁月。
请允许我代表学校党支部、行政，特别是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。
时光飞逝，日月如梭，转眼间已挥手而去，蓦然回首，感慨万千，思绪难定。
校长，也许对普通人来说是权力大于责任，是一份耀眼并令人崇拜的职位。
但在我眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于老师，服务于学生。
我践行着感悟至深的工作格言：不以权威治人，应以威权服人；不靠制度管人，应凭人格育人；不看表面顺从，但求内心相融。
肩上有学校，眼中有老师，心中有学生。
没有最好，只有更好，进步就是胜利，成功就是希望。
一年来，我与同志们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展。
现将一年来本人的履职情况，简要报告如下：一、学习提升、不断进步（一）扎实深入地开展“四风”和“一校五园”建设活动。
按照县委和局党委要求，在全校扎实开展“四风”建设和“一校五园”建设活动，要求学校党员教师深入学习科学发展观理论，认真践行，努力使学校的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格，努力打造规范化标准化校园，打造平安、书香、生态、信息、健康校园。
（二）加强学习，提高自己。
注重加强政治理论和法律法规的学习，完成了干部在线学习任务。
我认真学习了党的十七届四中、五中全会精神，正确领会了科学发展观的实质内涵，并用其统领工作全局；通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。
同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。
（三）重视业务知识的学习。
通过看名校特色，学管理经验，我进一步树立了新的教育观念，更新了学校的管理方法，在校内完善了学校班主任选聘体系，实行了“年级组--备课组纵横管理”模式，坚持开门办学的思路，规范办学行为；逐步完善了教师考核和奖惩制度，进一步调动了广大教师的积极性。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学校校长2018年述职述廉报告1.认真学习十七大文件精神，积极学习与实践科学发展观，坚持正确的办学方向。
深入学习领会素质教育理论，认真贯彻山东省教育厅10年以来的素质教育新政，在教育教学中积极贯彻新课程要求，学校教育教学工作走在了前列。
作为学校主要负责人，思想上行动上与党中央保持高度一致。
忠诚于国家的教育事业，以自己的行动服务于社会，以正确的思想引导师生，以丰硕的成果回报组织，保持并发扬党性本色，保持共产党员的先进性。
2.作为学校负责人积极实践先进的教育教学理论，同时向实践学习，不断提升自己统领全局、掌握大局的能力，在学校管理中积极创新工作机制，调度一切可以调度的积极性。
统筹与整合各种资源，为办好学校做出了积极努力。
将素质教育精神与新课程理念积极通过教学实践来贯彻于执行，深入教学一线，与广大师生一起建设属于我们的课程体系，丰富课程内容，研讨实施策略，协调落实效果，构建“竞业园课堂教学模式”已日趋完善。
逐步形成了“备课、上课、自习、考试”等新的教学常规要求，在全县、全省独树一帜，成效斐然。
3.新的教育形势下，作为3400人的寄宿制学校，管理的任务异常繁重，作为一把手能率先垂范，以身作则，要求师生做到的，自己首先做好，要求干部做好的，自己一定做出样子。
天天出满勤，从早上七点至晚上九点，工作时间长达十几个小时。
月月出全勤，经常是双休1 / 7日师生都休息的时候，自己在校伏案办公、学习、写作、或外出开会、参观。
日常工作除了必不可少的开会、接待，其余时间全部都在听课、评课，一年中，共听新老教师的课达400多节，评课时数超过600个课时以上。
与此同时，还不间断的参加学科组的集体备课活动，几乎每一个学科组的备课都有参加过。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018年校长述职述廉报告2018年即将过去，现就一年来依法履行校长职责的情况汇报如下，请予审议,并请大家提出建议.意见。
一、认真学习贯彻党的教育方针政策和法律法规，坚持依法治校1、坚持政治学习，不断提高思想素养。
一年来，我能认真组织并与全校教师一道学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神，以科学发展观统揽学校教育大局，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，积极推进新一轮的课程改革。
2、坚持依法办学，依法治校.作为学校主要负责人，能自觉遵守国家和地方制定的各项法律法规，坚持做到依法办学，规范收费，认真贯彻落实“两免一补”政策。
3、坚持校务公开，坚持民主管理。
让师生员工知校情、参校事、议校政，进一步完善学校民主政治建设。
对教代会代表、教职员工、学生及家长提出的意见、建议，能认真听取并予分析，及时给予回复和处理。
二、立足本职，开拓创新，为学校建设勤奋工作4、努力办让人民满意学校。
坚持“德育为首，教学为主，育人为本，全面发展”的办学思路，明确“德育创特色，教学争一流，管理上水平，发展求和谐”的奋斗目标，勤奋工作，开拓创新，使学校规范化管理和校园文化建设有了新的起色，为学校的建设和发展做出了一定1/ 10的贡献。
5、依法治校，规范办学。
制定和完善了《林区实验中学日常工作管理细则》、《教师管理暂行规定》、《奖惩条例》、《教师考核办法》等规章制度，学校管理制度化、规范化。
努力提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证党和国家教育方针的全面贯彻落实。
严格执行国家教育教学课程计划，开足开齐各门课程，按规定安排教育教学活动,办学行为规范。
高度重视体育、健康教育工作，积极开展“阳光体育”运动、“卫生文明”创建，学校体育、卫生工作成效显著，第三次成功承办全区中学生运动会！6、德育教育系列化，创特色。
学期有计划，月月有主题，周周有活动。
充分利用每周的升、降旗仪式、周会课、班级活动课等固定时间落实教育内容。
形式多样化，内容系列化。
演讲、诗朗诵、征文比赛、报告会、大合唱是固定节目，每周“六星争优”评选、每月“优秀班级”评选，激发集体比拼，展现学生个性特长。
“一帮一”结对子帮扶“学困生”、“问题生”。
7、坚持家校联系，形成德育教育网络。
学校成立“家长学校”，教师主动家访。
学校于10年秋正式建立“家校通”无线网络平台，使家校联动教育更为方便、快捷、及时、有效，促进家校联系信息化。
9、校本培训扎实开展。
学校“博客圈”的建立、网上交流“教育叙事”、“教育文章”、“经验总结”、“教研论文”等等，有效提升教师的素质。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 三、抓班子带队伍，增强教职员工队伍的凝聚力和向心力，促进学校快速发展10、一年来，我坚持抓班子带队伍，抓党员带群众，抓业务骨干带全体，使学校出现领导班子团结，教师队伍相对稳定，教育教学质量不断提升的可喜局面。
一是坚持民主集中制，带头维护学校领导班子的团结。
在工作中我坚持重大问题校级领导班子集体研究决定，不搞个人说了算，不搞临时动议，严格按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的程序办理，让班子成员都能充分发表意见，在重大问题的决策上，也敢于拍板，敢于负责。
学校领导班子讲团结，讲正气，办实事，富有凝聚力和战斗力。
二是抓制度建设，带头廉政、勤政、清正，以身作则，率先垂范。
三是抓政治业务理论学习。
我十分重视班子成员和广大教职员工的理论学习，提高全体教职员工的整体素质，为创建学习型学校奠定了基础，学校组织全体教职员工参加普法考试、师德法规考试、教育教学创新能力培训，提高全了体教职员工的政治业务素质和法制素养。
我本人也先后参加了省教育厅组织的三次培训活动、区级的两次培训活动，认真学习了教育法律法规、先进教育理论、新课程理念、现代教育技术和教育科研知识，努力提高依法治校意识、学校管理和教育科研能力。
总之，通过不间断的学习培训，广大教职员工进一步坚定了理想信念，提高了理论水平和业务技能，学校的凝聚力和战斗力、教职员工的向心力都得到了显著增强。
11、推进学校信息化建设。
学校新建有校园局域网，同时还实现了“班3/ 10班通”，教师办公电脑拥有率达51%，新装备了有60台电脑的信息教室、多媒体报告厅。
为学校数字化、现代化发展奠定了良好的基础。
12、发挥博客教师成长档案功能。
每一位教师都在网上建立了自己的教育博客，通过博客写教育随笔、教学心得、生活感悟、教学设计等，为教师专业成长、互相学习提供了网络信息平台支持。
在实习的工作中，我对证券公司的经纪业务有了深刻而且较为全面的了解。
我想对我的工作做以下简要的鉴定： 1.开户与转户的流程第一：经纪人所开发客户需带齐以下证件亲临公司与经纪人联系办理业务。
第二：新开户的：填写自然人申请表两张并复印本人身份证在其（两张自然人申请表）的背面，然后去打股东账户卡。
第三：在办理完相关业务后，若所用的银行卡由要求到银行去确认第三方存款的，则拿柜台人员所交的资料去所对应的银行办理相关业务。
2.客户开发的方式第一种就是电话营销第二种就是银行驻点第三种方式就是客户转介绍---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 3.如何选择股票在公司的实习过程中还要学习如何选择股票。
总的来说选择股票就得有一套自己的标准，因为每个人的看法都是不一样的。
但是其中的一点确实每个人都要考虑的，那就是这只股票他的公司经营状况和经营前景如何。
在实习过程中，我还掌握了以下几个要点：第一是真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第二是沟通：想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟领导和同事有很好的沟通。
第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。
实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。
积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。
工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。
这次的实践的确给予了我很多。
今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己。
5/ 10暑假期间，我有幸来到了中国工商银行双流县支行进行了为期一个月的会计实习，学到了许多书本以外的知识，受益非浅。
下面是我对银行储蓄存款实名制进行的一点简单探讨。
一，储蓄存款实名制的含义储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时，必须出示有效身份证明，银行员工有义务给予记录，并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度。
其根本宗旨在于有效保护个人利益和维护国家利益的前提下，促进金融体系在公平，公正，公开的基础上进行，保证个人金融资产的真实性，合法性。
我国建国五十年来，储蓄存款制度一直实行的是记名(虚名)储蓄制度。
其记名可以是真名，假名，代码亦可以是亲友的名字。
特别是活期储蓄，银行只认存折不认人，只要取款人提供存折出示印鉴或输对密码(由取款人开户时约定)银行即按折付款。
储蓄存款实名制是发达国家早已实行的一项金融制度，也是绝大多数发展中国家实行的金融制度。
二，为什么要实储蓄存款实名制我国现行的储蓄存款记名制可以说从源头上造成了一系列社会经济问题，已经妨碍了改革开放的进程，到了积重难返的地步。
1，储蓄存款加快增长现象下掩盖了触目惊心的社会财富转移。
截止1999年6月末，我国商业银行储蓄存款总额(本外币全折人民币)达6。
3万亿元。
我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的，1987年，我国居---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 民储蓄存款余额仅3073亿元，1992年突破1万亿元，1994年突破2万亿元，t995年突破3万亿元，到1998年末更是达5。
3万亿元，而仅仅半年，1999年6月末已达6。
3万亿元。
1992年以来，我国gdp增长率虽然走上了快速增长的通道，最高的年份是1992年的14。
1%，最低的年份是1998年的7。
8%，从92年到98年，算术平均数也仅10。
76%，gdp的增长与储蓄存款增长不同步，这说明两点，一是国民收入的分配过份向个人倾斜。
二是有些个人收入已经不来源于国民收入，而是直接来源于国有资产的流失。
2，税收征管困难，偷逃税款严重。
纳税是公民的义务，但在现实条件下，能偷逃税赋成了个人的本事，对不少财务管理人员来说，逃税倒成了其义务，我国个人所得税规模占人均gdp的比重大约在0。
28%左右，远低于发展中国家平均水平的2。
1%，税源流失过多，根源在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得税的征收和监管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用体系，不能明确个人对国家应尽的义务，无法通过税收杠杆调节居民收入差距和贫富差距，缓解社会矛盾，使国家集中力量办大事。
3，使我国的相关调整政策无所适从，实施效果大打折扣。
比如，针对我国内需不旺，消费疲软的状况，国家出台了一系列刺激消费的政策，如连续下调利率，鼓励消费信贷，征收储蓄利息所得税，增加公务员和事业单位人员工资收入，刺激教育消费等等，但这些政策实施效果很不明显，为什么因为储蓄存款记名制掩盖了贫富差距，立法7/ 10和行政机构很难对症下药，对少部分暴富阶层的人士来说(据非官方资料，这部分仅占存款人数7%的阶层控制了约60%以上的储蓄存款总额)，收入只是数字的增加减少，钱对他们来说几辈子也花不完，该有的都有了，因此他们对刺激消费的政策很麻木。
