人教版PEP五年级英语上册第二单元课件PPT

五年级英语（下册）第二单元测试卷

A卷 基础知识测试

一、根据句意和已给出的首字母完成单词。

1、In s__________ people like to fly kites .

2、W__________ is beautiful but it’s too cold for me .

3、I like f__________ best . Because there are many fruits at that time .

4、I like to swim in the river . I like s__________ best .

5、There are four s__________ in a year .

二、根据中文提示，选择相应的英文句子，把序号填在括号里。

1、当你询问别人最喜欢的季节时，说：

A . Which season do you like best ?

B . Which season do you favourite ?

2、当你告诉别人现在已经是秋天时，说

A .It’s on fall time .

B .It’s fall time already .

3、当你告诉别人你喜欢夏天是因为喜欢游泳时，说：

A .I like summer . Beacause I like to swim .

B .I like summer . Because I like swim .

4、当你问别人为什么喜欢冬天时，说：

A . Why are you like winter ?

B . Why do you like winter ?

5、当你告诉别人春天的天气时，说：

A .It’s windy and warm in spring in Beijing .

B . It’s windy and warm in Beijing in spring.

人教版PEP五年级英语上册第二单元测试卷(最新)

Unit2 My week

班级_________ 姓名__________ 得分________

一、辨别下列每组单词画线部分的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。（10分）

1.beef feed eat ( )

2. read sunny windy ( )

3.meet feet read ( )

4. feed repeat beef ( )

5. see tea bed ( )

二、一周七天，写出缺少的那几天。（10分）

___________→ Monday_______ → ________ → ________ →__________ →

Saturday

三、看图写出动词短语。（8分）

___________________

_____________________

四、情景交际。（10分）

1.如果你想问“今天是星期几？”应该说：（ ）

A. What do you do on Mondays?

B. What day is it today?

C. When is your birthday?

2. 如果你想问“你们星期一上什麽课？”应该说：（ ）

A. Monday is my favorite.

B. We have English, math, and P.E.

C. What do you have on Monday?

3.如果你想说：“我喜欢星期六。”应该说：( )

A．What do you do on Saturdays?

B. like Sundays. I watch TV on Sundays.

23 Unit two My week

单元分析

学习目标:

1. 掌握A、B部分“Let’s learn”，“Let’s talk”中的词汇和句子。

2. 能听、说、读、写关于星期和日常活动的相关问题并能正确回答。

3. 锻炼学生听、说、读、写单词的能力，初步培养学生快速记词、写词的技能。

4. 学会与同学谈论星期和课程。

5. 能听、说、读、写本单词的四会词语。

6. 能读懂“Story time”部分的趣味故事。

7. 能听懂、会唱歌曲“Days of the week”。

8. 操练和掌握长元音/i:/的发音。

9. 培养学生热爱学习、珍惜时间的良好品质。

10. 教育学生要根据课程表合理安排日常活动。

11. 引导学生积极利用所学的英语知识谈论日常活动的安排情况。

学习重点:

1. 掌握A、B部分“Let’s learn”，“Let’s talk”中的词汇和句子。

2. 能灵活运用本单元的主要句型谈论星期和课程。

学习难点:

1. 比较和区分短元音/i/和长元音/i:/，能发准音、发好音。

2. 培养学生热爱学习、珍惜时间的良好品质。

学习安排:

第一课时：A. Let’s learn A. Let’s play

第二课时：A. Let’s try A. Let’s talk

第三课时：B. Let’s learn B. Group work

第四课时：B. Let’s try B. Let’s talk

第五课时：A. Let’s spell B. Let’s wrap it up

第六课时：B. Read and write B. Let’s check C. Story time 24 Unit 2 My week

第一课时

学习目标及要求

1、能听懂问句：What day is it today? What do we have on Mondays? 并能作出正确回答；

第二单元测试题

一、认真看每组单词朋友，帮小猴把其中划线部分读音与其他两个不同的单词找出来，并把其字母代号写在前面的括号内。

( )1. A . math B those C. Thurday D thank

( )2. A peach B seat C teacher D heathly

( )3. A how B brown C town D snow

( ) 4. A. fresh B. fruit C. floor D. from

( )5. A.cry B. crow C. clock

二、选择填空。

( ) 1What day is it today ?

A It’s Monday B It’s monday

( ) 2What do you have __ Wednesday?

A on B in

( ) 3. Today is Monday .

What day is it tomorrow ?

A It’s Monday B It’s Tuesday

（ ）4..Mother’s Day is the _______Sunday in Ma y.

A. second B. first C. fifths

( )5.Tomorrow is_______.

A.May B.June C.Thursday

( )6.I_____ English on Mondays.

John ____ English on Mondays.too.

A.has have B.having have C.have has