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第九章生化与分子遗传学（答案）一、选择题（一）单项选择题1．基因突变对蛋白质所产生的影响不包括：A．影响活性蛋白质的生物合成B．影响蛋白质的一级结构C．改变蛋白质的空间结构D．改变蛋白质的活性中心E．影响蛋白质分子中肽键的形成2．原发性损害指：A．突变改变了protein的一级结构，使其失去正常功能B．突变改变了糖元的结构，使糖元利用障碍C．突变改变了脂肪的分子结构，使脂肪动员受阻D．突变改变了核酸的分子结构，使其不能传给下一代E．突变主要使蛋白质的亚基不能聚合*3．苯丙酮尿症的发病机理是苯丙氨酸羟化酶缺乏导致：A．代谢底物堆积B．代谢旁路产物堆积C．代谢中间产物堆积D．代谢终产物缺乏E．代谢终产物堆积4．半乳糖血症Ⅰ型的发病机理是由于基因突变导致酶遗传性缺乏使：A．代谢底物堆积B．代谢旁路产物堆积C．代谢中间产物堆积D．代谢终产物缺乏E．代谢终产物堆积5．色氨酸加氧酶缺乏症的发病机理是由于基因突变导致：A．5-羟色胺增多B．色氨酸不能被吸收C．色氨酸吸收过多D．烟酰胺生成过多E．代谢终产物堆积6．下列何种疾病不属于分子病?A. 肝豆状核变性B. 先天性睾丸发育不全综合征C. 血友病D. 镰形细胞贫血E. 家族性高胆固醇血症7．关于苯丙酮尿症(PKU)，下列哪项说法是不正确的?A.可进行新生儿筛查B. 可进行产前检查C. 不通过DNA分析不能确定出携带者D. 是一种表现为智力低下的常染色体隐性遗传病E. 是由于遗传性缺乏苯丙氨酸羟化酶所致8．人类珠蛋白基因包括：A. 位于16p13上的类α珠蛋白基因簇，包括α和ζ基因B. 位于llpl5上的类β珠蛋白基因簇，包括α、β、γ、ε和ζ等基因C. 位于llpl5上的类α珠蛋白基因簇D. 位于16p13上的类β珠蛋白基因簇E. 位于Xp21的STR序列*9．镰状细胞贫血是由于血红蛋白β链上的第6位氨基酸被下列哪种氨基酸替代?A. 脯氨酸B. 色氨酸C. 苏氨酸D. 缬氨酸E. 亮氨酸*10．正常HbA的α链为141个氨基酸，有一种称为Hb Constant Spring的突变型，其α链为172个氨基酸，推测可能发生了：A. 无义突变B. 终止密码突变C. 移码突变D.错义突变E. 同义突变11．一个溶血性贫血病人，经检查Hb A2为30%，肽链裂解后见有α、γ、δ三种肽链，其最可能被诊断为：A.α—地中海贫血B.β-地中海贫血C. HbS病D. 高铁血红蛋白病E.遗传性非球形红细胞贫血12．由于代谢中间产物缺乏而引起的代谢缺陷是：A. 半乳糖血症B.白化病C. 糖原累积病D. 苯丙酮尿症E.家族性高胆固醇血症13．以下五种血液病中，哪一种不是遗传病?A. 红细胞G6PD缺乏症B. 地中海贫血C. 血友病D. 血小板无力症E. 特发性血小板减少性紫癜14．缺乏3个α基因引起：A. 静止型α－地中海贫血B. 轻性α—地中海贫血C. HbH病D. HbBart’s胎儿水肿综合征E.β—地中海贫血15．关于肌营养不良的遗传方式，下列哪项说法是错误的?A. Duchenne型肌营养不良为X连锁隐性遗传B. Becker型肌营养不良为常染色体隐性遗传C. 面肩肱型肌营养不良为常染色体显性遗传D. 肢带型肌营养不良为常染色体隐性遗传E. 强直型肌营养不良为常染色体隐性遗传*16．下列哪项是肝豆状核变性的典型症状?A. 视乳头水肿B. 视网膜粟粒样结节C. 黄斑区樱桃红色D. 角膜色素环(K-F环)E. 角膜弓*17．进行性肌营养不良的典型体征是：A. 躯干性共济失调B. 肢体性共济失调C. 剪刀式步态D. 毛细血管扩张E. 迈步呈鸭步态，上楼困难18．先天性肾上腺皮质增生症的最主要原因是：A. 肾上腺皮质功能减退B. 常染色体显性遗传C. 常染色体隐性遗传D. 肾上腺皮质激素合成过程中所需要的酶先天性缺乏E.下丘脑的病变引起19．先天性肾上腺皮质激素合成过程在先天性酶缺陷中下列哪点最多见?A. 21羟化酶缺陷B. 17羟化酶缺陷C. 18羟化酶缺陷D. 3β羟类固醇脱氢酶缺陷E. 20,22碳链酶缺陷20．治疗糖原累积病的最有效方法是?A. 纠正高血脂B. 纠正酸中毒C. 静脉维持稳定血糖D. 增加餐次E. 食用淀粉和果糖21．下列哪一型粘多糖累积病属于X-连锁隐性遗传?A. 粘多糖Ⅰ型(Hurler综合征和Scheie综合征)B. 粘多糖Ⅱ型(Hurter综合征)D．多糖Ⅲ型(Sanfilippo综合征) D. 粘多糖Ⅳ型(Morquio综合征)E. 粘多糖Ⅵ型(Maroleaux-Lamy综合征)22．苯丙酮尿症(PKU)引起的智力低下一般多在：A. 生后4个月左右被发现B. 新生儿期即被发现C. 生后2个月左右被发现D. 生后1年左右被发现E.生后2～3岁被发现*23．苯丙酮尿症在哪个年龄组开始治疗？一般应持续治疗几年？A. 出生后1个月开始治疗，应持续治疗1～2年B. 出生后2～3个月开始治疗.应持续治疗2～3年C. 出生后3～4个月开始治疗，应持续治疗3～4年D. 出生后1个月开始治疗，应持续治疗4～6年E. 出生后5～6个月开始治疗，应持续治疗4～6年24．患儿10个月，近一周来有抽搐发作3～4次。
生物小测（十二）单选题1.无子西瓜的培育过程如下列简图所示：根据上述图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中正确的是( )A.①过程只能用秋水仙素处理，其作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成B．由三倍体种子发育成无子西瓜，与中心体有密切的关系C．三倍体植株所结的植株的D．四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4 个染色体组2.对于下图所示育种方法的说法不正确的是( )A.①④方向所示的途径依据的原理是基因突变B．⑦过程所示的育种方法依据的原理是基因重组C．③、⑦过程都要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D．⑤过程一般发生在生殖细胞中才具有遗传性3.已知小麦中高秆对矮秆（抗倒状）为显性、抗病对不抗病为显性，在以纯合高秆抗病小麦和纯合矮秆不抗病小麦为亲本，培育抗病抗倒状小麦的过程中（）A.单倍体育种方法最快，原理是花粉细胞具有全能性及秋水仙素能抑制纺锤体的形成等B.杂交育种过程需要不断筛选、自交，直到矮秆抗病个体的后代不发生性状分离C．利用射线、亚硝酸盐等处理矮秆不抗病小麦种子可实现人工诱变，但成功率低D．育种中筛选过程实质上是通过自然选择实现种群中抗病基因频率的定向提高4.基因型为 AAaa 的四倍体植株，自花授粉后所获得的后代个体数量最多的基因型是( )A.AAaaB.aaaaC.AAAaD.Aaaa5.现有三个水稻品种，基因型分别为 AABBdd、AabbDD 和aaBBDD。
如果从插秧（移栽幼苗）到获得种子（或花粉）为一次栽培，运用单倍体育种技术，利用以上三个品种获得基因型为 aabbdd 的植株最少需要几次栽培( )A.1B.2C.3D.46．下列有关染色体组和单倍体的叙述中不正确的有( )①一个染色体组内不含等位基因②一个染色体组应是来自父方或母方的全部染色体③一个染色体组应是配子中的全部染色体④基因型是 aaaBBBCcc 的植株一定是单倍体⑤含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体⑥生物的精子或卵细胞一定都是单倍体A．三项B．四项C．五项D．全部7.某三倍体生物体细胞中染色体数目为12 条。
染色体畸变练习题染色体畸变练习题是一种用来检测与分析染色体异常的方法。
在生物学研究中，染色体畸变练习题是一个非常重要的实验技术，可以帮助科学家们更好地理解染色体结构和功能的异常。
首先，我们需要了解什么是染色体畸变。
正常情况下，人类细胞中的染色体应该是成对存在的，一共有23对染色体。
然而，在某些情况下，染色体会发生异常，其中包括染色体数目的增加或减少，以及结构的改变。
这种染色体畸变可能会导致一系列的遗传疾病和异常。
为了帮助学生更好地理解染色体畸变的原因和分类，教师可以设计一些练习题，让学生进行分析和解答。
例如，以下三个情景可以用于练习染色体畸变的分析：情景一：一个胎儿的细胞核被提取出来，里面有一个染色体数目异常多的细胞。
请问这个胎儿可能患有什么疾病？答案：染色体数目异常多的情况被称为三体综合征，最常见的是唐氏综合征，也叫21三体综合征。
唐氏综合征患者多数具有智力发育迟缓、面部特征异常以及心脏问题等症状。
情景二：一位女性在做生育能力检测时，发现自己的部分染色体片段发生了缺失。
请问这位女性可能有哪种染色体结构异常？答案：染色体片段缺失的异常被称为染色体缺失综合征。
在这种情况下，患者可能会出现一系列的遗传症状，如智力障碍、生长迟缓、面部畸形等。
情景三：一个男性在精子检查中发现自己的精子染色体结构异常。
请问这位男性可能有哪种染色体结构异常？这种异常可能对他的子女有什么影响？答案：精子染色体结构异常可能导致遗传病传递给子代。
其中，最常见的染色体结构异常是Robertsonian易位。
这种易位可能会影响到胚胎的发育，导致新生儿患有染色体相关疾病，如Edwards综合征等。
通过这些练习题，学生们可以更好地理解染色体畸变的分类和影响，加深对染色体结构与功能的认识。
同时，练习题也可以帮助学生提高问题解决的能力和分析思维。
在实践中，这些练习题可以通过课堂讨论或小组练习的形式进行，让学生积极参与，互相学习。
总之，染色体畸变练习题是一种有效的教学方法，可以帮助学生更好地理解和应用染色体结构与功能的知识。
Copyright © 1995-2016 LIZC. All rights reserved一、单选题1、染色体非整倍性改变的机制可能是（）A．染色体断裂及断裂之后的异常重排：结构畸变的机制，不选B．染色体易位：结构畸变，不选C．染色体倒位：结构畸变，不选D．染色体不分离：正确，非整倍性改变的机制包括染色体不分离和染色体丢失E．染色体核内复制：整倍性改变的机制（四倍体），不选考核点：非整倍性改变的机制2、染色体不分离( )A．只是指姐妹染色单体不分离B. 只是指同源染色体不分离C．只发生在有丝分裂过程中D．只发生在减数分裂过程中E．是指姐妹染色单体或同源染色体不分离解析：染色体不分离是导致染色体非整倍性改变（尤其是三体和单体）的主要原因。
不分离既可发生在减数分裂（包括第一、二次减数分裂），也可发生在有丝分裂（将导致嵌合体出现）。
选项A的含义是：只是第二次减数分裂和有丝分裂中染色体不分离；选项B的含义是：只发生在第一次减数分裂；选项C、D肯定不正确；选项E的含义是：指姐妹染色单体不分离即有丝分裂和第二次减数分裂），同源染色体不分离即第一次减数分裂。
考核点：非整倍性改变的机制3、人类精子发生的过程中，如果第一次减数分裂时发生了某号同源染色体的不分离现象，而第二次减数分裂正常进行，则其可形成( )A．一个异常性细胞B．两个异常性细胞C．三个异常性细胞D．四个异常性细胞E．正常的性细胞解析：如果第一次减数分裂时发生了某号同源染色体的不分离现象，而第二次减数分裂正常进行，则其可形成4个异常配子(共2种)，其中一种染色体数目为n+1，另一种为n-1，受精后要么是三体，要么是单体。
若第一次减数分裂正常，第二次发生某号染色体不分离，则可形成4个可能的配子，其中2个正常（n），一个为n+1，另一个为n-1。
因此，受精后1/2可能性正常，1/4三体，1/4单体。
考核点：非整倍性改变的机制。
4、第二次减数分裂时染色体不分离的结果是（）A．产生（n＋1）和（n－1）两种类型的配子：第一次减数分裂时染色体不分离的结果B. 只产（n＋1）型的配子：不正确C．只产生（n－1）型的配子：不正确D．产生的配子均正常：不正确E．产生n、（n＋1）和（n－1）三种类型的配子：第二次减数分裂时染色体不分离理论上可形成4个配子，2种正常，一个为n＋1，另一个为n－1。
遗传学第九章染色体畸变的遗传学分析94习题第九章染色体畸变的遗传学分析一、填空题1、果蝇棒眼基因B是显性，它的主要效应是使果蝇的小眼数目减少，当基因型为B/B时，小眼数为840个；基因型为BB/BB时，小眼数为68个，基因型为BBB/B时，小眼数为45个，该统计结果说明重复会产生和等遗传效应。
2、自然条件下，多倍体主要通过配子受精结合形成，而人工创造多倍体则是采用生物、化学或物理方法使的染色体数加倍。
3、三体通常由表示，它产生和配子。
4、相互易位杂合体在减数分裂后期Ⅰ会出现或型。
前者称为分离，后者称为分离。
结果前者形成的配子育，后者形成的配子育。
5、易位和交换都是_______，不同的是交换属于正常现象，发生在_______之间，而易位属于异常的染色体畸变，发生在_______之间。
6、染色体结构变异的遗传学效应为：_______，_______，_______等。
7、在诱导多倍体时，最常用的染色体加倍剂有_______，它能使染色体加倍的原因是_______。
8、人类染色体畸变包括_______和_______两大类。
9、按染色体断点的数量和位置可将染色体缺失分为_______和_______。
10、由于同源四倍体主要进行_______染色体分离，因此其育性高于同源三倍体。
11、基因的表现型因其所在位置不同而不同的现象称（），因基因出现的次数不同而不同现象称（）。
12、倒位杂合体联会时在倒位区段内形成的“倒位圈”是由（）形成的，而缺失杂合体和重复杂合体的环或瘤是由（）形成的。
13、染色体结构变异主要有四种类型，在减数分裂前期Ⅰ染色体联会时缺失，重复和倒位都能形成瘤或环。
形成缺失环的是（）染色体，形成重复环的是（）染色体，形成倒位环的是（）染色体。
而相互易位则联会成（）结构。
14、染色体结构变异中，假显性现象是由（）而引起的，臂内倒位杂合体在减数分裂前期Ⅰ交换而导致后期Ⅰ出现（），易位杂合体在联会时呈（）形象。
高中生物专题练习试题——染色体变异含答案解析一、单选题1. 下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是( )A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的【答案】A【解析】当染色体的数目发生改变时（缺少，增多）或者染色体的结构发生改变时，遗传信息就随之改变，带来的就是生物体的后代性状的改变，这就是染色体变异。
它是可遗传变异的一种。
根据产生变异的原因，它可以分为结构变异和数量变异两大类。
其中染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。
【详解】人类猫叫综合征是人类的第5号染色体片段缺失导致的，属于染色体结构变异中的缺失。
故选A。
2. 如图是某二倍体植株一个正在分裂的细胞，A、a、B是位于染色体上的基因，下列叙述正确的是（）A.该细胞正在进行减数分裂B.该细胞可能发生了基因突变C.该植株的基因型为AaBBD.该细胞分裂形成的两个子细胞基因型相同【答案】B【解析】分析题图：图示为某植株一个正在分裂的细胞，图示细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下移向两极。
由于该植株为二倍体生物，所以图示细胞应处于有丝分裂后期。
【详解】A、该细胞正在进行有丝分裂，A错误；B、姐妹染色单体是间期复制形成的，应该含有相同的基因，而图示姐妹染色单体上含有等位基因，说明该细胞发生过基因突变，B正确；C、只根据图示细胞中的基因不能确定该生物的基因型，C错误；D、该细胞分裂形成的两个子细胞基因型不同，D错误；故选B。
3. 如图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是（）A.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B.③过程能通过花药离体培养得到单倍体植株C.该育种过程依据的主要生物学原理是基因突变D.④过程的实施中通常利用一定浓度的秋水仙素【答案】C【解析】根据题意和图示分析可知：①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起；②过程是减数分裂形成配子的过程，等位基因随着同源染色体分离而分离，导致非同源染色体的非等位基因表现为自由组合；③过程是花药离体培养，依据的主要生物学原理是细胞的全能性；④过程是染色体加倍，实施中通常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗。
第十章染色体畸变一、教学大纲要求1．掌握染色体畸变的概念、类型和形成机理2．掌握异常核型的描述方法3．了解染色体畸变的研究方法二、习题（一）A型选择题1．四倍体的形成原因可能是A．双雌受精B．双雄受精C．核内复制D．不等交换E．染色体不分离2．如果在某体细胞中染色体的数目在二倍体的基础上增加一条可形成A．单倍体B．三倍体C．单体型D．三体型E．部分三体型3．近端着丝粒染色体之间通过着丝粒融合而形成的易位称为A．单方易位B．串联易位C．罗伯逊易位D．复杂易位E．不平衡易位4．如果染色体的数目在二倍体的基础上减少一条则形成A．单体型B．三倍体C．单倍体D．三体型E．部分三体型5．一个个体中含有不同染色体数目的三个细胞系，这种情况称为A．多倍体B．非整倍体C．嵌合体D．三倍体E．三体型6．某一个体其体细胞中染色体的数目比二倍体多了3条，称为A．亚二倍体B．超二倍体C．多倍体D．嵌合体E．三倍体7．嵌合体形成的原因可能是A．卵裂过程中发生了同源染色体的错误配对B．卵裂过程中发生了联会的同源染色体不分离C．生殖细胞形成过程中发生了染色体的丢失D．生殖细胞形成过程中发生了染色体的不分离E．卵裂过程中发生了染色体丢失8．46，XY，t(4；6)(q35；q21)表示A．一女性细胞内发生了染色体的插入B．一男性细胞内发生了染色体的易位C．一男性细胞带有等臂染色体D．一女性细胞内带有易位型的畸变染色体E．一男性细胞含有缺失型的畸变染色体9．若某一个体核型为46，XX/47，XX，+21则表明该个体为A．常染色体结构异常B．常染色体数目异常的嵌合体C．性染色体结构异常D．性染色体数目异常的嵌合体E．常染色体结构异常的嵌合体10．含有三个细胞系的嵌合体可能是由于以下哪种原因造成的A．减数分裂中第一次有丝分裂时染色体不分离B．减数分裂中第二次有丝分裂时染色体不分离C．受精卵第一次卵裂时染色体不分离D．受精卵第二次卵裂之后染色体不分离E．受精卵第二次卵裂之后染色体丢失11．某种人类肿瘤细胞染色体数为56条，称为A．超二倍体B．亚二倍体C．二倍体D．亚三倍体E．多异倍体12．若某人核型为46，XX，inv（9）（p12q31）则表明其染色体发生了A．缺失B．倒位C．易位D．重复E．插入13．染色体非整倍性改变的机制可能是A．染色体断裂及断裂之后的异常重排B．染色体易位C．染色体倒位D．染色体不分离E．染色体核内复制14．染色体结构畸变的基础是A．姐妹染色单体交换B．染色体核内复制C．染色体不分离D．染色体断裂及断裂之后的异常重排E．染色体丢失15．两条非同源染色体同时发生断裂，断片交换位置后重接，结果造成A．缺失B．倒位C．易位D．插入E．重复16．某种人类肿瘤细胞染色体数为93条，称为A．二倍体B．亚二倍体C．超二倍体D．亚三倍体E．多异倍体17．人类精子发生的过程中，如果第一次减数分裂时发生了同源染色体的不分离现象，而第二次减数分裂正常进行，则其可形成A．一个异常性细胞B．两个异常性细胞C．三个异常性细胞D．四个异常性细胞E．正常的性细胞18．染色体不分离A．只是指姐妹染色单体不分离B．只是指同源染色体不分离C．只发生在有丝分裂过程中D．只发生在减数分裂过程中E．是指姐妹染色单体或同源染色体不分离19．一条染色体断裂后，断片未能与断端重接，结果造成A．缺失B．易位C．倒位D．重复E．插入20．若某人核型为46，XX，del（1）（pter q21：）则表明在其体内的染色体发生了A．缺失B．倒位C．易位D．插入E．重复（二）X型选择题1．染色体畸变发生的原因包括A．物理因素B．化学因素C．生物因素D．遗传因素E．母亲年龄2．染色体发生结构畸变的基础是A．染色体断裂B．染色体丢失C．染色体断裂后的异常重接D．SCE E．染色体异常复制3．染色体数目畸变的类型有A．二倍体B．亚二倍体C．超二倍体D．三倍体E．四倍体4．染色体结构畸变的类型有A．缺失B．重复C．SCE D．倒位E．易位5．染色体发生整倍性数目改变的原因包括A．核内复制B．染色体重复C．双雄受精D．双雌受精E．染色体重排6．染色体发生非整倍性数目改变的原因包括A．染色体丢失B．姐妹染色单体不分离C．染色体插入D．染色体缺失E．同源染色体不分离7．嵌合体发生的机理包括A．减数分裂时染色体不分离B．卵裂时姐妹染色单体不分离C．减数分裂时染色体丢失D．卵裂时同源染色体不分离E．卵裂时染色体丢失8．当染色体的两个末端同时缺失时，有可能形成A．等臂染色体B．双着丝粒染色体C．环状染色体D．衍生染色体E．倒位染色体9．下列核型中哪项的书写是错误的A．46，XX，t(4；6)(q35；q21) B．46，XX，inv(2)(pter→p21::q31→qter) C．46，XX，del(5)(qter→q21:)D．46，XY，t(4，6)(q35，q21)E．46，XY/47，XXY10．罗伯逊易位常发生在下列哪组的染色体之间A．D/D B．D/G C．D/E D．G/F E．G/G11．等臂染色体的形成原因包括A．染色体缺失B．着丝粒纵裂C．着丝粒横裂D．染色体插入E．染色体易位12．染色体重复发生的原因可为A．同源染色体发生不等交换B．染色单体之间发生不等交换C．染色体片段插入D．核内复制E．双雌受精13．染色体不分离可以发生在A．姐妹染色单体之间B．同源染色体之间C．有丝分裂过程中D．减数分裂过程中E．受精卵的卵裂过程14．三倍体的形成机理可能是A．双雌受精B．双雄受精C．染色体不分离D．核内有丝分裂E．核内复制15．染色体数目异常形成的可能原因是A．染色体断裂B．染色体倒位C．染色体丢失D．染色体不分离E．染色体复制（三）名词解释1．euploid2．haploid3．deletion4．inversion5．translocation（四）问答题1．导致染色体畸变的原因有哪些？2．简述多倍体产生的机理？三、参考答案（一）A型选择题1．C 2．D 3．C 4．C 5．C 6．B 7．E 8．B 9．B 10．D11．A 12．B 13．D 14．D 15．C 16．E 17．D 18．E 19．A 20．A（二）X型选择题1.ABCDE2.AC3.BCDE4.ABDE5.ACD6.ABE7.BE8.C9.BCD 10.ABE 11.CE 12.ABC 13.ABCDE 14.AB 15.CD（三）名词解释略（四）问答题1．①物理因素:大量的电离辐射对人类有极大的潜在危险。
医学遗传学染色体畸变与染色体病Copyright ? 1995-2016 LIZC. All rights reserved一、单选题1、染色体非整倍性改变的机制可能是（）A．染色体断裂及断裂之后的异常重排：结构畸变的机制，不选B．染色体易位：结构畸变，不选C．染色体倒位：结构畸变，不选D．染色体不分离：正确，非整倍性改变的机制包括染色体不分离和染色体丢失E．染色体核内复制：整倍性改变的机制（四倍体），不选考核点：非整倍性改变的机制2、染色体不分离( )A．只是指姐妹染色单体不分离B. 只是指同源染色体不分离C．只发生在有丝分裂过程中D．只发生在减数分裂过程中E．是指姐妹染色单体或同源染色体不分离解析：染色体不分离是导致染色体非整倍性改变（尤其是三体和单体）的主要原因。
不分离既可发生在减数分裂（包括第一、二次减数分裂），也可发生在有丝分裂（将导致嵌合体出现）。
选项A的含义是：只是第二次减数分裂和有丝分裂中染色体不分离；选项B的含义是：只发生在第一次减数分裂；选项C、D肯定不正确；选项E的含义是：指姐妹染色单体不分离即有丝分裂和第二次减数分裂），同源染色体不分离即第一次减数分裂。
考核点：非整倍性改变的机制3、人类精子发生的过程中，如果第一次减数分裂时发生了某号同源染色体的不分离现象，而第二次减数分裂正常进行，则其可形成( ) A．一个异常性细胞B．两个异常性细胞C．三个异常性细胞D．四个异常性细胞E．正常的性细胞解析：如果第一次减数分裂时发生了某号同源染色体的不分离现象，而第二次减数分裂正常进行，则其可形成4个异常配子(共2种)，其中一种染色体数目为n+1，另一种为n-1，受精后要么是三体，要么是单体。
若第一次减数分裂正常，第二次发生某号染色体不分离，则可形成4个可能的配子，其中2个正常（n），一个为n+1，另一个为n-1。
因此，受精后1/2可能性正常，1/4三体，1/4单体。
考核点：非整倍性改变的机制。
第九章染色体畸变的遗传学分析一、 填空题1、果蝇棒眼基因 B 是显性，它的主要效应是使果蝇的小眼数目减少，当基因型为B/B 时，小眼数为840个；基因型为 BB/BB 时，小眼数为68个，基因型为 BBB/B 时，小眼数为45个，该统计化学或物理方法使 的染色体数加倍3、 三体通常由 表示，它产生 和4、 相互易位杂合体在减数分裂后期I 会岀现5、 易位和交换都是 _______ ，不同的是交换属于正常现象，发生在 ___________ 之间，而易位属于异 常的染色体畸变，发生在 ________ 之间。
6、 染色体结构变异的遗传学效应为： _________ ， ______ ， _______ 等。
7、 在诱导多倍体时，最常用的染色体加倍剂有 ___________ ，它能使染色体加倍的原因是 __________ 8、 人类染色体畸变包括 ________ 和 ______ 两大类。
9、按染色体断点的数量和位置可将染色体缺失分为 ___________ 和 ________ 10、 由于同源四倍体主要进行 ________ 染色体分离，因此其育性高于同源三倍体。
11、 基因的表现型因其所在位置不同而不同的现象称 （），因基因岀现的次数不同而不同现象称（）。
12、倒位杂合体联会时在倒位区段内形成的“倒位圈”是由（ ）形成的，而缺失杂合体和重复杂合体的环或瘤是由（）形成的。
13、 染色体结构变异主要有四种类型， 在减数分裂前期I 染色体联会时缺失， 重复和倒位都能形成瘤或环。
形成缺失环的是（ ）染色体，形成重复环的是（ ）染色体，形成倒位环的是（）染色体。
而相互易位则联会成（）结构。
14、 染色体结构变异中，假显性现象是由（ ）而引起的，臂内倒位杂合体在减数分裂前期I 交换而导致后期I 岀现（），易位杂合体在联会时呈（）形象。
15、 染色体abc.defgh 发生结构变异成为 abfed.cgh ，这种结构变异称为（）。
16、 A 、B 、C 、D 代表不同的染色体，写岀下列染色体数目变异类型的染色体组成，同 源三倍体为（），三体为（），缺体为（），单体为（），双三体为（），四体为（）。
17、在二倍体生物中，具有配子染色体数的个体称为（ ）这种个体在减数分裂前期各个染色体 不能（），后期I 不能（），因而造成（）。
18、 水稻的全套三体共有（ ）个，烟草的全套单体共有（ ）个，普通小麦的全套缺体共有 （）个。
19、 利用单体测定某隐性基因（ a ）所在染色体，如果 a 基因正好在某单体染色体上，则F 1代 表现（）表现型，如果 a 基因不在某单体染色体上，则F1代将表现（）表现型。
结果说明重复会产生 禾廿 等遗传效应。
_____________2、自然条件下，多倍体主要通过 配子受精结合形成, 而人工创造多倍体则是采用生物、 ---------- ------------ ----------- 离，后者称为 育，后者形成的配子 育。
— 分离。
结果前者形成的配子配子。
___________________ 或 型。
前者称为20、复式三体（AAa）按染色体随机分离形成的配子种类和比例为（）,在精子和卵子中（n+1））。
（=]aa :: ] A_配子都同等可育时，其自交子代的表现型比例是] n和21、玉米三体的n+1花粉不育，n+1胚珠可育，三体R rr形成的各种配子比例是2R r :1R : 2r:1rr ，如R为红色，r为无色，下列杂交组合的后代的基因型及表现型的种类和比例为：⑴（早）rr x Rrr（3 ）基因型（）表现型（）（2）（早）Rrr x rr（3 ）基因型（）表现型（）22、玉米相互易位杂合体（）式分离产生的配子全部可育；（）式分离产生的配子全部不育。
23、已知水稻A/a和B/b是独立遗传的，用品系AAbb和品系aaBB杂交，得到F1代，用F1代的花粉培养岀（）植株，然后全部进行染色体加倍。
在所得到的纯合二倍体中，AABB所占的比例应当是（）。
二、选择题1、二粒小麦有28条染色体，由A染色体组14条染色体和B染色体组14条染色体组成，在这个种中，可能有多少不同的缺体。
___________A. 7B.14C.28D.562、两个基因Wx Kz通常相距30cM,却在某植物染色体的同一臂上。
在这30cM的区域内，大约有1/4的长度是一个臂内倒位。
但这个倒位不包括这两个基因座。
如果该植物是臂内倒位杂合子，这两个基因间的重组率如何？A. 大于30cM B .等于30cM C .小于30cM D .不能确定3、两个基因p、Bz通常相距36cM,却在某植物染色体的同一臂上。
在这36cM的区域内，大约有1/4的长度是一个臂内倒位。
但这个倒位不包括这两个基因座。
如果该植物是臂内倒位杂合子，这两个基因间的重组率如何？（）A 大于36cMB 等于36cMC 小于36cMD 不能确定4、某植物的体细胞内只有一套染色体，所以它是 ______________A.缺体B •单价体C •单体D •一倍体5、无籽西瓜是一个同源三倍体，2n=33。
在减数分裂时就可能岀现等不同的联会方---------- 式，造成后期I不均衡分离，形成的配子基本上都是不育的。
A.三价体和四价体B. 三价体、二价体和单价体C.二价体和单价体D. 三价体和单价体6、对一个生物个体花粉母细胞减数分裂进行细胞学检查，发现后期岀现染色体桥，表明该生物个体可能含有染色体。
-----------------A.中间区段重复B. 相互易位C.臂内倒位D. 顶端缺失7、检查某动物的三个不同的体细胞发现，含有不同的染色体数：59、62、93,其中一个细胞是正常的，一个是多倍体，一个是非整倍体，在这个种中，二倍体染色体数是A.59B.62C.93D. 318、一个染色体组应是（）二倍体生物配子中的全部染色体 B. 配子中的全部染色体 A.C.体细胞中的全部染色体D. 父本和母本染色体的随机组合9、染色体的某一部位反向增加了自己的某一区段的染色体结构变异称为。
A.缺失B. 易位C. 倒位D. 反向重复10、有一株单倍体，已知它具有两个染色体组，在减数分裂时发现其全部为单价体而不能联会, 说明它是来自一个。
A.同源四倍体B. 异源四倍体C.单体植株D. 同源多倍体11、玉米n+1的花粉不育，n+1的胚囊可育，已知R产生红色，r无色。
在杂交RRr?x rr仓中子代的表现型比例是（）A. 1 红：1无B. 3 红：1无C. 5 红：1无D.6 红：1无12、对一个生物个体细胞有丝分裂进行细胞学检查，发现后期岀现染色体桥，表明该生物个体可能含有染色体。
—A.臂间倒位B. 相互易位C.臂内倒位D. 顶端缺失13、一个染色体的某一个片段转移到另一条非同源染色体上了，这种染色体结构变异叫做。
__________A.缺失B. 重复C. 相互易位D. 简单易位14、染色体重复杂合体在减数分裂配对时，将会形成重复环（圈），该环是由形成的。
A. 一条重复染色体B. 两条重复染色体C. 一条正常染色体D. 两条正常染色体15、普通小麦是异源多倍体,每个性细胞内含有（）A.三个相同的染色体组B.三个不同的染色体组C.六个相同的染色体组D.六个不同的染色体组16、我们常常把某一生物的所包含的全部染色体称为一个染色体组。
__________A.二倍体的配子B. 二倍体的合子C.异源多倍体的配子D. 异源多倍体的合子17、有一个同源三倍体（AAa）,如果在减数分裂后期I按照染色单体随机分离，不考虑配子育性等其它因素的影响，形成的AA配子占总体配子的比例为。
一A. 1/8B. 1/15C. 3/15D. 3/1418、三式同源四倍体AAAa进行染色体随机分离，A对a完全显性时，自交子代表现型分离比为。
------------A. 35A-: 1aa B . 4A-:0aa C . 5A-:1aa D . 187A_:1aa19、小麦为异源六倍体作物，其x=7。
所以它的单体系列可以有种类型。
______A. 42B. 28C. 21D. 720、一植物有四对同源染色体：E E、FF、GGHH,让其自交，预料其子代染色体组成将是A. EFGHB. EEFFGGC. EEFFGGHHD. EEEEFFFFGGGGHHHH21、缺失杂合体在减数分裂联会时形成的缺失环是由染色体形成的。
——A. 一条缺失染色体B. 两条缺失染色体两条正常染色体 D. 一条正常染色体C.22、某些个体在棕发中有一块白色或淡黄色的头发，这是哪一类突变造成的（）A.性细胞突变B. 卵细胞突变C. 体细胞突变D. 配子突变23、分离岀来了一个突变不能被回复，哪种生化类型的突变是这样的（）A缺失B 基因突变C 形态突变D 碱基代换24、平衡致死系统要满足下列条件（）A. 两同源染色体分别带有一个座位不同的致死基因；抑制两致死基因间的重组B. 两非同源染色体上分别带有致死基因；非同源染色体相互易位C. 非同源染色体相互易位D. 抑制两致死基因间的重组25、F的是产生杂种优势的遗传基础。
1 ______ A.基因型纯合一致 B.基因型杂合一致C.表现型纯合一致D. 表现型杂合一致26、染色体倒位的一个主要遗传学效应是降低到位杂合体中到位区段及其临近区域连锁基因之间的重组率。
导致这一效应的实质是（）A、倒位区段内不发生交换B、倒位圈内发生交换后同时产生重复和缺失的染色单体C、倒位区段不能联会D倒位圈内发生多次交换27、易位是由于两条染色体的断裂片断错接形成的，这两条染色体是（）:、非同源染色体A、姊妹染色单体 B 、非姊妹染色单体C、同源染色体D28、缺体在下列哪一种类型的生物中最易存在（）：A、单倍体 B 、二倍体C、多倍体D、单体29、染色体重复可带来基因的（)°A、剂量效应 B 、互作效应 C 、突变D、重组30、易位杂合体最显著的效应是（)°A、改变基因的数目 B 、保持原有基因序列C、半不育 D 、全不育31、有一染色体a b c .d e f g发生了结构变异而成为 a b f e d .eg，这种结构变异称为（）:A、易位B 、臂内倒位 C 、缺失D、臂间倒位32、倒位的最明显遗传效应是（):A、剂量效应 B 、抑制交换 C 、位置效应D、显性半不育33、八倍体小黑麦种（AABBDDRR属于（）A、同源多倍体B 、同源异源多倍体 C 、超倍体 D 、异源多倍体34、一种2n=20的植株与一种有亲缘关系2n=22的植株杂交，加倍产生了一个双二倍体，这个双二倍体将有多少染色体？（）A、42 B 、21 C 、84 D 、16835、二倍体中维持配子正常功能的最低数目的染色体称（）。
