关于政教处工作管理制度【三篇】
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关于政教处工作管理制度【三篇】
【篇一】政教处工作管理制度
一、在校长领导下,具体负责贯彻落实上级领导有关学校德育工作意见及学校有关德育工
作要求。根据请少年学生特点,结合学校工作实际,争取有关部门的支持、配合,积极有效并
创造性地开展学生的政治思想工作,努力提高学校德育工作的水平和质量。政教处在政教主任
领导下,具体负责全校学生的思想道德建设工作,做好学生行为规范教育,及时向主管领导反
映学生思想动态。
二、定期召开有关部门领导和年级组长、教研组长组成的德育工作领导小组工作会议和有
关教师参加的德育专题工作会议,分析学生思想品德状况,确定阶段工作的中心内容,研究改
进教育方法,制定必要的规章制度,组织开展系列教育活动。安排师生护校值勤,牵头负责做
好文明班级、优秀学生评比和学生的思想品德奖惩。充分发挥周一升旗仪式、宣传橱窗、黑板
报、校内广播站、社会活动实践基地等宣传教育阵地的作用,以促进建立良好的校风、教风、
学风。
三、建立健全有关规章制度,指导并检查班主任制订学期工作总结计划,抓好年级和班级
各项管理;指导做好“两操”和后进生转化工作,按时认真完成上级领导所布置的各项工作任
务,搞好校风、校训、学风、班风以及学校整体办学思想建设并及时宣传推广其先进有效的经
验。指导检查班级做好学生操行等级的评定、评语以及学生综合素质评价手册的填写工作。按
照学校工作要求,定期会同有关部门负责全校班主任工作的量化考核和等级的评议;健全值
周、执勤制度,每周、每月公布检查情况,计入班级及班主任量化考核,并与班主任津贴挂
钩。
四、建立健全各项规章制度,坚持班主任周例会制度和班级周班会制度,及时处理学生中
存在的安全隐患和各类突发问题。
五、负责对学生进行时事、政治、法制等方面的教育,对《中学生守则》、《中学生日常
行为规范》提出具体要求,措施落实,成效显著;组织文明班级、文明中学生竞赛活动,做好
优秀班级及优秀学生的表彰奖励、处理违纪学生和违纪事件等工作。
六、坚持升国旗制度,组织升降国旗仪式,多种形式对学生进行爱国主义教育。七、负责做好校园文化建设工作,充分利用橱窗、板报、宣传板以及广播、电视等形式,
积极营造良好的校园文化氛围。
八、负责办好家长学校,组织安排好家长学校上课,多方设法努力提高家长学校的成效。
进一步争取社区支持,建好社区教育实践活动基地,并充分发挥其功能。探索学校、家庭、社
会立体教育的有效途径。
九、认真做好其他有关政教工作。按照上级有关部门领导意见及学校工作要求及时制定学
期或专题工作总结计划和工作小结;填报有关材料,并做好有关资料的收集、整理、存档、保
管等工作。
十、积极完成各级领导交办的临时工作任务。【篇二】政教处工作管理制度
1、把德育工作摆在学校工作的首要地位。做到每学期有计划、有布置、有实施、有检查、
有评价。在此基础上规划学校的德育管理,分阶段实现学校的德育工作目标。
2、每学期初召开一次德育工作会议,对本学期的德育工作作深入的思考,制订科学、规范
的德育计划;期末进行一次学生思想工作研讨会。
3、建立班主任工作中关于学生思想道德建设的交流会、工作汇报会制度。班主任要加强班
级管理,有计划地开展德育活动,做好个别学生的教育工作,形成良好的班风,协调本班教师
的教学工作,沟通学校与家庭、社会的教育联系,负责做好学生品德教育工作。
5、建立家庭教育委员会,发挥家庭、学校和社会相互联系、共育英才的作用。每学年至少
召开一次各年级学生家长会,建立学校、家庭双向教育网络。
6、每学期评选一次先进班级集体,三好学生,优秀学生干部,并给予表彰和奖励。
8、每学期组织召开主题班会的评比活动,结合班级、学生的'实际进行有效的教育。
9、建立做好潜能生帮助教育转化工作的制度。
10、注重校园文化建设,有校纪、校规、校训、校徽标志,有板报,有校园之声广播站,
在学校各班级张贴名人名言图像。
11、建立健全德育考评制度,学校每期进行德育工作自评,每期对教师进行一次考评,政
教处每月对班级进行一次考评,班主任每期组织学生进行自评、互评,并建立学生评估档案,
将其作为表彰、奖励依据。12、建立健全对学生品德操行考评制度,坚持实行学生自评、小组互评、教师综合考评、
家长社会评价相结合的评价程序。
13、定期对学生进行法制、安全等教育,防止各类意外事故发生。
14、认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育、卫生工作制度,建好学生健康卡,
定期体检,定期举行运动会。
政教处管理制度2
政教处在学校领导带领下,本着管理育人、服务育人的宗旨,积极开展德育工作,切实维护校
园安全,建设校园文化,为促进学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。
学生管理,制度先行。为严肃校纪、校风,加强学生组织纪律,维护学校正常教育教学秩
序,政教处特制定和修订了相关制度,制定了新的八不准制度:
1、学生在校期间(包括周六周天)必须穿着整套校服,佩戴胸卡。2、严禁携带手机进校园。
3、严禁无假条随意进出校园。
4、严禁上课期间外出和上厕所,特殊情况必须要有班主任假条。
5、严禁化妆、戴耳坠、烫发、染发及其他怪发型。
6、严禁抽烟、喝酒、打牌及变相赌博。
7、严禁将管制刀具及其它有危害的器械带入学校。
8、严禁住校生在宿舍里烧煮食物,乱接电源,烧电炉及使用其它电器、熄灯后点蜡烛。
违反以上规定:
第一次给予警告处分,扣班级量化管理分5分。
第二次给予记过处分,回家反省一个周,扣班级量化管理分5分。
第三次给予留校察看处分,回家反省两个周,扣班级量化管理分10分。第四次给予劝退或
勒令退学处分。扣班级量化管理分10分。
【篇三】政教处工作管理制度
一、吴川二中政教处工作制度1、建立健全完善的德育管理机构、网络。校长、书记为德育领导小组组长,分管校长具体
负责,政教处具体实施,发挥团委、年级组和班主任的作用,全面实施学校的德育思想和管理
措施。
2、每学期、每学年制定学校的德育工作总结计划,在此基础上规划学校的三年德育规划,
分阶段实现学校的德育工作目标。组织开展心理辅导工作及关工委工作。
3、每学期初召开一次德育工作会议,对本学期的德育工作作深入的思考,制订科学、规范
的德育工作总结计划;期末进行一次学生思想工作研讨会。
4、搞好学校德育队伍的建设,每年秋季作好新班主任的培训、考核、评优等工作。
5、每学年组织一次德育论文、师德标兵、优秀班主任、优秀级长等评选工作,组织教师编
写校本课程(约有二十套),并以此丰富我校的德育活动,同时形成我校的德育工作特色。每年
4-5月份召开一次德育工作经验交流暨颁奖大会。
6、组织学生开展德育教育活动和主题班会活动及有关德育方面的评优评先工作。如每学年
进行评选湛江市、吴川市“三好”“优干”和校级五个“十佳”学生、优秀班干、三好学生、
优秀学生会干部、优秀楼委会干部。5、负责学生的思想教育、违纪处分等工作。
6、开展“三让”读书活动(如读书、出勤、卫生、纪律)评比、评选先进班级、文明班级等
工作。
7、配合家长学校,与年级组领导、班主任一起开好家长会及组织教师进行家访或电访。
8、组织班主任做好学生的操行评语和操行等级评定工作。
9、及时收缴各种资料,如:班级工作总结计划、总结、主题班会教案等,整理相关档案。
二、吴川二中政教处管理制度
政教处是主管全校德育工作的职能部门,全体政教处工作人员是学生日常在校学习期间的
管理者,包括政教处主任、副主任、政教员、年级组长和班主任。以上人员必须遵守下列规
定:
1、按时到岗坚守岗位,主动自觉地开展工作,对学生发生的问题要及时管理不得推诿,待问题
处理完毕后写出书面报告,并且逐级向有关人员报告。2、在工作期间内如因公或个人事情需离开工作岗位时,事先要向有关领导请假,待批准后
再行办理。
3、工作期间注意为人师表,着装、礼仪符合行为规范的要求,与学生或学生家长谈话时语
言要符合教师身份。
4、工作时间要专时专用,遵守工作纪律。
5、严格遵守《教师法》等有关法律、法规的规定,遵守学校的各项规章制度。
6、主动配合共青团和学校其他部门的工作。
7、认真完成上级部门和学校布置的各项工作任务。
8、如违反规定由上一级领导进行帮助教育并作出相应的处理。
三、吴川二中校门卫工作制度
1、门卫工作人员必须保证校内安全。
2、不准外来人员随意入校,注意观察,询问找人情况是否属实。
3、严禁小商小贩进入校内,严禁门前摆摊设点。
4、上课期间学生一律不准无故出大门。
5、来客必须凭身份证,工作证等有效证件如实登记后,方可进入校内。
6、非机动车进出校门,必须下车推行。
7、校内物品携出校门需凭有关出入证。
8、定时开关校门,夜间不得随意开大门和校内物品放行,没有特殊情况,外单位车辆一律
不准进入校内。
9、门卫人员严格履行工作职责,注意校内安全,失职者按有关规定进行处罚。
四、吴川二中节假日值班制度
1、指派专人负责,节假日全天值班。
2、严格履行节假日值班的各项规章制度。3、值班人员要认真巡视校内重点部位的治安防范。
5、做好来访人员登记工作,查明来访原因及离校时间。
6、值班人员严禁离开工作岗位,认真履行好值班职责。
7、如遇到重大案件,要及时报告主管领导和公安机关,不得延误或不报。
8、以上制度必须严格遵守,失职者按有关规定处罚或追究责任。
五、吴川二中值日领导和值日教师工作制度
A.值日教师职责要求
1、值日教师要以高度的工作责任感,认真负责的态度做好当天的值日工作;服从学校安排,认
真履行职责,不离岗,不迟到,不早退。
2、早上6点40分、下午2点20分、晚上6点50分到校,在校门口带领学生会干部维护
学生进校纪律等各方面工作。
3、值日教师必须佩戴值日标志,安排好楼层查巡工作,做到分工明确,职责清楚。维持好
当天学校的纪律,做好当天的安全教育工作,严防事故发生处理问题及时、公正、严明。完成
当天值日任务后(晚上10点30分后)方可离岗。
4、值日教师要填写当天的校务日志,做好当天的值日工作记录,主动向学校反映问题。督
促学生填写外出原因,关爱学生的健康(主动关心、必要时协助生病学生就诊)。
5、值日教师如有特殊情况,不能值班,应事先向有关领导请假,以便做好安排。
6、凡违反规定,没有做好值日工作、造成责任事故者,要视情况追究有关责任,扣除当月
的岗位奖金。
B、行政值日领导职责要求:
履行行政值日职责,并负责值日教师的工作安排;安排布置值日教师的具体工作;及时处理相
关问题。
六、政教处主任职责
1、每学年制定政教处工作总结计划,每学期制定实施计划要点。