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序一、引言07874 信息技术导论作为一门重要的课程，涉及到信息技术的基本概念、原理、发展趋势等内容，对于我们理解和应用信息技术具有重要意义。
本文将从简单到复杂，由浅入深地探讨这一主题，帮助读者更深入地理解信息技术导论这门课程。
二、基本概念在信息技术导论中，我们首先需要了解信息技术的基本概念。
信息技术是指利用计算机和通信技术来存储、传输、处理和利用信息的一种技术。
它包括硬件、软件、网络等多个方面，涉及到计算机科学、电子工程、通信技术等多个学科领域的知识。
信息技术的发展已经深刻地改变了我们的生活和工作方式，成为现代社会不可或缺的一部分。
三、原理和技术信息技术导论还涉及到信息技术的原理和技术。
在这一部分，我们将深入了解信息技术的基本原理，包括计算机系统的组成、数据的表示和处理、信息的传输和存储等方面。
还需要了解一些常见的信息技术技术，如计算机网络、数据库管理系统、信息安全等。
这些内容对于我们理解信息技术的工作原理和实际应用具有重要意义。
四、发展趋势信息技术导论还需要涉及到信息技术的发展趋势。
随着科技的不断进步，信息技术领域也在不断发展和演进。
在这一部分，我们可以了解到云计算、大数据、人工智能等新兴技术在信息技术领域的应用和影响，同时也需要思考信息技术未来的发展方向和趋势，以便我们更好地适应未来的挑战和机遇。
五、总结与展望通过本文的探讨，我们对信息技术导论有了全面、深刻和灵活的理解。
信息技术作为一门重要的技术课程，对于我们的学习和工作具有重要意义。
在未来的学习和实践中，我们需要不断地学习和更新自己的知识，以适应信息技术领域不断发展和变化的需求。
六、个人观点与理解从我个人的角度来看，信息技术导论是一门非常重要的课程，它可以帮助我们更好地了解和应用信息技术，提高我们的信息素养和创新能力。
信息技术领域的发展也为我们提供了更多的机遇和挑战，我们需要不断地学习和提升自己，以适应这个快速发展的时代。
七、结语通过本文的撰写，我对信息技术导论这一课程有了更深入的理解，同时也对信息技术领域的发展趋势有了更多的思考。
信息技术导论大一知识点信息技术导论是大一学生在学习信息技术方面的重要课程。
在本文中，我们将讨论一些关于信息技术导论的重要知识点，包括计算机硬件、软件、网络、数据库和安全等方面的内容。
一、计算机硬件计算机硬件是构成计算机系统的物理部件，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等。
其中，中央处理器是计算机的核心部件，负责执行计算机的指令和控制计算机的操作。
内存是临时存储数据和指令的地方，而硬盘则是永久性存储数据的介质。
显示器用于展示计算机处理的结果。
二、计算机软件计算机软件是指计算机系统中的各种程序和数据。
可以分为系统软件和应用软件。
系统软件包括操作系统和编程语言等，它们为计算机的正常运行提供支持。
应用软件是根据用户需求开发的各种应用程序，如办公软件、图像处理软件等。
三、网络网络是将多台计算机连接在一起，实现资源共享和信息传递的电子通信系统。
常见的网络类型包括局域网（LAN）、广域网（WAN）和互联网。
局域网覆盖较小的范围，一般在企业、学校或家庭中使用。
广域网则可以覆盖较大的地理范围，用于不同地区之间的通信。
互联网则是全球范围内的网络系统。
四、数据库数据库是存储和管理大量数据的系统。
它可以提供数据的高效检索和管理功能。
数据库有关系型数据库和非关系型数据库两种类型。
关系型数据库使用表格来组织数据，而非关系型数据库则使用其他方式，如键值对、文档等。
五、安全信息安全是保护计算机系统和数据不受未经授权的访问、使用、披露、干扰或破坏的威胁。
为了保护信息安全，可以采取各种安全措施，如访问控制、加密、防火墙等技术手段。
总结信息技术导论是大一学生了解和掌握计算机科学基础知识的重要课程。
本文介绍了计算机硬件、软件、网络、数据库和安全等方面的知识点，希望能够帮助读者对信息技术导论有更深入的理解。
信息技术的快速发展已经深刻影响着我们的生活和工作，掌握相关知识对于今后的学习和工作都是非常重要的。
随着技术的不断进步，我们还需要不断学习和更新知识，以跟上时代的步伐。
大一信息技术导论知识点信息技术是现代社会中不可或缺的一部分，它的发展给人类带来了许多便利和机遇。
作为大一的学生，了解并学习信息技术导论的相关知识点，对于我们打下坚实的基础，有助于未来的学习和职业发展。
本文将介绍大一信息技术导论的一些重要知识点。
一、信息与信息技术的基本概念1. 信息的概念和特点：信息是一种包含有用内容的数据，具有传递、处理和存储等基本特点。
2. 信息技术的定义和作用：信息技术是利用计算机和通信设备等技术手段来产生、处理、传输和存储信息的学科领域，为人们的工作和生活提供了便利。
二、计算机硬件与软件1. 计算机的定义和特点：计算机是一种能够按照指令进行数据处理的现代电子设备，具有高速计算、存储和逻辑判断等能力。
2. 计算机硬件的组成：主要包括中央处理器（CPU）、存储器（内存和硬盘）、输入设备和输出设备等。
3. 计算机软件的分类：分为系统软件和应用软件两大类，系统软件是控制计算机硬件和提供操作界面的程序，应用软件是为特定任务和用户需求而设计的程序。
三、数据与信息的存储和处理1. 数据的表示和存储：计算机使用二进制表示和存储数据，通过位和字节进行数据存储。
2. 数据的处理和传输：计算机通过算术逻辑单元（ALU）对数据进行运算和处理，通过输入输出设备实现数据的传输和交互。
四、计算机网络与通信技术1. 计算机网络的分类：按照规模和覆盖范围可分为局域网、城域网、广域网和互联网等。
2. 通信技术的基本原理与应用：包括数据传输的常用介质、传输方式和协议等，如以太网和TCP/IP协议等。
五、信息安全与密码学基础1. 信息安全的重要性：随着信息技术的发展，信息安全问题日益重要，保护信息的机密性、完整性和可用性成为挑战。
2. 密码学的基本概念和应用：密码学是研究信息的加密和解密方法的学科，应用于数据加密、数字签名和身份认证等领域。
六、计算机操作系统和数据库技术1. 操作系统的功能和作用：操作系统是管理计算机硬件和软件资源的程序，提供用户接口和各种系统服务。
我们要了解信息技术的定义。
信息技术是指通过计算机系统和通信设备来收集、传输、存储、处理和分析信息的技术和工具。
它涉及到各种计算机软硬件、网络设备和通信技术，以及在这些基础上建立的信息系统和应用程序。
信息技术在日常生活中扮演着非常重要的角色，它已经深入到了我们生活的方方面面，无论是个人生活还是商业运作，都离不开信息技术的支持。
信息技术的快速发展和广泛应用已经成为当今社会发展的重要标志之一。
在信息技术导论中，我们需要了解信息技术的发展历史、基本概念、发展现状和未来趋势。
这将有助于我们对信息技术的全面、深入理解。
1. 信息技术的发展历史信息技术的发展可以追溯到数百年前的计算工具发明，如阿基米德的螺旋原理和巴比伦的计算工具。
随着计算机和通信技术的发展，信息技术开始迅速崛起。
20世纪下半叶的个人计算机革命和互联网的兴起，更是推动了信息技术的飞速发展。
2. 信息技术的基本概念信息技术包括计算机技术、网络技术、通信技术和信息系统。
其中，计算机技术涉及计算机硬件和软件的研发和运用，网络技术涉及计算机之间的连接和数据传输，通信技术涉及信息的传输和交换，信息系统则是基于计算机和网络技术构建的信息处理系统。
3. 信息技术的发展现状当前，信息技术已经广泛应用于各个行业和领域，如金融、医疗、教育、娱乐等。
云计算、大数据、人工智能等新兴技术的出现，为信息技术的发展带来了新的动力和机遇。
4. 信息技术的未来趋势随着科技的不断进步，信息技术将继续向着智能化、自动化、个性化和安全化发展。
5G网络、物联网、区块链等新技术的应用将为信息技术带来更广阔的发展空间。
在信息技术导论中，通过深入了解信息技术的发展历史、基本概念、发展现状和未来趋势，我们可以更好地把握信息技术的全貌，并对其发展方向有更清晰的认识。
对于个人来说，了解信息技术也能够给我们的工作和生活带来更多便利与可能性。
在撰写完这一篇有关信息技术导论的文章后，我对信息技术有了更全面、深刻的了解。
精选全文完整版（可编辑修改）《信息技术导论》教学大纲一、课程简介本课程是面向信息学院信息管理专业同学开设的一门必修课，它和一年级其他专业同学所修学的课程“计算机基础”有很大相同之处。
具体而言，信息技术导论的内容包括计算机基础和信息技术导论，从课时量而言，两者比例约为4：1。
总学时数为58，其中教学时数为30，学生上机实验时数为28，学分为3。
本课程系统地介绍计算机和信息技术基础知识、操作系统基础及Windows 7基本操作、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、文稿演示软件PowerPoint 2010、计算机网络基础及应用以及信息技术的基础内容等。
二、教学目的和任务通过本课程的教学，要使学生掌握计算机和信息技术的基本概念与基础理论，了解计算机文化的概念；基本掌握计算机系统的组成与基本工作原理，具有较好地使用Windows 7操作系统平台的能力；掌握字处理软件Word 2010的使用方法，能较熟练地进行实用文档的组织与处理；熟悉电子表格软件的基础知识，掌握Excel 2010的使用；掌握文稿演示软件PowerPoint 2010的使用；了解计算机网络和信息安全的基本常识，熟练掌握电子邮件系统Outlook 2010和浏览器Internet Explorer的使用；了解数据库和程序设计基础知识以及计算机多媒体的应用常识；了解信息技术的发展现状，信息专业的特点和就业，信息技术的热门研究方向如数据挖掘等。
三、主要内容、基本要求、重点和难点计算机基础部分：第1章、计算机基础知识主要内容：计算机的诞生与发展史；计算机的应用领域与分类；计算机的工作特点与主要性能指标；计算机的硬件系统；计算机的软件系统。
基本要求：●了解计算机的发展、分类、特点和应用领域●掌握评价计算机的主要性能指标●掌握计算机硬件系统和软件系统的构成●掌握计算机的基本工作原理●了解计算机使用的语言种类及其特点重点：计算机的发展历史和计算机的发展趋势；计算机的主要特点、性能指标和应用领域；计算机的系统组成。
信息技术导论第一章信息、信息科学与信息技术☆信息是客观世界中各种事物的变化和特征的最新反映以及经过传递后的再现。
数据是指通过对客观事物的观察而记录下来可作鉴别的符号，如数字、字母、图形等。
信息科学是以信息为主要研究对象，以信息的性质、运动规律和应用方法为主要研究内容，以计算机和通信网络等为主要技术工具，以提高人类获取和利用信息的能力为主要目标的一门新兴的综合性学科。
信息技术是指应用在信息加工和处理中的科学、技术与工程的训练方法和管理技巧；上述方法和技巧的应用；计算机及其与人、机的相互作用；与之相应的社会、经济和文化等诸种事物。
信息技术四基元：感测技术、通信技术、智能技术、控制技术信息技术的体系可分为四个最基本的层次，即：基础技术层次、支撑技术层次、主体技术层次和应用技术层次。
1）信息技术的基础技术主要是指新材料技术和新能量技术。
2）信息技术的支撑技术主要是机械技术、电子技术、微电子技术、激光技术和生物技术等。
3）信息技术的在主体技术主要是它的“四基元”，既感测技术、通信技术、智能技术和控制技术。
4）信息技术的应用技术主要是指各种由“四基元”衍生出来的实际应用的技术。
也就是信息技术在各行各业的应用。
如医院的电子医疗系统。
信息技术的特征高度的战略地位巨大的渗透能力更新速度快高额的投入高度的竞争性高度的风险性1、高度的战略地位:随着信息技术的发展和应用，世界各国已经越来越清楚的认识到，信息技术已成为衡量一国的综合国力的重要标志之一。
如何开发和利用信息技术已成为各国首先考虑的重大战略决策之一。
目前，各国将发展信息技术和产业提高到立国之本的高度来认识，并将此作为龙头产业，以期通过信息技术的突破来带动其它技术的发展，引发新的技术革命，确立有利的竞争地位和竞争优势。
由此可见，信息科学技术的高度战略性的特点日益突出。
2、巨大的渗透能力：以“四基元”为主体技术，具有多层次的分类体系结构且不断向外扩展和延伸的信息技术是一个综合性、交叉性极强，涉及范围极广的技术领域，它既包括适用于各种环境的通用技术，也包括针对特定工序的专业技术，因而具有巨大的渗透能力，能广泛的渗透到各个传统的产业部门，进行技术改造，促进产品更新换代，提高产品质量，减轻劳动强度，节约能源和材料，提高工作效率。
信息技术导论必考知识点作为信息技术导论必考知识点的集合，以下为您总结十大重要知识点，包括IT 编程、计算机组成原理、计算机网络、数据库、算法设计与分析等。
1. IT 编程IT 编程是信息技术导论中最基础也最重要的知识点之一，它包括了计算机语言、编码技术、编译、调试和软件开发等基本的编程技术与方法。
作为一名IT 职业人士，熟练掌握某一种编程语言并可以将其应用到具体的实践中是非常重要的。
2. 计算机组成原理计算机组成原理是指研究计算机硬件及其工作原理的学科，是计算机科学中最重要的一门课程之一。
它包括CPU、内存、I/O 设备、系统总线等重要的组成部分，因此学生必须掌握计算机底层的硬件工作原理，包括机器语言和汇编语言等。
3. 计算机网络计算机网络是指将不同地理位置上的计算机或者其他设备连接起来，形成全球性的互联网层级结构。
它涉及到网络协议、网络拓扑结构、通信技术、网络安全等多方面内容，因此学生需要掌握网络拓扑结构、数据传输和路由、网站架构设计等技术知识。
4. 数据库数据库是指为了方便用户存储和检索信息而设计的一种专门的数据处理软件，负责数据的创建、查询、更新和删除等操作。
数据库技术是信息技术中非常重要的一个方向，学生需要了解一些基本的数据库理论、SQL 语言、数据库设计和管理等方面的知识。
5. 算法设计与分析算法设计与分析是计算机科学的一个重要分支，它涉及数据结构、算法优化、计算复杂度等方面的内容，它可以帮助程序员提高计算效率，学生需要了解各种数据结构及其在算法设计中的应用。
6. 数据结构数据结构是指计算机存储、组织和管理数据的方法，也是算法设计与分析的基础。
它包括线性表、树、图等多个方面，对于编写高效的程序和优化算法的效率都有很大的帮助。
7. 操作系统操作系统是计算机硬件和应用软件之间的桥梁，它提供了一个平台，使用户可以更好地使用计算机。
学习操作系统技术可以帮助学生理解计算机的底层运行逻辑、了解各种操作系统的工作原理，并学会如何正确使用操作系统，并对一些基本的操作系统功能进行操作和配置。
信息技术导论则-回复什么是信息技术导论？信息技术导论是一门介绍和讨论信息技术及其相关领域的基础课程。
它主要涵盖信息技术的定义、发展历程、基本概念和原理，以及与之相关的硬件、软件、网络和安全等方面的知识。
通过学习信息技术导论，学生可以全面了解信息技术的基本知识和原理，为进一步学习和应用信息技术打下坚实的基础。
第一部分：信息技术的定义与发展信息技术是指利用计算机等现代信息处理工具和通信网络来获取、存储、处理、传输和应用各种形式的信息的技术手段和方法。
信息技术的发展可以追溯到计算机的发明和互联网的普及，随着科学技术的进步，信息技术在我们日常生活和各个行业中的应用越来越广泛。
信息技术的快速发展对我们的生活产生了深远的影响，也为经济、教育、医疗等领域带来了许多便利和技术创新。
第二部分：信息技术导论的基本概念和原理1. 计算机硬件：包括中央处理器(CPU)、内存、存储设备(硬盘、固态硬盘、光盘等)、显示器、输入设备(键盘、鼠标、触摸屏等)等。
硬件是信息技术的基础，它们通过电信号交互来实现信息的处理和存储。
2. 计算机软件：包括操作系统、应用软件、编程语言等。
软件是信息技术的灵魂，它们通过编写和执行算法来实现各种功能和任务。
3. 计算机网络：包括局域网、广域网和互联网等。
网络是信息技术的基础设施，它们通过通信协议和协作机制来实现信息的传输和共享。
4. 数据库与信息管理：包括数据的组织、存储、查询和分析等。
数据库是信息技术的核心，它们通过建立数据模型和运行数据库管理系统来实现信息的管理和处理。
5. 信息安全与隐私保护：包括加密、身份认证、访问控制等技术。
信息安全是信息技术的重要问题，它们通过建立安全策略和实施安全技术来保护信息的机密性、完整性和可用性。
第三部分：信息技术导论的学习与应用学习信息技术导论有助于学生全面了解信息技术领域的基本概念和原理，为进一步学习和应用提供基础。
在学习过程中，学生可以通过理论与实践相结合的方式，掌握计算机硬件和软件的基本操作和使用方法，了解计算机网络的组成和工作原理，学习数据库和信息管理的基本技术，以及掌握信息安全和隐私保护的基本知识。
一、课程名称信息技术导论二、教学目标1. 知识目标：- 了解信息技术的基本概念和发展历程。
- 掌握信息技术的分类和应用领域。
- 理解信息技术对社会发展的影响。
2. 能力目标：- 培养学生的信息技术素养，提高信息获取、处理和运用能力。
- 培养学生的创新思维和团队协作能力。
3. 情感、态度与价值观目标：- 激发学生对信息技术学习的兴趣和热情。
- 培养学生正确对待信息技术的态度，树立正确的价值观。
三、教学重点与难点1. 教学重点：- 信息技术的基本概念和发展历程。
- 信息技术分类和应用领域。
2. 教学难点：- 信息技术的应用领域及其对社会发展的影响。
四、教学过程（一）导入新课1. 利用多媒体展示信息技术在生活中的应用案例，激发学生的学习兴趣。
2. 提问：什么是信息技术？信息技术在我们的生活中有哪些应用？（二）讲授新课1. 信息技术的基本概念和发展历程- 介绍信息技术的定义、起源和发展历程。
- 分析信息技术的发展趋势。
2. 信息技术分类和应用领域- 介绍信息技术的分类，如计算机技术、通信技术、网络技术等。
- 分析各类信息技术的应用领域，如教育、医疗、金融、交通等。
（三）课堂活动1. 小组讨论：结合实际案例，分析信息技术在不同领域中的应用。
2. 学生展示：请学生分享自己了解的信息技术应用案例。
（四）巩固练习1. 课堂练习：完成与信息技术相关的选择题、填空题等。
2. 课后作业：搜集有关信息技术应用的文章或案例，撰写一篇心得体会。
（五）总结与评价1. 教师总结本节课的重点内容，强调信息技术的应用价值。
2. 学生评价：请学生谈谈自己对信息技术学习的感受和收获。
五、教学反思1. 教师根据学生的课堂表现和作业完成情况，及时调整教学策略。
2. 教师关注学生的学习兴趣和需求，努力提高教学效果。
六、教学资源1. 多媒体课件：信息技术基本概念、发展历程、分类和应用领域等。
2. 教材：《信息技术导论》。
3. 网络资源：相关学术论文、案例分享等。
信息技术导论教学设计前言信息技术导论是一门介绍计算机科学和信息技术的入门课程，其中包括计算机基础、网络科学、数据结构、算法设计、编程语言等。
本文将讨论信息技术导论的教学设计。
教学内容概述课程目标通过学习信息技术导论，学生将对计算思维、计算机基础、程序设计、软件工程等基础知识有全面的了解和基本的掌握。
教学内容安排第1-2周：计算思维及其应用1.概述计算思维以及其在现代社会中的重要性；2.探究计算机交互的基本思路及其应用；3.论述计算思维在信息技术领域的应用。
第3-4周：计算机基础1.讲解计算机组成结构及原理；2.学习计算机内存存储与管理；3.介绍计算机外部设备的作用及使用方法。
第5-6周：算法与数据结构1.学习基本算法与数据结构并掌握基本操作；2.了解常见的排序算法；3.熟悉树形结构及其应用。
第7-8周：编程语言1.学习基本的程序设计语言；2.熟悉程序设计与开发的基本流程；3.了解软件工程常用的设计模式。
第9-10周：网络科学1.探究网络科学的基本概念；2.学习计算机网络结构及其协议；3.探究互联网在现代社会中的应用。
教学方法1.通过课堂讲解介绍基础知识；2.利用案例和实验引导学生掌握知识，并通过讨论加深对知识点的理解；3.利用习题和考试检验学生对每个重要知识点的掌握。
教学评价策略课堂参与度评价方式：学生的课堂表现、参与度和提问质量；占比：20%。
作业成绩评价方式：每周布置作业，给予适当分数，最终计算总分；占比：20%。
实验成绩评价方式：课堂实验与课后实验报告；占比：30%。
期末考试评价方式：笔试，包括选择题和简答题；占比：30%。
总结信息技术导论是一门重点课程，学生掌握这门课的基础知识对其未来的数据分析、软件设计及编程有着重要的意义。
教师应通过多种教学手段提高学生的兴趣、培养学生的学习能力，以帮助学生更好地掌握知识，为学生今后的学习和发展打下坚实的基础。
中国地质大学（武汉）信息与信息技术导论报告题目遥感技术在地质工作中的应用学号班级姓名院系专业指导老师马钊遥感技术在地质工作中的应用xxxx（中国地质大学（武汉）资源学院湖北武汉 430074）摘要：1957年,第一颗人造地球卫星升空,标志着人类进入了太空时代，从此人类以崭新的角度开始重新认识自己赖以生存的地球。
空间信息技术是本世纪60年代发展起来的一门新兴的科学技术，遥感技术，包括地理信息系统和全球定位系统，则是对地观测的重要手段。
21世纪，遥感技术作为一种基本技术手段已经成为地质调查工作所广泛应用，随着空间遥感技术在光谱和空间分辨率方面的不断提高，又为遥感的地质应用提供了新的发展机会，为地质工作者在矿产勘查、区调工作、生态环境观察等方面提供了便利。
关键词：遥感技术、全球定位、地质工作、地理信息Abstract: in 1957, the first man-made earth satellite launch, marks the humanity entered into the space age, from the Angle of human with brand-new started to know yourself to the survival of the earth. Space information technology is developed in the 1960s the century of an emerging science and technology, and remote sensing technique, including the geographic information system, and the global positioning system, it is an important means of on earth observation.In the 21st century, remote sensing technology as a basic technology has become geology survey work, along with the wide application of remote sensing technology in the spectra space with the continuous improvement of the spatial resolution, and the geological application for remote sensing, provide the new development opportunity for the geological workers in mineral exploration, area adjustable work, ecological environment observation, and disasters aspects provided convenient observations. Keywords: remote sensing technology, the 21st century, geological work, observation目录一、引言 (3)二、遥感技术在矿产资源勘查中的应用 (3)（一）遥感找矿的地质要求 (3)（二）含矿体的影像特征 (4)三丶遥感技术在区调工作中的应用 (5)（一）提高了填图工作的目的性和有效性 (6)（二）减轻劳动强度，提高工作效率 (6)（三）增强了填图质量的可靠性 (6)（四）丰富了图面信息，提高了图幅质量 (6)1、地层方面 (6)2、岩浆岩区 (7)3、变质岩区 (7)（五）节省工作成本，加快工作进度 (7)四、遥感技术在生态环境观察中的应用 (8)五丶结束语 (8)参考文献 (8)一、引言随着遥感数字图像处理技术在地质学中的应用不断深化，建立于遥感技术和地质学之上的一门边缘学科——遥感地质学逐渐发展起来。
作为一门新兴的交叉学科，遥感地质学将遥感数字图像处理的技术引入到传统的地质学领域中。
它不仅提高了地质学领域研究的效率，也为地质学研究带来了全新的方法和技术。
目前，遥感数字图像处理越来越得到地质学研究人员的重视。
而在构造地质学的研究中，遥感数字图像处理技术更是显示出其优越性，尤其是在动态构造运动的监测方面取得了诸多成果。
遥感技术在地质灾害的调查评价中的应用已经比较成熟，在断层构造信息的提取上也有着较好的应用和发展。
二、遥感技术在矿产资源勘查中的应用各种矿产资源的形成、产出，都与一定的地质构造条件有关，如斑岩铜矿与中酸性侵入体有关，煤矿赋存在某些地质时代的煤系地层内。
利用多波谱遥感资料来解译、分析区域成矿地质条件，提取某些类型的遥感标志是遥感找矿的基本出发点和理论依据。
当前，遥感技术在资源勘查工作中的应用可以归纳为以下几个方面1、利用图像上现实的与矿化有关的地物，如岩石等的波谱信息、色调异常和热辐射异常等直接圈定靶区，为勘察指明方向；2、利用解译获得的资料，分析区域成矿条件，进行区域成矿预测；3、利用数字图像处理技术，进行综合处理分析，增强或提取图像上与成矿有关的信息，为勘查提供依据、指明方向和有利成矿的远景地段；4、利用数学地质方法，综合遥感、物探、化探和地质资料，进行成矿统计预测，直击圈定远景靶区。
（一）遥感找矿的地质要求识别与成矿控矿有关的多个地质信息，如一地层岩系，线环形构造，构造交叉邻位，蚀变带（岩）以及有关的地貌，土地，植被等相关信息，这些信息往往十分复杂多变的，难以用确定的亮度值或概率密度函数来描述它们。
但这线性找矿带来了难度，所以需对图象进行多种变换处理比值分析，比值合成，IHS彩色空间变换，滤波分析，以增强拖提取地质专题特征信息。
成矿与找矿的重要条件是线性环行构造及构造交叉部位，在图象上多是以色调，图形特征，水系展布，地貌形态及组合等得以显示，前者为平直微变形的线型条带行迹，后者为图形或圆形，椭圆形等环状条带行迹，通过处理：如灰度拉伸，方向滤波后具有以下识别标志：色调与形态、线性特征的错断、特殊的地质体影象组合、水系格局及其演变、活动特征点的线状展布。
（二）含矿体的影像特征地球表面大多数自然存在的物质在0.4-2.4um谱段均具有可判断属性的光谱吸收特征,即特征光谱一般宽带20-30nm；地表有数千种含有Fe2+,Fe3+,OH-CO3,SO4和烃类等分子或金属离子的矿物,它们在2.0-2.4um范围都有特征的光谱吸收谷，如黏土矿物在 2.087和 2.000um(带宽为0.5um),烃类在2.275,2.300,2.330um(带宽0.05-0.1um)等。
在实际的地质矿产应用中,只要能检测出这些特征光谱就有可能识别这些物质,发现与矿化有关的蚀变矿物，以上特征光谱可以在找矿的时候被作为找矿标志。
表二：内生金属矿田遥感构造模式特征表编号形式色线环组合标志地质背景矿田实例解释对象解释要点识别和研究要求线性影象1,展布,延伸方向:2,波折,弯曲,分叉,复合特征;3,影象间的穿插,交切,限制关系;4,影象两侧位移,牵引,旋扭等现象5,与邻区构造影象的相互关系.1,按地质属性分类,命名;2,断裂要按构造性质分类,按方向统计分组,按规模划分等级,证据充分时要确定相对时序并划分体系.环行影象1,详细研究影象内外色彩,结构,构造特点及变化.2,相关联环形影象之间的包容,叠加,切割,镶嵌,串联,辐射等空间分布关系.3,与相关线性影象间的交切,限制等同生,衍生关系.1,按地质属性分类.2,与岩浆活动和热液活动有成因联系的应尽量鉴别岩体产状,埋深和相对侵入时序;3,与构造侵位,底劈等有关的应查明不同级次的构造控制作用;4与褶皱变形有关的应据影象边界条件及节理特点探索形变期次.块状影象1,详细研究影象的结构,构造特点;2,影象内色调的变化及色调异常的分布特点.1,按地质属性分类;2,沉积岩类和浅变岩质类要研究岩层的岩性,岩相,厚度,接触关系和产状变化;3侵入岩类要尽可能分解岩体接触关系,圈定接触变质带的范围;4,火山岩类要追踪火山机构,划分岩石区带;5深变质岩要划分岩性分区,研究接触关系和构造形变特点;6,第四纪堆积要划分成因类型,确定相对时叙.一菱环式两组斜交断裂构成菱块构造，中心为环形构造，色，形边界清楚上升菱形断块构造，中心有岩体侵入，围岩蚀变强烈湖南香花岭矿田二方格式东西，南北两组近于直交断裂构成格状构造，中心为环形构造，颜色异常明显上升格状断块，中心有岩体侵入，并有强烈蚀变云南个旧锡矿田三三角式三组断裂相交，并上升为三角形三组断裂相交，中心有岩体侵入，并有强烈蚀变新疆阿舍勒矿田四中心式两组断裂交叉处有梅花状环形构造北东，北西向断裂交叉处有岩体侵入，蚀变强烈，黄铁矿化发育山东牛山顶矿田五串珠状北东向带状断裂，串珠状环形构造北东向破碎带上有岩体侵入，呈串珠状分布，蚀变强烈安徽寺门口矿田六环状大环浅色，小环深色，构成大环套小环图形不同蚀变岩石引起的圆形山包，深部有隐状岩体辽宁三合杅矿田七条带式色调较深，平行分布的条带山脊含金石英脉平行分布山东邓各庄矿田八挠曲式变质岩带扭曲，明显错位，被北西向线性断裂切断变质岩带挤压，破碎强烈，蚀变明显山东潘家庄异常区九环放式水系和山脊呈环形或放射状环形和放射状断裂，黄铁矿化强烈，有老采金坑山东牛山顶矿田十埽状式埽状线性影像扭曲断裂组成埽状构造甘肃庆阳金矿田遥感技术作为一种手段已经成为地质勘查工作所广泛应用。
随着空间遥感技术在光谱和空间分辨率方面的不断提高，又为遥感的地质应用提供了新的发展机会。
现在，作为矿产资源勘查的重要手段，遥感技术正在展现出其巨大的潜力。
三丶遥感技术在区调工作中的应用遥感技术在区调工作中有很大的作用，具体有以下几点：（一）提高了填图工作的目的性和有效性采用遥感填图手段，体现了点线加深，面上加快的特点，即在剖面和重要地质点上加强研究力度，系统采样，详细描述，而面上以遥感解译为主，缩短了填图扫面时间，减少了工作的盲目性，把主要精力集中在地质问题比较集中的关键部位进行深入解剖，从而提高了工作的有效性和深入性。
（二）减轻劳动强度，提高工作效率利用遥感方法填图，可大大减少野外调查路线，减少野外地质工作量，减少量的大小可视解译效果而定。
如测区野马滩地区侵入岩及变质岩解译十分理想，侵入岩解译界线准确率可达到100％，这样只要在该地区不同影像单元布置验证地质点控制，并采集到深入研究的样品即可达到填图目的，而测区金佛寺岩体经剖面测制，其内部十分复杂，但遥感手段无法解译出其单元界线，这样只有用传统的路线法解决问题。
