宁波大学2016年《832教育管理学》考研专业课真题试卷
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宁波大学2020年硕士研究生招生考试初试试题(B 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
第 1 页 共 1 页科目代码: 833总分值: 150科目名称:教育管理
一、
简答:每题15分,共90分
1.试分析领导和管理的区别。
2.教育管理活动与其他管理活动相比,其独特性表现在哪些方面?
3.如何理解区域教育教学质量评价指标体系的构建原则?
4.试分析学生常规管理的内容。
5.试说明教师培训的基本方法。
6.怎样理解学校中的非正式组织?
二、论述:每题30分,共60分
1.请就你阅读过的一本现代教育管理的学术著作做简要介绍。
2.请针对近年来我国教育管理体制(或者学校管理体制)改革进行分析和评价。
宁波大学2017年硕士研究生招生考试初试试题(A卷)(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码:632科目名称:教育学适用专业:教育经济与管理一、简答题:本大题共8小题,每小题10分,共80分。
1、何谓“教育”?2、什么是“教育学”?3、简述教育在人的发展中的作用。
4、简述教育对文化的作用。
5、简述教育目的的“社会本位价值取向”。
6、如何理解“有什么样的老师就有什么样的学生。
”7、结合教育的创造性原则,谈谈你对培养学生创造力的看法。
8、有人说:促进学生“全面发展”就是促进学生各方面“平均发展”。
对此你有何看法?二、论述题:本大题共2小题,共70分。
1.试从“教育公平”和“教育个性原则”的角度谈谈你对下面案例的理解。
(30分)1941年,我的同学谢邦敏参加毕业考试。
谢君素喜文学,但数理化成绩欠佳。
当他进入考场时,展开物理试卷一看,顿时目瞪口呆,竟然一题也答不出,白纸对晴天之后,只能交白卷。
但心有不甘,乃当场填词一首,调寄《鹧鸪天》。
词曰:晓号悠扬枕上闻,余魂迷入考场门。
平时放荡几折齿,几度迷茫欲断魂。
题未算,意已昏,下周再把电磁温。
今朝纵是交白卷,柳耆原非理组人。
物理教师魏荣爵先生评卷时,也在试卷上赋诗一首曰:卷虽白卷,词却好词。
人各有志,给分六十。
按南开校规:主课一门不及格且补考仍不及格者,不得毕业,只作为肄业。
谢君物理获六十分,乃毕业,考入西南联大,攻法律。
毕业后,在北大法律系任助教,后成为新中国第一刑庭庭长,成绩斐然。
2.回顾你所经历的学校生活,选择令你印象深刻的教育片段,据此写一篇教育评论。
要求:观点鲜明,有理有据,能理论联系实际。
题目自拟,字数不限。
(40分)第1页共1页。
宁波大学2020年硕士研究生招生考试初试试题(B 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
第 1 页 共 1 页科目代码: 833总分值: 150科目名称:教育管理
一、
简答:每题15分,共90分
1.试分析领导和管理的区别。
2.教育管理活动与其他管理活动相比,其独特性表现在哪些方面?
3.如何理解区域教育教学质量评价指标体系的构建原则?
4.试分析学生常规管理的内容。
5.试说明教师培训的基本方法。
6.怎样理解学校中的非正式组织?
二、论述:每题30分,共60分
1.请就你阅读过的一本现代教育管理的学术著作做简要介绍。
2.请针对近年来我国教育管理体制(或者学校管理体制)改革进行分析和评价。
2016年宁波大学考研教育硕士(Ed.M)教育综合真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 名词解释题 2. 简答题 3. 论述题1.教育目的和制定教育目的的依据正确答案:教育目的即指教育要达到的预期结果,反映为教育在人的培养规格标准、努力方向和社会倾向性等方面的要求。
狭义的教育目的特指一定社会(国家或地区)为所属各级各类教育人才培养所确立的总体要求;广义的教育目的是指对教育活动具有指向作用的目的领域,含有不同层次预期实现的目标系列。
它不仅标志着一定社会(国家或地区)对教育培养人的要求,也标示着教育活动的方向和目标,是教育活动的出发点和归宿。
教育目的是由人提出的,属于意识范畴,它的形式是主观的。
但是,人们提出的教育目的是有其现实基础和社会根源的,它的内容是客观的。
人们在规定教育目的时必须以一定的客观存在及其发展规律为前提和根据,比如物质生产水平,生产关系以及由此产生的政治关系和思想关系,受教育者身心发展的特点。
2.教育制度和义务教育制度正确答案:教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。
它包括相互联系的两个基本方面:一是各级各类教育机构与组织的体系,二是教育机构与组织体系赖以存在和运行的一套规则,如各种各样的教育法律、法规、条例等。
在教育学中,教育制度通常只论述教育的各种施教机构与组织构成的系统,它既包括学校教育机构与组织,也包括幼儿教育机构与组织、校外儿童教育机构与组织、成人教育机构与组织等。
义务教育,是根据宪法规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。
其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。
3.“有教无类”正确答案:“有教无类”本意为:不分贵贱贫富和种族,人人都可以入学受教育。
孔丘提倡“有教无类”作为私学办学方针,与贵族官办的办学方针相对立,扩大了受教育范围。
这个方针对孔家私学的教育对象作了原则性的规定,指导着他的教育实践活动,是孔丘教育思想的组成部分。
宁波大学2015 年攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目: 教育管理学科目代码:832适用专业: 教育经济与管理一、简答题(每题10分,共100分)1、如何理解教育管理学的学科性质。
2、试述现代学校制度及其价值追求。
3、如何理解教育资源配置的基本原则。
4、如何理解“理性化是现代教育管理的基本特点”。
5、如何正确理解当代教育管理中的“人格之治”与“法规之治”。
6、试评19世纪末20世纪初欧美新教育运动中的学校管理。
7、试析教育领导观及其变革。
8、如何理解学校组织的性质,根据这种性质你认为对学校组织的管理中应注意哪些问题。
9、新公共行政理论对教育管理改革有何启示。
10、请选择1本《教育管理学》,谈谈对它的体系或内容观点的认识。
二、论述题(每题25分,共50分)1.简述20世纪80年代以来美、法、日主要发达国家教育行政体制改革的演变特征及启示。
2.试评述我国40多年来学校领导体制演变的实质性问题,并分析我国现行的学校领导体制格局。
第 1 页共 1 页宁波大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题(B卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目:教育管理学科目代码:832适用专业:教育经济与管理一、简答题(每题10分,共100分)1、如何认识教育管理学的特点。
2、结合自己的学习感受,谈谈我国中小学要实现应试教育向素质教育的转变,关键要解决哪些问题。
3、提高教师职业专业化程度的措施有哪些。
4、如何正确理解当代教育管理中的“人格之治”与“法规之治”。
5、如何认识教育法在教育行政管理中的作用。
6、什么是学校组织文化,包括哪些方面的内容。
7、如何正确理解学校质量管理的特点。
8、如何理解交易式领导和转化式领导。
9、请选择1本《教育管理学》,谈谈对它的体系或内容观点的认识。
10、如何理解教育公平与义务教育均衡发展?谈谈你的认识。
二、论述题(每题25分,共50分)1、试评述我国40多年来学校领导体制演变的实质性问题,并分析我国现行的学校领导体制格局。
宁波大学2016年攻读硕士学位研究生
入学考试试题(A 卷)(答案必须写在答题纸上)
考试科目:
数学教学论科目代码:835
适用专业:学科教学(数学)第1页共1页一、名词解释(3×5=15分)
1.数学观
2.数学教学评价
3.数学“四基”
二、简答题(6×10=60分).
1.简述弗赖登塔尔的数学教育理论。
2.建构数学活动经验的要义是什么?
3.你认为数学教学应遵循哪些基本原则?
4.简述教学形成性评价的步骤与特点。
5.阐述数学语言及其特点。
6.何为“翻转课堂”?现阶段在中小学实施数学课的翻转课堂有何积极意义和困惑?
三、分析论述题(3×25=75分)
1.为什么数学教学要重视数学过程的教学?
2.作为一位数学老师,在教学了无限循环小数有关概念和性质后,学生对.
0.91=的结论仍表示怀疑,总觉得应该是.0.91<;在教学概率时,学生问:投掷一枚飞镖,根据几何概型,可算得投中飞镖盘圆心的概率为0,而实际中却可能投中,这是为什么?你将如何回答上述两个问题?由此反映出当代数学教师应具备哪些素养?
3.试对当前数学课程改革做一评价。
2016年浙江宁波大学综合课考研真题综合课 1一、法理学部分(40 分)(一)简答题(每题 5 分,共 20 分)1.简述法的特征。
2.简述权利滥用的具体表现。
3.简述我国法律责任的构成要素。
4.简述法治的形式要件。
(二)论述题(10 分)结合我国具体国情,谈谈当代中国法律制度的特征。
(三)案例分析题(10 分)2015 年 5 月 13 日,国务院发布关于中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年纪念日调休放假的通知。
根据通知,2015 年 9 月 3 日全国放假 1 天。
《全国年节及纪念日放假办法》第五条规定:“二七纪念日、五卅纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、教师节、护士节、记者节、植树节等其他节日、纪念日,均不放假。
”根据上述材料,试结合相关法理知识,谈谈你对依法治国的理解。
二、宪法学部分(40 分)(一)简答题(每题 5 分,共 20 分)1.简述宪法规范的基本特点。
2.简述我国行政区划的基本原则。
3.简述人民检察院的工作原则4.简述人民政协的地位和主要职能。
(二)论述题(10 分)结合我国具体情况,试比较特别行政区与一般行政区的共同点与不同点。
(三)案例分析题(10 分)当前全国出台车牌限购政策的城市共有七个,分别是上海(1994 年)、北京(2010 年)、贵阳(2011 年)、广州(2012 年)、天津(2013 年)、杭州(2014 年)和深圳(2014)。
这其中,北京、贵阳为摇号购车,上海为拍卖购车,广州、天津、杭州和深圳为摇号和拍卖相结合的政策。
随着城市交通拥堵问题越来越严重,车牌限购已经引起了全国大中城市的关注,并酝酿出台相关政策。
根据上述材料,试结合宪法及其相关法律,谈谈你对车牌限购的认识。
三、刑法学部分(40 分)(一)名词解释题(每题 5 分,共 15 分)1.假释2.结果加重犯3.伪证罪(二)简答题(7 分)《刑法修正案(九)》中,把绑架罪第二款:“犯前款罪,致使被绑架人死亡或者杀害被绑架人的,处死刑,并处没收财产。
入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目:管理学科目代码:812适用专业:会计学、企业管理、技术经济及管理、旅游管理一、简答题(每题10分,共60分)1、决策的过程包括哪些步骤?2、组织层级设计中影响分权的因素有哪些?3、什么是领导权力?其来源有哪些?4、什么是适度控制?要做到适度控制应注意哪些问题?5、技术创新的来源有哪些?6、梅奥的人际关系学说的主要内容是什么?二、论述题(每题30分,共60分)1、分析“一带一路”战略背景下我国民营企业面临哪些机遇,民营企业家如何提升自己以适应“一带一路”背景下的企业管理。
(要求:运用“全球化与管理”的相关知识进行分析,要能够联系实际)(共30分)2、近年来,我国大中城市频发雾霾天气,已引起社会的高度关注。
从企业社会责任和创新职能的角度,论述企业如何更好地履行环境责任。
(要求:能够联系实际)(30分)三、案例分析(30分)阅读案例素材并回答问题:张瑞敏:中国管理的创新引领者海尔集团创立于1984年,从开始单一生产冰箱起步,拓展到家电、通讯、IT数码产品、家居、物流、金融、房地产、生物制药等领域,成为全球领先的美好生活解决方案提供商。
2014年,海尔全球营业额2007亿元,利润总额150亿元。
海尔致力于成为全球消费者喜爱的本土品牌,多年来一直践行本土化研发、制造和营销的海外市场战略并取得了很好的成绩。
目前,海尔在全球有5大研发中心、21个工业园、66个贸易公司,用户遍布全球100多个国家和地区。
2007年,著名管理类杂志《世界经理人》推出——“15年对中国管理影响最大的15人”,海尔集团首席执行官张瑞敏荣列其中。
同时当选的还有改革开放的总设计师邓小平、知识经济的代表比尔·盖茨、管理学的发明者彼得·杜拉克等。
华人企业家除张瑞敏外,还有施振荣、李嘉诚等。
张瑞敏入选“15年对中国管理影响最大的15人”,又一次引起了社会对张瑞敏创新管理的深刻思考。