两颗小石子的故事

小黄石与小黑石作文在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

写起作文来就毫无头绪？下面是的小黄石与小黑石作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一个公园的水塘边有两颗小石子，一个全身黑黑的，一个全身黄黄的。

他们之间只隔了2~3分米，但对体积极小的他们来说却十分的远。

虽然他们都无法看见对方，但他们却可以听见对方的声音，但是人类却听不见。

他们可以尽情地畅谈，因此这两颗小石子成了无话不谈的好朋友，同时也成了这个水塘边最快乐的两颗石子。

他们每时每刻都想着能见对方一面，有时这两颗石子也会在自己的脑海中勾画着对方的样子。

直到有一天......这天，天气很好。

一个小朋友来到了这个水塘边，同时他也看到了这两颗小石子。

小黑石对小黄石说：“朋友，你看那是什么呀？”小黄石说：“我也不知道。

但是他好大呀1！”小朋友觉得他们两得还不错，便伸手将他们两个捡起来。

小黄石对这天翻地覆的`晃动感到了害怕，便对小黑石说：“我好害怕！”小黑石说：“别怕有我在！”接着，他们俩儿进入了一个大大的口袋里，小黑石与小黄石被放在了一起。

这个口袋里全是黑暗，但是小黄石和小黑石却一点都不怕，心里甚至还有一点点的小激动，因为他们能够在一起了。

他们一点都没有想到，这只是暂时的。

但是，小男孩却在河边玩耍时不小心把裤子给弄破了，小黑石与小黄石双双跌入了河中，沉在了河底，沉在了不同的地方。

他们又一次被分开了，但他们依然可以听见对方的声音。

就这样，过了一个月。

一天，一些工人来到这条河边，用工具将他们挖了出来，装上了大货车，运到了城市。

此时工人们正在铺路，小黑石与小黄石被铺在了地上，铺在了一起。

他们终于永远地在一起了。

模板,内容仅供参考。

堆雪人作文300字堆雪人作文范文300字堆雪人作文范文300字1冬天到了，天气十分寒冷。

一天夜里，下起鹅毛大雪。

树上好像开满了雪白的梨花，房顶就像盖上了厚厚的棉被，地上仿佛铺上了银色的地毯，好一个银装素裹的世界呀！雪地上，小朋友们在尽情地玩耍，有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人。

我和明明堆了一个胖乎乎的大雪人。

我们先把雪堆在一起，当作它胖胖的身子；再滚一个大大的雪球，作它圆圆的脑袋；然后找来一个水桶，扣在雪人的脑袋上，当它的帽子；最后拿来几颗小石子，安在雪人身上，作雪人的眼睛和身上的钮扣。

我找来一根胡萝卜，插在雪人的脸上，这样雪人就有了一个又红又长的鼻子！明明左看看，右看看，总觉得缺少点什么，便拿来一把笤帚，插在雪人手上，你看雪人就像一名威武的小战士，站在雪地里多神气呀！我大声叫道：“妈妈，快过来给我们照相啊！”只听见“咔嚓”一声，相机里留下我们和雪人永恒的记忆。

堆雪人作文范文300字2一年冬天，我和妈妈去外婆家过年，那一年下了很大的雪，我和小伙伴们在雪地里一起玩耍。

我和思思、慧慧一起玩堆雪人。

首先我们用铲子把院子里的雪铲在一堆，然后再把雪滚成两个大小不一的雪球，我们把小雪球放在大雪球的上面，我和思思去找装扮雪人的东西，而慧慧就负责把雪人旁边再加一点雪，防止雪人倒下来，我们找了一些圆的黑石子，把四颗黑石子安在雪人的肚子上当作它的扣子。

又把两颗黑石子安在雪人的脑袋上，当作它的眼睛。

我还去厨房拿了半根胡萝卜和一个水桶，胡萝卜当作它的鼻子，水桶当作它的帽子。

思思还去捡了两根树枝，当作它的手臂。

我们还用红色的卡纸剪出了一个漂亮的嘴巴。

我还把我的围巾挂在了雪人的脖子上，这样一个漂亮又美丽的雪人就诞生了，我们给它取了一个名字，叫“雪宝”。

堆完雪人之后，我们还一起玩了打雪仗，我们还用一块木板当坐雪橇，在有一点坡陡的地方玩滑雪橇。

虽然天气特别的冷，我们的手都被冻僵了，脸和耳朵都被冻得面红耳赤的，但是我们心里都不觉得冷，而是越玩越有趣。

人教课标版小学三年级语文上册。

期末课外阅读理解。

总复习资料短文分析方法指南本文介绍了如何回答短文中的问题，主要包括理解短文中词语和句子的方法、回答问题的注意事项、找出过渡句、总写句以及其他一些技巧。

在理解短文中词语时，可以用日常生活中的体会和经验来解释词语，联系上下文理解词语，串讲字意，解释完了再代入文章中检验答案是否恰当。

而理解短文中的句子，则一般采用联系上下文的方法来进行。

回答短文中的问题时，需要把短文读懂以后才答题，把握问题的关键所在，尽量用短文中的原句来回答问题，用自己的话来回答一定要言之有理，语言通顺。

在短文中找出过渡句，可以帮助理解文章的结构和逻辑。

此外，还可以找出总写句、给没有标点的句子打上标点、给划线句子划出动词、在文中找出几组近义或反义词，以及在文中划出比喻句或者拟人句。

最后，可以根据短文的内容，提一个问题并进行解答，或者找出喜欢的句子并说明理由。

1、给第一自然段加上标点。

这段话写了几种海鸟。

最多的是野鸭，最大的是海鹰，最勇敢的是海燕。

2、海燕是最勇敢的海鸟是因为。

海燕是最勇敢的海鸟，因为它们可以在风暴中飞翔。

3、哪句话最能看出白鸟很多，“_______ ”划出来。

这段话并没有提到XXX，无法回答此题。

4、这段话写的是：这段话写的是树叶和树根的关系。

二树叶和树根太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料。

在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这骄傲起来。

他常常唱到哗啦啦哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗长大了全靠我们啦。

这一年，大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。

后来，下了场好雨，树根又吸收了充足的水和养料，并把它送到树梢。

落光了叶子的树，又长出了小树叶来。

新长出来的小树叶虚心多了，因为他们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！1、给第一自然段加上标点。

太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料。

在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这骄傲起来。

他常常唱到哗啦啦哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗长大了全靠我们啦。

两个石头的故事
从前，有两个石头，一个叫大石头，一个叫小石头。

它们一直
相依相伴，生活在一条小溪旁边。

大石头和小石头之间的关系非常好，它们经常在一起分享快乐
和悲伤。

每当小石头感到孤独时，大石头总是在一旁陪伴着它，给
予安慰和鼓励。

而大石头也常常依靠小石头的智慧和勇气来度过困难。

一天，一场大雨袭来，小溪水位急剧上涨，大石头和小石头被
冲散了。

大石头被冲到了河的对岸，而小石头被冲到了下游的河床上。

它们相互呼唤，但是因为水流太急，根本无法听到对方的声音。

大石头被困在了对岸，它感到非常害怕和孤独。

它不知道该怎
么办才能回到小石头的身边。

而小石头也在下游的河床上四处寻找
大石头的踪迹，但是找不到任何线索。

就在这时，一只善良的鸟儿飞过来，它看到了大石头和小石头
的困境。

于是，它决定帮助它们。

鸟儿先带着小石头飞到了对岸，
然后再带着大石头飞到了下游的河床上。

大石头和小石头终于再次
相聚在了一起。

它们非常感激这只善良的鸟儿，因为是它让它们重逢。

从此，大石头和小石头更加珍惜彼此的友谊，它们学会了相互帮助，相互理解，共同面对困难，共同享受快乐。

通过这次经历，大石头和小石头明白了一个道理，在生活中，困难和挑战是难以避免的，但只要我们相互扶持，相互帮助，就一定能够克服困难，迎接更美好的明天。

就这样，大石头和小石头过上了幸福快乐的生活，它们的友谊也变得更加坚定和深厚。

这就是两个石头的故事，一个温暖人心的故事。

两颗小小的石子作文
从前，在一个高高的山坡上，有一颗小小的石子。

这颗小石子经常梦想自己会变成一颗大石头。

他想：如果我是一颗大石头多好呀，能够被人们搬进城里，做基石，多伟大。

可是，他看了看自己：我多么小啊，多么微缺乏道。

变成大石头简直是癞蛤蟆想吃天鹅肉。

有一天，山上发生了一场地震，另一颗小石子滚落到他的身边。

这颗石子更梦想：也一样想成为一块大石头。

不同的是，他不是空想，他总想把自己的想法变成现实。

他想：没我做不到的，我一定会实现自己的梦想。

于是，为了梦想而出发，他翻下了山坡。

他不停翻滚，穿山越岭。

很多沙粒沾到他身上，他的体积越来越大，终于变成了一块大石头。

一位农夫看到了他，使他变成了农舍的基石。

他好快乐呀。

而原来那颗小石子呢，还在山坡上梦想：我时候才能变成大石头呢？。

第一节当上帝说不的时候1.只要我们始终相信在一次火灾中，一个小男孩被烧成重伤。

虽然经过医院全力抢救脱离了生命危险，但他的下半身还是没有任何知觉。

医生悄悄地告诉他的妈妈，这孩子以后只能靠轮椅度日了。

一天，天气十分晴朗。

妈妈推着他到院子里呼吸新鲜空气，然后有事离开了。

一股强烈的冲动从男孩的心底涌起：我一定要站起来！他奋力推开轮椅，然后拖着无力的双腿，用双肘在草地上匍匐前进，一步一步地，他终于爬到了篱笆墙边。

接着，他用尽全身力气，努力地抓住篱笆墙站了起来，并且试着拉住篱笆墙向前行走。

没走几步，汗水从额头滚滚而下，他停下来喘口气，咬紧牙关又拖着双腿再次出发，直到篱笆墙的尽头。

就这样，每一天男孩都要抓紧篱笆墙练习走路。

可一天天过去了，他的双腿仍然没有任何知觉。

他不甘心困于轮椅的生活，一次次握紧拳头告诉自己：未来的日子里，一定要靠自己的双腿来行走。

终于，在一个清晨，当他再次拖着无力的双腿紧拉着篱笆行走时，一阵钻心的疼痛从下身传了过来。

那一刻，他惊呆了。

他一遍又一遍地走着，尽情地享受着别人避之唯恐不及的钻心般的痛楚。

从那以后，男孩的身体恢复得很快。

先是能够慢慢地站起来，扶着篱笆走上几步。

渐渐地他便可以独立行走了，最后一天，他竟然在院子里跑了起来。

自此，他的生活与一般的男孩子再无两样。

到他读大学的时候，他还被选进了学校田径队。

他就是葛林·康汉宁博士，他曾经跑出过全世界最好的短跑成绩。

很多时候，一些看似不可能的事情，只要我们始终相信，并且勇于探索、实践，我们的梦想就会变成现实。

2.可以征服死神的力量一位母亲得了肝癌并到了晚期，病痛常常使她浑身是汗，这样的痛苦是一般人不能承受的。

许多病人在最后的一个月里，常会呼天抢地，但是，她却默默忍着。

医生说，她在世上的日子不多了，最多一个月。

母亲却说：“我不能死，我唯一的儿子下个月就要结婚了，我还要等着参加儿子婚礼。

”过了一个月，在儿子结婚后，她微笑着闭上了眼睛。

她圆满地完成了一个朴素又伟大的愿望。

三个小动物堆雪人一天，三个小动物决定一起堆雪人。

它们分别是小熊、小兔和小猫。

小熊是一个高大威猛的动物，它有一身厚厚的毛皮，耐寒能力非常强。

小熊看到大雪纷飞，就兴奋地跑出洞穴，决定堆一个超级大雪人。

它先捧起一大把雪，然后用力地踩踏，将雪踩实。

接着，小熊开始堆雪球，一个个地叠加在一起，很快就堆成了一个巨大的雪人。

小熊还给雪人安上了一双大大的木炭眼睛和一个胡萝卜鼻子。

最后，小熊用雪铲给雪人修整了一下，让它看起来更加整洁美观。

小兔是一个灵活可爱的动物，它有一双长长的耳朵和一张灵巧的小嘴。

小兔看到小熊堆的大雪人，觉得太高大了，自己堆不起来。

于是，小兔决定堆一个小雪人。

它先捧起一小把雪，用爪子轻轻地塑造雪球。

小兔堆了一个小小的雪球，然后又堆了一个更小的雪球放在上面。

最后，小兔用两颗小石子做了雪人的眼睛，用一根小胡萝卜做了鼻子。

小兔看着自己堆的小雪人，觉得非常可爱。

小猫是一个灵活机敏的动物，它有一双敏锐的眼睛和一条长长的尾巴。

小猫看到小兔堆的小雪人，觉得还不够有趣。

于是，小猫决定堆一个有特色的雪人。

它先捧起一把雪，然后用爪子轻轻地塑造出一个小小的雪球。

接着，小猫用雪球堆了一个圆圆的雪人身体，然后在雪人头上堆了一个小雪球做帽子。

小猫还找了两根小树枝做了雪人的手臂，并用一片红色的布做了雪人的围巾。

最后，小猫用尾巴在雪人身上划出了一条漂亮的弧线，使雪人看起来更加生动活泼。

三个小动物堆好了自己的雪人，它们非常开心地围在一起，一起欣赏着自己的作品。

小熊的雪人高大威猛，小兔的雪人可爱迷人，小猫的雪人有特色别致。

它们彼此赞美着对方的雪人，感受着冬天的快乐和友谊。

这个冬天，三个小动物堆的雪人成为了森林里的一道美丽风景。

无论大小，每个雪人都有着它独特的魅力，吸引着来往的动物们驻足观赏。

它们不仅给森林带来了欢乐和美丽，也展示了小动物们的聪明才智和团结友爱的精神。

冬天里的雪人，是大自然赋予我们的礼物。

无论是高大威猛的雪人，还是可爱迷人的小雪人，都散发着冬天特有的纯洁和美丽。

小石子的故事小石子，是一块普通的石头，它位于一条小溪旁边的小山坡上。

虽然它并不起眼，但它有着自己的故事。

小石子的故事始于很久以前，那时它还是一块普通的岩石，和周围的石头一样，没有任何特别之处。

它的生活一成不变，每天都是如此平淡无奇。

然而，一天，一场暴风雨改变了一切。

小山坡上的土地被冲刷得面目全非，小石子也被冲到了溪流中。

它被急流冲刷着，不知所踪。

在溪流中漂泊了很长一段时间后，小石子终于被一位好心的小女孩捡起。

小女孩将它带回了家，并把它放在了一个特别的地方——她的花园里。

小石子感到非常幸福，因为它第一次感受到了被人珍视的感觉。

在花园里，小石子见证了许多美丽的事物。

它看到了花儿的绽放，听到了小鸟的歌唱，还和一只可爱的小兔子成为了朋友。

小石子觉得自己的生活变得丰富多彩起来。

然而，幸福的日子并没有持续太久。

一天，一场大雨过后，花园里的土地发生了塌方，小石子又一次被冲到了溪流中。

这一次，它被带到了一个陌生的地方。

在陌生的地方，小石子遇到了一只受伤的小鱼。

小石子决定帮助小鱼，于是它主动靠近水边，让小鱼能够依靠它休息。

小鱼在小石子的帮助下，很快就康复了。

小石子因此结识了许多新朋友，它们都是因为不同的原因被溪流带到这里的。

小石子发现，原来自己的生命中并不缺少精彩，只是需要换一种方式去体验。

它学会了倾听，学会了帮助他人，也学会了适应不同的环境。

最终，小石子被一位艺术家捡起，成为了一件美丽的装饰品。

它在艺术家的手中得到了新生，成为了一件艺术品，被人们所喜爱。

小石子的故事告诉我们，生活中的每一次改变都可能带来不同的惊喜。

我们要学会适应变化，勇敢面对未知，因为生命中的每一次经历都是一种成长，一种宝贵的财富。

就像小石子一样，它在经历了风风雨雨之后，依然闪闪发光，成为了一段美丽的故事。

认识数字123的故事《认识数字123的故事》我呀，一直觉得数字是特别神奇的东西。

就像1、2、3这几个数字，别看它们简单，我可是有好多故事跟它们有关呢。

我记得小时候，我和邻居家的小明、小红经常一起玩耍。

那时候我们可调皮了，对周围的一切都充满了好奇。

有一天，我们在院子里发现了一堆小石子。

小明眼睛亮晶晶的，他捡起一颗小石子，举得高高的说：“看，这像不像数字1呀，长长的，直直的。

”我凑过去看了看，还真有点像呢。

我就笑着说：“哈哈，还真像，不过这也太简单了吧。

”小红在一旁也捡起一颗石子，她把两颗石子并排放在地上，说：“那这样呢，像不像2呀？”我歪着头看了看，这两个石子一弯一拐的，还真像个2呢。

我兴奋地跳起来说：“哇，真的好像啊。

”从那以后，我们就对这几个数字特别感兴趣。

每次看到类似的形状，就会互相指出来。

有一次，我们一起去公园玩。

公园里有那种矮矮的小栅栏，一根一根的。

小明突然跑到栅栏前，指着栅栏大声说：“你们看，这一排栅栏，一根一根的，多像好多1排在一起啊。

”我和小红跑过去看，还真是呢。

小红调皮地数着：“1、1、1、1……好多1呢。

”我就说：“那要是我们把三根这样的栅栏并排在一起，不就像3了吗？”小明和小红听了，眼睛一亮，然后我们三个就开始在公园里找三根并排的东西。

找了一会儿，我们看到了公园里的那种小凳子，三个脚并排站着。

我们像发现了新大陆一样，欢呼着跑过去。

小明一屁股坐在凳子上，指着凳子脚说：“看，3，这就是3。

”我和小红也围着凳子看，一边看一边笑。

小红还伸手去摸凳子脚，说：“这3个脚好可爱啊。

”随着我们慢慢长大，对1、2、3这几个数字的认识也越来越深。

我们开始在学习中用到它们，做数学题的时候，1、2、3是最基础的。

每次在本子上写下这几个数字，我就会想起我们小时候在院子里玩石子，在公园里找像数字的东西的情景。

现在呢，我看到数字1、2、3，还是会忍不住露出微笑。

这几个简单的数字，就像一把钥匙，打开了我童年回忆的大门。

池子与河流读了这则寓言你懂得了什么道理故事情节：
从前有一条小小的河，河水清澈见底，中间流淌着一颗颗美丽的小石子。

一天，池子来到了小河边，看到了两个小石头，十分喜欢并拾起它们放入自己的池子里，认为它们可以美化自己的环境。

可是，过了不久，池子发现这两个小石头对自己没有任何益处，反而带来了很多的麻烦。

池子里的水变得浑浊不堪，而且还引来了一些蚊虫和其他的小虫子。

最终，池子意识到这两个小石头其实更应该留在原本的地方——小河里，因为它们在那里才能发挥出自己的作用，让水流更加清澈，自然环境也更加美好。

寓言道理：
1.每个事物都有存在的道理。

2.不要过于贪心，不必追求多余的东西。

3.让自然的物品留在原地，才是最好的选择。

4.要有一种爱护自然环境的心态，不要破坏自然的平衡。

5.生气，贪婪和着急会毁掉最好的想法，要保持平静和冷静。

6.真正的美好需要留给每一个人去欣赏和享受。