集体先进事迹申报材料
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先进班集体事迹材料推荐版网范文(通用3篇)【篇1】先进班集体事迹材料推荐版网一、班级环境,温馨宜人。
⒈精心布置教室。
教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里,在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目,内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。
班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。
随着他们的成长,这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分,起到“润物细无声”的作用。
⒉建设良好的舆论氛围。
健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。
班建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会,对不良现象批评教育。
在班内形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气,形成了良好的班风。
⒊营造互相尊重的人文环境。
这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。
除师生间直接聊天谈心外,各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。
课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。
师生之间的平等朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅,也有利于学生的教育与进步。
各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。
构成积极而活跃、协调而融洽的环境,使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。
几年来,班级文化建设得到了较高的评价,引用局领导的话:“这样的教室让人一走进去,就感觉不一样,活动生动活泼,充满文化气息、成长气息。
无论是课堂状态,学生活动还是精神面貌都感觉很好,这对于任何一个学校来说,都是非常不容易的。
”二、养成教育来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
而这些制度对于每个班来说都是一样的,关键在于怎样实施。
我认为就是从一点一滴的小事抓起。
开学初,我刚接手这个班,这个时候班级体的养成纪律十分重要。
申报先进集体材料范文全市教育系统教师队伍的优秀代表——××中学教师团队, 在过去的一年中, 在学校教育教学工作中,教师们尊重事实、关心学生,一丝不苟地履行职责,努力提高教学质量,得到了领导和家长、同学们的一致好评。
一、教师之间相互支持、相互鼓励,为学校带来了和谐的教师氛围。
老师们关心、支持学生,使学生的思想更加健康、素质更加全面、教师学生关系更加融洽。
二、教师们对待教学工作一丝不苟,严格要求自己,勤勤恳恳备课,细致耐心授课;研究教学方法,使学生学习更有趣味,更具针对性,学生越来越喜爱学习,学习状况日益好转。
因此,在过去一年的时间里,学校的教学质量有了明显提高。
三、教师们努力提高自身素质,不断学习新知识,积极探索新的教学方法,使课堂教学更具创造性。
同时,积极参加各项教育教学活动,向学校和社会输送了一批又一批的优秀学子。
四、为了让学生更好的成长,教师们积极参加和带领学生参加社会实践活动,丰富学生课余生活,培养学生的社会责任感和实践能力。
五、在学校教育教学工作中,老师们认真履行自己的职责,努力提高教学质量,在学生中树立了良好的榜样。
同时老师们倾心帮助和关心每一个学生,在工作中树立了高尚的师德。
××中学教师团队是学校教育教学中坚力量,是全市教师队伍的楷模。
他们的努力工作,无私奉献,充分体现了一名教师在教育教学工作中的奉献精神和责任感,并以丰硕的成果回报着学校和社会,因此我们推荐××中学教师团队获得市教育教学先进集体的荣誉。
××中学教师团队是一个高效的团队,他们齐心协力,共同致力于学校的教育事业。
在过去的一年中,他们展现了高度的团队精神和协作能力,共同面对工作中的种种挑战,克服困难,努力提高教学质量,取得了显著成绩。
该团队在教学方法上敢于创新,不断探索适合学生的教学模式,积极引导学生参与讨论和思考,激发学生的学习兴趣。
通过多种教学手段的灵活运用,提高了教学效果,激发了学生的创造力,为学生成长成才奠定了坚实的基础。
学校先进集体事迹材料(3篇)学校先进集体事迹材料(3篇)学校先进集体事迹材料第一篇:本年度,在区教育局、亚沟中心校的正确领导、关心支持下,在全体老师共同努力下,坚持科学发展观为指导,认真贯彻教育工作会议精神,紧紧围绕“办家长满意学校”的工作要求,各项工作都取得了明显的进步。
被评为哈市艺体卫先进集体、区德育工作先进集体、中华魂读书活动先进集体。
一、德育为首,狠抓精神文明建设。
(一)、一切工作从小处着眼,做出实效。
1、创新设计实用性更强的班主任手册。
得到了级领导肯定,决定推广实施。
2、编辑制作了《德育工作简报》。
3、完善了相关德育工作制度,修改了教师考核细则,为各项工作实施提供了有利保障。
4、积极组织班级文化参观、检查、交流活动,推动了班级的文化建设。
(二)、有计划地开展学校德育活动。
学期:九月份:第三届校园文化艺术节活动;秋季运动会。
十月份:联合建队日,举行新队员入队仪式和大队部换届竞选活动;响应“迎大冬、讲文明、树新风”活动,举行三知比赛活动;“家长开放周?相约在校园”活动。
十一月份:阿城关工委检查“中华魂”读书活动,并召开汇报会。
十二月份:法制副校长来校做题为《如何预防青少年犯罪》的法制教育讲座。
下学期:三月份:丰富多彩的学雷锋活动;“三.八”妇女节组织制作精美手抄报,表达感恩之情。
四月份:组织“看电影、祭先烈、学英雄”活动,进行观后感征文比赛;第三套广播操比赛;开展防火疏散演练;世界地球日,开展了环保口号征集大赛。
五月份:春季运动会;讲述《照片里的故事》有奖征文比赛,引导学生表达对父母的感恩之情;“佩戴小黄帽安全记心”启动仪式。
六月份:庆六一文艺汇演暨表扬奖励大会;国际禁毒日之际,对学生作了禁毒知识讲座和毒品常识的测试,加强学生拒毒防毒意识;掀起评选“少年之星”的热潮。
(三)、通过各种形式积极开展班主任岗位练兵工作。
1、组织了班主任工作理论测试。
2、举行班主任岗位练兵专业技能个性展示活动。
四名班主任参加中心校举行的比武大赛,王春雨参加区班主任岗位练兵专业技能比武比赛,获得优异成绩。
申报先进集体事迹材料篇一:先进单位申报材料先进单位申报材料回首20XX年,xxx单位全体员工紧紧围绕公司“规范运行管理,提高机组运行经济性,保证机组长周期安全稳定经济环保运行”的工作思路,坚持管理提升与完成公司年度经营目标相结合,以质量为中心,以标准为依据,以实现运行四化为目标,凝心聚力,攻坚克难。
用心血和汗水换来了生产、安全管理及文明单位建设的累累硕果。
20XX 年全年未发生机组非计化停运事件,机组运行周期和非计停次数达到了国内同类型机组一流水平。
截止到12月20日零时,完成发电任务47.62亿kwh,完成上网电量42.903亿千瓦时。
预计全年电量将突破49亿大关。
20XX年至20XX年,xxx单位连续三年被公司评为先进单位;20XX年,xxx单位党支部公司党组评为“争先创优”先进党支部;xxx单位xxx班组被全国总工会评为“全国工人先锋号”,成绩的取得离不开xxx单位领导班子的真抓实干,离不开广大基层员工的共同努力。
20XX年xxx单位全体干部员工共同完成了下列工作:一、坚持科学发展观,培养开拓创新的管理团队,积极践行全新管理模式。
20XX年xxx单位的各项管理工作均做到有计划、有布置、有落实、有检查、有考核、有反馈,使xxx单位管理工作逐渐实现标准化、制度化,精细化。
一是xxx单位管理人员带头严格执行公司、分场制定的各项管理制度、技术措施,监督班组成员严格执行落实,并根据工作实际情况,不断修正完善各项管理制度、运行台账,使之适应实际需要。
二是侧重工作量化,体现薪酬的激励作用,以奖代罚、以奖代管、以奖代培,重视信息集中、透明、实用,实现管理闭环,班会录音、会议纪要、定期检查、安全分工等方式将精细化管理切实贯彻到管理实际中。
三是各专业主任带领专业专工每天坚持对运行方式、系统参数、设备缺陷、指标数据、班组管理、文明生产进行例行检查巡视。
对班组“两票三制”执行情况定期检查,并将检查结果纳入班组考核;四是分场管理人员每周参加班组安全日活动,对班组安全日、春检、秋检活动进行监督、指导,提出改进建议;五是组织专工、单元长开展好“岗位分析、专题分析、运行分析、缺陷分析”,不断丰富积累运行经验;六是对每周一次的事故演习进行指导评判,提炼事故情况下的操作要点,提高了运行人员处理突发事故的能力。
先进集体事迹材料范文先进集体事迹材料。
一、北京大学附属中学“阳光行动”志愿服务团。
北京大学附属中学“阳光行动”志愿服务团成立于2003年,是由一群热爱公益事业的学生自发组成的志愿者团体。
他们秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务宗旨,以“用爱心温暖他人,用行动传递阳光”为口号,积极投身于社会公益活动中。
自成立以来,“阳光行动”志愿服务团一直致力于关爱弱势群体、帮助贫困地区学校、开展环保宣传等活动。
他们每年都会组织暑期支教活动,到贫困地区的学校进行支教,教授学生们文化课知识的同时,还会开展各种文体活动,为孩子们带去快乐和温暖。
此外,他们还会定期组织环保宣传活动,倡导垃圾分类、节约资源、保护环境的理念,积极参与社区环境整治和植树造林等活动。
在“阳光行动”志愿服务团的带领下,越来越多的学生加入到志愿服务的行列中,他们用自己的行动践行着社会责任,传递着正能量。
他们的无私奉献和热心帮助得到了社会各界的高度赞扬和肯定,成为了学校的骄傲。
二、上海交通大学“爱心助学”团队。
上海交通大学“爱心助学”团队成立于2005年,是由一群关心教育事业的大学生组成的公益团体。
团队成立之初,就确定了“助人为乐,奉献社会”的宗旨,致力于帮助贫困地区的学生顺利完成学业。
团队的主要工作包括资助贫困学生、举办公益活动、开展助学宣传等。
他们通过各种渠道筹集资金,资助贫困地区的学生完成学业,帮助他们实现心中的梦想。
此外,他们还会组织一些公益活动,比如义卖、募捐等,募集更多的善款用于助学事业。
同时,他们还会到贫困地区的学校开展助学宣传活动,向学生们宣传励志故事,激励他们树立远大的志向,努力学习,改变命运。
在“爱心助学”团队的努力下,越来越多的贫困学生得到了帮助,他们的学业得以顺利完成,走上了工作岗位。
团队的成员们用自己的行动传递着爱心和温暖,用实际行动践行着社会责任,成为了学校的模范。
他们的事迹也得到了社会各界的高度赞扬和肯定。
三、清华大学“绿色行动”环保协会。
(5篇)申报先进集体事迹材料篇一:《不忘初心,砥砺前行——XX公司申报先进集体事迹材料》尊敬的评审委员会:我公司一直致力于发展优质产品,创造社会价值,在同行业中具有一定的影响力和知名度。
在这一过程中,我们始终不忘初心,砥砺前行,始终牢记公司的使命和责任。
一、组建优秀团队我们公司成立之初,就明确了创立一支高素质、高效率的团队,为公司的发展做出贡献。
为此,我们经过层层筛选,最终组建了一支经验丰富、团结协作、专业性强的班子。
团队成员有着不同的技术背景和专业知识,能够互相学习共同进步。
我们不断鼓励与支持员工拓展技能和学习知识,提高个人能力,共同推动企业的发展。
二、不断创新、追求卓越我们一直以创新为动力,积极引进新技术、新设备和新材料,不断提高产品质量和技术创新能力,使公司的产品更加优质、高效,并得到了市场的认可和好评。
三、积极肩负社会责任我们深知企业不仅是为自身发展而存在的,同时也肩负着社会责任。
我们积极参与社会公益事业,并下大力气为困难群体、慰问抗击疫情前线的医护人员,多次捐赠物资和资金。
我们时刻谨记企业应该回报社会的使命和责任,努力为社会创造更多的价值和贡献。
我们坚信,只要不忘初心,砥砺前行,就能在更广阔的舞台上创造出更高层次的成就。
今天,我们带着信心和决心,向您展示我们的先进集体事迹,希望能够得到您的认可。
篇二:《团结拼搏,迎难而上——XX学校申报先进集体事迹材料》尊敬的评审委员会:作为一所全日制中学,我们一直致力于培养未来的栋梁之才,重点打造学生综合素质,同时努力促进学校的快速发展,取得了一些成果。
一、以荣誉激励教职员工我们认为,荣誉是对教育工作者最好的激励。
因此,学校多次为教职员工提供机会,鼓励他们参加各种教育教学比赛和交流机会。
有教职员工因此取得了荣誉,在同事和学生中获得了良好的口碑。
通过荣誉激励,我们激发了教育工作者的积极性和创造力,使得学校的综合品质得到提升。
二、注重学生整体素质培养我们提倡结果导向、细节把握的教育理念,注重学生的综合素质培养,从思维品质、人格素质、知识技能、健康素质等各个方面循序渐进来进行。
申报市先进班集体事迹材料
《团结奋进,创建优秀班集体》
一、团结一心,取得优异成绩
我们班集体由一群志同道合、团结奋进的同学组成。
在过去的一年中,我们团结一心,在集体的力量下取得了一系列优异的成绩。
在学习方面,我们班在各个科目的考试中都取得了优异的成绩,整体成绩名列年级前茅。
在体育和艺术方面,我们也取得了令人瞩目的成绩,多次在学校比赛中获得了优胜。
这些成绩的取得离不开我们团结奋进的班集体。
二、关爱他人,促进集体和谐
在我们的班集体中,每个人都乐于关心他人,乐于帮助他人。
在学习上,我们常常相互交流和学习,互相帮助,使整个班级充满了团结和友爱。
在生活中,我们也经常组织各种活动,如班级文艺节、班级运动会等,增强了班集体的凝聚力,促进了班级的和谐发展。
我们相信,只有一个和谐的班级,才能取得更好的成绩。
三、勤奋刻苦,共同进步
在我们的班集体中,每个同学都非常勤奋刻苦。
他们在学习上,不仅能够保持很高的学习效率,还能够积极参加各种活动,丰富自己的课外生活。
大家通过共同学习、讨论、交流,使我们的整个班级都在不断进步中。
在取得优异成绩的同时,我们也更加努力,争取更好的成绩,为班级的进步贡献自己的力量。
在过去的一年中,我们班集体始终秉承着团结奋进、优异成绩
的原则,不断努力,取得了一系列优秀的成绩。
我们相信,只要我们班集体更加团结,更加互助,更加努力,我们一定能够创造更加优异的成绩,共同打造一个更加出色的班集体。
集体先进事迹材料范文近年来,我们单位涌现出了一大批先进集体,他们用实际行动践行着“团结、奋进、拼搏、创新”的企业精神,为企业的发展壮大做出了积极的贡献。
以下是其中一些先进集体的事迹材料。
一、生产一线先进班组。
生产一线是企业的重要部门,生产一线的先进班组更是企业的中流砥柱。
该先进班组由20名年轻的技术工人组成,他们在日常工作中,以高度的责任心和敬业精神,严格遵守操作规程,严把质量关,确保了产品的质量稳定。
在生产过程中,他们还积极提出改进意见,不断优化生产工艺,提高了生产效率。
在去年的质量评比中,该班组荣获“优秀班组”称号,为企业争得了荣誉。
二、市场营销先进团队。
市场营销团队是企业的“推销员”,他们的工作直接关系到企业的销售业绩。
该先进团队由10名年轻有为的市场营销人员组成,他们兢兢业业,勤勤恳恳,积极开拓市场,不断开展促销活动,提高了产品的知名度和美誉度。
在去年的市场开发竞赛中,该团队荣获“销售冠军”称号,为企业带来了可观的经济效益。
三、后勤服务先进组织。
后勤服务是企业的“保障部队”,他们的工作虽不起眼,却是企业正常运转的重要保障。
该先进组织由20名后勤服务人员组成,他们在日常工作中,严格遵守操作规程,确保了企业的日常运转。
在去年的服务质量评比中,该组织荣获“优秀组织”称号,为企业的发展提供了有力的支持。
以上就是我们单位涌现出的一些先进集体的事迹材料,他们用实际行动践行着企业精神,为企业的发展壮大做出了积极的贡献。
希望全单位上下能以他们为榜样,不断学习先进集体的先进事迹,努力工作,为企业的发展贡献自己的力量。
初中先进班集体事迹申报材料尊敬的评审委员会:我校初中某某班作为我校先进班集体,现向贵校提交申报材料。
该班以教育教学为核心,全面发展学生多元素养,展现了鲜明的特色,为学校树立了良好的典型。
一、教学成绩突出该班坚持以优质的教学质量为中心,注重培养学生的学习兴趣,突出学科及综合素质教育。
通过不断的改革创新,提高教学质量和学生综合素质,取得了卓越成绩。
1. 2020年该班中学考试成绩斐然,全班平均分位列全校第一。
2. 学科奥林匹克竞赛中表现突出,获得多项一等奖和特等奖。
这些成绩的取得离不开全体师生的共同努力,以及学校领导和专业老师的悉心指导。
二、科学研究取得突破该班致力于培养学生的科学研究能力,积极参加各类科技竞赛,并取得了令人瞩目的成绩。
1. 学生在市级科技创新大赛中获得多项一等奖和特等奖。
2. 指导老师发表了多篇科研论文,并取得多项科研成果。
这些成果的取得进一步激发了学生科学研究的热情,提高了他们的创新能力。
三、文体活动丰富多彩该班注重学生全面发展,积极开展文体活动,培养学生的艺术修养和团队合作精神。
1. 该班在校文艺汇演中表演精彩,连续两年获得全校文艺节目一等奖。
2. 参加学校和市级体育赛事,获得多项团体和个人奖项。
学生们通过参与各种文体活动,提高了自身的综合素质和团队协作能力。
四、社会服务积极向上该班注重培养学生的社会责任感,积极参与社区服务和慈善活动,积极传递正能量。
1. 组织了多次社区义工活动,为社区居民提供帮助和支持。
2. 热心公益事业,参加了多次慈善募捐活动,为贫困山区的儿童捐赠书籍和学习用品。
这些社会服务行动展现了该班学生的爱心和责任感,也为学校树立了良好的社会形象。
五、家校合作良好该班注重与家长的沟通合作,发挥家校共育的力量。
1. 每学期开展家长会,及时向家长反馈学生学习情况,并与家长共同解决学生在学习和生活中的问题。
2. 邀请家长参加各类班级活动,增进家校之间的交流与了解。
六、班规班纪严明该班注重班级管理,严格落实各项纪律要求,创造了优良的学习和生活环境。
先进集体模范的事迹材料先进集体模范的事迹材料(通用10篇)在学习、工作、生活中,大家或多或少都会用到过事迹材料吧,借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。
那么什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是小编收集整理的先进集体模范的事迹材料(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
先进集体模范的事迹材料篇1我局财务科共有干部职工8人,其中女职工7人,中共党员3人,女性比例达87%。
近年来,在局党委的高度重视和相关部门的支持下,我科顺应财政体制改革和国土资源管理体制改革的潮流,围绕局党委的中心工作,服从服务于国土资源事业发展需要,突出重点、抓住关键,争取政策、广辟财源,转变观念、用活资金,为圆满完成市局工作目标、全面落实省厅各项任务作出了应有的努力。
自2018年来,财务科四次评为先进科室,熊玲娜同志四次评为优岗,在本次市妇联“巾帼文明”创建活动中,荣获市“巾帼文明岗”称号。
(一)加强协调,营造良好工作环境。
国土资源财务工作上对口省厅,下管至县局,内服务于系统,外与诸多部门打交道,相关单位多,协调工作难度较大。
为理顺关系,财务科主动向省厅及诸多的横向部门汇报工作,争取领导重视,争取有关政策,取得省厅及其他相关部门的理解和支持,并经常到县(市)局了解情况指导业务,深入基层听取财务工作的意见和建议。
几年来,财务科不仅在资金上保证了局系统的正常运转,保证了局各项重点建设的投入,保证了各专项经费的落实和项目的如期实施,保证了干部职工奖金福利政策的落实。
同时争取了有关税收、价格政策,协调和理顺了内外关系,营造了财务工作的良好环境。
(二)完善制度,强化财务内部管理。
为节约开支,把关堵漏,加强系统财务管理,规范财务行为,财务科在原有制度的基础上,拟定了《局系统财务工作暂行规定》等7个财务工作制度,科室负责人处处以身作则,工作人员时时牢记职责,形成了依规矩办事,用制度管人的良好工作格局。
同时,建立健全了各类规费征收、固定资产管理等21套业务台帐,较好地规范了系统财务管理工作,极大地提高了工作效率,近几年在迎接财政、审计、税收、物价各类检查中,由于管理规范、制度完善、措施得力得到了各检查单位的肯定。
三一文库()/总结报告/先进事迹
集体先进事迹申报材料
我乡,原隶属市某旗,1997年全建制划归xx市xx区,辖17个行政村,81个农业社,总人口1.5万人。
由于历史的原因和受水的制约,种植结构单一,主要以种植大田作物玉米为主,农民增收步伐缓慢。
近年来,xx乡紧紧抓住经济建设这个中心任务,狠抓队伍的教育和管理,不断创新工作思路,努力拓宽农民增收渠道,使全乡经济社会在短期内实现了跨越式的发展,农民生活水平显著提高。
XX年,全乡完成工农牧业总产值3.84亿元,同比增长91%;财政收入突破1600万元,同比增长89%;农民人均纯收入达到3215元,同比增长30%。
XX年截至7月底,全乡财政总收入完成3035万元,实现了历史新高。
一、抓教育,严管理,强化队伍素质
农村干部的素质高低,直接决定着农村经济社会的发展。
该乡充分认识到只有拥有一支高素质的干部队伍,才能促进农村改革的深入,才能带领广大人民群众共同致富达小康,所以该乡始终把加强干部队伍的素质作为加快发展的基础,想办法提高干部队伍的综合素质。
一是抓好理论学习。
坚持党员干部学习日制度,每周的星期五下午为规定的学习日,全体党员干部都要进行集中学习,通过学习xx大精神、党章和农村政策法规等,加强党员干部的政治理论水平和法制意识,通过观看党员电教片及学习先进人物事迹,教育党员干部树立正确的人生观、世界观和价值观。
二是抓实用技术培训。
该乡经常聘请市、区农业、科技部门专家到乡里为党员干部和农民群众进行实用技术培训,鼓励和引导党员干部参加农函大、农广校、电大的学历教育培训,积极组织党员干部带头利用电教设备,学习外地增收本资料权属文秘资源网查看更多文秘资源网资料致富经验。
近年来通过现场指导、外出参观等形式举办各类培训班20场次,组织赴银川、山东、河北等地的种养殖示范基地观摩学习班5期。
多渠道,多形式的培训,使党员干部扎实地掌握了至少一门农牧业生产实用技术,对全乡农牧业产业化发展起到了积极作用。
三是狠抓干部作风。
在抓干部作风中,乡党委把党员领导干部包农促富作为实施"富民工程"、全面推进小康社会进程的着力点,结合"xxxx"教育和党员先进性教育,组织开展领导干部联系帮扶活动,先后制定了领导、党员干部联系户制度,明确帮带任务,实行不见成效不脱钩,通过这些活动的开展,帮助解决了一批基层群众生活中存在的急事难事和愁事,用实实在在的行动凝聚了民心,树立了党和政府的良好形象。
近三年来帮扶100多户农民
摆脱贫困,走上了致富之路。
同时xx乡大力推行首问责任制,限时办结制,要求每位干部从一个电话、一句问候,一张笑脸做起,从群众不满意做起,做到群众满意为止,进一步完善了各项工作制度。
广大干部身体力行的工作实践,使群众切身感到转变作风给全乡带来的一派新气象。
二、定思路,调结构,开辟致富新路
为了帮助群众寻找到增收致富的路子,该乡围绕市场开展调查研究、外出考察学习,深入田间地头与农民直接座谈,结合乡情确定了以种植葡萄、反季节蔬菜和大力发展农区畜牧业两大结构调整主攻方向。
教育群众以市场为导向,以科技为支撑,解放思想,更新观念,改进经营方式,拓宽发展思路,挖掘生产潜力,同时动员广大党员干部在结构调整方面带好头,领好路,以典型示范带动群众共同致富,在全乡17个村中树立了近百名致富典型,并组织了"看典型、学先进"等参观活动,极大地调动了农民产业结构调整的积极性。
与此同时切实加大科技培训力度,经常邀请市、区涉农部门专业技术人员,深入田间地头现场指导葡萄、枸杞栽培、剪枝及小尾寒羊养殖技术;包村干部、乡科技服务站的技术人员,蹲点入户与农民群众并肩作战,提供产前、产中、产后全方位服务,促进了种养殖结构的调整。
通过成功的示范,实实在在给全乡农民起到典型引路,样板带动的功效。
在致富样板的带动下,全乡种养结构调整步伐逐步加快,截至目前全乡葡萄。