毕业生自我鉴定 高三毕业生综合鉴定书
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高三毕业生综合鉴定书(精选20篇)高三毕业生综合鉴定书篇1三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学,增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处,使社会实践能力有了很大提高。
我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
我崇拜那些具有强大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
因此,在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,并且越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要.它关系到我是否能形成正确的人生观·价值观·世界观。
所以,无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。
现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导并且帮助我。
如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
高三毕业生综合鉴定书篇2个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。
三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。
由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
高中毕业生自我鉴定100字高中毕业生自我鉴定100字(精选9篇)高中毕业生自我鉴定100字篇1时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里,我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。
作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。
高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。
三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。
XX年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校内三好学生。
高中毕业生自我鉴定100字篇2本人自上高中以来,积极完成老师布置的各项任务,关心班集体的各项活动,对班级的各项活动主动负责,爱护学校里的一草一木,爱护校园环境,不乱扔垃圾。
爱护班集体的荣誉,不做有损班级荣誉的事。
能主动为班级争光。
本人能自觉遵守《中学生守则》,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校的各种课内外活动。
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
当然,我也意识到我的不足,上课有时不专心听讲,不能跟上老师讲课的步伐。
在新的学期,我会努力改正这些缺点和不足,争取取得更大的进步。
高中毕业生自我鉴定100字篇3时光如梭,转眼即逝,我即将告别这多姿多彩的高中生活,六月将至,毕业在即,回首三年高中生活,我觉得紧张、充实又令人难忘,我也在这三年中成长为了一名合格的中学生:在学习方面,高中三年来,我始终严格要求自己,注意摸索适合自身实际的学习方法,养成了积极思维的好习惯,培养了较强的分析、解决问题的能力,学习成绩优良。
高三毕业生综合鉴定书尊敬的各位领导、家长、老师和同学们:大家好!在这个庄重而激动人心的时刻,我代表学校给大家汇报高三毕业生的综合鉴定情况。
通过一年的高三学习生活,我们的毕业生们经历了无数个夜晚的熬夜、无数个晨曦的迎接,他们经受了磨练,不断追寻梦想的脚步从未停止。
现在,让我们在这里对他们进行一次全面的鉴定。
一、品德素养鉴定品德素养是高中教育的根本任务之一,是评价一个学生综合素质的重要依据。
在学校和社会的教育、培养下,毕业生们的品德与道德修养得到了显著的提升。
首先,他们具有良好的道德意识和道德规范,能够树立正确的价值观和人生观,具备较高的诚信和正直。
他们经常参加各种志愿者服务活动,关心他人,乐于助人。
其次,他们积极参与班级、学校和社会的公益活动,关注社会问题,表现出一定的社会责任感和公民意识。
最后,他们在学习和生活中,遵守纪律,守时守信,尊重师长和同学,关心和帮助他人,形成了良好的个人行为习惯。
二、学业水平鉴定毕业生的学业水平是衡量他们学习成果和能力的重要指标,经过三年高中困难而充实的学习生活,他们在各方面都有了长足的进步。
首先,他们具备了扎实的基础知识和学科技能,能够熟练运用所学的理论知识解决问题。
其次,他们在学习方法和学习策略上有了较大的提升。
他们能够有效地组织学习时间,合理安排学习任务,主动积累知识,灵活运用知识,增强解决问题的能力。
再次,他们具备了较强的自主学习和创新思维能力。
他们能够独立思考问题,积极探索知识,敢于提出问题和质疑,富有创造力和创新精神。
最后,他们在学习中展现出了积极向上的态度和饱满的热情,具备良好的学习态度和学习习惯。
三、综合素质鉴定综合素质是评价一个毕业生综合能力的重要依据。
在高中三年的学习生活中,毕业生们全面发展,取得了显著的成绩。
首先,在思想政治素质方面,他们始终坚持正确的世界观、人生观和价值观,具有鲜明的社会主义核心价值观,积极参与社会实践活动。
其次,在身心健康素质方面,他们注重锻炼身体,提高身体素质,遵守健康生活方式,形成了健康的生活习惯。
关于高中毕业生登记表的自我鉴定高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。
这三年在学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习,工作及生活,做自我鉴定如下:我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。
在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。
工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。
天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。
积极探索,鉴定出一套适合自己的学习方法。
思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。
高中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。
积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。
在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。
虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。
在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
关于高中毕业生登记表的自我鉴定(二)三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。
自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。
高三毕业自我鉴定300字十四篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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毕业登记表自我鉴定14篇毕业登记表自我鉴定1本人诚实,上进心强。
在生活上,能严格要求自己、待人真诚、热情,在学习中努力刻苦,在校曾担任团支部书记和组织委员职务,在工作中,认真负责、吃苦耐劳、有较强的责任心、团队意识和组织能力、管理能力,我还会更加努力完善自己的不足。
使自己更加完美!在这三年里我还曾获得学校的许多奖项。
曾获得北京市电子商务员证书、北京市计算机操作员证书等等。
在校还获得优秀团干部、尽责奖、才艺奖等等。
这三年学习和生活,仅仅是初步的`经验积累,对于迈向社会来说是远远不够的,所以我还要继续努力,继续向前,不断向前。
面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我懂得珍惜,珍惜时间努力拼搏;面对将来,我倍感期待,期待更多的挑战。
战胜困难,抓住机遇,相信自己一定会演绎出一个又一个的精彩。
毕业登记表自我鉴定2本人是班级的班长,除了一些琐碎的事物占据了我一半时间外,我还有一半的时间要参与校社联宣传部的工作以及我的生活和学习。
这些时间的分配会根据每天不同的.时间而定。
也会定期更改。
我个人性格比较热情,因此和班上每个同学也是十分合得来,更是带动了一批人喜欢运动的激情,我常常和他们一起在体育馆打球,锻炼身体,丰富生活。
也时常参与很多社团活动,并得到了很好的奖章,比如演讲比赛第一名,__第一名等等。
我也很喜欢看书,在学校组织的读书活动中也获取了很好的成绩,这一切的勋章都让我更加自信,更加努力。
其次在学习上我也不懈努力着,一等奖学金二等奖学金也常常收入我的麾下。
英语四六级英语证书,普通话二甲证书,还有学习各国语言,成为了我生活中的乐趣。
只有不断的学习,我才会感受到来自生活的善意,这就是我不断奔跑的原因。
时间很短,仅仅__年。
但对于我整个人生,确实是一段再也无法回去的往事。
我能做的就是铭记,在今后的路上不断鞭策自己,完成另一个璀璨的__年,让自己不会在将来后悔,更不会对自己感到失望!毕业登记表自我鉴定3总的来说,这四年来,我认真学习,积极主动参加学校的各项活动,并在活动中学到了很多经验以及与人交往的方法。
毕业生自我鉴定8篇毕业生自我鉴定篇1时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。
作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。
高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。
三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。
xx年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。
学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。
学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。
三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。
在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛xx赛区表扬奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。
通过高中三年生活的锤炼。
在德智体方面,我取得了长足的进步。
从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。
毕业生自我鉴定篇2我热爱祖国,热爱我的母校,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我的特点就是,品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动,并在其中发挥重要的作用。
大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力,这就是我在思想上的提高。
【导语】⾃我鉴定应明确⾃⾝具备那些优势,你有哪⽅⾯的专业知识和特长,才能,受过哪⽅⾯的培训和锻炼,对学科有何研究,有哪⽅⾯的成就等等。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的⾼中毕业⽣登记表⾃我鉴定怎么写【五篇】,供⼤家参考学习!⾼中毕业⽣登记表⾃我鉴定怎么写 ⾃我鉴定的结构由标题、正⽂和落款三部分构成。
(1)标题。
⾃我鉴定的标题有两种形式: 1)性质内容加⽂种构成,如《学年教学⼯作⾃我鉴定》。
2)⽤⽂种⾃我鉴定作标题。
如果是填写⾃我鉴定表格,不写标题。
(2)正⽂。
正⽂由前⾔、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1)前⾔。
概括全⽂,常⽤本学年个⼈优缺点如下:本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不⾜,以利今后⼯作学习,特⾃我鉴定如下:等习惯⽤语引出正⽂主要内容。
2)优点。
⼀般习惯按政治思想表现、业务⼯作、学习等⽅⾯的内容逐⼀写出⾃⼰成绩长处。
3)缺点。
⼀般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要⼀笔带过。
4)今后打算。
⽤简洁明了的语⾔概括今后的打算,表明态度,如今后我⼀定争取进步等。
⾃我鉴定的正⽅⾏⽂,可⽤⼀段式,也可⽤多段式。
要实事求是,条理清晰,⽤语准确。
(3)落款。
在右下⽅署明鉴定⼈姓名;并在下⾯注明年、⽉、⽇期。
⾃我鉴定是个⼈在⼀个时期、⼀个年度、⼀个阶段对⾃已的学习和⼯作⽣活等表现的⼀个⾃我总结。
[格式内容] 1.标题。
可写成⾃我鉴定。
2.政治表现。
3.学习表现。
4.⼯作和道德表现。
5.缺点及今后努⼒的⽅向。
【篇⼀】⾼中毕业⽣登记表⾃我鉴定 在⾼中的三个阶段中。
在学习⽅⾯,我热爱班级,热爱集体,尊敬⽼师,与同学关系⼗分融洽。
我上课⼀丝不苟的听⽼师讲课,积极回答⽼师提出的问题,遵守纪律,严格要求⾃⼰。
课后和同学们讨论不懂的问题,或寻找⽼师的帮助。
在⽣活⽅⾯,我活泼好动,积极参加体育活动,积极参加运动会,我不怕苦不怕累,以坚强的毅⼒冲向终点。
我乐于助⼈,给她们帮助,给她们精神上的⿎舞,使他们为之感动。
高中毕业自我鉴定(精选26篇)高中毕业自我鉴定(精选26篇)正常来讲,自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,不如我们来制定一份自我鉴定吧。
那么你知道自我鉴定如何写吗?以下是小编整理的高中毕业自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。
高中毕业自我鉴定篇1三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。
我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。
三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。
在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。
对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。
在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。
大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。
学校的各种活动都热情的参加,在xxxx 年xx月获校演讲比赛一等奖。
高中毕业自我鉴定篇2时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。
学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。
三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。
在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。
高中毕业生登记表自我鉴定范文5篇高中毕业生登记表自我鉴定范文1转眼之间,我将辞行多姿多彩的高中生存,回首三年的高中生存,以为紧急、充足,令人深刻。
我酷爱宏伟的社会主义祖国,称赞中国共产党,始终不渝地坚持革新绽放的基础国策。
我力争上流,加入了青年党校的学习,使自己的思维觉悟逐步升高。
生存朴实,好坏明确,谦逊厚道。
在校遵守规律,尊敬师长,联合同砚。
化学科代表做事认真认真,能替同砚排忧解难。
有较强的全体荣誉感,能全力完玉成体交给的职分。
为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。
学习态度端正,勤恳、吃苦、好问,有较强的钻研灵魂。
头脑较缜密,具有肯定的自学才能和综合剖析、管理题目的才能。
能不停总结和探索得当自己现实处境的学习要领。
重视表面关联现实,学以致用,常与老师和同砚探究题目。
学习成效优良,理科成效较突出,在天下中高足物理逐鹿(高中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖,为学校、为教室争光。
课余,我主动加入体育锤炼,体育成效达标。
兴趣普遍,喜欢题目运动,曾取得第38届校运会3000米第三名;39届校运会1500米第五名,3000米第二名;第40届校运会1500米第六名,3000米第二名,为教室争光。
但由于晚上学习较迟睡,早晨上课偶然迟到。
我将不停总体验训诫,珍惜芳华时光,全力学习,把自己培育成一名及格的社会主义建筑者和接棒人,为祖国确当代化建筑进贡自己的热血与芳华!高中毕业生登记表自我鉴定范文2本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
高三毕业生综合鉴定书
珍贵的三年高中生活已接近尾声,你是不是也要写一份高三毕业生综合鉴定书总结一下呢?那么你要怎么去写高三毕业生综合鉴定书呢?下面由本小编精心整理的高三毕业生综合鉴定书,希望可以帮到你哦!
高三毕业生综合鉴定书篇一
三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学,增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处,使社会实践能力有了很大提高。
我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
我崇拜那些具有强大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
因此,在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,并且越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要.它关系到我是否能形成正确的人生观·价值观·世界观。
所以,无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。
现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师,
我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导并且帮助我。
如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
高三毕业生综合鉴定书篇二
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。
三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。
由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的,而恰恰就是他本身。
这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。
现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。
以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。
急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,
也已经搞得自己很疲劳。
如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。
如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。
自从发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。
高三毕业生综合鉴定书篇三
我学习成绩不是非常好,但却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中其实更需要努力认真的学习。
在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导,使我体会到了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
通过三年的高中生活,我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多,性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
社会实践能力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础。