上海市_维修电工_三级_高级_交直流调速_514C_最新版_2013年 03月_V4.0 _操作技能鉴定_3.1.3试题单

页眉内容维修电工（高级）1+X职业技能鉴定考核指导手册试题（参考答案）电子技术一、判断题01、具有反馈元件的放大电路即为反馈放大电路。

（√） 02、正反馈主要用于振荡电路，负反馈主要用于放大电路。

（√） 03、若反馈信号使净输入信号增大，因而输出信号也增大，这种反馈称为正反馈。

（√） 04、把输出电压短路后，如果反馈不存在了，则此反馈是电压反馈。

（√） 05、把输出电压短路后，如果反馈仍存在，则此反馈是电流反馈。

（√） 06、在反馈电路中反馈量是交流分量的称为交流反馈。

（√） 07、在反馈电路中反馈量是直流分量的称为直流反馈。

（√） 08、要求放大电路带负载能力强、输入电阻高，应引入电流串联负反馈。

（×）要求放大电路带负载能力强、输入电阻高，应引入电压串联负反馈09、射极跟随器是电流并联负反馈电路。

（×） 射极跟随器是电压并联负反馈电路。

10、采用负反馈既可提高放大倍数的稳定性，又可增大放大倍数。

（×）采用负反馈既可提高放大倍数的稳定性，但减小了放大倍数。

11、放大电路要稳定静态工作点，则必须加直流负反馈电路。

（√）12、交流负反馈不仅能稳定取样对象，而且能提高输入电阻。

（×）交流负反馈不仅能稳定取样对象，而且能提高输入电阻13、放大电路中上限频率与下限频率之间的频率范围称为放大电路的通频带。

（√）14、为了提高放大器的输入电阻、减小输出电阻，应该采用电流串联负反馈。

（×） 为了提高放大器的输入电阻、减小输出电阻，应该采用电压串联负反馈。

15、深度负反馈放大电路的闭环电压放大倍数为(1)f A F（√） 16、在深度负反馈下，闭环增益与管子的参数几乎无关，因此可任意选用管子组成放大电路。

（×）17、在深度负反馈条件下，串联负反馈放大电路的输入电压与反馈电压近似相等（√）18、负反馈放大电路产生低频自激振荡的原因是多级放大器的附加相移大。

高级等级证书（三级）电工试题及答案1、高级等级证书〔三级〕电工试题及答案一、单项选择题〔共10题，共20分〕1.铁心线圈的匝数与其通过的电流乘积，通常称为〔〕。

A.磁通B.磁阻C.磁压D.磁通势2.下面的结论中,正确的选项是()。

A.空心励磁线圈所产生磁场和铁心励磁线圈所产生磁场的B—H 关系均为非线性B.空心励磁线圈所产生磁场和铁心励磁线圈所产生磁场的B—H关系均为线性C.空心励磁线圈所产生磁场的B—H关系为线性、铁心励磁线圈所产生磁场的B—H关系为非线性D.空心励磁线圈所产生磁场的B—H关系为非线性、铁心励磁线圈所产生磁场的B—H关系为线性3.RLC串联电路在f0时发生谐振，当频率2、增加到2f0时，电路性质呈〔〕。

A.电阻性B.电感性nC.电容性4.提高供电线路的功率因数，以下说法正确的选项是〔〕。

A.削减了用电设备中无用的无功功率B.可以节约电能C.削减了用电设备的有功功率，提高了电源设备的容量 D.可提高电源设备的利用率并减小输电线路中的功率损耗5.三相四线制中，中线的作用是〔〕。

A.保证三相负载对称B.保证三相功率对称C.保证三相电压对称D.保证三相电流对称6.中性线的作用就在于使星形连接的不对称负载的〔〕保持对称。

A.线电压B.相电压C.相电流D.线电流7.假如图1-31电路中伏特表内部线圈烧断，则〔〕。

A.安培3、表烧毁nB.电灯不亮C.电灯特殊亮D.以上状况都不发生8.假如图1-31电路中电灯灯丝被烧断，则〔〕。

A.安培表读数不变，伏特表读数为零B.伏特表读数不变，安培表读数为零C.安培表和伏特表的读数都不变9.图1-31中假如安培表被短接，则〔〕。

A.电灯不亮B.电灯将被烧C.不发生任何事故10.图1-31中安培表内阻极低，伏特表电压极高，电池内阻不计，假如伏特表被短接，则〔〕。

A.灯D将被烧毁B.灯D特殊亮C.安培表被烧二、推断题〔共20题，共20分〕n11.为了提高三相异步电动机起动转矩可使电源电压高于电机的额定电压，从而获得较好的起动4、性能。

《维修电工》（三级）
答题卷
试题代码：3.2.1
试题名称：交流变频器三段固定频率控制
考生姓名：准考证号：
考核时间：60min
设置三段固定频率运行，上升时间为 s，下降时间为 s。

第一段频率为 Hz，对应的转速为 rpm
第二段频率为 Hz对应的转速为 rpm
第三段频率为 Hz,对应的转速为 rpm
1、写出变频器设置参数清单。

第1页共2页
2、给定电压为___V, 频率为_____ Hz,转速为_____ rpm。

3、画出三段运行的n = f(t)曲线图，要求计算有关加减速时间，标明时间坐标和转速坐标值。

4、排故
(1) 记录故障现象：
(2) 分析故障原因：
(3) 具体故障点
第2页共2页。

上海维修电工高级1X职业技能鉴定考核指导手册1+X职业技能鉴定考核指导手册试题（参考答案）2012年7月电子技术一、判断题01、具有反馈元件的放大电路即为反馈放大电路。

（ √ ） 02、正反馈主要用于振荡电路，负反馈主要用于放大电路。

（ √ ）03、若反馈信号使净输入信号增大，因而输出信号也增大，这种反馈称为正反馈。

（ √ ） 04、把输出电压短路后，如果反馈不存在了，则此反馈是电压反馈。

（ √ ） 05、把输出电压短路后，如果反馈仍存在，则此反馈是电流反馈。

（ √ ） 06、在反馈电路中反馈量是交流分量的称为交流反馈。

（ √ ） 07、在反馈电路中反馈量是直流分量的称为直流反馈。

（ √ ） 08、要求放大电路带负载能力强、输入电阻高，应引入电流串联负反馈。

（ × ） 要求放大电路带负载能力强、输入电阻高，应引入电压串联负反馈09、射极跟随器是电流并联负反馈电路。

（ × ） 射极跟随器是电压并联负反馈电路。

10、采用负反馈既可提高放大倍数的稳定性，又可增大放大倍数。

（ × ） 采用负反馈既可提高放大倍数的稳定性，但减小了放大倍数。

11、放大电路要稳定静态工作点，则必须加直流负反馈电路。

（ √ ） 12、交流负反馈不仅能稳定取样对象，而且能提高输入电阻。

（ × ） 交流负反馈不仅能稳定取样对象，而且能提高输入电阻13、放大电路中上限频率与下限频率之间的频率范围称为放大电路的通频带。

（ √ ） 14、为了提高放大器的输入电阻、减小输出电阻，应该采用电流串联负反馈。

（ × ） 为了提高放大器的输入电阻、减小输出电阻，应该采用电压串联负反馈。

15、深度负反馈放大电路的闭环电压放大倍数为(1)f AF && （ √ ） 16、在深度负反馈下，闭环增益与管子的参数几乎无关，因此可任意选用管子组成放大电路。

（ × ） 17、在深度负反馈条件下，串联负反馈放大电路的输入电压与反馈电压近似相等 （ √ ）18、负反馈放大电路产生低频自激振荡的原因是多级放大器的附加相移大。

本套试卷为电工精选题库，总共300道题！题目几乎覆盖电工常考的知识点。

题库说明：本套电工题库包含（单项选择题200道，多选题50道，判断题50道）一、单选题(共计200题,每题1分)1.值班人员巡视时，发现高压带电设备接地，在室内人员不得接近故障点( )A.1mB.2mC.4m答案:C2. 发生电气火灾时应首先考虑( )A.切断电源B.用水灭火C.用灭火器灭火D.迅速离开现场答案:A3. 硅稳压二极管与一般二极管不同的是稳压管工作在( )。

A.击穿区B.反向击穿区C.导通区D.反向导通区答案:B4. 电缆线路中有锡焊中间接头时，当电力电缆发生短路，其接头温度不应超过( )。

A.100OCB.120OCC.150OCD.200OC答案:B5. 胸外按压右手的食指和中指沿触电者的右侧肋弓下缘向上，找到肋骨和胸骨接合处的( )。

A.左点B.中点C.右点D.前点答案:B6. 电源相序的排列方法中，( )是正相序。

A.ABCB.ACBC.BACD.CBA答案:A7. 电流型漏电保护开关中能对漏电电流产生检测信号的核心部件是( )A.电子开关B.磁力开关C.零序电流互感器D.检验电路答案:C8. 高压针式瓷瓶均用于( )上。

A.线路分支处的分支杆B.线路中间的直线杆C.线路转角处的转角杆D.线路终端处的终端杆答案:B9. 三相对称负载三角形连接时，线电压最大值是相电压有效值的( )A.1；B.√3；C.√2；D.1/√3。

答案:C10. 10KV少油断路器安装地点的短路容量大于断路器额定断流容量的80%时，应该执行下列哪一条( )。

A.动作3次而检修B.动作4次而检修C.动作5次而检修D.动作6次而检修答案:A11. 电机正常运转时，由于某种原因突然停电，而当电源恢复送电后，又使电动机不能自行启动，以保护设备和人身安全的保护措施称为( )。

A.失压保护；B.欠压保护；C.短路保护；D.过载保护；答案:A12. SCA涂胶设备的温度传感器Pt100在常温下的阻值为( )A.400欧姆B.200欧姆C.110欧姆D.55欧姆答案:C13. 运用电气设备时，因为维护不及时，当( )进入时，可导致短路事端。

《维修电工》（三级）电子试题一、示波器的使用7-最后左右位移放中间，调上下位移会看到一横线。

好了把接地松开。

试题代码：4.1.1试题名称：三角波发生器操作内容（1） 首先完成N1电路的接线，在运放N1的输入端（R2前）输入频率为50Hz、峰值为6V的正弦波，用双踪示波器测量并同时显示输入电压及u o1的波形，记录传输特性；（2） 然后完成全部电路的接线，用双踪示波器测量输出电压u o1及u o2的波形，并记录波形，在波形图中标出波形的幅度和三角波电压上升及下降的时间。

向考评员演示电路已达到试题要求；（3） 在测量输出电压u o2波形时，调节电位器Rp,观察输出电压的波形有何变化？并记录周期调节范围；（4） 按要求在此电路上设置一个故障，由考生用仪器判别故障，说明理由并排除故障。

调试步骤第1步.正确接线a.首先接电源：用红色线接+12V、用黄色线接-12V、用黑色线接“⊥”b.把所有接地线用黑色线连接好c.接下来再把所有元件多连接好d. 检查无误（经考评员同意）方能通电第2步.打开示波器开关，调整示波器适当位置：第3步.调整好后，打开电源，用双踪示波器，CH1通道测uo1的波形（示波器公共接地端接地），测出的波形为方波。

CH2通道测uo2的波形，测出的波形为三角波。

（波形图画在答题卷上）第4步.传输特性测量具体操作如下：a.打开发生器电源开关，将信号发生器频率调到50Hz，电压为峰-峰值12V的正弦波。

b.在R2下与uo2之间断开，将发生器接地端接地，另一端接在R2下端。

c.示波器的CH1接R2端监测发生器输入（ui）的信号（此波形测的是发生器的正弦波信号）。

d.示波器的CH2接uo1的输出波形（此波形是矩形波）。

e.然后在示波器上按X-Y键，此时显示的波形就是传输特性。

（波形图画在答题卷上）第5步. 向考评员演示结果第6步.排故。

—.调试：1、在运放N1的输入端（R2前）输入频率为50Hz、峰值为6V的正弦波，用双踪示波器测量并同时显示输入电压及u o1的波形，记录传输特性。

电子技术导言一、模块/设备的检查 1、对于运放的简单检测对于电子技术这门考试，接线非常重要，如果运放损坏了，则影响接线成绩。

所以,在条件允许,时间充足的时候，事先对运放做一个检测，是一个比较好的选择。

完成如图1所示的接线,将示波器的CH 1接在o U 端。

接通电源，通过改变滑动变阻器的阻值，如果发现示波器中的波形没有发生改变，则表明该运放已经损坏。

-++8+12V-12V75KU O图12、按考题的种类，选择需要的模块。

在天山路那里,通常都是模块已经放好了。

只需观看一下外表有无损坏、以及熟悉一下它们所在的位置即可，便于在接线中，争取更多的时间。

二、接线的注意事项1、在考前,应准备充足的连接线，最好能按颜色归类.这样，便于在接线过程中能辨别模块。

2、接线遵循先接电源和接地，再接其余电路，其余的遵循一定的规律（从左至右、从上至下、从第一级至第二级的规律）.每一块都能用一个颜色表示，这样，在排故中,以及自己检查中都能提供许多便利。

3、对于有些电路，应熟记电源线与接地线的个数，这样，在自己接的过程中,能及时发现问题，并能很好地解决。

4、要熟悉在电脑屏幕上看电路图，通常练习是拿着图纸，这样接起来或许是出于习惯了,考试那天,电路图是在电脑上的，要熟悉和适应。

三、示波器的使用1、拨动开关(从左至右的顺序)：上（方式)-下（触发耦合)—上（触发源)。

2、按钮三个下，其他一律弹出。

三个分别为CH 1的DC ；CH 2的DC ；触发自动项。

3、旋钮三个右,也就是三个微调要旋到底。

通过以上三步的操作，就能便捷地进行测试了，如波形偏小、偏左、右就能很好地调整。

所以，在使用示波器前，考评老师肯定将示波器打乱了,按那三步操作,便能很快很便捷地将示波器调好。

示波器实物图如图2所示。

图2中最上方的是信号发生器，天山路电子技术考试中的信号发生器已经改为数字式了,不是图上的这个了。

下方的示波器还是一样的。

图2四、电源的使用1、模电用上面的电源（12V）2、数电用下面的电源(5V)3、在数电中，若出现有用数码管的电路，其电源用下面可调的电源，调至8V.五、对于排故中的技巧排故在整个电子技术中，所占分值最大,难度最大，但如能熟悉电路结构，能分析故障原因，那是最好的.但在考试中，往往由于考场时间紧张等因素，导致能发挥正常水平时，可采用以下经验，也能起到很好的作用。

维修电工（高级）1+X职业技能鉴定考核指导手册试题（参考答案）2012年7月1+X 职业技能鉴定考核指导手册试题答案1电子技术一、判断题01、具有反馈元件的放大电路即为反馈放大电路。

（ √ ） 02、正反馈主要用于振荡电路，负反馈主要用于放大电路。

（ √ ） 03、若反馈信号使净输入信号增大，因而输出信号也增大，这种反馈称为正反馈。

（ √ ） 04、把输出电压短路后，如果反馈不存在了，则此反馈是电压反馈。

（ √ ） 05、把输出电压短路后，如果反馈仍存在，则此反馈是电流反馈。

（ √ ） 06、在反馈电路中反馈量是交流分量的称为交流反馈。

（ √ ） 07、在反馈电路中反馈量是直流分量的称为直流反馈。

（ √ ） 08、要求放大电路带负载能力强、输入电阻高，应引入电流串联负反馈。

（ × ） 要求放大电路带负载能力强、输入电阻高，应引入电压串联负反馈09、射极跟随器是电流并联负反馈电路。

（ × ） 射极跟随器是电压并联负反馈电路。

10、采用负反馈既可提高放大倍数的稳定性，又可增大放大倍数。

（ × ） 采用负反馈既可提高放大倍数的稳定性，但减小了放大倍数。

11、放大电路要稳定静态工作点，则必须加直流负反馈电路。

（ √ ） 12、交流负反馈不仅能稳定取样对象，而且能提高输入电阻。

（ × ） 交流负反馈不仅能稳定取样对象，而且能提高输入电阻13、放大电路中上限频率与下限频率之间的频率范围称为放大电路的通频带。

（ √ ） 14、为了提高放大器的输入电阻、减小输出电阻，应该采用电流串联负反馈。

（ × ） 为了提高放大器的输入电阻、减小输出电阻，应该采用电压串联负反馈。

15、深度负反馈放大电路的闭环电压放大倍数为(1)f A F （ √ ）16、在深度负反馈下，闭环增益与管子的参数几乎无关，因此可任意选用管子组成放大电路（ × ）17、在深度负反馈条件下，串联负反馈放大电路的输入电压与反馈电压近似相等 （ √ ）18、负反馈放大电路产生低频自激振荡的原因是多级放大器的附加相移大。

上海《维修电工》（三级/高级）职业技能鉴定PLC控制运料小车启动按钮S01用来开启运料小车，停止按钮S02用来手动停止运料小车（其工作方式见考核要求2选定）。

按S01小车从原点起动，KM1接触器吸合使小车向前运行直到碰SQ2开关停，KM2接触器吸合使甲料斗装料5秒，然后小车继续向前运行直到碰SQ3开关停，此时KM3接触器吸合使乙料斗装料3秒，随后KM4接触器吸合小车返回原点直到碰SQ1开关停止，KM5接触器吸合使小车卸料5秒后完成一次循环。

四、考核要求：1、编程方法由考评员指定：⑴用FX2系列PLC简易编程器编程⑵用计算机软件编程2、工作方式由考评员设定：A．小车连续循环与单次循环可按S07自锁按钮进行选择，当S07为“0”时小车连续循环，当S07为“1”时小车单次循环；B．小车连续循环，按停止按钮S02小车完成当前运行环节后，立即返回原点，直到碰SQ1开关立即停止；当再按启动按钮S01小车重新运行；C．连续作3次循环后自动停止，中途按停止按钮S02则小车完成一次循环后才能停止；3、按工艺要求画出控制流程图；4、写出梯形图程序或语句程序（考生自选其一）；5、用FX2系列PLC简易编程器或计算机软件进行程序输入；6、在考核箱上接线，用电脑软件模拟仿真进行调试。

五、输入输出端口配置输入设备输入端口编号接考核箱对应端口启动按钮S01 X00 SO1停止按钮S02 X01 SO2开关SQ1 X02 电脑和PLC自动连接开关SQ2 X03 电脑和PLC自动连接开关SQ3 X04 电脑和PLC自动连接选择按钮S07 X05 S07输出设备输出端口编号接考核箱对应端口向前接触器KM1 Y00 H01甲卸料接触器KM2 Y01 H02乙卸料接触器KM3 Y02 H03向后接触器KM4 Y03 H04车卸料接触器KM5 Y04 H05《维修电工》（三级/高级）职业技能鉴定可编程序控制器—答题卷（3.4.01 PLC控制运料小车）姓名准考证号考号考位考核时间∶至∶_______ 得分________小车工作方式由考评员设定：A．小车连续循环与单次循环可按S07自锁按钮进行选择，当S07为“0”时小车连续循环，当S07为“1”时小车单次循环；B．小车连续循环，按停止按钮S02小车完成当前运行环节后，立即返回原点，直到碰SQ1开关立即停止；当再按启动按钮S01小车重新运行；C．连续作3次循环后自动停止，中途按停止按钮S02小车完成一次循环后才能停止。