湖南省耒阳市八年级政治上册第三单元法律在我心中第8课做合格的消费者第2框找回做“上帝”的感觉学案
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找回做上帝的感觉基础巩固篇1.作为消费者,我们不仅要明了法律赋予我们的还要懂得维护自己合法权益的和方法。
2.消费者再遇到自身权益受到侵害的情况,可以拨打投诉,进行举报和投诉。
3.作为消费者,我们应该掌握瘪瘪假冒产品的知识,从而提高我们增强打击假冒伪劣的勇气。
4.人们亲切的称为消费者的娘家。
5.消费者要运用维护自己的合法权益,就必须了解法律规定和消费常识。
6.专门维护消费者权益的法律是。
7.保护消费者合法权益的社会团体是。
A.消费者协会 B.工商行政管理部门 C.人民法院D.人民检察院8.国家发改委通过了方便面价格调查情况,认定世界方便面协会中多次组织策划协调各个企业商议方便面涨价幅度,严重扰乱了市场价格秩序。
这种哄抬方便面价格的行为,侵犯了消费者的()A.人格尊严权 B.民族风俗受尊重权C.公平交易权 D.自主选择权9.现在个别中学生流行攀比风,零花钱比多少,吃饭比档次,穿戴比名牌,手机比款式,这样的消费行为是()A.绿色消费 B.不合理消费 C.理性消费 D.适度消费10.小丽新买的手机在保修期内出了质量问题,因没有保留购物发票,她想,坏了就坏了,反正家里有钱,重买一个算了,对此正确的认识是()A.只需要增强依法维权的意识B.既要增强维权意识,又要掌握维权方法C.不需要树立艰苦奋斗的意识D.需要树立义务观念,不必树立权利意识11.国务院规定,实行塑料购物袋有偿使用制度。
所有超市、商场等商品零售场所一律不得免费提供塑料购物袋。
此举是为了引导消费者()A.保护环境,绿色消费 B.量入为出,适度消费C.避免盲从,理性消费 D.增多收入,节省金钱12.在当今社会,诚信似乎成为稀缺资源,以至讲到诚信的时候,一些人的态度会很不屑:诚信值几个钱?要树立诚信意识,需要认识到()①只有讲诚信才能获得更多消费者的信任②必须加强诚信教育,提高人们的诚信意识③全社会共铸诚信,是建设诚信社会的必由之路④诚信问题根本无法得到解决A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④13.下列关于经营着和消费者说法错误的是()A.消费者相对于经营者而言,始终处于被动地位B.少数经营者见利忘义,损害消费者的合法权益C.消费者是名副其实的上帝D.赢得了消费者才可能赢得市场14.根据群众举报,某省科技监督局依法查获了制作假冒补品的地下工厂,对其产品查封,并严惩了制假者。
第八课做合格的消费者。
1. 消费者的“保护神”(P87)。
我国制定的《消费者权益保护法》就是一部专门维护消费者合法权益的法律,人们把它称为消费者的“保护神”。
经营者与消费者进行交易,应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。
经营者提供商品或服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的一倍。
2. 《消费者权益保护法》的作用。
①保护消费者的合法权益;②维护社会经济秩序;③促进社会主义市场经济健康发展。
3. 经营者与消费者在交易中应坚持的原则经营者与消费者进行交易,应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。
4. 经营者欺诈行为的赔偿标准。
应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的一倍。
5. 消费者的合法权益。
《中华人民共和国消费者权益保护法》第七至第十五条规定,消费者在购买、使用商品和接受服务时享有9项法定权利,如下表所示:(1)人身、财产安全权。
含义:享有人身、财产安全不受损害的权利。
是消费者最主要最重要的权利。
侵权表现:过期食品、有毒大米等。
(2)知悉真情权。
含义:享有知悉其购买、使用的商品或者接受服务的真实情况的权利。
侵权表现:商品价格、产地、生产日期、性能、费用等情况不详等。
(3)自主选择权。
含义:自主选择商品或服务的权利。
(4)公平交易权,含义:享有公平交易的权利。
侵权表现:出售假冒伪劣商品或商品缺斤少两等。
(5)依法求偿权。
含义:享有依法获得赔偿的权利。
(6)依法结社权。
含义:享有依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利。
(7)求教获知权。
含义:享有获得有关消费和消费者权益保护方面的知识的权利。
(8)维护尊严权。
含义:享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。
(9)批评监督权。
含义:享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利。
6.侵害消费者权益的现象有哪些?列举生活中发生的侵犯消费者合法权益的事例。
找回做“上帝”的感觉
:
1.懂得维护自己合法权益的正确途径和方法。
2.掌握同制假售假行为作斗争的方法。
3.学会灵活运用所学知识,解决消费争议,做理智的消费者。
(5')在预习的基础上自主完成下列各题,各组由三人上台展示学习成果(一次铃开始,二次铃前完成,小组长组织并检查评定。
(1)作为消费者,我们不仅要明了法律赋予我们的权利,更要懂得维护_____的正确途径和方法。
(2)消费者要运用_____维护自己的合法权益,就必须了解有关的法律法规和一些消费常识。
否则自己的合法权益就难以得到有效的保护。
(3)消费者在____、_____和_____时享有9项法定权利。
进一步阅读教材,在书上作好你独创的简单、醒目但很适用的标记。
然后完成下列学习任务(15')
1.阅读教材第91页漫画“谢主隆恩”,想一想:漫画中的这位消费者能找到做“上帝”的感觉吗?
作为消费者,我们该怎样维护自己的合法权益呢?(小组交流讨论)
2.阅读教材第92页中学生赵庆的故事,想一想:假如眼镜店拒绝了赵庆同学的要求,他该怎么办呢?请你为他出几个好点子。
(小组交流讨论)
3.试一试:阅读教材第94页《如何成为精明的消费者》,为了更好地维护消费者的合法权益,除了这些办法外,我们还有什么高招?(小组交流讨论)
( 20')(先小组展示,然后准备大展示)
1. 交流分享:
你知道哪些识假、辨假的知识?请说出来与大家一起分享。
2.材料分析题
材料一:学生小孟花了300元在某鞋店买了一双运动鞋,穿了不到三天,鞋便脱胶开裂。
小孟找到鞋店要求退换,店老板说这鞋不是他出售的,小孟又拿不出证据,一气之下,小孟用鞋子砸坏了鞋店的玻璃门。
材料二:市民雷某家中某品牌电视机自爆引发火灾,造成房屋等财产重大损失,遂到工商部门申诉要求厂家予以经济赔偿。
消费者申诉举报中心及时组成调查组,通过对事发现场勘验,并在相关部门配合下,判定为电视机质量问题所致,由厂方赔付上诉人现金4.2万元及电视机一台。
(1)同样是维权,结果为什么不同?
(2)从上述两个案例,对我们依法维权有什么启示?
整理导学案,梳理本节所学知识,检查导学案完成导学案以上所有内容,小组长注意检查督促。
)(2')
(3')
1.在现代社会,影响人们消费行为的因素有()
①广告的宣传②熟人的推荐③街头的流行④商家的促销
A.①②
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
2.消费者要充分保护自己的合法权益,应()
A.闭目塞听,拒绝了解现代科技,
B.盲目追随其他消费者,
C.主动学习和掌握有关消费和法律的知识,
D.贪图小便宜。
3.消费者良好的权利意识和自我保护意识体现在()
A.商品交易过程中,
B.不公平交易发生之后,
C.商品交易过程之中和不公平交易发生之后,
D.不公平交易发生之前
4.学生杨某与父亲去商场准备购买微波炉。
杨某与父亲在购物时,正确的做法应是()
A.请服务员介绍微波炉的使用方法,挑剔服务员服务不周之处
B.父子俩挑选几种品牌的微波炉进行比较,对品牌产品进行无端诋毁
C.父子俩购买了微波炉后,向服务员要保修单、产品说明和发票
D.故意与服务员争吵,硬说商场有价格欺诈之嫌
1、收获:
感悟:
2、这节课我的表现:()
A、很满意
B、满意
C、一般
D、有待改进
评定等级:______ 小组长签名: ______ ___ 年月日。