2014-----4模语文试题
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语 文 (根据2014年山东省最新考试说明命制) 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共8页,满分150分,考试时间150分钟。
注意事项: 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。
作答前,将答案写在答题纸上,写在本试卷上无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。
第I卷(选择题,共36分) 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(3分) A.拾级(shí)隽永(juàn)顷刻间(qīng))网游通常被视为洪水猛兽,现竟被选入小学教材。
这事儿听起来有些不可思议,但有敢为人先者。
据报道,一款名叫“摩尔庄园”的网络游戏获得了湖北省中小学教材审定委员会的认可,被纳入武汉市小学教材范围,走进了部分小学的课堂。
有网友认为这是网络时代教育的进步,体现了教育与时俱进的精神;也有人认为小学生自制力不强,推荐网络游戏给孩子们可能会有负面影响。
教材编写者反问:“难道不将网络游戏选入教材,孩子们就不玩网络游戏了吗?”他们认为玩游戏是孩子们的天性,推荐“好”游戏可引导孩子们正确玩游戏,可以让孩子们远离“坏”游戏。
在谈网游色变的环境下,教材编写者此举受口诛笔伐自然,而“摩尔庄园”的开发商难逃“连坐”。
理性地说,基于网游的危害科学的引导当今社会对其“一棍子打死”的态度,家长们质疑网游进入课本纯属正常。
其实,家长总是戴着有色眼镜”去看待网游,一听到网游等字眼,就会变得敏感、多疑且小心翼翼。
那么,如何让家长们客观、科学地看待网游呢? 首先,按照“法无禁止即可为”的原则,学生玩不玩网游本身就是他们的自由,我们无权干涉。
算对学生自由权利的一种尊重。
其次,从积极的角度,网游可益智、给人快乐。
从这个角度来说,学生玩网游无可非。
但是当下出现家长谈网游色变的尴尬局面,不是学生的错,也不网游的错,而是网络环境恶劣网游质量参差不齐甚至价值取向低俗的。
绝密★启用前 2014年普通高等学校招生全国统一考试 语 文 (银川一中第四次模拟考试) 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第Ⅰ第三、四题为选考题,其它题为必考题。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.答题时使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。
第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成l~3题。
中华民族凝聚力形成的历史根源 中国疆土辽阔,地域相连,四周有自然屏障,内部有结构完整的体系。
一般地说,中原民族地区气候湿润,宜于农业精耕;北方民族居住区域气候恶劣,植被差,只能发展放牧业;南方民族居住区多高山、丘陵,虽从事农耕业,但交通阻隔,古代长期处于刀耕火种的阶段。
这种民族区域经济的自然分工及发展不平衡和地理上的互相连结交错杂居,为它们之间的交往和联系提供了天然条件。
经济生活的本质决定,任何一个民族,出于生计和民族的发展,都需要和其他民族进行物资交换,扩大经济往来。
北方游牧民族单一的经济不能满足日益增长的生活需要,为了获取生活上不可缺少的农副产品,如谷物、布帛等,不得不依赖于中原的农业民族。
南方、北方各民族我们称之为边疆民族。
中原地区常常经济富庶、文化繁荣,对周边民族有极大的吸引力。
边疆民族以不同的方式向中原靠拢,或掠夺、战争,或贸易、和亲,或入主中原。
秦始皇修长城,并没有堵住匈奴的不断掠迫。
汉时,冒顿入寇,网开一面使汉高祖得以脱险,其目的是以此为条件向汉朝换取大量的物资。
2014届初中毕业模拟考试语文(含答案)本试卷包括两道大题,共28道小题。
共6页。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分)1.蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,口口口口口。
(《诗经·蒹葭》)2.前不见古人,后不见来者。
口口口口口口,口口口口口口。
(陈子昂《登幽州台歌》)3.国破山河在,城春草木深。
口口口口口,口口口口口。
(杜甫《春望》)4.口口口口口口口,口口口口口口口。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5.孔子见贤思齐,以贤为师,曾有向郯子、苌弘、师襄、老聃求教的佳话。
《论语》中能体现这一思想的句子是:口口口,口口口口口。
6.真诚的友谊不会因离别而愁苦,不会因距离而淡漠。
只要心怀挚情,千山万水不再遥远。
王勃在《送杜少府之任蜀州》中对此是这样表述的:口口口口口,口口口口口。
7.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中把酒问月,感月之阴晴圆缺,悟人之悲欢离合,从而生发出对天下人的美好祝愿的句子是:口口口口口,口口口口口。
8.梁衡说:“好文章是一个人在特定的时代背景下,全部知识和阅历的结晶,是他生命的写照。
”《岳阳楼记》就是这样的典范,范仲淹在此文中把自己的人生追求和政治理想提炼为:口口口口口口口,口口口口口口口。
震寰宇而醒人智,承千古而启后人。
(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。
2014年长春市高中毕业班第四次调研测试语文试题本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共8页,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷阅读题(共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
任何民族的饮食乃至由饮食折射出的文化特质都体现了这个民族独一无二的文化风范。
中华文化的核心理念体现在“和”字上,“和”有“中和”“融合”之意。
中华饮食的发展鲜明地体现了“和”文化的思想精髓。
中华饮食起源于农耕文明,大量食物来自土地。
随着民族文化的交融,汉族逐渐接受了游牧民族的“肉食”饮食方式,扩大了食物范围,丰富了饮食结构。
汉唐以后,中亚及东南亚等地的食物品种大量引进,增补了中华饮食品种。
近世以来,西方饮食理念与方式得到认同,具有现代特征的中华饮食形态逐渐形成,翻开中国食谱,到底哪种是地道的中国食物或外来食物,人们恐怕已经模糊。
大量外来食物品种能够进入中国并转化为饮食的有机部分,不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境,更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。
在外来食物或饮食方式的同化过程中,中华饮食突显出“本土化”的内在机制与运作模式,而本土性是始终坚持的首要原则。
中国南方多水田,北方多旱地。
米和面成为中国人的主食,水、旱地中生长的瓜果蔬菜成为与主食相伴的食物,家畜、水产品及野猪等动物大多成为改善人们生活的佳肴。
尽管这种饮食结构及生活方式在物质极大丰富后发生了巨大变化,但中华饮食最根本的本土性特质却仍以不同形式存在,且构成中华饮食文化体系最为坚实的基础。
2014年初中毕业生学业考试模拟试卷(四)语文试卷本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。
试卷满分120分,考试时间120分钟。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在"答题卡"上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
答题时,务必将答案涂写在"答题卡"上,答案答在试卷上无效。
考试结束后,将本试卷和"答题卡"一并交回。
祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷(选择题共29分)注意事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔把"答题卡"上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共11题,共29分。
一、(本大题共11个小题,1~4每题2分,5~11每题3分,共29分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是CA.栖.息(qī)倾泻.(xiâ)窥.视(kuì)官衔.(xián)B.震憾.(hàn)滑稽.(jī)轻蔑.(m iâ)琐屑.(xiâ)C.阔绰.(chuò)胆怯.(qiâ)贿赂.(lù)吝.啬(lìn)D.惋.惜(wǎn)忌讳.(huì)酝酿.(niàng)取缔.(tì)2.下列句子中加点词语使用正确的一项是BA.这道只有2分的小题,我却用了10分钟才解答出来,真是小题大做。
B.受一家小店招牌的启发,法国大作家左拉终于为自己小说中的女主人公找到了名字,真可谓妙手偶得。
C.为了防治N1H1甲型流感,医疗技术人员处心积虑地克服了许多困难,终于研制出了甲流疫苗。
D.每天下班,看到妻子已经将饭菜盛好摆放在餐桌上,老张总会产生出一种宾至如归的感觉。
3.下列句子中没有语病的一项是DA.能否保持地球气候环境的适宜,是我们在此星球上生存繁衍的前提。
东北师大附中高三第四次模拟语文参考答案1.D【解析】原文第一段有“余杭的临平湖汉末出现过这种现象”的句子,“这种现象”指的正是前文提到的葑田。
2.A【解析】强加因果。
原文“更易形成淤塞全湖的葑田”与“这时葑田得到了大规模的治理”是转折关系。
3.B【解析】苏轼和范成大的行为不能推断出宋代人对治理葑田都有一种积极的态度和高超的智慧,选项以偏概全,说法绝对。
且范成大行为的目的不能断定就是为了治理葑田。
4. B(帅:引导,带头。
)5. C(A ②为赵抃巡察无所不至,工作兢兢业业;B ①是赵抃上奏建议对君子的保护措施;②为赵抃治理时严而不苛;D ②为赵抃报答皇帝的知遇之恩。
)6. B(原文的表述为“下公文通告各郡,在岭外为官的人有不能归葬的,都从他那里回去,可以供应他们路途费用”。
)7.(1)赵抃审察此事没有别的,说:“这只是酒食交往而已。
”惩处带头的人而释放了其他人,蜀地百姓很高兴。
(采分点:亡通“无”;是:这;特:只是;过:交往,各1分;句意1分。
)(2)大臣对此感到疑惑,皇帝说:“我依靠他的谏议而已,如果想任用他,是没有妨害的。
”(采分点:以为:以之为,对此感到;赖:依靠;伤:妨害;苟,如果,各1分;句意1分。
)【参考译文】赵抃字阅道,衢州西安人。
进士及第,任武安军节度推官。
翰林学士曾公亮并不认识他,推荐他任殿中侍御史,弹劾举发不避权贵幸臣,声名严正,京城视他为“铁面御史”。
他的言论着重想使朝廷辨别清楚君子小人,说小人即使犯了小小的过失,也应当尽力遏制阻绝他;君子不幸因为失误而受到谴责或失官,也应当保全爱惜,以成就他的德行。
温成皇后的丧事,刘沆以参知政事监领,等到他任宰相后,仍然兼任原来的职务。
赵忭论述他应当免去,以保全国家制度。
又上言宰相陈执中不学无术,而且有很多过失;宣徽使王拱辰平时做事以及奉命出使不守法令;枢密使王德用、翰林学士李淑不称职,都免职离任。
请求到睦州担任知州,改变官职为梓州路转运使,改为益州。
2014年初中毕业生第四次质量调查语文试卷※考试时间150分钟试卷满分150分考生注意:请在答题卡各题目规定区域内作答,答在本试卷上无效。
一、积累与运用(满分30分)1. 请选出下列词语中加点字音形..全都正确的一项(2分)A. 脊.梁(jǐ)恐吓.(hè)乔妆.打扮(zhuāng) 班.门弄斧(bān)B.氛.围(fēn)静谧.(mì)融汇.贯通(huì)成绩斐.然(fěi)C.庇.护(bì)惩.罚(chénɡ)消.声匿迹(xiāo)不容质.疑(zhì)D.粗犷.(ɡuǎnɡ ) 骨髓.(suǐ)恬.不知耻(tián) 举止安详.(xiánɡ)2. 选出下列加点的词语运用正确..的一项。
(2分)A. 自然科学领域有许多不可思议....的神秘现象,正等着科学家们去破解。
B.今年冬天,福建闽侯旗山出现了难能可贵....的雾凇奇观。
C.小青真是不可理喻....,尽管这道题老师讲了多遍,但是他还是做错了。
D.影片中著名演员唐国强将长征路上的毛泽东演得栩栩如生....,形似神更似。
3. 选出下列各句中没有语病....的一项。
(2分)A. 新华社发出载人航天飞机即将升空的消息后,广大读者非常重视,引起了强烈的反应。
B.眼下,花样迭出的新款手机已不再是单纯的通信工具,而成为人们日常生活的贴身伴侣,用来彰显个人品位。
C.通过开通快速公交,使主城区交通拥堵问题得到解决。
D.藏独分子的言论充满了颠倒是非、隐瞒和歪曲西藏历来是中国领土的一部分的事实。
4. 选出对《钱塘湖春行》赏析不.正确..的一项。
(2分)A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征,用准确而极富表现力的词句,恰到好处地描绘了西湖春日美景,抒发了诗人喜悦的心情。
B.莺是春的歌手,燕是春的使者,它们富于季节的敏感,成为春天的象征,诗人善于选取典型景物,在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。
陕西省西安2014届高三语文上学期第四次质量检测试卷及答案陕西省西安2014届高三上学期第四次质量检测语文试题本卷满分150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1——3题。
如果把唐宋墓中出土的陶制玩具与当下乡村的泥玩具放在一起,就会惊奇地发现它们几乎一模一样,为什么?民间艺术是历久难变的。
这因为,民间的审美是共性的审美,必须是这一地域人们的审美都变化了,它才会悄悄地发生改变。
在漫长的古代农耕社会,人们生活的内容和方式基本上是一成不变的。
深藏在谷壑里的山庄,或是江河相隔的村落,大多是在封闭状态中静静地生息与传衍。
因之,许多古老的文化形态总是在民间存活得很久很久。
比如闽地的南音、云南的纳西古乐,无怪乎人们称它们为古文化的活化石了。
当然,民间艺术并非全都不变。
一般的规律是,交通方便的地方,比较容易发生变异。
一方面外来文化的涌入,冲击了人们的审美习惯;另一方面则由于现代城市的崛起。
城市文化是十分敏感的,是一种强大的不断更新换代的审美的源,向广大乡间放射,产生影响。
当前,现代化、工业化、乡村城镇化以及媒体、科技、生活方式、时尚,都对我们传承久矣的民间艺术产生根本性的冲击。
一部分民间艺术处于濒危,正在消亡;那么,另一部分依然“活着”的民间艺术是怎样的呢?那些摆在旅游景点小摊上的艳丽又奇特的布挂、面具、布老虎,那些画在民俗村屋梁房柱上的怪异的图案,以及竖在那里的匪夷所思的图腾柱、旗幡与神像,或是一群群穿着半似民族服装、半似戏装的年轻人跑过来跳一段不知所云的舞蹈……谁会知道这些民间艺术的真伪,反正有点特点就行。
在全球化商品经济的时代,民间文化大概只有转化为旅游对象才能生存与延续下来。
民间艺术原本是一种地域的生活文化,一种民俗方式,当它转变为一种经济方式时,便在本质上发生变异。
那种自发的、纯朴的、天真的精神情感不见了。
代之以涂红抹绿,添金加银,着力于对主顾的招徕与诱惑。
2014年安徽省初中毕业学业考试语文模拟试卷4(带解析)1、默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中6句)(6分)① ,在河之洲。
(《诗经关雎》)②春蚕到死丝方尽, 。
(李商隐《无题》)③ ,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)④野芳发而幽香, 。
(欧阳修《醉翁亭记》)⑤ ,忽复乘舟梦日边。
(李白《行路难》)⑥了却君王天下事, 。
(辛弃疾《破阵子》)⑦山河破碎风飘絮, 。
(文天祥《过零丁洋》)⑧半卷红旗临易水, 。
(李贺《雁门太守行》)(2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。
(4分)【答案】1.(1)①关关雎鸠②蜡炬成灰泪始干③感时花溅泪④佳木秀而繁阴⑤闲来垂钓碧溪上⑥赢得生前身后名⑦身世浮沉雨打萍⑧霜重鼓寒声不起(选填6句,每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分) (2)海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)【解析】试题分析:此类型的题目考查学生对古诗文的理解识记和默写能力,考查等级为A。
小题1注意“雎鸠”,小题2注意“蜡炬”,小题4注意“繁”,小题6注意“赢”的写法。
(2)属于半首诗词默写,注意“歧路”,多积累,多识记古典诗词及文言名篇,还应注意“名句”的具体意境应用。
注意本题:任选其中6句。
考点:默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
2、阅读下面的文字,完成(1) (4)题。
(9分)落叶一般在秋不在春,当西风把天空刷得格外高远, ,当衰草摇yè得株株枯黄,便是落叶飘凌的时刻了。
然而,有谁留意过春之落叶呢?片片落叶,在春风中,飘飘扬扬,翩翩起舞。
它们的颜色是浓重的苍翠,叶脉间还汪着汁液;但不待生命熬到尽头,它们便安然地扑向大地,融入春泥,哺育新叶成长。
这是令人感动的大自然新老交替的乐章。
春风荡漾飘落叶,生机àng 然绽新芽。
在融融春光中,拾起一片落叶,你能不对它肃然起敬?【小题1】根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
2013——2014—4 模拟考试语文试题(命题人:霍卫华审题人:张锐)(满分:150分,考试时间:140分钟)第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
新批评的“反讽”范畴新批评发轫于20世纪二三十年代,四五十年代风行于美国学院,六十年代走向消亡。
新批评的阅读聚焦在文本上,他们提出了所谓‚细读‛,即彻底地、深入地阅读。
限定在文本以内,又要深入,当然难度极大。
文本,尤其是经典诗歌文本,是水乳交融的,有机统一的,阅读如果停留在表层,就只能重复读者一望而知的信息。
他们把追求的目标,说成是在文本内部,其实是在文本以下。
当然文本以下,信息是多元的,他们又自己设定了一个禁区,那就是不能涉及情感。
这样一来能供他们施展工夫的,就只有语言了。
难得的是,他们在词语的前台看到存在于语言背后的冲突。
诗歌语言与科学词语不同,科学语言是严密的,有着字典语言的确定性,而诗歌语言的生命来自诗人随机赋予的文本意涵。
这样,显在的文本意涵就与潜在的字典语义有了反差。
新批评的干将布鲁克斯分析华兹华斯描写夜晚的十四行诗:‚甜美的夜晚,安然,随意/这神圣的时刻静如处女/屏息膜拜……‛他说:‚甜美、安然、随意、神圣、静、屏息,这些词的并置并不奇特,但请注意‘屏息’这个形容词暗示了巨大的激越。
可是,夜不但寂静而且安详。
‛他的意思是,激越和静寂、安然,隐含着冲突,他把这叫做‚悖论‛,并概括为诗歌核心规律:‚诗人表达真理只能依靠悖论。
‛就是说,这不仅仅是词语的个别现象,而且是诗歌的普遍方法。
布鲁克斯引用华兹华斯的话说,他总是把平常的现象,写得不平常,这是诗歌之所以成为诗歌的根本原因。
悖论的修辞模式,他们叫做‚反讽‛。
究竟什么样的结构才是反讽结构呢?新批评理论家退特提出,诗歌语言中有两个经常起作用的因素:外延和内涵。
在形式逻辑中,外延适合某一词的一切对象,而内涵则是指这一词的属性的总和。
新批评把外延用来指称词的词典意义,把内涵理解为文本的暗示意义或者感情色彩。
二者之间构成了反差,诗歌艺术感人的奥妙尽在其中。
如丁尼生《无端的泪》中的头一节:‚泪啊,无端的泪,我不知道它为了什么/泪啊,它来自神圣的绝望的深渊。
‛这里的‚无端的‛和眼泪不言而喻的隐含着冲突,接着说它来自‚绝望的深渊‛。
一方面说没来由的,另一方面又说因为绝望,这是不相容的,这里就有反讽。
下面又说,这是‚神釜的‛,和‚绝望的深渊’’的冲突就强化了。
常规意蕴和文本意涵之间冲突,就成为反讽。
诗意就在外延和内涵意蕴的反差之中。
这就难怪他们要说‚内涵越多越好‛了。
集中阐释内涵多样的是燕卜荪的‚朦胧‛。
但是,燕卜荪承认无法给‚朦胧‛作出一个准确的定义,他只是感到朦胧‚可以是一个词代表几种事物的意图,可以是一种这种东西或那种东西或两者同时被意指的可能性‛。
不过,燕卜荪认为这样的定义可能‚过分含糊‛。
故从严格的学术意义来说,燕卜荪还不能说是新批评的代表。
但是,不管他们的差别如何,他们都表现出一种共同的追求,那就是把诗歌感染力归结为修辞结构的胜利。
总的来说,新批评的理论代表布鲁克斯对反讽和悖论的分析十分粗糙。
他把一切与平常观感相异的文本,都说成是反讽,是十分牵强的。
其实反讽本来就是反语,字面意义和实际内涵相反。
但与平常观感相异的抒写,并不一定是相反的,有时是错位的,有时是不同类别的。
(选自孙绍振《美国新批评‚细读‛批判》,有删改)1.下列关于“新批评’’的表述,不正确的一项是()(3分)A.新批评出现于20世纪二三十年代,四五十年代盛于美国学院,六十年代走向消亡。
B.新批评理论追求诗歌分析要关注情感,把修辞结构的分析作为其重要的研究方法。
C.新批评的阅读限定在文本以内,他们提出了所谓“细读”即彻底地、深入地阅读。
D.在新批评理论发展过程中,燕卜荪由于其理论含糊,所以不能算是新批评的代表。
2.下列对“诗人表达真理只能依靠悖论”的理解,不正确的一项是()(3分)A.布鲁克斯分析华兹华斯十四行诗中隐含冲突的现象,总结出“悖论”是诗歌创作的核心规律。
B.华兹华斯主张把平常的现象写得不平常,这是诗歌之所以成为诗歌的根本原因。
C.退特认为诗歌语言的外延和内涵之间存在矛盾,构成反差,诗歌艺术感人的奥妙尽在其中。
D.燕卜荪的“朦胧”说,虽然没有给出准确的定义,但对内涵的多样性进行了集中的阐释。
3.下列对原文中作者观点的概括,正确的一项是()(3分)A.新批评理论是一种只关注文本表层的阅读理论,读者在这种理论的关照下,解读文本会变得更加简单明了。
B.丁尼生《无端的泪》中,常规意蕴和文本意涵之间的冲突,成为反讽,再一次证明了“内涵越多越好”的观点。
C.退特把外延用来指称词的词典意义,把内涵理解为文本的暗示意义或感情色彩,很好的阐释了“反讽结构”。
D.虽然新批评理论有其独特的理论创造,但作者认为其理论是十分粗糙的,不足以成为我们分析诗歌的理论依据。
二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)叶嘉传苏轼叶嘉,闽人也。
其先处上谷。
曾祖茂先,养高不仕,好游名山,至武夷,悦之,遂家焉。
尝曰:‚吾植功种德,不为时采,然遗香后世,吾子孙必盛于中土。
‛茂先葬郝源,子孙遂为郝源民。
至嘉,少植节操。
或劝之业.武。
曰:‚吾当为天下英武之精,一枪一旗,岂吾事哉!‛因而游见陆先生,先生奇之,为著其行录,传于时。
上读其行录而善之,敕建安太守召嘉,给传①遣诣京师。
郡守始令采访嘉所在,命赍.书示之。
嘉未就,亲至山中,为之劝驾,始行登车。
天子见之,曰:‚吾久饫②卿名,但未知其实尔,我其试哉!‛因顾谓侍臣曰:‚视嘉容貌如铁,资质刚劲,难以遽用,必槌提顿挫之乃可。
‛遂以言恐嘉曰:‚砧斧在前,鼎镬在后,将以烹子,子视之如何?‛嘉勃然吐气,曰:‚臣山薮猥士,幸惟陛下采择至此,可以利生,虽粉身碎骨,臣不辞也。
‛上笑,命以名曹处之,又加枢要之务焉。
已而,上敕御史欧阳高、金紫光禄大夫郑当时、甘泉侯陈平三人与之同事。
欧阳疾嘉初进有宠,计欲倾之。
嘉虽见侮,为之起立,颜色不变。
上为责欧阳,怜嘉,视其颜色,久之,曰:‚叶嘉真清白之士也。
其气飘然,若浮云矣。
‛遂引而宴之。
少选间,上鼓舌欣然,曰:‚始吾见嘉未甚好也,久味.其言,殊令人爱。
朕之精魄,不觉洒然而醒。
书曰‘启乃心,沃朕心’,嘉之谓也。
‛于是封嘉钜合侯,位尚书,曰:‚尚书,朕喉舌之任也。
‛由是宠爱日加。
后因侍宴苑中,上饮逾度,嘉辄苦谏。
上不悦,曰:‚卿司朕喉舌,而以苦辞逆我,余岂堪哉!‛遂唾之,命左右仆于地。
嘉正色曰:‚陛下必欲甘辞利口然后爱耶?臣言虽苦,久则有效。
陛下亦尝试之,岂不知乎!‛上因含容之,然亦以是疏嘉。
嘉既不得志,退去闽中。
上以不见嘉月余,劳于万机,神苶③思困,颇思嘉。
因命召至,遂恩遇如故。
居一年,嘉告老,上曰:‚钜合侯,其忠可谓尽矣。
‛遂得爵.其子。
又令郡守择其宗支之良者,每岁贡焉。
赞曰:今叶氏散居天下,皆不喜城邑,惟乐山居。
氏于闽中者,盖嘉之苗裔也。
天下叶氏虽夥,然风味德馨为世所贵,皆不及闽。
闽之居者又多,而郝源之族为甲。
嘉以布衣遇天子,爵彻侯,位八座,可谓荣矣。
然其正色苦谏,竭力许国,不为身计,盖有以取之。
(选自《东坡全集》,有删改)【注释】①传(zhuàn):传车,驿站的车马。
②饫(yù):饱食,这里引申为听闻。
③苶(niè):疲倦。
4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)A.或劝之业.武业:从事,以……为业B.命赍.书示之赍:财物C.久味.其言味:体味D.遂得爵.其子爵:封爵位,授予官职5.以下各组句子中,都能体现皇帝对叶嘉的赏识、重视的一组是()(3分)①为著其行录,传于时②始吾见嘉未甚好也,久味其言,殊令人爱③但未知其实尔,我其试哉④于是封嘉钜合侯,位尚书⑤钜合侯,其忠可谓尽矣⑥上以不见嘉月余,劳于万机,神苶思困,颇思嘉A.②③④ B.①④⑤C.②③⑤ D.②④⑥6.下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.文章开篇介绍了叶嘉的家世,他的原籍是福建,祖先曾居上谷,曾祖父茂先迁居武夷,死后葬在郝源,从此茂先的子孙都成了郝源人。
B.叶嘉出身布衣,从小重视节操培养,胸怀大志,因品行出众被皇上征召入朝,在朝中他宠辱不惊,气度非凡,敢于直谏,忠心报国。
C.苏轼在文中塑造了一位容貌坚毅,气质如铁,刚正不阿,令人清醒的叶嘉形象,这一形象其实就是茶叶的化身。
本人是苏轼用拟人的手法为茶叶所写的一篇传记文。
D.苏轼为叶嘉作传,目的在于表达自己对高洁刚正、恬淡飘然的品格的追求,同时也通过对叶嘉生平的叙述,劝诫人们对名利不必汲汲以求,而应功成身退。
7、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)卿司朕喉舌,而以苦辞逆我,余岂堪哉!(2)然其正色苦谏,竭力许国,不为身计,盖有以取之。
(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,完成8~9题。
柳梢青·春感刘辰翁①铁马蒙毡,银花②洒泪,春入愁城。
笛里番腔,街头戏鼓,不是歌声。
那堪独坐青灯想故国,高台月明。
辇下风光,山中岁月,海上③心情。
【注】:刘辰翁①:南宋末年著名词人。
南宋灭亡以后,曾参加抗元斗争,宋亡后在外流落多年。
晚年隐居故乡江西庐陵山中,从事著述。
此词是作者隐居时所作。
“愁城”“辇下”:南宋京师临安。
②银花:元宵节的花灯。
③海上:汉代苏武出使匈奴,被匈奴扣留,牧羊于北海。
8.词的上阕从什么角度来表现“城”之“愁”?(5分)9.请简要分析“辇下风光,山中岁月,海上心情”三句中抒发的作者思想感情。
(6分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列名句中的空缺部分。
(6分)(1)宫中府中,, ,不宜异同。
(诸葛亮《出师表》)(2)适莽苍者,三餐而反,;适百里者,;适千里者,三月聚粮。
(庄子《逍遥游》)(3)寄蜉蝣于天地,。
,羡长江之无穷。
(苏轼《赤壁赋》)乙选考题(三、四题任选一题)三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(25分)乡村英文韩少功玉梅是一个热心女人,与左邻右舍处得很热闹的。
她家门前有一水泥坪,遇到邻家的金花来借坪晒谷,二话没说,满口答应,当下把自家柴垛移开,把落叶和鸡粪扫净,让出一片明净的场地。
她还兴冲冲地忙前忙后,将自家的大堂屋腾空,以便傍晚时就近收谷入门,避开露水和雾气,好第二天再晒。
不料,她不知因何事上火,第二天一大早就立在坪前高声叫骂。
先是骂鸡:养不亲的货呵?吃了老娘的谷,还要上灶拉屎怎么的?就不怕老娘扭断你颈根拔你的毛?接着骂狗:你贱不贱?老娘请你来了吗?老娘下了红贴,还是发了轿子?这不是你的地方,你三尺厚的脸皮赖在这里,有本事就死回去发你的瘟呵!最后还骂到树上的鸟:你才是个贼,老不死的贼!你上偷瓜,下偷菜,偷惯了一双爪子还贼喊捉贼。