2012-2013行风建设目标责任书

学校教育行风建设目标责任书范文为了进一步提高学校的教育质量，营造良好的教育环境，促进学生的全面发展，我们制定了以下目标责任书，以便全面推进学校的教育行风建设。

一、加强师德建设，提高教师教育教学水平1. 深入贯彻并落实国家教育方针，坚持德育为先，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2. 每位教师要做到尽职尽责，认真备课，为学生提供高质量的教学内容和方法。

3. 不断提高自身的专业素养，参加教育培训，更新教育观念，适应时代的教育要求。

4. 严格遵守学校的各项纪律规定，不迟到、不早退、不旷课，做到师德楷模。

二、加强学生教育管理，培养优秀人才1. 建立健全学生教育管理制度，确保学生的学习、生活和安全。

2. 注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，培养学生的自主学习和解决问题的能力。

3. 加强学生的实践活动，开展各类课外实践活动，提高学生的实际操作能力。

4. 组织开展各类学生辅导活动，关注学生的心理健康，促进学生全面发展。

三、加强家校合作，形成良好育人合力1. 加强家庭教育指导，提高家长对学生的教育关注和参与度。

2. 定期组织家长会和家访活动，了解学生在家庭中的情况，与家长密切沟通教育问题。

3. 定期向家长发布学校的教育情况和学生的学习进展，积极收集家长的意见和建议，形成家校合力。

四、加强校风校纪建设，营造良好的教育氛围1. 加强学校的纪律教育，严格执法，确保校园的秩序和安全。

2. 定期开展集会讲话，宣传学校和班级的优秀先进事迹，树立文明校风。

3. 加强学生的道德教育，树立正确的人生观、价值观和社会责任感。

4. 加强对学校环境的管理，保持校园的整洁和美观。

五、加强教育科研，提高教育质量1. 加强对教育科研的支持和引导，鼓励教师积极参与科研活动，提高教学质量。

2. 鼓励教师进行教育实践研究，推广和分享优秀的教育经验。

3. 加强教育科研成果的评价和应用，推动教育科研成果的转化和落地。

六、加强学校管理，提高教育效益1. 充分发挥学校管理团队的作用，做好人员选拔、培训和激励工作。

行风建设责任书为了深入贯彻落实关于加强行业作风建设的相关要求，进一步提高服务质量，树立良好形象，促进本单位各项工作的健康发展，特制定本行风建设责任书。

一、责任目标1、提高服务意识全体员工要牢固树立“以服务对象为中心”的服务理念，主动热情、耐心细致地为服务对象提供优质高效的服务，杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象发生。

2、规范服务行为严格遵守行业规范和职业道德，做到诚实守信、公正廉洁。

在工作中，不接受服务对象的礼品、礼金和有价证券，不利用职务之便谋取私利。

3、提高工作效率优化工作流程，简化办事程序，明确工作时限，确保各项工作按时、高质量完成，杜绝推诿扯皮、敷衍塞责等现象。

4、加强信息公开及时、准确地向服务对象公开相关政策法规、办事流程、收费标准等信息，保障服务对象的知情权和监督权。

5、认真处理投诉建立健全投诉处理机制，对服务对象的投诉要认真对待、及时处理，并将处理结果反馈给投诉人，确保投诉处理满意度达到 90%以上。

二、具体措施1、加强教育培训定期组织员工开展职业道德、法律法规和业务知识培训，不断提高员工的综合素质和服务能力。

2、完善制度建设建立健全各项规章制度，加强内部管理，规范工作行为，形成用制度管人、管事的长效机制。

3、强化监督检查成立行风建设监督小组，定期对各部门的行风建设情况进行监督检查，及时发现和纠正存在的问题。

4、严格考核奖惩将行风建设工作纳入年度绩效考核内容，对工作成绩突出的部门和个人给予表彰奖励，对工作不力、发生违规违纪行为的部门和个人进行严肃处理。

三、责任追究1、对违反本责任书规定的行为，视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话、调整工作岗位、党纪政纪处分等处理。

2、对因工作失职、渎职，给单位造成严重不良影响或经济损失的，依法追究相关责任人的责任。

3、对构成犯罪的，依法移送司法机关处理。

四、附则1、本责任书自签订之日起生效，有效期为具体年限。

2、本责任书一式两份，单位和各部门各执一份。

学校教育行风建设目标责任书范文尊敬的校领导：您好！作为一名教师，我深感学校教育行风建设的重要性，为了促进学校教育行风的健康发展，我特向您递交了目标责任书，希望能够得到您的支持和指导。

一、背景分析学校教育行风建设是一项复杂而繁琐的工程，涉及到学校中各个环节的教学教风问题。

当前，我校虽然一直致力于教育教学的改进和创新，但教风建设仍然存在不少问题。

例如，部分教师教学内容枯燥，缺乏灵感与激情；部分教师对学生关心不够，缺乏沟通和体贴；部分教师在课堂纪律管理上不够严格，导致课堂秩序混乱等等。

这些问题的存在，不仅影响了教学质量，也直接影响了学生的学习兴趣和学习效果，因此有必要加强学校的教育行风建设。

二、制定目标经过与其他教师的讨论和反思，我制定了以下目标：1.提高教师的教学水平：通过参加各类教育培训与学习交流活动，提高自身的教学能力，增加专业知识和实践经验，提高教学质量。

2.加强学生与教师的沟通与互动：倾听学生的心声，认真对待学生的问题与建议，改变传统的教师“教”、“学生学”的教育模式，建立良好的师生关系。

3.规范课堂管理：加强对学生行为的规范与管理，制定相关规章制度，严肃课堂纪律，创造良好的学习氛围。

三、目标实施为了完成以上目标，我将采取以下措施：1.不断学习：利用课余时间参加各类教育培训，提高自身的教育教学水平。

并积极参与校内外教育交流活动，与优秀教师进行深入交流，借鉴先进的教育教学经验。

2.改变教育模式：与学生充分沟通，了解学生的需求与问题。

构建开放的教育环境，鼓励学生提问与思考，并给予适当的回应和指导。

3.严格课堂纪律：制定科学合理的课堂管理制度，明确学生的行为标准和要求。

通过正面激励和负面约束相结合的方式，规范学生的学习行为，维护课堂的秩序和纪律。

四、目标考核为了确保目标的实施和达成，本人愿意接受以下考核：1.学校评测：学校将定期对教师进行评测，考察教师的教学质量、学生与教师的关系以及课堂纪律管理情况等方面的表现。

学校行风建设工作目标管理责任书尊敬的各位领导、各位同事：为了进一步加强学校行风建设工作，提高师生的教育教学质量和办学效益，我校特制定了学校行风建设工作目标管理责任书。

我们坚信，只有建立科学有效的目标管理机制，才能确保行风建设工作的稳定和持续发展。

现将学校行风建设工作目标及其相关管理责任展开如下：一、目标确定与明确1. 提升全体师生对行风建设工作的重视度和参与度，形成共建共享的氛围，培养积极向上的行为准则。

2. 着重推动学校师生之间的沟通和互动，促进良好的师生关系和同事合作，建立和谐校园。

3. 加强学校领导班子的示范引导作用，营造良好的管理风气，推动全员共同参与行风建设，提高管理水平和能力。

二、目标细化与分解1. 学校相关部门和各级领导要形成有效的工作编制和分工，明确责任和权限，确保目标的推进。

2. 通过各种途径和形式，广泛宣传和普及行风建设工作的重要性和意义，提高全体师生的认知和参与度。

3. 学校要建立健全的反馈机制，及时了解师生对行风建设工作的意见和建议，及时进行整改和改进。

4. 学校领导班子要给予行风建设工作更多的关注和支持，制定相应的激励措施，激发全员积极性和创造力。

三、目标执行与监督1. 学校要建立健全的目标考核机制，制定明确的指标和评价标准，确保目标的有效执行和完成。

2. 学校相关部门和各级领导要积极监督和指导，及时发现和解决问题，确保目标的顺利推进。

3. 定期召开行风建设工作会议，总结经验，分享成果，推动行风建设工作的不断创新和完善。

4. 学校要加强对行风建设工作的宣传和宣讲，让全体师生充分了解目标和任务，并鼓励广大师生积极参与。

四、目标评估与总结1. 学校要建立行风建设工作的定期评估和总结机制，对目标的完成情况进行全面评估和分析。

2. 根据评估结果，及时调整和优化行风建设工作的目标和策略，进一步提高工作的科学性和针对性。

3. 学校要根据评估结果，制定相应的奖惩机制，激励师生积极参与行风建设工作，并完善管理机制，推动工作的长远发展。

学校行风建设工作目标管理责任书范本为了促进学校行风建设工作的深入开展，提高师生的素质和道德修养，营造良好的学习生活环境，特制定本《学校行风建设工作目标管理责任书》。

请广大教职员工、学生积极参与，共同努力，共创良好的学校行风。

一、明确目标1.建设和谐文明、积极向上的学校行风，营造浓厚的学习氛围。

2.培养学生良好的品德，促进学生全面发展。

3.加强师生之间的交流与沟通，增进彼此之间的理解与信任。

4.加强教育教学管理，优化教学质量。

二、强化责任1.学校领导班子成员要全力支持学校行风建设工作，明确责任，配合相关部门开展行风建设工作。

2.各部门负责人要将行风建设工作纳入工作目标，并制定具体可行的实施方案。

3.教师要严格要求自己，在课堂和与学生的日常交往中，养成规范的行为习惯，严守教育纪律，做到言行一致。

4.学生要自觉遵守学校规章制度，自觉遵守公共道德规范，积极参与到行风建设中来，共同营造良好的校园环境。

5.家长要积极配合学校，关心孩子的言行举止，教育孩子遵守公共秩序，维护良好的行风。

三、组织实施1.学校成立行风建设工作领导小组，负责制定和实施行风建设的相关计划和政策，协调各个部门的行风建设工作。

2.行风建设工作领导小组每月组织例会，总结上月工作，制定下月工作计划，并及时解决行风建设工作中出现的问题。

3.各部门负责人要定期组织行风建设工作的培训和教育活动，提高广大师生的思想认识，增强责任意识。

4.学校将建立健全行风建设工作的考核机制，对相关部门和个人进行绩效评价，奖惩分明。

5.学校将加强宣传工作，通过校报、校内电视台等媒体平台，广泛宣传行风建设工作的意义和重要性，引导广大师生群众积极参与。

四、监督检查1.学校成立行风建设工作监督组，负责对行风建设工作进行监督和检查，发现问题及时进行整改。

2.学校将设立意见箱，鼓励广大师生踊跃提出宝贵意见，对有建设性的意见给予采纳和奖励。

3.学校将定期组织行风建设工作的评估和测评，通过量化的指标对行风建设工作进行考核。

学校教育行风建设目标责任书为了加强学校教育行风建设，提高教师和学生的道德素质，提高教育质量，特制定本目标责任书：一、目标通过教育行风建设，塑造良好的教师风范，培养学生正确的教育观念和行为习惯，营造积极向上、和谐有序的学校氛围。

二、责任1. 教师责任：（1）严格遵守教育法律法规，树立正确的教育价值观念。

（2）积极践行师德师风，以身作则，做学生的榜样。

（3）关注学生的身心发展，注重培养学生的综合素质。

（4）为学生提供良好的教育环境和教学资源。

2. 学生责任：（1）遵守学校规章制度，尊敬师长，友善待人。

（2）努力学习，提高自身素质，积极参与学校活动。

（3）积极参与集体事务，主动关心和帮助他人。

三、举措1. 学校将组织教师开展师德师风教育活动，加强师德道德的培养与宣传，规范教师的行为举止。

2. 学校将建立学生行为规范，制定学生守则，加强学生的道德教育和行为引导。

3. 学校将建立健全教育管理制度，对教师和学生的违规行为进行及时处罚，并进行教育和引导。

4. 学校将加强教师和学生的沟通交流，开展心理健康教育，增强教师和学生的心理素质。

四、考核与奖惩1. 学校将每学年对教师和学生的行风建设情况进行考核，评选优秀教师和学生，做出相应的奖励措施。

2. 学校将对违反行风建设规定的教师和学生进行相应惩罚，涉及教师的将按照教育法律法规进行处理，涉及学生的将按照学校的纪律处分规定进行处理。

五、落实与监督本目标责任书由学校领导班子签订，并向全体教职工和学生宣传，确保目标的落实。

学校将建立行风建设长效机制，加强对行风建设工作的监督和检查，定期听取师生意见，及时解决问题。

六、总结与改进学校将定期总结行风建设工作，总结经验，查找问题，并采取相应措施进行改进，不断完善教育行风建设工作。

学校行风建设工作目标管理责任书模版一、工作目标为了提高学校的行风建设水平，加强师生素质教育，全面构建良好的学校行风文化，在学校行风建设工作中，我作为行风建设管理者，明确以下目标：1. 创建和谐的学校环境：着力打造和谐、积极、向上的学校氛围，营造良好的师生关系，提升学校整体形象。

2. 建立规范的行为准则：制订学校行为准则和规范，引导师生遵守，培养并践行良好的行为习惯。

3. 加强师德师风建设：倡导师生遵循师德师风，提高师生之间的教育教学质量，评选和表彰优秀教师。

4. 强化师生互动交流：促进师生之间的有效沟通，增进师生的相互了解，建立和谐的师生关系，激发学生学习的动力。

5. 加强教育教学管理：建立健全的教育教学管理制度，提高教育教学质量，确保教育教学工作顺利进行。

二、工作方法为了完成以上目标，我将采取以下具体措施：1. 定期组织行风建设培训：组织行风建设专题培训，提高师生的素质和行为意识，培养良好的行为习惯。

2. 建立行为准则宣传机制：通过校内广播、橱窗、宣传栏等形式，宣传学校的行为准则和规范，引导师生遵守。

3. 组织师德师风评定活动：定期组织评选优秀教师和优秀德育工作者，树立榜样，提升师德师风建设水平。

4. 创设多样化的互动平台：组织校园文化活动、班级会议等，为师生提供交流和互动的机会，促进师生之间的有效沟通。

5. 完善教育教学管理制度：建立科学、规范、透明的教育教学管理制度，确保教育教学工作有序进行。

三、工作指标为了评估学校行风建设工作的成效，制定以下工作指标：1. 学校行风文化建设指标：学校行风文化得分提高10%以上。

2. 行为准则宣传指标：行为准则宣传覆盖率达到90%以上。

3. 德育工作者评选指标：每年评选出优秀德育工作者不少于5名。

4. 师生交流平台指标：每学期组织不少于3次班级会议和2次校园文化活动。

5. 教育教学管理指标：制定并完善不少于5项教育教学管理制度。

四、工作计划为了实现以上目标，我制定以下工作计划：1. 第一年工作计划：- 组织行风建设培训班，提高师生的行为意识和素质教育水平。

昌黎县卫生系统加强政风行风建设责任状为进一步加强我系统政风行风建设，落实政风行风建设领导责任制，圆满完成党风廉政建设和行风建设的各项工作任务，结合卫生工作实际，制定本责任状：一、组织领导建立以一把手为组长的政风行风建设领导小组，严格落实政风行风建设领导责任制，各单位一把手列为行风建设第一责任人。

坚持“纠、建、管”并举方针，设立分工明确、各相关部门共同负责的政风行风建设组织机构。

二、责任目标1、认真落实《昌黎县卫生局二0一二年民主评议行风建设实施方案》提出的任务目标，力求实现：政风行风进一步好转，群众满意率不断提高，年内本行业不发生商业贿赂、乱收费、收“红包”等重大违纪违法案件，不出现造成恶劣社会影响的问题。

2、要以“修医德、强能、铸医魂”主题实践活动和“三好一满意”活动为载体，认真落实我系统加强政风行风建设五项承诺和本单位提出的服务承诺。

3、在县级医院继续设立“惠民病房”，使需要医疗救助的特殊困难群众，按照有关规定享受到减免医疗费用的优惠政策和优质服务。

4、严格执行国家、省、市、县关于医疗服务价格和药品价格的各项政策规定，杜绝违规违纪行为发生。

5、严格执行各项医疗卫生法律法规、政策和制度规定，确保全年无重大失职、渎职行为和无重大安全事故、医疗过失、医疗纠纷的发生。

6、不断提升医疗服务水平，各医疗卫生单位要落实“急、快、准、需、情”的服务举措，充分体现以人为本的服务理念，建立和谐的医患关系，创建和谐的就医环境。

7、县局直列被评议的单位（县人民医院、县妇幼保健院、卫生执法监督所、疾控中心），要在县民主评议活动中年终考核成绩达到合格以上。

三、考核与奖惩各单位的政风行风建设情况，作为考核单位领导班子、领导干部的一个重要依据和评先评优的必要条件。

对贯彻上级精神有力，创造性开展工作的，行风建设搞得好的，要通报表彰，给予奖励；对思想僵化，不思进取，行风建设达不到规定要求的，取消其当年的评先评优资格。

本责任状一式两份，县局和责任单位各一份，县局负责督导、检查和兑现奖惩，责任单位负责实施，确保任务目标的完成。

学校教育行风建设目标责任书一、背景和目的作为一所教育机构，我们深知教育行风对于学生素质教育的重要性。

优秀的学校行风能够培养学生良好的品德和道德观念，培养积极向上的学习态度和乐观向上的情感态度。

因此，我们制定了本目标责任书，旨在明确学校教育行风建设的目标和责任。

二、目标1. 建设正气重德的教育环境：学校要营造一个正气浓厚、重德的教育环境，倡导学生遵纪守法、尊师重道，形成校风学风的良好氛围。

2. 培养积极向上的学习态度：学校要通过各种教育活动和管理措施，使学生树立正确的学习观念，培养积极向上的学习态度和主动学习的习惯。

3. 培养乐观向上的情感态度：学校要注重培养学生的情感教育，以鼓励、支持、关心的方式，帮助学生树立乐观向上的情感态度，增强心理素质和适应能力。

三、责任分工1. 学校领导：负责制定行风建设的总体方针和政策，组织实施各项行风建设活动，加强对行风建设工作的监督和管理。

2. 教师：积极践行师德，以身作则，引导学生形成正确的道德观念和学习态度。

注重对学生情感教育，关心学生的成长和发展。

3. 学生：树立正确的价值观和学习观，自觉遵守学校规章制度，主动参与各项教育行风建设活动。

四、工作措施1. 加强教师培训：通过组织师德师风培训、教育心理学知识培训等活动，提高教师的专业素养和教育教学水平。

2. 定期开展教育行风建设活动：包括教师个人师德表率评选、学生道德模范评选、优秀学习典型评选等活动，树立典型榜样。

3. 加强家校合作：通过家长会、家访等活动，与家长密切联系，共同关心学生的成长与发展。

4. 加强学生自我管理：通过学生会、道德委员会等组织，组织学生参与到校园文化建设和行风建设中，培养学生的自我管理意识和责任感。

五、考核与评估1. 学校领导将对行风建设工作进行定期考核和评估，督促各相关责任人履行职责，确保目标的实现。

2. 学校将定期组织对师德师风和学生行风进行评估，选取优秀者予以表彰，同时对存在问题的进行整改。

学校行风建设工作目标管理责任书为加强学校行风建设工作，提高教职工的素质和教育教学水平，确保学校的教育教学质量和环境卫生安全等各个方面的工作得到有效推进，特制定以下管理责任书：一、总体目标：1.建立健全学校行风建设长效机制，形成“全员育人”，以学校精神风貌带动广大师生的行为规范和道德价值观养成。

2.积极推进师德师风建设，加强教职工的职业道德修养，提高教课质量。

3.加强学校管理，规范学校各项行政和教学活动，提高工作效率和成果。

4.加强学校卫生安全工作，创造良好的学习和工作环境。

二、目标分解：1.建立健全学校行风建设长效机制（1）加强行风建设组织领导，明确行风建设的目标和任务。

（2）制定完善学校行风建设的相关制度，并加强对制度的监督和执行。

（3）开展学校行风建设的宣传工作，增强全员参与的意识。

（4）建立行风建设的考核评估机制，对行风建设工作进行定期评估。

2.推进师德师风建设（1）加强对教师的师德培养和教育，提升教师的职业道德水平。

（2）加强对教师的岗位职责的教育和培训，提高教师的教学水平和教育教学能力。

（3）建立健全教师评价制度，对教师的教育教学水平进行全面评估和激励。

（4）加强对教师的心理健康教育，提高教师的工作积极性和幸福感。

3.加强学校管理（1）加强学校各项行政管理工作，提高行政效能。

（2）严格执行各项规章制度，规范学校各项工作流程。

（3）加强对学生的管理，提高学生的素质和自律能力。

（4）加强对家长的教育，营造良好的家校合作氛围。

4.加强学校卫生安全工作（1）制定健全学校卫生安全工作方案，明确各项工作任务和要求。

（2）加强对校园环境的清洁和卫生管理，确保学校环境的整洁和安全。

（3）加强学生的健康教育，提高学生的卫生习惯和健康意识。

（4）定期组织安全演练和应急预案演练，确保学校安全。

三、目标落实：1.行风建设长效机制的建立与完善：（1）制定并下发行风建设的相关制度和管理办法，确保规范工作流程和规范操作。