函数的单调性与倒数
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函数单调性与导数的关系
函数的单调性与函数的导数有着密不可分的关系。
单调性指函数f(x)在一个区
间上,对傍端改变都呈现某一种状态(升序或者降序),而函数的导数则指在一个特定点上,其自变量发生变化后,函数值变化率快慢的大小。
首先,单调递增函数f(x)其一阶导数只可能是正值。
反之,单调递减函数f(x)
其一阶导数只可能是负值。
换句话说,在变化的密度上,对于单调递增函数,其变化率是正向的,而对于单调递减函数,其变化率是负向的。
此外,当某一函数的一阶导数f'(x)在定义区间内的值恒为正值时,那么函数
f(x)在定义区间内就是单调递增函数;而当某一函数的一阶导数f'(x)在定义区间内
的值恒为负值时,那么函数f(x)在定义区间内就是单调递减函数。
因此,函数的单调性与函数的导数有着紧密的联系。
函数内部变化率的大小,反映在一阶导数值上;一阶导数是正值或负值,反映在函数的单调性上。
准确地说,函数的单调性与函数的导数形成了一个严密的套路,使函数的变化更加的精密明晰,有几何的结构性表述。
函数的单调性与导数(获奖教案
一、概念介绍
1.单调性
单调性是一种函数的性质,即函数在其中一区间内的值单调增加或单调减少,不存在最大值和最小值,数学上称为函数的单调性。
函数的单调性是一种函数的微分性质,即函数在其中一区间内的值只有一个方向上有变化,也就是说,在其中一点之后,它的值只会减少或者增加,不会出现拐点的现象。
2.导数
导数是一种多元函数的微分性质,即函数在多元空间内的值只有一个方向上有变化,若函数y=f(x)的x方向的变化只影响y的变化,则可以称其为一阶导数,即为f'(x)。
一般情况下,导数也是函数的单调性,只不过是在多元空间中。
二、单调性和导数的关系
1.单调性和导数的关系
2.单调性的定理
单调性的定理是:当函数在其中一区间内的值单调增加时,其导数大于等于0;当函数在其中一区间内的值单调减少时,其导数小于等于0。
即:
若函数f(x)为单调递增的函数,则f'(x)>=0;
若函数f(x)为单调递减的函数,则f'(x)<=0。
从定义来看,单调性可以用导数的正负性来判定,如果函数的导数的正负性是一致的。
第2节导数在研究函数中的应用知识梳理1.函数的单调性与导数的关系函数y=f(x)在某个区间内可导,则:(1)若f′(x)>0,则f(x)在这个区间内单调递增;(2)若f′(x)<0,则f(x)在这个区间内单调递减;(3)若f′(x)=0,则f(x)在这个区间内是常数函数.2.函数的极值与导数的关系(1)函数的极小值与极小值点若函数f(x)在点x=a处的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′(a)=0,而且在点x=a附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,则点a叫做函数的极小值点,f(a)叫做函数的极小值.(2)函数的极大值与极大值点若函数f(x)在点x=b处的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′(b)=0,而且在点x=b附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,则点b叫做函数的极大值点,f(b)叫做函数的极大值.3.函数的最值与导数的关系(1)函数f(x)在[a,b]上有最值的条件如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值.(2)求y=f(x)在[a,b]上的最大(小)值的步骤①求函数y=f(x)在(a,b)内的极值;②将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.第1课时导数与函数的单调性考点一 求函数的单调区间【例1】 (经典母题)已知函数f (x )=ax 3+x 2(a ∈R )在x =-43处取得极值.(1)确定a 的值;(2)若g (x )=f (x )e x ,求函数g (x )的单调减区间.解 (1)对f (x )求导得f ′(x )=3ax 2+2x ,因为f (x )在x =-43处取得极值,所以f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫-43=0, 即3a ·169+2·⎝ ⎛⎭⎪⎫-43=16a 3-83=0,解得a =12. (2)由(1)得g (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 3+x 2e x , 故g ′(x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫32x 2+2x e x +⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 3+x 2e x =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 3+52x 2+2x e x =12x (x +1)(x +4)e x . 令g ′(x )<0,得x (x +1)(x +4)<0,解之得-1<x <0或x <-4,所以g (x )的单调减区间为(-1,0),(-∞,-4).【迁移探究1】 若本例中函数f (x )变为“f (x )=ln x -12x 2+x ”,试求f (x )的单调区间.解 因为f (x )=ln x -12x 2+x ,且x ∈(0,+∞),所以f ′(x )=1x -x +1=-⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1-52⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1+52x. 令f ′(x )=0,所以x 1=1+52,x 2=1-52(舍去).由f ′(x )>0,得0<x <1+52;由f ′(x )<0,得x >1+52.所以函数f (x )的单调递增区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1+52,单调递减区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫1+52,+∞.【迁移探究2】若本例的函数变为“f(x)=x22-a ln x,a∈R”,求f(x)的单调区间.解因为f(x)=x22-a ln x,所以x∈(0,+∞),f′(x)=x-ax=x2-ax.(1)当a≤0时,f′(x)>0,所以f(x)在(0,+∞)上为单调递增函数.(2)当a>0时,f′(x)=(x+a)(x-a)x,则有①当x∈(0,a)时,f′(x)<0,所以f(x)的单调递减区间为(0,a).②当x∈(a,+∞)时,f′(x)>0,所以f(x)的单调递增区间为(a,+∞).综上所述,当a≤0时,f(x)的单调递增区间为(0,+∞),无单调递减区间. 当a>0时,函数f(x)的单调递减区间为(0,a),单调递增区间为(a,+∞). 规律方法求函数单调区间的步骤:(1)确定函数f(x)的定义域;(2)求f′(x);(3)在定义域内解不等式f′(x)>0,得单调递增区间;(4)在定义域内解不等式f′(x)<0,得单调递减区间.【训练】已知函数f(x)=x4+ax-ln x-32,其中a∈R,且曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线垂直于直线y=1 2x.(1)求a的值;(2)求函数f(x)的单调区间.解(1)对f(x)求导得f′(x)=14-ax2-1x,由f(x)在点(1,f(1))处的切线垂直于直线y=12x知f′(1)=-34-a=-2,解得a=5 4.(2)由(1)知f(x)=x4+54x-ln x-32(x>0).则f ′(x )=x 2-4x -54x 2.令f ′(x )=0,解得x =-1或x =5.但-1∉(0,+∞),舍去.当x ∈(0,5)时,f ′(x )<0;当x ∈(5,+∞)时,f ′(x )>0.∴f (x )的增区间为(5,+∞),减区间为(0,5).考点二 证明(判断)函数的单调性【例2】 (2017·全国Ⅰ卷改编)已知函数f (x )=e x (e x -a )-a 2x ,其中参数a ≤0.(1)讨论f (x )的单调性;(2)若f (x )≥0,求a 的取值范围.解 (1)函数f (x )的定义域为(-∞,+∞),且a ≤0.f ′(x )=2e 2x -a e x -a 2=(2e x +a )(e x -a ).①若a =0,则f (x )=e 2x ,在(-∞,+∞)上单调递增.②若a <0,则由f ′(x )=0,得x =ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2. 当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2时,f ′(x )<0; 当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2,+∞时,f ′(x )>0. 故f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2上单调递减, 在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2,+∞上单调递增. (2)①当a =0时,f (x )=e 2x ≥0恒成立.②若a <0,则由(1)得,当x =ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2时,f (x )取得最小值,最小值为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2=a 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤34-ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2, 故当且仅当a 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤34-ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2≥0, 即0>a ≥-2e 34时,f (x )≥0.综上,a 的取值范围是[-2e 34,0].规律方法 1.(1)研究含参数的函数的单调性,要依据参数对不等式解集的影响进行分类讨论.(2)划分函数的单调区间时,要在函数定义域内讨论,还要确定导数为0的点和函数的间断点.2.个别导数为0的点不影响所在区间的单调性,如f (x )=x 3,f ′(x )=3x 2≥0(f ′(x )=0在x =0时取到),f (x )在R 上是增函数.【训练】 (2015·全国Ⅱ卷改编)已知函数f (x )=ln x +a (1-x ),讨论f (x )的单调性.解 f (x )的定义域为(0,+∞),f ′(x )=1x -a .若a ≤0,则f ′(x )>0恒成立,所以f (x )在(0,+∞)上单调递增.若a >0,则当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1a 时,f ′(x )>0;x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫1a ,+∞时,f ′(x )<0, 所以f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1a 上单调递增,在⎝ ⎛⎭⎪⎫1a ,+∞上单调递减. 考点三 导数在函数单调性中的应用【例3】 (1)(2018·武汉模拟)已知定义域为R 的奇函数y =f (x )的导函数为y =f ′(x ),当x >0时,xf ′(x )-f (x )<0,若a =f (e )e ,b =f (ln 2)ln 2,c =f (-3)-3,则a ,b ,c 的大小关系正确的是( )A.a <b <cB.b <c <aC.a <c <bD.c <a <b解析 设g (x )=f (x )x ,则g ′(x )=xf ′(x )-f (x )x 2, ∵当x >0时,xf ′(x )-f (x )<0,∴g ′(x )<0.∴g (x )在(0,+∞)上是减函数.由f (x )为奇函数,知g (x )为偶函数,则g (-3)=g (3),又a =g (e),b =g (ln 2),c =g (-3)=g (3),∴g (3)<g (e)<g (ln 2),故c <a <b .答案 D【训练】.已知f (x )=1+x -sin x ,则f (2),f (3),f (π)的大小关系正确的是( )A.f (2)>f (3)>f (π)B.f (3)>f (2)>f (π)C.f (2)>f (π)>f (3)D.f (π)>f (3)>f (2)(2)已知函数f (x )=ln x ,g (x )=12ax 2+2x .①若函数h (x )=f (x )-g (x )存在单调递减区间,求a 的取值范围;②若函数h (x )=f (x )-g (x )在[1,4]上单调递减,求a 的取值范围.解 ①h (x )=ln x -12ax 2-2x ,x >0. ∴h ′(x )=1x -ax -2.若函数h (x )在(0,+∞)上存在单调减区间,则当x >0时,1x -ax -2<0有解,即a >1x 2-2x 有解.设G (x )=1x 2-2x ,所以只要a >G (x )min .(*)又G (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -12-1, 所以G (x )min =-1.所以a >-1.即实数a 的取值范围是(-1,+∞).②由h (x )在[1,4]上单调递减,∴当x ∈[1,4]时,h ′(x )=1x -ax -2≤0恒成立,则a ≥1x 2-2x 恒成立,设G (x )=1x 2-2x ,所以a ≥G (x )max .又G (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -12-1,x ∈[1,4], 因为x ∈[1,4],所以1x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤14,1, 所以G (x )max =-716(此时x =4),所以a ≥-716.当a =-716时,h ′(x )=1x +716x -2=16+7x 2-32x 16x =(7x -4)(x -4)16x, ∵x ∈[1,4],∴h ′(x )=(7x -4)(x -4)16x≤0, 当且仅当x =4时等号成立.(***)∴h (x )在[1,4]上为减函数.故实数a 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫-716,+∞. 规律方法 1.已知函数的单调性,求参数的取值范围,应用条件f ′(x )≥0(或f ′(x )≤0),x ∈(a ,b )恒成立,解出参数的取值范围(一般可用不等式恒成立的理论求解),应注意参数的取值是f ′(x )不恒等于0的参数的范围.2.若函数y =f (x )在区间(a ,b )上不单调,则转化为f ′(x )=0在(a ,b )上有解.3.利用导数比较大小,其关键在于利用题目条件构造辅助函数,把比较大小的问题转化为先利用导数研究函数的单调性,进而根据单调性比较大小.【训练】 (2018·郑州质检)若函数f (x )=13x 3-32x 2+ax +4恰在[-1,4]上单调递减,则实数a 的值为________.(2018·兰州模拟)已知函数f (x )=12x 2-2a ln x +(a -2)x .(1)当a =-1时,求函数f (x )的单调区间;(2)是否存在实数a ,使函数g (x )=f (x )-ax 在(0,+∞)上单调递增?若存在,求出a 的取值范围;若不存在,说明理由.解 (1)当a =-1时,f (x )=12x 2+2ln x -3x ,则f ′(x )=x +2x -3=x 2-3x +2x =(x -1)(x -2)x. 当0<x <1或x >2时,f ′(x )>0,f (x )单调递增;当1<x <2时,f ′(x )<0,f (x )单调递减.∴f (x )的单调增区间为(0,1)和(2,+∞),单调减区间为(1,2).(2)假设存在实数a ,使g (x )=f (x )-ax 在(0,+∞)上是增函数,∴g ′(x )=f ′(x )-a =x -2a x -2≥0恒成立.即x 2-2x -2a x≥0在x ∈(0,+∞)上恒成立. ∴x 2-2x -2a ≥0当x >0时恒成立,∴a ≤12(x 2-2x )=12(x -1)2-12恒成立.又φ(x )=12(x -1)2-12,x ∈(0,+∞)的最小值为-12. ∴当a ≤-12时,g ′(x )≥0恒成立.又当a =-12,g ′(x )=(x -1)2x当且仅当x =1时,g ′(x )=0. 故当a ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-12时,g (x )=f (x )-ax 在(0,+∞)上单调递增.解析 因为f (x )=1+x -sin x ,所以f ′(x )=1-cos x , 当x ∈(0,π]时,f ′(x )>0,所以f (x )在(0,π]上是增函数,所以f (π)>f (3)>f (2).答案 D9.已知函数f (x )=x 3+ax 2-x +c ,且a =f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫23. (1)求a 的值;(2)求函数f (x )的单调区间.解 (1)由f (x )=x 3+ax 2-x +c ,得f ′(x )=3x 2+2ax -1.当x =23时,得a =f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫23=3×⎝ ⎛⎭⎪⎫232+2a ×23-1, 解得a =-1.(2)由(1)可知f (x )=x 3-x 2-x +c ,则f ′(x )=3x 2-2x -1=3⎝ ⎛⎭⎪⎫x +13(x -1),令f ′(x )>0,解得x >1或x <-13;令f ′(x )<0,解得-13<x <1.所以f (x )的单调递增区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-13和(1,+∞); f (x )的单调递减区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,1.。
编写人:邵凤颖 使用时间 2012-3-14
函数的单调性与导数 导学案
学习目标 1.了解可导函数的单调性与其导数的关系;
2.能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间,对多项式函数
一般不超过三次;
学习重点:探索并应用函数单调性与导数的关系求单调区间。
学习难点:利用导数信息绘制函数的大致图象。
学习过程
一、你还记得吗?
1、位移的导数是 _____________
2、函数)(x f y =在 0x x = 处的导数的几何意义:
________________________________________________________________
二、引例:高一我们学过单调性的定义
判断:函数 3
x y =在 ________ 上的单调性为 ________ 并用定义证明之
班级___________ 组 __________________ ____ 层学生 ___________
三、新课(看明白教材22---23页)
1、你所得到的“函数的单调性与导数的关系”的结论:在某个区间 (,)a b 内,
如果______________,那么函数()y f x =在这个区间内 ; 如果______________,那么函数()y f x =在这个区间内 . 正如我们曾经总结的一句话:
______________________________
小练一下
(1).函数3-=x y 在[-3,5]上为______函数 (填“增”或“减”)。
(2).函数x x y 32
-=在[2,+∞)上为______函数,在(-∞,1]上为_______函数, 在[1,2]上为 _______ 函数(填“增”、“减”、“既不是增函数,也不是减函数”)。
(3)注意:教材23页的右下角“
?”你怎样理解
2、看明白例1后意会一下何谓“临界点”
设)(x f '是函数)(x f 的导函数,)(x f y '=的图象如
右图所示,则)(x f y =的图象最有可能的是( )
A B C D
3、看明白例2的(1)(2)在教材上完成(3)(4)
)
4、为了方便以后的学习,由老师再把例2的(4)的步骤完善一下
所以求解函数()y f x 单调区间的步骤:
5、完成教材26页练习1、 函数
定义域
导函数
导函数为
0时x 值
导函数
图像
原函数单
调区间
根据导函
数大致图
像画出原
函数图像
6、教材25页例3(不看答案自己连线)
注:此例表明,通过函数图像,可以看出函数的 ,还可以看出其变化的
_______;看明白教材26页思考及其下面的解释。
四、尝试高考
五、教材26页2、4、
2、(图) 4、步骤
教材31页1、2(直接写结果)
1、(1)_______________ (2)_______________
(3)_______________ (4) _____________
2、(1)_______________ (2)_______________
(3)_______________ (4) _____________
反思:知识____________________________________________________________ 数学思想________________________________________________________ cos sin 335.(,).(,2).(,).(2,3)2222
y x x x A B C D ππππππππ=-函数在下面哪个区间内是增函数( )
课堂练习:求下列函数的单调区间 1 x x
x f 21)(+= 2 、x x y ln =
3、求函数 的单调区间。
4
、求函数 的单调区间。
1y x =33x y e x
=-。