五年级上经典阅读

小学五年级学生的课外阅读推荐推荐给小学五年级学生的课外阅读书目本文为小学五年级学生推荐一些适合课外阅读的书目，这些书目涵盖了不同主题，旨在帮助学生培养阅读兴趣，提高阅读能力，丰富知识储备。

1.《格林童话》《格林童话》是一本经典的童话集，包含了许多耳熟能详的故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》等。

这些故事不仅有趣，还能启发孩子们的想象力和创造力。

2.《小王子》《小王子》是一本感人而深刻的童话小说，讲述了一个来自宇宙的小王子与各种各样的人物的故事。

通过阅读这本书，孩子们能够学会关爱他人，思考人生的意义。

3.《哈利·波特与魔法石》《哈利·波特与魔法石》是一部备受欢迎的魔幻小说，讲述了一个普通男孩哈利·波特在魔法世界中的冒险故事。

这本书不仅内容扣人心弦，同时也能培养孩子们的想象力和阅读速度。

4.《小巴黎故事》《小巴黎故事》是一本以真实历史事件为背景的小说，讲述了一个小女孩在二战期间生活的故事。

通过这本书，孩子们可以了解历史，培养对他人的同理心。

5.《科学百科全书》《科学百科全书》是一套科普读物，以通俗易懂的方式介绍了各个领域的科学知识，如物理、化学、天文等。

这些书籍可以满足孩子们对科学的好奇心，启发他们对科学的兴趣。

6.《安徒生童话》《安徒生童话》收录了许多经典童话故事，如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。

这些故事不仅有趣，还能够让孩子们从中学到人生的道理和价值观。

7.《神奇校车系列》《神奇校车系列》是一套科普图书，通过一个神奇校车的冒险故事，向孩子们介绍了各种自然现象和科学原理。

这些书籍内容生动有趣，既娱乐又能够学到知识。

8.《西游记》《西游记》是一部中国古典文学名著，讲述了孙悟空等主人公保护唐僧去西天取经的故事。

通过阅读这本书，孩子们能够了解中国的传统文化和价值观。

总之，以上这些书目是为小学五年级学生推荐的课外阅读书目。

希望通过阅读这些书籍，孩子们能够培养起阅读的兴趣，拓展知识面，提高阅读能力，促进全面发展。

五年级文学经典必读1、小王子（法国）圣埃克苏佩里（生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花，周游了许多星球，最后来到地球，带来了想象丰富而略带忧郁的故事。

）2、昆虫记（法国）法布尔（将科学和艺术结合在一起，昆虫世界变得丰富多彩。

）3、快乐王子集（英国）王尔德（这里收集了王尔德的全部九篇童话，用优美的文字讲述着最动人的故事。

忧郁的情绪表达着美好善良的'情感。

）4、希腊神话（德国）施瓦布（很多的神话人物都是从这里走出来的。

）5、王子与贫儿（英国）马克（因为相象，王子与贫儿交换了自己的生活，各自体验到了另种滋味。

）6、蓝熊船长的13条半命（德）瓦尔特（蓝熊有二十七条命。

他的每一条（或半条）命都有很传奇的故事。

不过这本自传他只讲述了前半生，另一半应该更加神秘吧。

）7、骑鹅旅行记（瑞典）塞·拉格洛夫（一个不爱读书的小男孩，被一个小精灵变成了一个小人，骑在鹅背上，游历了祖国的河山，也经历了很多奇特的事情，很幽默生动。

作品获得诺贝尔文学奖。

）8、隐身人·时间机器（英国）威尔斯（这两篇中篇科幻小说中的时间机器和隐身术，是以后多部科幻小说使用的幻想素材。

威尔斯是继凡尔纳后出现的科幻小说的典范作家。

）9、屋顶上的小孩（美国）克伦毕斯（这是一套获得纽伯瑞文学奖的作品，写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。

还有〈桥下一家人〉等）10、西顿野生动物故事集（加拿大）西顿（西顿既是画家又是作家，他天生喜爱动物，年轻时就开始观察、调查野生鸟兽，所以笔下的动物描绘生动，充满生命的尊严。

）11、好兵帅克（捷克）雅。

哈谢克（一个说不清真傻还是假傻的帅克，被卷入了一场谁也弄不清为什么打起来的大战中，好玩的故事让你笑得肚子疼。

）12、汤姆·索亚历险记（美国）马克（汤姆，活泼好动、充满好奇心、好胜心，并且富于冒险精神，他的历险很有吸引力。

此外还有《哈克贝利费恩历险记》）13、蓝色的海豚岛（美国）斯。

奥尔台（卡拉娜独自一人在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到来。

五年级上册课外阅读推荐书目精选一、《小王子》《小王子》是由法国作家圣埃克苏佩里所著的一本童话小说，广泛被认为是世界儿童文学史上的经典之作。

这本书告诉了一个小王子从自己的星球出发，探索宇宙中各式各样奇妙事物的故事。

它不仅引导孩子们了解友谊、责任和成长的重要价值观，还通过幻想与现实的对比，让孩子们思考生活的意义与价值。

二、《儿童世界经典童话》这本书收录了众多经典童话故事，如《安徒生童话》、《格林童话》等。

它们是世界各国的经典童话，不仅拥有精彩的故事情节，还能为孩子们传递一些道德和价值观念。

通过阅读这些经典童话，孩子们可以拓展自己的想象力，培养良好的价值观念，并在感受奇妙的故事中感受到快乐和启发。

三、《神奇校车系列》《神奇校车系列》是美国作家乔安娜·科尔的畅销儿童图书系列，共有多本书。

这些书以校车为背景，通过描绘校车变身成各种交通工具，带领孩子们展开一系列奇妙的探险冒险。

这不仅能开拓孩子们的知识面，还能培养他们的探索精神和团队合作能力。

四、《哈利·波特系列》《哈利·波特系列》是英国作家J.K.罗琳创作的一部奇幻小说系列，共有七本书。

它以魔法学校霍格沃茨为背景，主要讲述了主人公哈利·波特在魔法世界中的冒险故事。

这些书不仅有紧凑的情节，扣人心弦的悬疑，还能培养孩子们的勇气、友情和正义感，让他们在奇幻的魔法世界中感受成长的喜悦。

五、《中国童话经典故事》这本书是收录了中国传统经典童话故事，如《白蛇传》、《孙悟空三打白骨精》等。

这些故事以神话传说为背景，通过讲述人与神的故事或者拟人化动物的对话，既增加了故事的神秘感，又能让孩子们感受到中国传统文化的博大精深，培养他们的情操和审美能力。

以上是我为五年级学生推荐的一些课外阅读书目。

每一本书都有其独特的魅力，能够引领孩子们进入一个全新的世界，丰富他们的思维和想象力，并培养他们的情感和价值观念。

希望孩子们能够选择适合自己的书籍，享受阅读的乐趣，开启心灵的奇妙之旅。

五年级上册阅读理解20篇(附带答案解析)经典一、五年级语文阅读理解训练1．儿子的鱼我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起了我的注意。

他们在自己的水城一声不响的钓鱼。

父亲钓到、接着又放走了两条足以让我们欢呼雀跃的大鱼。

儿子12岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。

两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。

突然，男孩的钓竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间渔线被拉出很远。

看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。

“他钓到了一条王鮭，个头不小。

”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。

”男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。

我知道，一旦鮭鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。

孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。

一次、两次、三次……男孩试着收线，但每次都不成功。

鮭鱼猛地向下游蹿去，显然在尽全力向深水区靠拢。

五分钟过去了，十分钟过去了，……孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧钓竿。

冰冷的河水马上就要漫过高简防水靴的边缘。

王鮭离深水区越来越近了，钓竿不停地左右扭动。

突然，孩子不见了！一秒钟后，男孩从河里冒出头来，冻得发柴的双手仍然紧紧抓住钓竿不放。

他用力甩掉脸上的水，一声不吭，又开始收线。

保罗抓起渔网向男孩走去。

“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他，如果他需要我们的帮助，他会要求的。

”河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半没在水中。

这时候鮭鱼突然改变方向，径直蹿人那片灌木丛里。

我们都预备着听到渔线崩断时刺耳的响声。

然而，说时迟那时快，男孩往新一扑，紧追着鮭鱼钻进了茂密的灌木丛。

我们都呆住了。

男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼声中。

保罗涉水到达对岸，示意我们生蛙被逮住了。

他把枯树枝拨向一边，男孩紧抱着来之不易的生鱼从树丛里倒退着出来，努力保持着平衡。

五年级上学期经典诵读篇目第一部分:《老子》(节选1、道道可道,非常道。

名可名,非常名。

无名天地之始﹔有名万物之母。

故常无,欲以观其妙﹔常有,欲以观其徼。

此两者,同出而异名,同谓之玄。

玄之又玄,众妙之门。

2、道虚天地不仁,以万物为刍狗﹔圣人不仁,以百姓为刍狗。

天地之间,其犹橐钥乎。

虚而不屈,动而愈出。

多言数穷,不如守中。

大方无隅﹔大器晚成﹔大音希声﹔大象无形﹔道隐无名。

夫唯道,善贷且成。

3、道无形孔德之容,惟道是从。

道之为物,惟恍惟惚。

惚兮恍兮,其中有象﹔恍兮惚兮,其中有物。

窈兮冥兮,其中有精﹔其精甚真,其中有信。

自今及古,其名不去,以阅众甫。

吾何以知众甫之状哉。

以此。

4、道育万物道生一,一生二,二生三,三生万物。

万物负阴而抱阳,冲气以为和。

人之所恶,唯孤、寡、不谷,而王公以为称。

故物或损之而益,或益之而损。

人之所教,我亦教之。

强梁者不得其死,吾将以为教父。

5、变与不变希言自然。

故飘风不终朝,骤雨不终日。

孰为此者。

天地。

天地尚不能久,而况于人乎。

故从事于道者,同于道﹔德者,同于德﹔失者,同于失。

同于道者,道亦乐得之﹔同于德者,德亦乐得之﹔同于失者,失亦乐得之。

信不足焉,有不信焉。

6、相反相成天下皆知美之为美,斯恶已。

皆知善之为善,斯不善已。

有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。

恒也。

是以圣人处无为之事,行不言之教﹔万物作而弗始,生而弗有,为而弗恃,功成而不居。

夫唯弗居,是以不去。

7、对立统一三十辐,共一毂,当其无,有车之用。

埏埴以为器,当其无,有器之用。

凿户牖以为室,当其无,有室之用。

故有之以为利,无之以为用。

将欲歙之,必故张之﹔将欲弱之,必故强之﹔将欲废之,必故兴之﹔将欲取之,必故与之。

是谓微明。

柔弱胜刚强。

鱼不可脱于渊,国之利器不可以示人。

8、绝圣弃智绝圣弃智,民利百倍﹔绝仁弃义,民复孝慈﹔绝巧弃利,盗贼无有。

此三者以为文,不足。

故令有所属:见素抱朴,少思寡欲,绝学无忧。

推荐适合小学五年级的经典课外读物在小学五年级阶段，适合的经典课外读物对孩子的成长和教育具有深远的影响。

这个年龄段的孩子正处在认知能力和情感发展的关键阶段，通过优秀的读物，他们不仅可以扩展自己的知识面，还能够培养批判性思维和情感智力。

以下是一些经典的课外读物推荐，旨在启发和丰富小学五年级学生的阅读体验。

首先推荐的是《小王子》。

这本书以一个拟人化的角度，通过小王子和他的星球朋友们的故事，探讨了关于友谊、孤独、责任和成长的主题。

小王子的冒险故事和他与狐狸、玫瑰花的深情对话，能够引发孩子们对生命意义的思考，同时也培养他们的情感表达能力和对周围世界的敏感度。

其次是《哈利·波特》系列。

这一系列书籍以魔法世界为背景，讲述了一个孤儿男孩哈利·波特的成长历程。

通过哈利和他的朋友们的冒险故事，读者不仅能够体验到奇幻世界的魅力，还能够学习到关于勇气、友谊和正义的重要价值观。

这些故事既充满了想象力和奇幻元素，又贴近现实生活中的情感与挑战，非常适合激发小学五年级学生的阅读兴趣和想象力。

第三本推荐的是《小屁孩日记》系列。

这一系列书籍以一个小男孩的视角，记录了他在日常生活中的种种趣事和烦恼。

通过这些轻松幽默的故事，孩子们能够看到自己在成长过程中常常面对的挑战和困惑，同时也能够学习到处理人际关系和面对问题的方法。

这些故事不仅简单易懂，还能够让孩子们在笑声中获得教育和启示。

最后推荐的是《夏洛的网》。

这本书通过一只聪明的蜘蛛夏洛和她的朋友们的故事，探讨了友谊、牺牲和生命的意义。

夏洛的智慧和她为了拯救朋友而付出的努力，能够深深地触动孩子们的心灵，同时也能够启发他们对自然和动物的关爱和保护意识。

这本书既温暖感人又充满智慧，非常适合小学五年级学生在阅读中感受人性的美好和深刻。

综上所述，经典的课外读物不仅仅是孩子们阅读的娱乐工具，更是他们成长道路上的重要引导和伴侣。

通过这些书籍，孩子们能够扩展自己的视野，增强自己的情感认知能力，并且从中汲取智慧和启示，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

五年级上册的必读书目。

五年级上册的必读书目有很多，这些书目旨在培养学生的阅读兴趣、扩大阅读视野、提高阅读理解能力和文学素养。

以下是一些推荐的书目，供您参考：1、《三字经》：《三字经》是中国古代蒙学经典，以其简单易懂、易记易背的特点而著名。

通过学习《三字经》，学生可以了解古代文化、历史和道德观念，同时培养语言文字和思维能力。

2、《格林童话》：《格林童话》是德国著名童话作家格林兄弟的经典之作，其中包括《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》等经典故事。

这些故事富有想象力和趣味性，有助于培养学生的想象力和审美能力。

3、《安徒生童话》：《安徒生童话》是丹麦著名童话作家安徒生的经典之作，其中包括《丑小鸭》、《小人鱼》、《卖火柴的小女孩》等经典故事。

这些故事富有哲理和深刻的社会意义，有助于培养学生的情感和社会责任感。

4、《唐诗三百首》：《唐诗三百首》是中国唐代诗歌的精选集，收录了众多脍炙人口的诗歌。

通过学习唐诗，学生可以了解唐代文化、历史和社会背景，同时培养文学鉴赏和审美能力。

5、《海底两万里》：《海底两万里》是法国著名科幻作家凡尔纳的经典之作，讲述了一位博物学家和仆人在海底探险的故事。

这本书充满想象力和科学精神，有助于培养学生的创新思维和探索精神。

6、《小王子》：《小王子》是法国著名作家圣埃克苏佩里的经典之作，讲述了一位来自另一个星球的小王子的冒险故事。

这本书富有哲理和深刻的人生意义，有助于培养学生的思考能力和人生观。

7、《西游记》：《西游记》是中国古代神魔小说经典之作，讲述了唐僧带领孙悟空、猪八戒、沙僧前往西天取经的故事。

这本书充满奇幻和冒险精神，有助于培养学生的勇气和毅力。

8、《水浒传》：《水浒传》是中国古代英雄传奇小说经典之作，讲述了宋江、武松、林冲等108位好汉的故事。

这本书充满正义和英雄主义精神，有助于培养学生的正义感和团结协作精神。

9、《十万个为什么》：《十万个为什么》是中国著名科普作家叶永烈的经典之作，以生动有趣的方式解答了许多科学问题。

五年级语文阅读理解（10篇）（一）仙人掌今年春天，姥姥给了我一片仙人掌。

当时，它连根都没有，扁扁的，满身是刺，我心想，他能活吗？回到家里，我把仙人掌随便往花盆的土里一插，浇了一点水，就不管了。

过了一个多星期，我无意中（发现发生）它的顶端钻出了一个小芽。

它（居然突然）活了。

天气渐渐热了，太阳火辣辣的，仙人掌在阳光的炙烤下，就是几天不浇水，（依然虽然）那么青翠。

秋天，我把一枝蟹爪兰嫁接到仙人掌上。

过了一些日子，蟹爪兰活了，枝叶茂盛起来。

到了冬天，蟹爪兰开花了。

密密层层的绿叶，衬着洋红色的花朵，充满了生机。

过了些日子，仙人掌由碧绿渐渐变黄，刺也渐渐少了，这是因为他把营养都输送给了蟹爪兰。

我想，人们在欣赏美丽的蟹爪兰的时候，是不应该忘记仙人掌的。

1 按意思从文中找词语写在括号里。

烤，暴晒。

（）把要繁殖的植物的枝或芽接到另一种植物上，是两者结合为新的植株。

（）2 划去文中括号里不恰当的词语。

3 辨字组词盛（）渐（）浇（）望（）胜（）惭（）烧（）忘（）4“”画出描写仙人掌成活的句子。

5 你认为仙人掌有什么特点？6 人们为什么不应该忘记仙人掌？7 你更喜欢仙人掌还是蟹爪兰？写一些理由。

（二）美丽的田野○1田野是多么美丽啊！○2早晨，田野像仙境似的。

一来到田野，举目远眺，使你心旷神怡。

蒙蒙的云雾，还带着湿润润的露水，这样的环境，你会不由自主地说：“真凉爽！”如果你来到田间，看到周围都是白茫茫的，把你个整个田野都笼罩在一起，又像白纱披在你的周围。

○3过了一会儿，太阳从东方渐渐升起来，发出万道光芒，洒满大地。

○4中午，田野里有“隆隆”的机器声，“呱呱”的青蛙声，小溪那清脆的流水声，走出一曲美妙、动听的交响乐。

○5傍晚，收功了。

农门满神采飞扬的从地里挑着一担担金黄的稻谷回家去。

○6田野多么美丽啊！1 词语填空。

（）目远（）心（）神（）不（）自（）（）（）飞扬2 根据不同的读音分别写词语。

（）（）露笑（）（）3 用“‖”为本文分段。

五年级必读课外书28本
孩子们的课外阅读是培养他们阅读能力和语言表达能力的重要途径，同时也能够给他们带来无限的知识与乐趣。

下面给大家介绍五年级必
读的28本课外书，分为四个部分。

一、经典文学
1.《小王子》
2.《安徒生童话集》
3.《格林童话集》
4.《西游记》
5.《三国演义》
6.《红楼梦》
7.《水浒传》
二、人文社科
8.《宪法修正案》
9.《中国少年先锋队手册》
10.《绘画鉴赏100例》
11.《小学保健常识》
12.《英雄烈士传》
13.《发现新大陆》
三、科学探索
14.《时间简史》
15.《生命之舞》
16.《鲁迅科普读物》
17.《物种起源》
18.《黑洞奇迹》
四、文学启蒙
19.《品读中国经典诗词》
20.《儒林外史》
21.《红楼梦魇》
22.《金庸小说编年史》
23.《九品芝麻官》
以上为五年级学生必读的28本课外书，每一本都有不同的文化内涵和知识点，可以满足学生阅读的兴趣和需求，也有助于加强学生的语言表达和思考能力。

这些书籍不仅是对学生的课外教育，也是对学校教育配合的补充和拓展，有助于培养学生的全面素质。

希望大家在阅读这些书籍的过程中，能够感受到阅读的魅力，并在阅读中收获自己的成长。

五年级上册阅读理解20篇(附带答案解析)经典1一、五年级语文阅读理解训练1．大雪封不住希望的心包利民①有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓免子。

在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。

中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动：我和表弟躲在树下，满心的恐慌。

②过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。

可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。

我们心里一惊，知道是迷了路。

本来在冬天很少能在野外迷路，至少有来时的脚印能引领我们回家。

可是现在，周围除了雪还是雪，没有路。

那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。

③每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望，可是这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印记都被大雪所埋没。

就这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。

我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大，怎么周围的村庄一个人都看不见呢？我们本想朝着一个方向走，可是漫天风雪，根本无从辨别方向，只好凭着感觉超某个方向不停地走。

④当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点！”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。

有的地方雪极深，一脚踩下去能没掉整条腿，这让我们提心吊胆，怕掉进一些被雪填平的深坑里，这极大地影响了我们的速度。

表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。

⑤终于走到了那个黑点所处的位置，却原来是一口极深的水井。

表弟失望至极，我心里忽然一动，说：“既然这里有井，附近一定有村子！”表弟闻言又来了精神，飞快地爬上一棵最高的树，观望良久，忽然大喊：“哥，我看见那边有一缕续的烟，可能是个村子！”我们立刻向那边出发。

当时已是傍晚，表弟看到的烟，定是村庄的炊烟。

又走了近一个小时，一个村子真的出现在视野里。