全国体育课堂教学观摩研讨会的心得体会 连永华

第1篇在我国，体育教育一直是教育的重要组成部分，而体育教研研讨会则是提升体育教学质量、促进教师专业成长的重要途径。

近日，我有幸参加了一次体育教研研讨会，这次会议让我受益匪浅，以下是我的一些心得体会。

一、明确了体育教育的重要性在研讨会上，专家们强调了体育教育在学生全面发展中的重要作用。

体育教育不仅能够培养学生的身体素质，提高他们的健康水平，还能够培养学生的团队精神、竞争意识、拼搏精神等。

在当今社会，体育教育已经成为素质教育的重要组成部分，对学生综合素质的提升具有重要意义。

二、学习了先进的教学理念和方法研讨会上，各校体育教师分享了他们在教学实践中的先进理念和方法。

例如，如何根据学生的年龄特点和兴趣爱好设计教学内容，如何运用多媒体技术辅助教学，如何开展课外体育活动等。

这些经验让我深刻认识到，作为一名体育教师，要不断学习、创新，才能适应新时代教育发展的需求。

三、提升了自身的专业素养在研讨会上，我认真聆听了专家们的讲座，学习了新的教育理论、教学方法。

同时，我还与其他体育教师进行了深入交流，分享了彼此的教学经验。

通过这次研讨，我认识到自己在教学过程中还存在很多不足，如对学生的了解不够深入、教学方法单一等。

在今后的教学中，我将努力改进，提升自身的专业素养。

四、增强了团队协作能力体育教研研讨会为体育教师提供了一个交流的平台，让我们在相互学习、相互借鉴的过程中，不断成长。

在这次研讨会上，我结识了许多优秀的体育教师，他们敬业、严谨、团结、进取的精神感染了我。

我相信，在今后的工作中，我们将携手共进，为我国体育教育事业贡献自己的力量。

五、明确了自身的发展方向通过参加这次研讨会，我对自己的职业发展有了更清晰的规划。

在今后的工作中，我将努力做到以下几点：1. 不断学习，提高自身素质。

只有不断学习，才能适应新时代教育发展的需求，才能更好地为学生服务。

2. 关注学生需求，创新教学方法。

要根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计富有创意的教学内容，激发学生的学习兴趣。

作为一名体育教育工作者，我有幸参加了一次体育教学观摩活动。

这次观摩活动让我受益匪浅，不仅让我对体育教学有了更深入的认识，也让我对自己的教学理念和方法有了新的思考。

以下是我对这次观摩活动的几点心得体会。

一、教学目标的明确性在观摩活动中，我发现每位教师都能明确自己的教学目标。

他们根据学生的年龄特点和兴趣爱好，制定了合理的教学计划。

在课堂上，教师们紧紧围绕教学目标展开教学活动，使学生在轻松愉快的氛围中掌握体育技能。

这让我认识到，明确的教学目标是上好一节课的基础。

二、教学方法的有效性观摩活动中，教师们采用了多种教学方法，如游戏法、竞赛法、情景教学法等。

这些方法激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习积极性。

例如，在教授篮球运球时，教师组织学生进行“抢球”游戏，让学生在游戏中学会运球技巧。

这种教学方法既生动有趣，又具有实效性。

我深刻体会到，选择合适的教学方法对于提高教学质量至关重要。

三、师生互动的和谐性在观摩活动中，我发现教师们与学生之间的互动非常和谐。

他们善于倾听学生的意见，关注学生的需求，鼓励学生发表自己的观点。

在课堂上，教师们通过提问、讨论、示范等方式，引导学生积极参与课堂活动。

这种师生互动的和谐性，为学生营造了一个良好的学习氛围。

我意识到，良好的师生关系是提高教学效果的关键。

四、评价方式的多样性在观摩活动中，教师们采用了多种评价方式，如口头评价、书面评价、自我评价等。

这些评价方式既关注学生的学习成果，又关注学生的学习过程。

例如，在教授跳远时，教师不仅关注学生的跳远成绩，还关注学生的起跳姿势、助跑速度等。

这种多元化的评价方式，有助于全面了解学生的学习情况。

我认识到，科学合理的评价方式对于促进学生全面发展具有重要意义。

五、课堂纪律的严谨性在观摩活动中，我发现教师们对课堂纪律管理十分严格。

他们通过制定明确的课堂规则，引导学生养成良好的学习习惯。

在课堂上，教师们关注学生的行为举止，及时发现并纠正学生的不良行为。

体育教学观摩研讨大会学习心得通过几天的观摩和专家的点评，我不断的反思我们现在的教学，并进行了对比，在以下几点感受：1、展示课每堂课的教学层次很清楚，教师综合能力强，气质、形象、教态自然大方。

所有的教学展示课教学过程的展示层次就非常清楚。

例如厦门实验小学王晓江老师执教的《篮球行进间运球》一课；1、原地高、低运球，2、复习行进间运球（开火车），3、体能练习，让观摩老师感到层次清晰，内容简洁大气。

2、整个课的上法充分贯彻了“探索有效课堂、提升学生体质”的理念。

例如成都市十二中学宋燕妮老师的高中武术散打课，兰州市健康路小学索辛超老师的小学搏击操课。

他们更多的关注了学生，更加注重了实效性；真正地让学生在课堂中达到锻炼的实效性。

3、更多的对课进行了大胆的尝试，例如广州白云区锦太小学谢国峰老师执教的小学五年级《羽毛球》一课，正是体现在课中采用探究式合作的学习方式，更多的运用了评价与展示通过学生间的相互学习与帮助，使学生在合作学习的氛围中掌握动作技术，体验运动的乐趣，培养了学生的意志品质，合作意识。

4、本次在学习观摩中感到，每次课的内容安排都不多，关键是怎样做到合理、怎样做到让每个学生都动起来、怎样做到让学生学会知识、怎样做到让学生掌握技能；达到本节课的教学目标。

例如合肥南园新村小学崔岩老师执教三年级校园集体舞《舞动童心》一课，属于复习课。

主要内容就两项，一是练习踏步左右侧走，二是集体舞展示。

该课所选音乐舒缓，授课老师基本功扎实、亲和力特别强，整节课在观众的掌声陪伴中结束。

5、更加的注重对学生的礼仪、安全意识教育。

在学习观摩中感到体育与健康课不但是对体育知识的学习及身体的锻炼，更注重对学生的礼仪、安全及对各种知识的学习教育；主要体现在初、高中几节跆拳道、背越式提高课上。

老师不时的渗透礼仪、安全意识教育。

6、16节展示课，都导入了音乐，大多数课在准备部分、结束部分都利用音乐相伴，让课堂气氛和学生锻炼得到了更进一步的深化，同时让学生感受到始终在轻松、愉快的氛围中学习知识与锻炼身体。

第1篇一、前言近年来，随着我国教育改革的不断深入，体育教学在课程体系中的地位日益凸显。

为了提高体育教学质量，促进教师专业成长，各地纷纷开展了教研观摩活动。

我有幸参加了这次教研观摩，对体育教学有了更深刻的认识，以下是我的一些感想。

二、观摩体会1. 教学理念的创新在观摩过程中，我发现许多教师在教学理念上有了很大的创新。

他们不再局限于传统的体育教学模式，而是注重培养学生的体育兴趣，提高学生的身体素质，培养学生的团队协作精神和拼搏精神。

例如，在篮球教学中，教师通过设置各种游戏和比赛，让学生在轻松愉快的氛围中学习篮球技能，激发了学生的学习兴趣。

2. 教学方法的多样化在观摩活动中，我看到了许多教师运用多样化的教学方法。

他们根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计了丰富多样的教学内容和形式。

如，在小学体育教学中，教师通过设置有趣的情境，让学生在游戏中学习运动技能；在中学体育教学中，教师注重培养学生的自主学习和探究能力，引导学生通过合作学习、探究学习等方式提高体育素养。

3. 教学评价的多元化在观摩活动中，我发现许多教师对教学评价有了新的认识。

他们不再仅仅关注学生的运动成绩，而是注重评价学生的体育素养、团队协作精神、拼搏精神等方面的表现。

例如，在评价学生的篮球技能时，教师不仅关注学生的投篮、运球等技术动作，还关注学生在比赛中的团队协作、拼搏精神等方面的表现。

4. 教师素质的提升在观摩活动中，我深刻感受到教师素质的提升对体育教学的重要性。

许多教师具备丰富的专业知识、良好的教学技能和敬业精神。

他们在教学中注重与学生的互动，善于发现学生的优点和不足，并及时给予指导和帮助。

此外，教师们还注重自身的学习和成长，积极参加各类培训和教研活动，不断提升自己的教育教学水平。

三、反思与启示1. 加强体育教学研究通过观摩活动，我认识到体育教学研究的重要性。

教师应不断学习新的教育理念和教学方法，结合自身教学实践，开展有针对性的教学研究，以提高体育教学质量。

第1篇随着我国教育改革的不断深入，体育课程在教育教学中的地位越来越重要。

为了提高自身的教育教学水平，我积极参与了学校组织的体育课程观摩活动。

通过观摩优秀教师的课堂教学，我收获颇丰，以下是我对本次观摩活动的心得体会。

一、课堂教学的组织与设计在观摩活动中，我深刻体会到了优秀教师在课堂教学组织与设计方面的独到之处。

以下是我总结的几点：1. 教学目标明确：优秀教师在制定教学目标时，注重学生的全面发展，既关注学生的身体素质，又关注学生的心理健康。

他们将教学目标分解为具体、可操作的小目标，使学生在课堂学习中有的放矢。

2. 教学内容丰富：优秀教师善于将教材内容与生活实际相结合，设计出富有创意的教学活动。

他们注重学生的兴趣培养，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识。

3. 教学方法多样：优秀教师善于运用多种教学方法，如情境教学法、游戏教学法、合作学习法等，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

4. 教学评价科学：优秀教师注重过程性评价和终结性评价相结合，关注学生的个体差异，及时给予学生反馈，促进学生不断进步。

二、课堂气氛的营造课堂气氛是影响课堂教学效果的重要因素。

以下是我对优秀教师在课堂气氛营造方面的几点体会：1. 亲和力：优秀教师与学生建立了良好的师生关系，以平等、尊重的态度对待每一位学生，使学生愿意与他们沟通交流。

2. 互动性：优秀教师善于调动学生的积极性，鼓励学生参与课堂讨论，培养学生的合作意识。

3. 营造轻松愉快的氛围：优秀教师通过幽默风趣的语言、生动形象的教学案例，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

4. 激发学生兴趣：优秀教师善于运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，使学生在课堂学习中充满激情。

三、教学基本功的展示优秀教师在教学基本功方面具有较高水平，以下是我总结的几点：1. 语言表达：优秀教师具有清晰、准确、富有感染力的语言表达能力，能够让学生在短时间内掌握教学内容。

2. 教学示范：优秀教师动作规范、优美，示范动作准确到位，为学生树立了良好的榜样。

千里之行，始于足下。

体育教学观摩研讨大会学习心得范文《体育教学观摩研讨大会学习心得》本次参加的体育教学观摩研讨大会给我留下了深刻的印象。

在大会上，我与众多教育界的同仁共同交流、研讨了体育教学中的一些难题和新思路，深入了解了一些先进的教学方法和理念，并将这些知识应用到自己的教学实践当中。

通过本次观摩研讨大会，我收获颇丰，获得了一些宝贵的经验和启示。

首先，本次大会给我带来了许多新的知识和理念。

大会上，著名的体育教育专家和教学能手们分享了他们在教学实践中的经验和教学心得。

通过他们的发言，我了解到了一些最新的教学方法和理念，如交互式教学、多元化评价等。

这些新的知识和理念对于我来说是全新的，让我看到了体育教学中的无限可能性。

我可以将这些新的知识和理念运用到我的教学实践中，让我的教学更加生动有趣，更有利于学生的全面发展。

其次，本次大会还给了我一个学习的机会。

在大会上，我不仅仅是听众，还有机会参与到一些小组讨论和研讨活动中。

在这些活动中，我与其他教育界的同仁们一起分享了自己的教学经验和教学心得，也从他们那里获得了一些建设性的建议和意见。

通过与他们的交流和研讨，我发现自己的不足之处，并得到了一些很好的改进方案。

通过学习和交流，我不仅丰富了自己的知识，也增强了自己的能力和水平。

最后，本次大会让我看到了体育教育的巨大潜力和价值。

在大会上，我听到了许多教育界的同仁们对于体育教育的重视和关注。

他们认为体育教育不仅仅是一种锻炼身体的手段，更是一种培养学生综合素质的重要途径。

他们认为体育教育可以帮助学生培养团队合作精神、培养创新能力、提高沟通能力等。

通过参加本次大会，我更加坚信体育教育的重要性和价值。

体育教育可以培养第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

学生的身体素质，同时也可以培养学生的思维能力和人际关系能力。

因此，我将更加重视体育教育的教学工作，努力为学生的全面发展做出更大的贡献。

通过本次体育教学观摩研讨大会，我深入了解了一些先进的教学方法和理念，从中获得了一些宝贵的经验和启示。

近日，我有幸参加了学校组织的体育课教学观摩活动，聆听了多位优秀教师的精彩授课。

此次观摩让我受益匪浅，对体育教学有了更深刻的认识，以下是我的一些心得体会。

首先，课堂教学要注重学生的主体地位。

在观摩中，我发现教师们都能够充分发挥学生的主体作用，让学生在课堂上积极参与、主动学习。

例如，在篮球课上，教师引导学生进行分组练习，让学生在游戏中掌握篮球技巧；在田径课上，教师鼓励学生挑战自我，突破自己的极限。

这种以学生为中心的教学方式，不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了他们的自主学习能力和团队协作精神。

其次，教学方法要多样化。

在观摩中，教师们采用了多种教学方法，如情境教学法、游戏教学法、案例教学法等。

这些教学方法不仅提高了课堂的趣味性，还使学生能够在轻松愉快的氛围中掌握知识。

例如，在足球课上，教师通过组织学生进行足球比赛，让学生在实践中学习足球技巧；在乒乓球课上，教师通过讲解乒乓球技巧，让学生在模仿中提高球技。

这种多样化的教学方法，有助于提高学生的综合素质。

再次，教师要加强自身素质。

在观摩中，我发现优秀教师的课堂表现十分出色，他们具备扎实的专业知识、丰富的教学经验以及良好的教学素养。

这些教师不仅在课堂上注重知识的传授，更注重培养学生的品德、意志和品质。

例如，在篮球课上，教师不仅教授学生篮球技巧，还强调团队协作、拼搏精神；在田径课上，教师鼓励学生勇敢面对挑战，勇攀高峰。

这些优秀教师的榜样作用，让我深受启发。

此外，课堂教学要注重评价与反馈。

在观摩中，教师们能够及时对学生的表现进行评价，并给予针对性的反馈。

这种评价与反馈机制，有助于学生及时了解自己的学习状况，调整学习方法。

例如，在体育课上，教师会根据学生的表现给予表扬或批评，让学生在不断的激励中提高自己的运动水平。

最后，课堂教学要注重安全教育。

在观摩中，教师们始终把学生的安全放在首位，注重培养学生的安全意识。

例如，在篮球课上，教师会强调学生佩戴护具的重要性；在田径课上，教师会教授学生正确的跑步姿势，预防运动损伤。

第1篇一、前言作为一名体育教师，我有幸参加了本次教研观摩活动，通过观摩优秀教师的课堂展示和交流，我对体育教学有了更深刻的认识。

以下是我对本次教研观摩的反思总结。

二、观摩活动收获1. 教学理念的更新在观摩活动中，我深刻认识到，现代体育教学应注重学生主体地位，以学生发展为本，培养学生的自主学习、合作探究、创新实践能力。

优秀教师在课堂上能够充分发挥学生的主观能动性，让学生在活动中体验、感悟、成长。

2. 教学方法的创新优秀教师在教学方法上注重多样化，运用情境教学、游戏教学、探究式教学等多种手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

同时，他们善于运用多媒体技术，丰富课堂内容，增强教学互动。

3. 课堂教学评价的多元化在观摩活动中，我发现优秀教师在课堂教学评价上注重多元化，不仅关注学生的运动技能，还关注学生的情感、态度、价值观等方面。

他们通过观察、提问、讨论等方式，全面评价学生的学习成果。

4. 团队合作与交流本次教研观摩活动，让我认识到团队合作与交流的重要性。

在活动中，教师们积极分享自己的教学经验，相互学习，共同进步。

这种良好的团队氛围，为我国体育教育事业的发展奠定了基础。

三、反思与改进1. 提高自身专业素养在观摩活动中，我发现自己在教学理念、教学方法、课堂教学评价等方面还存在不足。

为了更好地适应新时代体育教育的发展，我决定从以下几个方面提高自身专业素养：（1）加强理论学习，关注国内外体育教育动态，更新教育理念；（2）积极参加各类培训，提高自己的教学技能；（3）向优秀教师学习，借鉴他们的教学经验，不断丰富自己的教学方法。

2. 创新教学方法在今后的教学中，我将努力创新教学方法，提高课堂教学效果。

具体措施如下：（1）根据学生的实际情况，设计适合他们的教学活动；（2）运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣；（3）关注学生的情感、态度、价值观，培养学生良好的体育品德。

3. 注重课堂教学评价在今后的教学中，我将注重课堂教学评价的多元化，全面评价学生的学习成果。

体育观摩课感想体会总结报告引言体育观摩课是我们在学习体育课程过程中非常重要的一环，通过观摩课可以让同学们更直观地感受运动员的风采和比赛的氛围，进一步培养我们对体育运动的兴趣和热爱。

在这学期的体育观摩课中，我看到了许多优秀的运动员，也体会到了许多比赛的精彩之处，下面对此进行总结和分析。

一、观摩比赛中的运动员的优秀表现在观摩比赛中，我看到了许多运动员的优秀表现，他们的敬业精神、技术水平和团队合作能力给我留下了深刻的印象。

首先，运动员们的敬业精神让我受益匪浅。

他们每天都要进行长时间的训练，不仅要过硬的技术水平，还要有良好的体能和心理素质。

从他们身上，我学到了坚持不懈的精神，无论遇到什么困难都要勇往直前。

其次，这些运动员的技术水平也给我留下了深刻的印象。

他们在比赛中展现出的动作流畅、准确，无论是力量型运动还是技巧型运动，都能轻松应对。

这让我明白了技术训练的重要性，只有通过不断的练习和磨炼，才能提高自己的技术水平。

最后，运动员们的团队合作能力也是我值得学习的地方。

在团体比赛中，运动员们能够相互配合，默契地完成各自的任务，并且在困难面前相互鼓励，共同战胜困难。

这让我深刻了解到团队合作的重要性，只有团结一致，才能取得更好的成绩。

二、观摩比赛中我所体会到的精彩之处观摩比赛中，我所体会到的精彩之处主要表现在以下几个方面。

首先，比赛过程中的紧张氛围给我留下了深刻的印象。

看到运动员们全力以赴、拼尽全力去争取每一个机会，场上的竞技精神让我激动不已。

这让我明白了比赛的意义，不仅是为了胜利，更是为了挑战自我、追求卓越。

其次，比赛中的精彩瞬间让我兴奋不已。

比赛中，我们看到了许多令人叹为观止的动作和精彩的进球。

每个瞬间都是对运动员技术的极致展示，这些瞬间给我带来了无尽的惊喜和快乐。

最后，比赛中的人文关怀也给我留下了深刻的印象。

在比赛中，我看到了一些运动员在比赛结束后去关心和慰问对手，这种体现出尊重他人的精神让我感动。

这不仅是一个比赛，更是一个交流、交流和团结的平台。

第1篇一、前言作为一名体育教育工作者，我有幸参加了本次体育教研观摩活动。

此次活动以“提高体育教学质量，促进学生全面发展”为主题，旨在通过观摩优秀教师的课堂教学，学习先进的教学理念和方法，提升自身的教育教学水平。

以下是我在观摩活动中的心得体会。

二、活动亮点1. 课堂教学精彩纷呈在观摩活动中，我看到了多位优秀教师的精彩课堂。

他们教学设计巧妙，教学方法灵活多样，充分调动了学生的积极性。

在课堂上，教师们注重培养学生的自主学习能力、合作精神和创新意识，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识，提高身体素质。

2. 教学理念先进在观摩活动中，我发现许多教师具备先进的教学理念。

他们关注学生的个体差异，注重培养学生的兴趣和特长，将体育教育与德育、智育相结合，实现全面发展。

此外，教师们还注重运用现代教育技术，提高课堂教学效果。

3. 教学评价科学合理在观摩活动中，我了解到教师们在教学评价方面也颇具特色。

他们采用多元化的评价方式，关注学生的综合素质，注重过程性评价与终结性评价相结合，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

三、心得体会1. 提高自身教学素养通过观摩活动，我深刻认识到作为一名体育教育工作者，必须不断提高自身的教学素养。

首先，要具备扎实的专业知识，熟悉体育教学规律；其次，要关注学生的个体差异，因材施教；再次，要不断学习先进的教学理念和方法，创新教学方法。

2. 优化课堂教学设计在观摩活动中，我学习了优秀教师的课堂教学设计。

在今后的教学中，我将借鉴他们的经验，优化自己的课堂教学设计。

具体包括：明确教学目标，合理设计教学内容；创新教学方法，激发学生学习兴趣；关注学生个体差异，实施分层教学。

3. 加强学生综合素质培养在观摩活动中，我认识到体育教育不仅仅是提高学生的身体素质，更要培养学生的综合素质。

因此，在今后的教学中，我将注重以下几个方面：（1）培养学生的团队精神，提高合作意识；（2）培养学生的创新精神和实践能力；（3）注重学生的心理健康教育，提高心理素质。