除法的初步认识练习题

二年级数学《除法的初步认识》练习题二年级数学《除法的初步认识》练习题数学作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，我们整理了二年级数学除法的初步认识练习题，希望大家能够合理的使用!二年级数学《除法的初步认识》练习题 1一、填空把10个○平均分成5份，每份是( )个。

列出算式：( )÷( )=( )二、填空24÷4=( )读作( )除以( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )，也就是( )里面有( )个( )。

三、填空算式：□÷□=□表示：把( )平均分成( )份，每一份是( )。

四、填空(1)10除以5等于2。

□○□=□(2)被除数是12，除数是6，商是2。

□÷□=□五、应用题加法算式：________________乘法算式：________________除法算式：________________二年级数学《除法的初步认识》练习题 2一、有多少种可能性？小明从他的存钱罐里拿出了1角2分的硬币，要把这1角2分前平均分成2份，有多少种不同的分法？二、猜一猜盒子里有多少颗巧克力？兰兰过生日，请来了她的3个好朋友，兰兰把爸爸买的一盒巧克力打开，把这盒巧克力平均分给4个小朋友（包括兰兰在内）。

当每个人吃完2颗巧克力以后，剩下的总数正好是原来2个小朋友分得的巧克力的颗数。

兰兰打开的.这盒巧克力有多少颗巧克力呢？三、分别需要几次？有16个小朋友一起去公园里玩，他们先去玩“旋转飞轮”。

座舱里让坐4人，16个人每个人都玩一次“旋转飞轮”，需要几次？然后他们又去了“冒险岛”，在一条小河上有一条小船，船上一次可以坐4人，这16个小朋友全部到河对岸，需要几次？四、一名老师带着16名学生进行“夏令营”活动，这些人要坐缆车上山，每辆缆车可乘坐4人，这些人都要上山，至少要租多少辆缆车？你能写出几种不同的坐缆车的方案？参考答案一、分析：本题适用于中等和中等偏上的学生。

除法的认识练习题一、选择题1. 除法算式中，除号前面的数叫做：A. 被除数B. 除数C. 商D. 余数2. 以下哪个数不是除法算式的组成部分？A. 被除数B. 除数C. 商D. 乘数3. 除法的商是：A. 一个整数B. 可以是小数C. 可以是分数D. 以上都是4. 除法算式中，除号后面的数叫做：A. 被除数B. 除数C. 商D. 余数5. 以下哪个选项是正确的除法算式？A. 5÷2=2余1B. 5÷2=3余1C. 5÷2=2余2D. 5÷2=3余2二、填空题6. 一个数除以1，商是______。

7. 一个数除以它本身，商是______。

8. 一个数除以0是______。

9. 整数除法算式中，如果被除数小于除数，商是______。

10. 一个数除以5，商是3，余数是2，这个数是______。

三、判断题11. 除法算式中，被除数和除数可以交换位置。

（）12. 除法算式中，商和余数可以交换位置。

（）13. 除法算式中，如果商是小数，那么余数也一定是小数。

（）14. 除法算式中，如果商是分数，那么余数也一定是分数。

（）15. 除法算式中，余数总是小于除数。

（）四、计算题16. 计算下列除法算式，并写出商和余数：a) 38 ÷ 7b) 45 ÷ 9c) 81 ÷ 417. 根据题目10，如果一个数除以5，商是3，余数是2，求这个数。

五、应用题18. 小明有36个苹果，他想平均分给6个小朋友，每个小朋友可以得到多少个苹果？还剩下几个苹果？19. 一个班级有48名学生，如果每4名学生组成一个小组，可以组成多少个小组？还剩下多少名学生没有分组？20. 一个工厂有200个零件，需要平均分配给5个工人，每个工人可以得到多少个零件？还剩下多少个零件？六、拓展题21. 如果一个数除以另一个数，商是2，余数是1，被除数和除数分别是多少？22. 一个数除以另一个数，商是4，余数是3，如果这个数是35，求除数。

除法初步认识练习题一、填空题（每题2分，共20分）1. 除法算式中，被除数除以除数得到的商，称为____。

2. 一个数除以1，结果仍然是这个数，这叫做除法的____。

3. 一个数除以0是____的。

4. 除法算式中，如果除数比被除数小，那么商比1____。

5. 除法算式中，如果除数比被除数大，那么商比1____。

6. 除法算式中，如果除数等于被除数，那么商是____。

7. 除法算式中，如果除数大于被除数，那么商是____。

8. 除法算式中，如果被除数是0，那么商是____。

9. 除法算式中，如果除数是0，那么这个算式是____。

10. 除法算式中，如果被除数和除数都乘以同一个数，那么商____。

二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个算式的结果不是整数？A. 12 ÷ 3B. 15 ÷ 5C. 16 ÷ 8D. 20 ÷ 42. 如果一个数除以2，结果为3，这个数是：A. 4B. 5C. 6D. 73. 一个数除以它自己，结果总是：A. 0C. 2D. 这个数4. 以下哪个算式是正确的？A. 0 ÷ 5 = 0B. 5 ÷ 0 = 0C. 0 ÷ 0 = 0D. 5 ÷ 0 = 无限大5. 如果一个数除以10，结果为0.5，这个数是：A. 5B. 4C. 0.5D. 106. 以下哪个算式的结果大于1？A. 10 ÷ 20B. 20 ÷ 10C. 5 ÷ 10D. 10 ÷ 57. 以下哪个算式的结果小于1？A. 10 ÷ 1B. 1 ÷ 10C. 10 ÷ 10D. 100 ÷ 108. 如果一个数除以5，结果为1，这个数是：A. 5B. 10D. 209. 以下哪个算式的结果不是整数？A. 100 ÷ 25B. 200 ÷ 50C. 300 ÷ 60D. 400 ÷ 8010. 如果一个数除以0.5，结果为2，这个数是：A. 0.5B. 1C. 2D. 4三、判断题（每题1分，共10分）1. 一个数除以0是有意义的。

周末练习（除法的初步认识）
班级姓名
一、填空题
1.在除法算式24÷8=3中，24是（）数，8是（）数，3是（），算式读作（），算式表示（）里有（）个（），还表示把（）平均分成（）份，每份是（）。

2.乐乐分糖果给好朋友，糖果的数量比20多，比30少。

假如正好可以平均分给5个好朋友，那糖果数量是（）颗，每个好朋友分到（）颗；假如正好可以平均分给6个好朋友，那糖果数量是（）颗，每个好朋友分到（）颗；假如正好可以平均分给8个好朋友，那糖果数量是（）颗，每个好朋友分到（）颗；假如正好可以平均分给9个好朋友，那糖果数量是（）颗，每个好朋友分到（）颗。

3.现在有算式★－○－○－○－○－○－○＝0，★÷○＝（）。

4.用画图的方式表示算式。

3×6＝1818÷6＝3
二、选择题
1.下面不是平均分的是（）。

2.可以用算式20÷5＝4解决的数学问题有（）。

①有20个苹果，平均每天吃掉4个，能吃多少天？
②有20个苹果，分给5个小朋友，平均每个小朋友可以分到多少个？
③有20个苹果，分成5天吃完，每天要吃多少个？
④有20个苹果，每个盘子放5个苹果，需要多少个盘子？
A.①③
B.②④
C.①②④
D.②③④
三、解答题
有16件一模一样的玩具，但是其中有1件是残次品，它的重量比正常的玩具要轻一些。

现在有一把天平秤，秤的两边每一次都只能放一个物品，那么最多需要称多少次重量才能找出残次品？。

一年级初步认识除法练习题一、填空题1. 除法是将一个数分成若干个相等的部分，每部分是______。

2. 8个苹果平均分给2个小朋友，每个小朋友分到______个苹果。

3. 15个糖果分成3份，每份有______个糖果。

4. 一个班级有40个学生，每5个学生坐一排，可以坐______排。

5. 把6个橘子分成2份，每份是______个。

二、选择题1. 16除以4等于多少？A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个班级有24个学生，每4个学生一组，可以分成多少组？A. 6B. 5C. 4D. 33. 把12个苹果平均分成3份，每份有多少个？A. 4B. 3C. 2D. 14. 20除以5的结果是多少？A. 4B. 5C. 6D. 85. 如果每个篮子可以装5个鸡蛋，那么10个鸡蛋需要几个篮子？A. 1B. 2C. 3D. 4三、判断题1. 把10个苹果平均分成2份，每份有5个苹果。

（）2. 8除以2等于4。

（）3. 15个橙子分成3份，每份有5个橙子。

（）4. 一个班级有30个学生，每5个学生坐一排，可以坐6排。

（）5. 把6个苹果分成3份，每份是2个苹果。

（）四、应用题1. 小明有20张贴纸，他想平均分给4个朋友，每个朋友可以得到多少张贴纸？2. 一个班级有45个学生，如果每6个学生组成一个小组，可以组成多少个小组？3. 小华有12支铅笔，他想把这些铅笔平均分给3个同学，每个同学可以得到多少支铅笔？4. 一个水果店有24个苹果，如果每4个苹果装一袋，可以装多少袋？5. 小红有18个气球，她想把这些气球平均分给6个小朋友，每个小朋友可以得到多少个气球？五、计算题1. 计算下列除法：9 ÷ 3 = ______2. 计算下列除法：18 ÷ 6 = ______3. 计算下列除法：24 ÷ 8 = ______4. 计算下列除法：36 ÷ 9 = ______5. 计算下列除法：40 ÷ 5 = ______六、拓展题1. 一个篮子里有15个鸡蛋，如果每个篮子可以装5个鸡蛋，那么需要多少个篮子？2. 小明有36个糖果，他想把这些糖果平均分给6个小朋友，每个小朋友可以得到多少个糖果？3. 一个班级有36个学生，如果每4个学生坐一排，可以坐几排？4. 小华有18个苹果，他想把这些苹果平均分给3个同学，每个同学可以得到多少个苹果？5. 一个水果店有40个橙子，如果每5个橙子装一袋，可以装多少袋？请小朋友们认真思考，仔细作答。

《除法的初步认识》练习题除法的初步认识练习题（一）1．看图填空列式。

（1）把（）个苹果，平均放在（）个盘子里，每盘放（）个。

（）÷（）＝（）（2）（）个，每（）个一份，可以分成（）份，（）里面有（）个（）。

（）÷（）＝（）（3）15个，每（）个1份，分成（）份，（）里面有（）个（）。

（）÷（）＝（）2．看图列出算式，再计算。

加法算式____________________乘法算式____________________除法算式____________________3、写出除法算式。

（1）10除以2等于5。

（2）被除数是15，除数是5，商是3。

（3）把12平均分成3份，每份是4。

（4）把16平均分成2份，每份是8。

（5）24里面有几个6？4、猫妈妈有10条鱼，每个宝宝分2个，可以分给几个宝宝？这道题表示有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。

（）里面有几个（）。

算式：（）÷（）＝（）5、合唱队有32人，每行站8人，可以站几行？这道题表示有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。

（）里面有几个（）。

算式：（）÷（）＝（）6、（1）一年二班有18人参加跳绳比赛，平均分成2组，每组几人？这道题表示把（）平均分成（）份，每份是（）。

算式：（）÷（）＝（）（2）一年二班有18人参加跳绳比赛，每组9人，可以分成几组？这道题表示有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。

（）里面有（）个（）。

算式：（）÷（）＝（）7、（1）有27本故事书，平均分给3个组，每组分多少本？这道题表示把（）平均分成（）份，每份是（）。

算式：（）÷（）＝（）（2）有27本故事书，每组分9本，可以分给几个组？这道题表示有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。

（）里面有（）个（）。

算式：（）÷（）＝（）除法的初步认识练习题（二）8、小红要写40个大字，每天写8个，需要写几天？这道题表示有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。

除法的初步认识练习题姓名：1、20÷5=4，表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示20里面有（）个（）。

2、42÷6=7，读作（），其中被除数是（），除数是（），商是（）。

表示把42平均分成（）份，每份是（）。

还表示把42拿来每（）个一份，能分（）份，也就是42里面有（）个（）。

3、每份分得( ）叫平均分。

8个4的和是（）。

8和4 的和是（）。

4、被除数是12，除数是4，商是（）。

5、把24平均分成3份，每份有（，算式：（）6、25里面有（）个5，18里面有（）个9，12里面有4个（）。

7、在○里填上“＋、－、×、÷、﹥、﹤、＝”。

（8分）18○3＝15 25○5＝30 2○2＝4 3○4＝1230÷5○6 16－3○3×4 24÷6○15÷5 17－15○1×58、在（）里填上合适的数。

（）÷6=3 36÷（）=6 4×（）=24（）－15=27 （）÷1=8 4÷（）=15×( )=35 ( )×7=63 ( )÷7=2二、判断题：（对的打√，错的打×）（4分）。

1、在算式24÷6 = 4中，6是除数，24是被除数，4是商。

（）2、算式12÷6 = 2，表示把12平均分成2份，每份是6。

（）3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6 = 3 。

（）4、把18个苹果分成2份，每份是9个，叫平均分。

（）]三、列式计算（1）被除数是24，除数是6，商是多少？（2）把12平均分成3份，每份是多少？（3）20里面有几个5？（4）除数是2，被除数是10，商是几？（）×3 = 18 18÷3 = 12÷（） 2×4 = 16÷（）12÷（） = 2 30÷6 = 20÷（） 4×（） = 6×2 （）÷9 = 3 3÷（） = 4÷4 9÷（） = 18÷6 6 = （）÷（）=（）×（）=（）－（）=（）＋（）解决问题；1、超市饮料降价，买3瓶鲜橙汁6元钱，买6瓶多少钱?2、一本书有36页，小明每天看6页，几天可以看完?如果4天看完，平均每天看多少页?3、12个小朋友进行乒乓球比赛，每3人发给4个乒乓球，一共需要多少个乒乓球?4、有20个皮球。

数学除法初步认识练习题1. 请写出除法的基本概念。

除法是将一个数（被除数）分成若干个相等的部分（除数），求出每一部分的大小（商）的过程。

2. 计算以下除法题目：- 12 ÷ 3 = ?- 45 ÷ 5 = ?- 72 ÷ 8 = ?3. 判断以下除法运算是否正确，并给出正确的答案：- 21 ÷ 4 = 5（）- 36 ÷ 6 = 7（）- 54 ÷ 9 = 6（）4. 填空题：在除法算式中，被除数是 60，除数是 4，商是（）。

5. 选择题：下列哪个选项是正确的除法算式？A. 18 ÷ 3 = 6B. 18 ÷ 3 = 9C. 18 ÷ 3 = 5D. 18 ÷ 3 = 76. 应用题：一个班级有 40 名学生，如果将他们平均分成 5 组，每组有多少名学生？7. 请解释“余数”的概念，并给出一个包含余数的除法算式的例子。

8. 计算以下包含余数的除法题目：- 37 ÷ 7 = ?9. 判断以下包含余数的除法运算是否正确，并给出正确的答案：- 29 ÷ 5 = 5...4（）- 41 ÷ 6 = 6...5（）10. 填空题：在除法算式中，被除数是 56，除数是 7，商是 8，余数是（）。

11. 选择题：下列哪个选项是正确的包含余数的除法算式？A. 35 ÷ 4 = 8 (3)B. 35 ÷ 4 = 9 (1)C. 35 ÷ 4 = 8 (1)D. 35 ÷ 4 = 9 (3)12. 应用题：一个果园有 120 个苹果，如果每 8 个苹果装一箱，可以装多少箱，还剩下多少个苹果？13. 请解释“整除”的概念，并给出一个整除的例子。

14. 判断以下哪些数是整除的：- 10 ÷ 2- 15 ÷ 3- 21 ÷ 415. 填空题：在除法算式中，被除数是 100，除数是 10，结果是（）。

二年级上册数学单元测试-5.除法的初步认识一、单选题1.王兰家十月份吃盐744克，平均每天吃盐（）A. 27克B. 26克C. 25克D. 24克2.竖式计算9216÷72=（）A. 118B. 218C. 821D. 1283.在除法算式中，0可以做( )A. 除数B. 被除数C. 除数和被除数4.1200÷30×200=（）A. 9000B. 8000C. 5600D. 13205.27与一个一位数相乘，积是三位数，这个一位数最小是( )A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题6.200÷4商的末尾有两个0。

（）7.0除任何数都得0．8.被除数中间有0，商的末尾一定有0．9.被除数的中间有0，商的中间就有0。

（判断对错）三、填空题10.1092里包含________个91．11.先估计商是几，再计算．（1）=________、________（2）________12.已知☆÷△=50……18．当△最小时，△=________，☆=________．13.口算15×4=________ 90÷30=________7×20=________ 100÷5=________200÷40=________ 5×70=________640÷80=________ 12×7=________14.为吸引顾客，叮叮花店准备用“3枝康乃馨、4枝百合、8枝玫瑰”组合成一束销售，问：________四、解答题15.小华看一本故事书，这本书共104页，他第一个星期看了全书的一半，第二个星期又看了剩下的一半，还剩多少页书没有看？五、综合题16.解决问题。

（1）张老师为数学竞赛获奖的同学买了下面两种文具中的一种作为奖品，正好用去117元。

张老师买了哪种文具，买了多少个？（2）有204个乒乓球，每8个装一盒．最多可以装满几盒?六、应用题17.看图回答（1）你想放在几个花瓶里，平均每个花瓶里放几枝？（2）你想把几枝花放在一个花瓶里，需要几个花瓶？18.有一本240页的书．（1）如果每天看15页，可以看多少天？（2）如果要12天看完，平均每天看多少页？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】744÷31=24(克)故答案为：D【分析】十月是大月，有三十一天，用吃盐的总重量除以10月份的天数即可求出平均每天吃盐的重量.2.【答案】D【解析】【解答】9216÷72=128故答案为：D【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.3.【答案】B【解析】【解答】解：在除法算式中，0不能做除数，0可以做被除数.故答案为：B【分析】因为0与任何数相乘都得0，找不到一个数与0相乘后得到一个非0的数，所以0不能做除数.4.【答案】B【解析】【解答】1200÷30×200=40×200=8000故答案为：B。