新材料作文的审题技巧
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高考材料作文审题技巧:三性原则、四清方法新材料作文的审题要“三性四清”。
“三性”为审题的原则,“四清”为审题的方法。
一、审题的原则----“三性”1.整体性原则:新出来作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题走题现象。
2.多向性原则:一般来说,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料。
3.筛选性原则:因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。
筛选的原则:(1)服从材料的整体;(2)观点可能比较新颖;(3)自己有话可说。
二、审题的方法----“四清”1.理清对象:有些材料可能会涉及到两个甚至两个以上对象,这几个对象之间并无明显的主次之分,而是平行并列的关系。
所以,从理论上来说,每一个对象都可以提炼出至少一个观点。
2.分清主次:有些材料可能会涉及几个对象,但这几个对象并不是并列的关系,其中有主次之分,那么,我们在审题时就应该分清主次,从主要对象入手进行分析,而不能是次要对象,否则有可能出现偏题现象。
3.辨清关系:有些材料可能会涉及几个对象,而且这几个对象之间存在着一定的内在联系,审题时一定要辨析清楚这几个对象间的可能存在的关系。
4.析清含义:有些材料蕴涵比喻或哲理,审题时我们首先应该认真分析,仔细揣摩,从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理,并以此作为立论的根据。
三、高考真题一只老鹰从山峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上俯冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。
新材料作文的审题和立意一、引言新材料作文是近年来高考作文中的一种常见题型,要求考生在限定的材料基础上进行审题和立意,并展开论述。
审题和立意是作文的关键,正确的审题和合适的立意是取得高分的重要保障。
本文将从审题和立意两个方面,分别对新材料作文的写作技巧进行详细阐述。
二、审题的重要性1.理解材料:新材料作文通常提供多篇文段、图表或图片等材料,理解材料是准确审题的前提。
2.把握主题:通过审题,把握住新材料作文的主题,有助于写作内容的准确定位。
3.避免偏题:正确的审题能够避免偏离主题,写出更加精准、有针对性的作文。
三、审题的技巧1.通读全文:通读全文,了解材料的整体内容,抓住关键词和主旨。
2.分段阅读:针对每个文段进行阅读,理解每个文段的逻辑关系和观点。
3.总结归纳:在通读和分段阅读的基础上,对材料进行总结归纳,把握住整篇作文的中心思想。
四、立意的要求1.发现矛盾:在审题的基础上,要敏锐地发现材料中的矛盾点,有利于论述深度和立意独特性。
2.拓展思维:积极拓展思维,寻找与材料相关的更广泛的话题,增加作文的深度和广度。
3.立意独特:立意要独特,具有个人的独特见解和观点,不拘泥于常规的思路和观点。
五、立意的技巧1.多角度思考:通过审题,从不同的角度思考问题,寻找与材料相关的多种立意点。
2.借鉴经典:可以借鉴经典的名言、诗句等,使立意更加有深度和底蕴。
3.运用比喻:通过运用比喻手法,使立意更形象生动,增强文章的感染力。
六、思考和训练1.多读经典作品:通过多读一些优秀的文章,培养自己的审题和立意能力。
2.练习写作:多进行模拟练习,通过不断的写作训练提高自己的审题和立意水平。
3.寻求指导:向老师或同学请教,寻求指导和建议,改进自己的写作能力。
结论审题和立意是新材料作文的核心,准确的审题和独特的立意能够让作文在众多作文中脱颖而出,取得高分。
通过对审题和立意的详细阐述,希望能够帮助考生更好地应对新材料作文,取得优异的成绩。
最新高考材料作文如何审题技巧高考材料作文审题立意通用高考材料作文如何审题技巧高考材料作文审题立意篇一审题就是对题目要求进行全面、具体的分析,准确领会其含意,把握写作方向和要求,切忌片面理解,顾此失彼,舍本逐末。
一篇文章在审题上站稳了,这篇文章的大方向就把握住了,写起来一般不会出太大问题。
一、审题的关键是准确审题首先要逐字逐句地把作文题全面、细致地读清楚,同时注意关键字词,把这些关键字词反复咀嚼并仔细揣摩,还要细读命题中的“要求”或“注意”,并把它们全都体现在文章当中。
考场上,怎样才能做到准确审题呢?审题的过程与构思作文又是一种怎样的关系?1.审清“标志”,确定文章体裁审题首先是确定文章体裁。
一般情况下,每种体裁的文章,都有它自身的“标志”,抓住了体现体裁“标志”的关键词语,就可以确定所给题目属于哪种体裁,应写成什么体裁的文章。
2.审清要求,确定文章范围审题不仅要确定文章的体裁,还要确定题目所划定的范围。
在题目所给的范围内选材,才能使文章内容切题,重点突出。
3.审清“题眼”,确定写作重心审题还要根据题目所给的条件来确定文章的重点,而确定文章重点的关键就是抓住“题眼”,比如关键词、重点句、暗示语等。
把握住了“题眼”,也就把握住了文章的重点。
4.审清因素,确定文章内容有些作文命题所给因素较少,表意也比较概括宽泛,有的甚至抽象朦胧,这就给审题增加了难度。
对于这类题目,只要审清已知因素,并在已知因素上增加相关联的新的因素,就能准确地确定文章的写作内容,题旨就能清楚地显现出来,审题的困难就会迎刃而解了。
用“戴着镣铐跳舞”来形容考场作文可谓形象而熨帖。
这个比喻已经形象地告诉大家,考场作文是一种选拔人才的考试,它有自己的规则,不可能让你信马由缰、天马行空,因此,拿到题目后,务必三思而后行,切忌草草了事。
另一方面,只要我们认真地去审题,使作文题意明确和观点鲜明,完全是能够做到的。
审题年年有,年年有跑题。
之所以出现这种现象,有时是因为考生的态度不够端正,缺少了一点耐心和细心。
浅谈新材料作文审题的技巧浅谈新材料作文审题的技巧在写作文之前,我们需要对题目进行审题,了解题目要求,明确写作方向。
而在写作过程中,题目所涉及到的领域也是我们需要了解的。
新材料作文作为一种特殊的作文形式,其涉及到的领域比较广泛,需要我们学生具备一定的科技知识和科学素养。
那么,在写新材料作文时,我们应该如何审题呢?一、题目的理解在写新材料作文时,首先需要对题目进行具体的理解。
这需要我们认真阅读题目,明确题目所涉及到的领域和要求。
一般来说,新材料作文题目所涉及到的领域包括材料科学、化学、物理等。
而要求则包括对新材料的组成、性能、应用等方面的描述。
二、题目的解析在理解题目的基础上,我们还需要对题目进行解析。
这主要涉及到题目所涉及到的关键字的理解。
例如,题目中出现的新材料、性能、应用等关键字,都需要我们深入了解。
只有理解了这些关键词的含义,才能够准确描述新材料的组成、性能和应用,从而写出一篇优秀的新材料作文。
三、科技知识的积累在写新材料作文时,科技知识的积累是非常重要的。
只有掌握了一定的科技知识,才能够对新材料进行深入的了解和描述。
因此,我们需要通过各种途径,积累相关的科技知识。
比如,我们可以通过阅读科技杂志、参加科技讲座等方式,获取最新的科技知识。
此外,我们还可以通过实验室实践等方式,加深对新材料的认识和理解。
四、科学素养的提升在写新材料作文时,科学素养也是非常重要的。
科学素养包括科学知识、科学方法、科学态度等方面的素养。
我们需要具备质疑精神、探究精神和创新精神,通过科学的方法和态度,深入研究新材料的组成、性能和应用。
范文:随着科技的不断发展,新材料已经成为了当下热门的领域之一。
新材料的研究和应用,已经深入到了我们的生活中的方方面面。
那么,在写新材料作文时,我们应该如何审题呢?首先,我们需要对题目进行具体的理解。
例如,一篇关于新材料的作文,题目可能是“新材料的应用前景”。
在阅读题目时,我们需要明确题目所涉及到的领域和要求。
高考语文作文审题立意“四攻略”以及作文案例易错题简介易错题型——写作之新材料作文审题新材料作文审题是要求考生阅读材料,然后从对材料的审读中,提炼出题意。
从材料的数目上看,新材料作文可以分为单一材料作文,多则材料作文;从材料的内容上看,新材料作文可以分为名言材料、事例材料(寓言故事、历史故事、当今时代故事等)、图形材料等。
对新材料作文审题,主要是要求从每则材料的关键词中提取观点,从多则材料的关系中求同寻异提取观点。
易错原因——1.不会从单一材料中的“关键词句”中确定立意2.不会从多则材料的求同寻异之比较中确定立意易错题例析(2023新课标1卷作文)阅读下面的材料,根据要求写作。
好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【立意指导】上述材料作文中的材料属单一型材料,材料的关键词句主要有三个层面:1.关键词句一:好的故事。
什么是“好的故事”?有连贯性,富吸引力,能感染人的真人真事;富有正义性的神话故事,民间故事。
字典中“故事”意义是死呆的,生活中的故事是灵动的。
从某种角度上来讲,自古以来的故事,只要富有教育意义,皆可以纳入此次写作。
好的故事不仅具有可读性,而且需要对听众、读者产生积极影响、共鸣震撼。
好的故事,触动心灵之弦,让我们心情澎湃,有情感渲泄后的释然;好的故事,能够开启智慧的灵光,让我们豁然开朗,有醍醐灌顶的顿悟!好的故事,让我们洗心革面、脱胎换骨,有凤凰涅槃的重生!是的,好的故事,能够给我们以情的感染,智的启发,和美的享受!作文中到底讲什么样的好故事,这个就由考生自主选取。
2.关键词句二:四个“可以……”。
四个“可以”分别从不同方面展示了好故事的作用,“更好地表达和沟通”“触动心灵、启迪智慧”“改变一个人的命运”“展现一个民族的形象”,命题人在拟题时材料够简,但解读连用四个“可以”,可谓用情颇深,给考生以足够的提示。
也来谈谈新材料作文的审题技巧新材料作文是高考作文中的一种常见题型,要求考生根据所给的新材料内容,进行议论文写作。
对于这种题型,考生在审题时需要注意哪些技巧呢?如何能够更好地把握材料作文的要点和脉络呢?接下来我们就来谈谈新材料作文的审题技巧。
一、认真理解材料内容,搞清主旨要义审题时,首先要认真理解所给的新材料内容,包括文字材料和图片、图表材料等,并力求搞清楚它的主旨要义。
要注意文中所表达的观点和论证,以及所要解决的问题和议题是什么,这样才能更好地理解作文要求和文章的方向。
无论是哪种材料,都要细读每句话,理解每个句子,从而确保自己对作文材料的理解是深入的、全面的。
只有深入理解了材料的内容,才能更好地进行写作。
二、抓住核心观点,搭建论述框架在理解材料内容的基础上,要抓住核心观点,搭建论述框架。
这就需要考生对材料进行分析和思考,找出文章中的主题,以及支撑主题的论据和论证方式。
并且要注意材料中可能存在的隐含信息和深层含义,这些都是考生可以进行深入论证的点。
通过分析材料,构建清晰的论述框架,可以帮助考生更好地展开文章的论证,避免在写作时思路混乱,文章杂乱无章。
抓住核心观点,搭建论述框架是审题的重要一环。
三、准确定义关键词,做到心中有数在审题时,还要对材料中的关键词准确理解,做到心中有数。
因为关键词通常是文章的主题和论证核心,准确理解和把握好关键词对于文章的整体表达非常重要。
如果漏解关键词的含义,可能导致文章的议论离题偏差,影响文章的整体质量。
对于关键词,考生要通过细读材料,准确定义,搞清楚它在文章中的作用和意义,从而在写作时可以更加明确和准确地表达观点。
四、审时策略灵活运用,避免套用模板审题时,要根据材料的内容和要求来确定写作策略,不要盲目套用模板。
因为新材料作文的题材多样性和灵活性较大,很难通过套用固定模板来进行写作。
所以在审题时,考生要在理解材料内容的基础上,灵活运用写作策略,根据材料的特点和要求确定写作思路,并结合自己的见解进行有针对性的写作。
也来谈谈新材料作文的审题技巧新材料作文是中国高考语文考试的一大重要题型,也是考生备考过程中不可忽视的一环。
新材料作文的题目通常由一段或数段文字材料构成,要求考生结合材料内容进行写作。
审题技巧是非常重要的,它直接影响着作文的整体表现。
下面就来谈谈新材料作文的审题技巧。
一、认真阅读材料,抓住核心内容审题技巧的第一步是认真阅读材料,并抓住其中的核心内容。
有些考生在看到一大段材料时往往感到无从下手,但实际上,只要认真读一读,就能够找到材料的主旨和要点。
一般来说,新材料作文的题目会在材料中隐含,通过细读材料,考生可以找到题目所在,从而准确定位。
在阅读材料的过程中,考生还要注意抓住核心内容,理清材料的逻辑结构和主题思想。
有些材料虽然篇幅长,但其实只有几个关键的观点或信息,只有理清了这些核心内容,才能帮助考生在写作时有条不紊地展开表述,而不至于偏离主题。
二、理解材料含义,把握题目要求审题技巧的第二步是理解材料的含义,并把握题目的要求。
新材料作文的材料可能包含了作者的观点、事实描述、逻辑推理等,考生需要对这些内容进行深入理解,从而准确把握题目的要求。
要理解材料的含义,考生可以有针对性地进行多次阅读和思考,并可以就一些关键的词语、句子进行分析,以确保对材料内容的理解达到一个较为深刻的程度。
也要在理解的基础上,把握题目的要求,明确自己应该从哪些方面展开表述,这也有助于考生在写作时有的放矢,不至于跑题或偏离题目。
三、灵活运用材料,发挥自己的见解审题技巧的第三步是灵活运用材料,并发挥自己的见解。
新材料作文并不要求考生单纯地对材料内容进行摘抄或复述,而是希望考生能够将材料贯穿在自己的思想之中,发挥出自己的见解和思考。
在写作时,考生可以适当引用材料中的观点和信息,以支持自己的观点或论证,这有助于提升文章的可信度和说服力。
考生也要在作文中注入自己的思想和见解,可以运用自己的生活经验、知识储备和逻辑推演等,来延伸和发挥材料的内容,从而使文章更富有个性和深度。
新材料作文审题立意的方法现在所说的材料作文是指2006年之后新出现的一种材料作文形式,它是在材料作文根底上开展起来的一种新的作文样式,称之为新材料作文或命意作文。
这种命题形式从本质上讲,是材料作文,但是从表现形式上讲,又是话题作文;它给定材料,但不给定话题,要求既不像材料作文那样“过死〞,也不像话题作文那样“过宽〞。
它既继承了材料作文的一些优点,又弥补了材料作文的缺陷。
新材料作文只给出材料,不规定话题,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文〞。
要求自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料容及其含意作文,从而引导考生把审题的注意力从关注话题本身,集中到对材料的解读上面。
“材料既是审题的第一出发点,又是作文符合题意的终极围。
〞因此,准确地审题立意是写好新材料作文的关键一步。
一、新材料作文审题原那么:1.整体性原那么:新材料作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节。
否那么很有可能出现偏题走题现象。
2.多向性原那么:一般来说,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此要学会多角度审视材料。
3.筛选性原那么:因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在进入写作时对所得到的观点还要进展适当的筛选。
筛选的原那么:①服从材料的整体;②观点可能比拟新颖;③有话可说。
二、作文命题的三种主要类型:1.现实材料〔含生活事实〕2.理论材料或哲理性材料〔阐述道理〕3.寓言材料〔寓理于事〕三、新材料作文的特点:1、高度的开放性:“四自〞:自主确定角度,确定立意,确定文体,确定标题。
2、严格的限制性:“三不〞:不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
四、新材料作文的审题立意思路:〔一〕压缩事件〔或材料〕,从“写什么〞入手审题。
【提炼中心】材料1〔哲理诗〕:阅读下面一首小诗,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)在枫叶上/ 露珠红红地闪烁/ 在荷花上/ 露珠有着泪滴似苍白的透明。
新材料作文的审题技巧
1、抓实质
如果作文材料(现实材料或寓言材料)讲的是生活中的故事,那么,不要被其表面的文字所迷惑,要深入进行分析,找出隐藏在现象里的实质,然后抓住实质来确定角度。
如xx年北京卷:
课堂上,老师说:“今天我们来做个小实验。
”随后,他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道:“瓶子满了吗?”所有学生答:“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满子吗?”学生们若有所思。
老师又拿来一壶水倒了进去,直到水面与瓶口持平。
“这个实验说明了什么?”老师问道。
课堂活跃起来。
一个学生说:“很多事情看起来到达到了极限,实际上还存在很大空间。
”
一个学生说:“顺序很重要。
先放这桶沙子,有此石块肯定就放不进去了。
”
一个学生说:“对,得先放石块。
有些分量重的东西就得优先安排。
”
一个学生说:“也不一定,先沙子和水就一定不行么?”
……
请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。
题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。
材料中几个学生的回答,其实是对考生的提示,使审题难度降低了。
从不同的角度看,这则材料可以涉及到不同的实质问题:第一个学生的回答,实质上讲的是说“要敢于超越极
限”“要善于挖掘潜力”的问题,第二个学生的回答实质上讲的是“要合理安排顺序”的问题,第三个学生的回答实质上讲的是“做事要先主后次”的问题。
只要抓住了问题的实质构思作文,就能写出符合题意的文章。
2、抓关键
如果作文材料中出现提示性的词句或者总结性的语言,那么,这很可能成为我们准确理解题意的关键,抓住了关键,也就能够选准角度。
如xx年全国卷甲卷作文题,有三处关键:一是“六年来我国国民图书阅读率持续走低”,二是不同的人对“为什么不读书”有不同的回答,三是“与图书阅读率走低相反,网上阅读率正在迅速增长”。
这些语句在材料中均属于提示性的语言,各自提示了相关的内容。
写作时,可以任选一个自己感触最深的角度来说。
比如可以分析我国国民图书阅读率持续走低的原因及其后果,可以分析网络阅读和图书阅读各自的利与弊,还可以谈如何提高国人的阅读兴趣,等等。
只要抓住了关键语句展开联想,就可以写出符合题意的文章。
3、抓中心
如果作文材料从表面上看似乎有多个侧面,多重含意,而实际上很容易偏于一隅,离开题旨,那么,为慎重起见,就要考虑以材料的中心为文章的中心来写作。
如:
1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。
有人问一位诺贝尔获奖者:您在哪所学校,哪个实验室学到了您认为最有价值的东西?出人意料,这位学者说,是在幼儿园。
“在幼儿园学到什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。
从根本上我学到的东西就是这些。
”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。
在这个材料中,学者的话涉及到了多方面的问题,如友爱、不贪、讲卫生、有礼貌、细心等,似乎有多个角度,多重含意。
但如果以其中任何一个角度切入来写作,都可能不够切合题意。
这时候,就要抓住材料的中心来作文。
学者在话中列举的种种事实,归根到底说明了一点:在幼儿园养成的良好品质和习惯使他取得了成功,实现了人生价值。
所以这一材料的中心就是:从小养成良好的品质和习惯使人终生受益。
以此去构思作文,必定是符合题意的。
4、抓本义
如果作文材料是比喻性的,或其中关键语句是比喻性的,那么必须找出其本义,并抓住本义生发开去记叙或议论。
如xx年全国卷乙卷作文题。
乌鸦为什么抓山羊失败?因为它不顾自身条件,盲目模仿老鹰,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。
”这里实际上是比喻不自量力、好高骛远的一类人。
而孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”这一评说则表明了孩子对乌鸦的喜爱,因为它不甘心做一只普通的乌鸦,而是“见贤思齐”,敢于挑战自我,这正是其本义;由此立意,是符合题意的。