西南科技大学无线电测向队简介

VHF/UHF频段业余无线电测向〖利用对讲机测向〗最简单的测向方法就是完全利用对讲机本身（包括橡皮天线）进行近距离测向。

如果发射机使用的是垂直极化天线，辐射出的射频电场传播到远处理想的地面附近时，呈垂直方向。

这时接收机的橡皮天线（小直径螺旋天线）只有垂直放置才能和电场方向相一致，得到最大信号。

因为垂直橡皮天线没有方向性，这样并不能确定电台的方向。

但是如果接收点的大地导电率不好，地面附近的电场方向会发生歪斜，在入射方向上与地面形成小于90度的夹角。

这时，把橡皮天线的顶端斜向发射机的方向才能使天线和电场完全平行而得到最大信号，因而有可能确定电台的方向。

然而，在电台远处，这种电场的倾斜很不明显，实际上无法实用。

但是近区情况有所不同。

根据电磁场方程，在离发射天线很近的范围内，不仅有一般无线电书籍所描述的“辐射场”，还有较少提及的“感应场”。

它的电场方向有平行于地面的分量，造成地面附近电场方向严重向电台方向倾斜，因此当接收机的橡皮天线以一定倾角指向电台方向时，可以获得比较明显的信号增强，从而测出发射机的方位。

1997年5月，我在泰国的合艾市为泰国和马来西亚的HAM办ARDF 讲席班，在一个园子里放置了三部发射机。

当时CRSA只赠送了一台2M测向机，只能安排大家轮流实习。

但是许多HAM等不及，分别拿着自己的对讲机就跑出去用上述方法找电台，也都很快地找出了所有电台。

〖对讲机＋定向天线〗利用没有本身没有方向性橡皮天线以及电场有限的倾斜测向，效果很不理想。

所以最好还是在对讲机上加一副定向天线。

业余无线电爱好者在测向中常用的定向天线主要是2单元和3单元八木天线、HB9CV天线和其他形式的相控定向天线。

3单元八木天线指向比较尖锐些，但比较笨重。

2单元八木天线方向图的主瓣比较宽，但仍有很好的前后比，体积比三单元小，便于携带。

HB9CV天线是直接耦合的两单元天线，体积更加小巧，效果与2单元八木大体相似。

在90年代的ARRL手册上还介绍了其他类型的定向天线，在许多国家得到应用。

无线电测向竞赛裁判法无线电测向竞赛是一项电信通信技术的竞技运动，旨在测试参赛选手对无线电测向技术的掌握和运用能力。

在竞赛中，裁判的作用至关重要，他们负责监督比赛过程，确保比赛的公平和顺利进行。

本文将介绍无线电测向竞赛的裁判法，并探讨裁判在比赛中的职责和要求。

一、裁判资格要求无线电测向竞赛的裁判应具备以下资格要求：1. 熟悉无线电测向技术：具备扎实的无线电测向技术知识，能够准确理解并判断参赛选手的操作和技术表现。

2. 掌握比赛规则：熟悉比赛规则和评分标准，能够正确解读和运用，确保比赛的公平性和一致性。

3. 具备较高的专业素养：具备较强的组织和协调能力，能够理性客观地评判参赛选手的表现，遵循竞赛道义。

4. 经验丰富：具备一定的无线电测向竞赛经验，能够快速反应和应对突发情况，确保比赛的顺利进行。

二、裁判职责无线电测向竞赛的裁判在比赛中担任重要角色，他们的职责包括：1. 比赛规则执行：负责确保比赛规则的执行，监督参赛选手的操作和技术表现是否符合规则要求。

2. 器材检验：对参赛选手使用的测向设备进行检验，确保设备的合规性和公正性。

3. 比赛指导：对参赛选手进行比赛指导，解答疑问，确保比赛的正常进行和公平竞争。

4. 成绩评定：根据比赛规则和评分标准，对参赛选手的表现进行评定，确定比赛成绩。

5. 突发情况处理：在比赛中遇到突发情况时，及时判断并采取适当措施，保证比赛顺利进行。

三、裁判原则无线电测向竞赛的裁判需要遵循以下原则：1. 公平公正：裁判应当坚持公平公正的原则，对所有参赛选手一视同仁，不偏袒任何一方。

2. 客观评判：裁判应以客观的眼光评判参赛选手的表现，避免主观偏见对评定结果产生影响。

3. 规则遵循：裁判应严格按照比赛规则和评分标准进行评判，做到公正无私。

4. 团队合作：裁判应与其他裁判和工作人员密切配合，形成合力，确保比赛的顺利进行。

四、裁判纪律无线电测向竞赛的裁判需要遵守纪律规定：1. 职业道德：裁判应遵守职业道德规范，不得利用职务之便谋取私利，维护比赛的公正和尊严。

无线电测向搜索比赛方案测向比赛按照“面向实战”的方针，比照无线电管理部门同类科目的训练要求实施。

一、前期准备1、信标比赛采用KC105信标发射机，共8个。

具体频率范围438.000-439.000之间随机设置（避开常用频率），事先不公布频率，但公布信号的特征。

信号特征包括：（1）CW电报拍发，共2个，拍发内容分别为BY8DX-1、BY8DX-2 （2）1KHz音调的调频报拍发，共2个，拍发内容为BY8DX-3、BY8DX-4 （3）单音调频播放，共2个，音调为800Hz。

（4）语音调频播放，共两个，播放内容为“我是黑台，我是黑台……”调频信标的占用带宽为16K0，发射功率0.01-1W，赛前根据场地情况设定。

考虑到初次比赛的难度不能太高，发射功率不做动态调整，信标位置固定，不移动、不跳频。

信标由志愿者布设，应当布设在不具有危险性、易于接近，但方便隐藏的地方，分布在整个园区。

可以布设一些在室内公共区域，室外的草丛、树杈等地，具体位置现场确定，妥善隐蔽。

信标上捆绑打卡器，参赛选手打卡以后，应将打卡器隐藏。

志愿者经常检查信标的隐蔽情况，及时收纳暴露的特征。

志愿者应注意躲避参赛队员的视线，避免暴露。

（6）经裁判组评定（如有意见不一，可投票表决），得到名次后，由裁判长当场宣布。

1、会员自由组队，两人一队。

其中一人为测量员，负责测向定位；一人为观察员，负责监听信号、观察搜索、打卡等工作。

两人可自由交换分工。

2、比赛时间最长45分钟。

时间届满后裁判吹哨或语音通知，所有队员不论是否完成比赛，均应立即返回终点站。

3、可以自带设备，也可以使用现场提供的设备。

但一个队只能使用一套测向专用设备。

4、现场有8个信标，频率为438.000-439.000MHz范围内，但具体频率未知。

参赛队员应当通过适当的手段扫描查询这8个信标，确定其实际频率，并找到其中至少5个的位置。

这8个信号具有如下特征：（1）CW电报拍发，共2个，拍发内容分别为BY8DX-1、BY8DX-2 （2）调频报拍发，共2个，拍发内容为BY8DX-3、BY8DX-4（3）单音调频播放，共2个，音调为800Hz。

无线电测向体制概述无线电测向的一般知识。

随着无线电频谱资源的广泛应用和无线电通信的日益普及，为了有序和可靠地利用有限的频谱资源，以及确保无线电通信的畅通，无线电监测和无线电测向已经必不可少，其地位和作用还会与时俱进。

什么是无线电测向呢?无线电测向是依据电磁波传播特性，使用仪器设备测定无线电波来波方向的过程。

测定无线电来波方向的专用仪器设备，称为无线电测向机。

在测定过程中，根据天线系统从到达来波信号中获得信息以及对信息处理的方法，可以将测向系统分为两大类：标量测向系统和矢量测向系统。

标量测向系统仅能获得和使用到达来波信号有关的标量信息数据；矢量测向系统可以获得和使用到达来波信号的矢量信息数据。

标量测向系统仅能单独获得和使用电磁波的幅度或者相位信息，而矢量测向系统可以同时获得和使用电磁波的幅度和相位信息.标量测向系统历史悠久，应用最为广泛。

最简单的幅度比较式标量测向系统，是如图(1)所示的旋转环型测向机，该系统对垂直极化波的方向图成8字形。

大多数幅度比较式的标量测向系统，其测向天线和方向图，都是采用了某种对称的形式，例如：阿德考克(Adcock)测向机和沃特森-瓦特(Watson-Watt)测向机，以及各种使用旋转角度计的圆形天线阵测向机；属于相位比较的标量测向系统，有如：干涉仪(Inteferometry)测向机和多普勒(Dopple)测向机等。

在短波标量测向系统可以设计成只测量方位角，也可设计成测量方位角，同时测量来波的仰角。

矢量测向系统，具有从来波信号中获得和使用矢量信息数据的能力。

例如：空间谱估计测向机。

矢量系统的数据采集，前端需要使用多端口天线阵列和至少同时利用两部以上幅度、相位相同的接收机，后端根据相应的数学模型和算法，由计算机进行解算。

矢量系统依据天线单元和接收机数量以及后续的处理能力，可以分辨两元以至多元波场和来波方向。

矢量测向系统的提出还是近十几年的事，它的实现有赖于数字技术、微电子技术和数字处理技术的进步。

无线电测向（猎狐）知识介绍BA4RC一、测向比赛的简单过程竞赛组织者事先将若干专用的测向信号源（发信机）隐藏于某一区域内，这些台被称为隐蔽台或“狐狸台”。

每个隐蔽台边上还有相应的记时或记录装置（如电子读卡器、手动打卡器或印章）。

参赛者从规定的地点出发，利用自己的测向机（方向性强的接收机），找到这些隐蔽台并刷卡或在自己携带的卡片上打卡记录，然后到达规定的终点。

以找到台多、用时短为优胜。

二、测向有哪些项目？从使用的频率分，一般有2米波段（144－146MHz）、80米波段（3.5-3.6MHz）和160米波段（1.8-2.0MHz）。

从距离和难度又分为短距离测向和长距离测向。

长距离测向是国际间的标准测向项目，从起点经各台到终点的直线距离有8－10公里，短距离测向则只有1－2公里。

三、隐蔽电台发出的是什么信号？短距离的2米和80米波段测向最多可以设10个隐蔽电台，不同频率连续发信。

隐蔽台发射功率均不大于0.5W。

80m波段为等幅电报信号、2米波段为调幅电报信号。

各台呼号：80米0－9号台分别为MO、MOE、MOI、MOS、MOH、MO5和数码6、7、8、9；2米的0－9号分别为MO，数码1－9。

短距离测向信号都是垂直极化波。

四、电台藏在哪里？一般都藏在室外，不应紧靠电线杆、金属栅栏等容易引起测向误差的地方。

2米信号源天线与机器连在一起，总是悬挂在某处；80米信号源的天线是一根约3－4米长的深色导线，自己“立”不直，只好挂在树枝上或缠在干燥的树干上，但发信机还是摆在地上。

这些机器体积都很小，所以应该依靠测向机帮助你接近电台。

到了电台边上，那里的打卡计时设备便很容易看到了。

五、测向机怎么使用？测向机都有调谐旋钮，音量控制旋钮和信号衰减开关，用耳机收听信号。

打开机器后，首先是在不减小音量不衰减信号的情况下，通过转动调谐旋钮找到你要的电台信号，然后开始测方向。

80米测向机都有一根长长的磁棒天线。

手持测向机，保持磁棒天线于水平位置，靠手腕转动测向机，此时你收到的电台信号大小会发生变化。

无线电测向技术的发展历程无线电测向技术是一种通过测量和分析无线电信号的传播方向和强度的技术。

它具有广泛的应用领域，包括无线通信、雷达、定位导航等。

本文将介绍无线电测向技术的发展历程，从早期的方位信标到现代的智能天线阵列，带领读者了解这一技术的进化过程。

1. 早期的方位信标技术方位信标是无线电测向技术的最早形式之一。

这种技术利用固定的信标发射信号，接收器通过测量信号到达时间差来确定信号来源的方向。

早期的方位信标主要用于航海导航，帮助船只和飞机确定自身位置。

2. 对消技术的引入随着无线电技术的进步，出现了对消技术，即通过比较接收到的信号相位差来测量信号方向。

这种技术使用多个接收天线，通过调整相位差实现信号的消除，从而确定信号的方向。

对消技术的出现提高了方位测量的准确性和可靠性。

3. 天线阵列技术的应用天线阵列技术是无线电测向技术发展的重要里程碑。

它利用多个天线组成的阵列来接收信号，并通过调整天线之间的间距和相位来实现对信号的测量。

天线阵列技术不仅可以准确测量信号的方向，还可以实现波束形成和空间滤波等功能，提高了测向系统的性能。

4. 现代化的测向系统随着信息技术的进步，现代化的测向系统实现了更高的精度和可靠性。

这些系统利用数字信号处理和计算机算法，通过分析多个接收信号的相位、幅度和时间等信息，实现对信号的测向和定位。

现代化的测向系统在军事、通信和导航等领域有着广泛的应用。

5. 无线电测向技术的未来发展随着无线通信和雷达等技术的不断发展，无线电测向技术也面临着新的挑战和机遇。

未来的发展方向包括更高的精度和分辨率、更广的频率范围、更大的测量距离以及更多的应用领域。

同时，无线电测向技术还将与人工智能和大数据等技术结合，实现更智能化和自动化的测向系统。

总结：无线电测向技术经历了从早期的方位信标到现代的智能天线阵列的发展历程。

随着技术的不断进步和创新，无线电测向技术在精度、可靠性和应用范围上都得到了极大的提升。

温州市学生实践学校劳动与技术考核方案（无线电测向）一、项目名称：无线电测向二、项目介绍无线电测向运动是竞技体育项目之一，起源于20世纪20年代，也叫无线电“捉迷藏”、“猎狐”。

参加者手持无线电测向机，测出隐藏电台的所在方向，采用徒步或奔跑方式，迅速准确地逐个找出这些信号源，在规定时间内，找满指定台数、用时少者为优胜。

该项运动不仅要进行体能训练，还需要运用无线电方面的知识，具有体育性、科技性和趣味性。

是一项深受青少年喜爱的竞技体育活动项目，能使学生在知识技能、身体素质、心理品质等方面都能得到有效的锻炼和提高。

三、考查要求：1、能调整频率和音量收听到电台信号，使音量合适、音调较悦耳。

2、能区分不同的信号台，搜索到一个信号台后能调节频率旋钮搜索下一个信号台。

3、根据找台技术能在20分钟内找到5个电台中的1个电台。

四、活动准备1、器材：80米波段测向机50部（每人一部）、5个电台2、点标旗、针式打卡器和考核记录表五、考核步骤1、教师指导学生学习无线电测向知识，测向机频率和音量旋钮的使用，收听电台和识别不同的电台呼号。

2、指导学生学习判断电台的方位和找台技术。

3、学生收听到一个电台后出发寻找电台、找到某个电台后在考核记录表指定的位置用针式打卡器打孔登记。

4、时间允许可以收听和寻找下一个电台，找到电台后在考核记录表指定的位置用针式打卡器打孔登记。

5、校园广播通知找台结束就回到集合点上交考核记录表，由带队老师进行考核。

六、参考评价标准在教师的指导下能在20分钟内寻找到5个电台的中一个电台考核结果即为合格。

七、安全提醒电台没有架设在河边或电线柱等危险区域，请同学们不要进入河边或电线柱等危险区域寻找电台。

电台一般架设在路边附近的树丛中，这样在校园石板路上奔跑找台是比较安全的，当需要进入树丛中找台时，要减慢速度，以免头部、脸部碰到树枝而刮伤。

八、学习材料（一）80米波段短距离测向机各旋钮、开关的功能1、频率旋钮寻找需要收测电台的信号，要求被收测信号的音调清晰、悦耳，其它电台信号尽可能小，减少其干扰。

一、实习目的1. 理解无线电测向的基本原理和测量方法。

2. 掌握无线电测向仪的结构和操作方法。

3. 培养实际操作能力和分析问题的能力。

4. 深入了解无线电测向技术在通信、导航等领域的应用。

二、实习内容1. 无线电测向基本原理无线电测向是利用无线电波的传播特性，通过测量无线电波的到达方向来确定发射源位置的技术。

其基本原理是：当无线电波传播到地面时，会在地面上产生电场和磁场，这两个场与地面构成一个平面。

无线电测向仪通过测量这个平面与地面之间的角度，来确定无线电波的到达方向。

2. 无线电测向仪的结构与操作（1）无线电测向仪的结构无线电测向仪主要由以下几部分组成：1）天线：接收无线电信号，将信号转化为电信号。

2）放大器：放大天线接收到的微弱信号。

3）频率变换器：将接收到的信号转换为固定频率的信号。

4）检波器：将调幅信号转换为低频信号。

5）滤波器：滤除杂波，保留有用信号。

6）指示器：显示无线电波的到达方向。

（2）无线电测向仪的操作1）安装天线：将天线竖直插入地面，确保天线与地面垂直。

2）调整天线：调整天线长度，使天线与地面接触良好。

3）开启测向仪：打开电源，启动测向仪。

4）调整频率：根据待测信号的频率，调整测向仪的频率。

5）读取指示器：读取指示器显示的无线电波的到达方向。

三、实习过程1. 理论学习首先，我们学习了无线电测向的基本原理、测量方法以及无线电测向仪的结构和操作方法。

通过查阅资料、观看教学视频等方式，我们对无线电测向有了初步的认识。

2. 实际操作在理论学习的指导下，我们进行了实际操作。

首先，我们按照操作步骤安装天线，调整天线长度，确保天线与地面接触良好。

然后，我们开启测向仪，调整频率，读取指示器显示的无线电波的到达方向。

3. 数据分析在实习过程中，我们记录了不同频率下无线电波的到达方向。

通过对数据的分析，我们了解了无线电波在不同频率下的传播特性，以及无线电测向仪在实际应用中的优缺点。

四、实习收获1. 深入理解了无线电测向的基本原理和测量方法。

一、实训背景无线电测向，又称无线电定向，是一项集科技、体育、教育于一体的综合性运动。

它要求选手在规定的区域内，通过无线电测向机捕捉无线电信号，判断信号源的方向，并在规定时间内找到目标。

为了提高我国无线电测向运动水平，培养更多优秀的无线电测向人才，我们学校开展了无线电测向技能实训。

二、实训目的1. 熟悉无线电测向的基本原理和操作方法；2. 掌握无线电测向机的使用技巧；3. 提高无线电测向的实际操作能力；4. 培养团队协作精神和顽强拼搏的精神。

三、实训内容1. 无线电测向基本原理及操作方法（1）无线电波传播特性：无线电波在传播过程中具有直线传播、反射、折射、绕射等特性，这些特性对无线电测向有着重要影响。

（2）无线电测向机原理：无线电测向机通过接收无线电信号，判断信号源的方向，实现定位。

其主要部件包括天线、接收机、控制器等。

（3）无线电测向操作方法：选手手持测向机，根据信号强弱变化判断方向，通过多次调整，最终确定目标位置。

2. 无线电测向机使用技巧（1）天线调整：根据信号源方向调整天线角度，使信号最强。

（2）灵敏度调整：根据信号强度调整灵敏度，保证信号清晰可辨。

（3）控制器操作：熟练掌握控制器按键功能，提高操作效率。

3. 无线电测向实际操作训练（1）模拟信号源：在规定区域内设置模拟信号源，选手进行定位训练。

（2）实际信号源：在指定区域内设置实际信号源，选手进行实际定位训练。

（3）团队协作训练：多人组队，共同完成定位任务，提高团队协作能力。

四、实训过程1. 实训准备：了解无线电测向的基本原理和操作方法，熟悉测向机使用技巧。

2. 实训实施：（1）模拟信号源定位训练：在规定区域内设置模拟信号源，选手进行定位训练。

（2）实际信号源定位训练：在指定区域内设置实际信号源，选手进行实际定位训练。

（3）团队协作训练：多人组队，共同完成定位任务。

3. 实训总结：对实训过程进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。

五、实训成果1. 选手们对无线电测向的基本原理和操作方法有了深入的了解。

无线电测向比赛通稿近日，一场备受瞩目的无线电测向比赛在我市成功举办。

这场比赛吸引了来自全国各地的无线电爱好者，他们在这个平台上展示了自己的才华和技巧。

无线电测向是一项利用无线电技术来确定信号源位置的技术，它在通信、侦查和安全领域有着广泛的应用。

比赛分为个人和团体两个组别，每个组别都有激烈的竞争。

参赛选手们运用各种无线电测向设备，通过接收和分析信号来确定信号源的位置。

这需要选手们具备丰富的电子知识和良好的观察力，以及快速准确的反应能力。

在比赛中，选手们要在规定的时间内找到尽可能多的信号源，并准确标记出其位置。

无线电测向比赛不仅考验选手的技术水平，更考验选手的团队合作能力。

在团体比赛中，选手们需要相互配合、密切协作，共同完成任务。

这不仅提高了选手们的团队意识和沟通能力，也增强了他们的合作能力和解决问题的能力。

此次比赛中，选手们展现出了惊人的能力和才华。

他们准确无误地确定了信号源的位置，用自己的努力和智慧征服了无线电测向的难题。

他们用无线电技术创造了奇迹，让人们对无线电技术的发展和应用充满了期待。

无线电测向比赛不仅是一场技术竞赛，更是展示无线电技术发展成果的舞台。

通过比赛，人们可以更好地了解无线电技术的应用和发展趋势，促进无线电技术在各个领域的推广和应用。

无线电测向技术的不断发展将为人们的生活带来更多的便利和安全。

无线电测向比赛的成功举办离不开各方的支持和努力。

感谢组织者的精心策划和组织，感谢参赛选手的付出和奉献，感谢裁判和工作人员的辛勤工作。

正是因为你们的努力，才有了这场精彩纷呈的比赛。

通过这场比赛，我们相信无线电测向技术的发展前景会更加广阔。

希望这样的比赛能在未来继续举办，为无线电爱好者提供更多展示自己的机会，也为无线电技术的发展注入新的活力。

让我们共同期待无线电测向技术的更加广泛应用，为我们的生活带来更多的便利和安全。

让我们共同努力，推动无线电技术的创新发展，为人类的进步贡献力量。

让我们一起见证无线电测向技术的辉煌时刻！。

附件1：西南科技大学第三届大学生测绘技能大赛比赛规则一、技术标准与记录计算格式1 .《城市测量规范》CJJ∕T8-2011.2 .《国家三、四等水准测量规范》GBZT12899—2009o3 .记录计算格式参见教材《测量学》（第三版）（李玉宝主编、西南交通大学出版社）。

二、比赛要求1 .各队必须在规定的时间完成比赛任务，凡超过规定的时间，立即终止比赛。

比赛时间规定：导线测量、水准测量均为90分钟。

2 .比赛开始前，参赛队的仪器必须装箱，脚架收拢。

3 .比赛过程中，选手不得携带仪器设备（包括脚架和棱镜）跑步。

4 .裁判宣布比赛开始，同时比赛计时开始，计时精确到秒。

5 .比赛过程中，若仪器发生故障，由参赛队员报告现场裁判，经大赛组织者到现场检查确认、并经裁判认可后可以更换仪器重测。

若经检查仪器无故障，检查时间计入比赛时间。

6 .比赛可以重测或者返工，但初测、计算、重测及返工的总时间不能超过比赛总时间。

重测或者返工时必须四名选手集体到场。

7 .比赛结束，上交成果资料之时，各参赛队仪器必须装箱、脚架收好，比赛计时结束。

8 .成果■旦提交就不得以任何借口要求修改或者重测。

9 .参赛队员必须独立完成所有比赛任务，参赛队员在比赛过程中不能使用手机等通讯设备，也不能以其他任何方式与外界联系。

10 .比赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示。

由于选手造成设备故障或损坏，无法继续比赛的，停止比赛，不能重赛。

三、比赛技术规定（一）四等水准测量比赛水准路线为闭合路线，全长约L8km,1个已知点和3个待定点，分为四个测段。

参赛队在规定的时间内测算完成现场抽签点组合确定的水准路线，现场完成高程误差配赋计算,并填写高程点成果表。

上交成果为：《四等水准测量比赛成果资料》。

应遵守以下规定：1 .测站视线长度、前后视距差及其累计、视线高度和数字水准仪重复测量次数等按表1规定。

注：L为路线的总长度，以km为单位。

无线电测向简介无线电测向运动是竞技体育项目之一，也是无线电活动的主要内容。

它类似于众所周知的捉迷藏游戏，但它是寻找能发射无线电波的小型信号源（即发射机），是无线电捉迷藏，是现代无线电通讯技术与传统捉迷藏游戏的结合。

大致过程是：在旷野、山丘的丛林或近郊、公园等优美的自然环境中，事先隐藏好数部信号源，定时发出规定的电报信号。

参加者手持无线电测向机，测出隐蔽电台的所在方向，采用徒步方式，奔跑一定距离，迅速、准确地逐个寻找出这些信号源。

以在规定时间内，找满指定台数、实用时间少者为优胜。

通常，我们把实现巧妙隐藏起来的信号源比喻成狡猾的狐狸，故此项运动又称无线电“猎狐”或抓“狐狸”。

无线电测向竞赛十分有趣，像玩捉迷藏游戏似的，运动员忙碌地测听、奔跑，漫山遍野地去搜寻一个个隐蔽电台。

无线电测向竞赛又十分神秘，竞赛区域保密，电台位置保密，运动员在竞赛过程中独立思考和运动，得不到教练员的指导，也不许接受任何人的任何帮助和提示。

只有测向机是运动员的忠实伙伴，向“主人”指示那一只只“狐狸”的藏身之处，引导“主人”去一一抓获。

在整个活动之中，你的团队将更加团结，你处理问题的方式方法也会从中得到更多的启示，让我们暂时放下手中的工作，透入自然的怀抱，开始一段心灵的历练，你会发现你的生活，你的工作，你对人生的态度，会由此改变。

历史中国的无线电测向运动始于20世纪60年代初。

1962年，在北京香山举办了第一届全国锦标赛。

由此，无线电测向运动逐步在全国开展。

1979年河南率先恢复了无线电测向活动，各省市相继开展。

1980年国家体委正式列为比赛项目。

并被列为8 7年和93年的全运会正式比赛项目。

民间也多次举办如：“西湖杯”、“孔雀杯”等形式的活动。

无线电测向运动良好的内涵越来越为广大群众喜爱，引起了社会各界的重视。

93年，国家体委、国家教委、中国科协、共青团中央、全国妇联五家联合发文号召：在全国青少年中开展无线电测向运动，并决定由五家作为主办单位，每年举办全国青少年无线电测向锦标赛。

龙源期刊网 无线电测向活动简介作者：来源：《广东教育·综合》2011年第07期无线电测向又叫“猎狐”，其主要活动形式是利用学生手中的测向机，接收无线电信号，快速测定信号源的具体位置，并在最短时间内找完规定的电台。

无线电测向活动十分有趣，像玩捉迷藏游戏，学生忙碌地测听、奔跑，漫山遍野地去搜寻一个个隐蔽电台。

无线电测向竞赛又十分神秘，竞赛区域保密，电台位置保密，学生在竞赛过程中独立思考和运动，得不到教练员的指导，也不许接受任何人的任何帮助和提示。

只有测向机是学生的忠实伙伴，向“主人”指示那一只只“狐狸”的藏身之处，引导“主人”去一一抓获。

无线电测向具有鲜明的竞技特征，不仅需要熟练掌握现代电子技术和测向技能，还必须对信号的辨认、调谐和抗干扰接收、测电台方向线、地图和指北针的使用、越野技术等有较深入的了解，才能使参与者的体力、智力、技术在练习过程中得到最好的表现和发挥，使学生综合素质得到提高。

无线电测向是集健身、科技、国防教育于一体的活动，在学校中开展这项校本课程有利于学生开阔眼界、增长知识、增强体魄、磨炼意志，对于培养学生独立思考、分析判断和创新能力有独到之处，有利于练习者身心健康发展。

无线电测向既不是纯科技性的室内制作，又不是固定场地上的单一奔跑，而是体现了理论与实践、动手与动脑、室内与户外、体能与智能的结合，是学校素质教育内容的重要补充。

我国的无线电测向活动开始于1960年未。

1966年，超小型电子管2米波段测向机及电子管发射机研制成功，开始了2米波段的测向训练。

这时，全国有20多个省开展测向活动，技术较成熟，设备制作也达到了较高的水平。

1980年，国家体委决定举办一年一度的测向比赛。

1983年7月，中国测向队首次出国，参加在南斯拉夫举行的国际无线电测向锦标赛，获金牌4枚、银牌5枚。

1985年，国家体委、教育部、中国科协、共青团中央联合发出通知，号召在青少年中积极开展无线电测向活动。

基于TRIZ理论的3.5MHz无线电测向机创新设计
熊开封;崔鹏;刘满禄
【期刊名称】《包装工程》
【年(卷),期】2010(31)22
【摘要】以TRIZ理论在工程技术领域的成熟应用为启示,论述了应用TRIZ理论矛盾矩阵解决实际问题的流程,并应用TRIZ理论的矛盾矩阵和创新原理,将传统3.5 MHz无线电测向机存在的缺陷定义为三大技术矛盾,构建三大矛盾矩阵,进而提出了测向机在电源、电路及结构三大方面的创新设计方案,使测向机更轻便、价格更低廉、更适用。

【总页数】4页(P15-18)
【关键词】TRIZ;矛盾矩阵;无线电测向机;创新设计
【作者】熊开封;崔鹏;刘满禄
【作者单位】西南科技大学
【正文语种】中文
【中图分类】TB472
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