《固体、液体和气体》教学课件

固体、液体和气体
摸一摸、捏 确立 一捏、对比 标准， 观察，说说 分类 它们的区别。 摆放。
生活中有的物体看得见，有的却看不见、摸不着，有 的形状固定，有的却没有固定的形状，有的可以流动，有 的却不可以，有软有硬，有轻有重，物体形态多样，需要 我们分类研究。
举例说明 生活中的 液体、固 体、和气 体。
液体能流动，这些物体均有一定的 变形状。空气也随着盛装的容
硬度，保持了一定的形状，如圆形、 器变化而变化形状，如果飘散
方形等。其它固体也是这样，均有 到空中，就会根本看不到具体
固定形状，不能流动。
的形状。根据这些观察现象，
我们不难发现，固体有固定的
形状，不能流动。液体和气体
没有固定的形状，能流动。
将水杯倾 斜放置， 注意观察 水面水平 变化。
用气球、塑料袋、充气玩具等收集空 气，它们呈现出不同的形状。通过观察比 较发现，气体像液体一样，没有固定形状， 能流动，气体的形状取决于容器的形状， 流动的空气形成风。
摸一摸、捏一捏木块、螺母等
水的形状会根据容器的形
物品，观察比较发现，这些物体既 状变化，例如：小河中流动的
不像气体看不见、摸不着，又不像 水，会根据地势，河床宽窄改
像水、牛奶、醋 像石头、木块、
这样的物体属于 螺母这样的物体
液体。
属于固、 捏一捏， 对比观察 它们的形 状有啥区 别。
完成表格， 汇报交流 固体、液 体和气体 的形状特 点。
物 物体形状 形状是否可以 结
体 特点
变化
论
石 块
牛 奶
空 气
…
把水倒进不同的容器，水就呈现不 同的形状。通过观察比较发现，水没有 固定形状，能流动，其它液体如牛奶、 醋等也是这样，没有固定形状，能流动， 液体的形状取决于容器的形状。
2、对比观察发现，固体有 的形状，不能流动。液体和气 体 固定的形状，能流动。
3、液体表面在静止时一般会保持 ，即使倾斜放置液体表 面依旧会保持 状态。
4、自然界中水有三种形态，固态的 态的 。
，液态的
，气
5、物体的形态可以分为 ， ， 。
谢谢
汇报交流， 固体、液体 倾斜放置后 其上表面水 平有什么变 化。
观察发现，液体表面在静止时一般 会保持水平，即使倾斜放置液体表面依 旧会保持水平状态，而固体水平面因倾 斜而不断发生变化，气体因没有固定的 形状不会保持水平状态。
思考：如 何将这幅 画保持水 平状态挂 起来呢？
1、像水、牛奶、醋这样的物体属于 。像石头、木块、 螺母这样的物体属于 。像空气这样的物体属于 。