书法室工作计划

格式：doc
大小：22.00 KB
文档页数：10

书法室工作计划
（2017-2018学年度第一学期）
时光转瞬即逝，我们又送走了充满收获的学期，迎来了一个新的学年，为了使能我校的书法室在新学年里能够更好的发挥其功能作用，特制定如下计划：
一、指导思想
为了进一步激发同学们对书法的兴趣爱好，结合我校本学期书法教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，积极开展书法教学活动，丰富学生艺术生活，增强学生的书法素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。

充分发挥书法室的特殊功能，提高学生的书法水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、本学期任务目标
1、合理安排书法室的使用时间，保证书法室的有效使用。

2、根据不同年级学生的特点，利用好各种开展好书法教学活动。

3、开展好学校的第二课堂——书法兴趣小组活动，为学生创造良好的学习氛围。

4、定期开展学生书法作品展示，提高学生对书法的兴趣。

5、认真搞好书法室的管理工作。

三、具体管理措施
1、书法室由专任书法教师担任管理员并承担相关责任。

2、书法室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

3、仪器设备管理科学合理。

仪器设备必须全部入橱或上桌，按仪器
的性能分类存放，合理排列，定橱定位；做到科学合理、美观大方、取用方便。

4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。

书法仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。

5、备用书法仪器、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时申请报废。

美术室工作计划
（2017-2018学年度第一学期）
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥美术室作用。

本学期我校计划有效、合理利用课后业余时间，将有兴趣的美术爱好者组织起来到美术室开展特色学习，培养他们绘画技能，充分发挥美术室的功能。

一、指导思想：
以推进素质教育为中心，结合我校实际，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本，务实教学，深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式，积极推进学校艺术特色项目建设，促进师生共同发展。

二、工作要点：
1.抓好规范化教学管理，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，充分利用美术室来辅助教学与兴趣培养。

2、强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成以及学趣的激发，让学生在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能，激发学生学习美术的动力和能力。

3、扎扎实实开展美术课及兴趣小组教学工作。

培养特长生，抓好美术兴趣小组培训工作，积极组织学生参加各级各类绘画比赛，并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。

三、具体计划：
1.美术室由管理员并承担相关责任。

2.美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

3.由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。

4.室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理，以免教学用品受潮。

5.凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

6.爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。

7.凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还; 使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。

8.每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。

认真做好防盗、防火工作。

3．充分发挥专用教室功能作用。

为了推进素质
育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥
用音乐室功能作用。

音乐教师上好每一节音乐课
确保管理到位，有效利用音乐室辅助教学。

并将
用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音
教
室
活
动
，
充
分
发
挥
了
音
乐
室
的
功
能。

4．定期总结不断完善改进。

进行及时地总结，提出不足之处及
时改进。

本学年将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室作落
到实处。

书法工作计划

书法工作计划
一、目标，提高书法水平，展示书法作品。

二、计划内容：
1. 每天练习书法，包括楷书、行书、草书等不同字体的练习，每次至少练习1小时。

2. 参加书法培训班或课程，学习书法技巧和理论知识，每周至少参加一次培训。

3. 参加书法比赛或展览，展示个人书法作品，争取获得奖项或展示机会。

4. 制定书法作品创作计划，每月至少完成一幅书法作品，包括横幅、对联、书信等不同形式的作品。

5. 参观书法展览，学习他人的优秀作品，提高自己的审美水平和创作技巧。

6. 维护书法作品的保存和展示环境，定期清洁和保养书法作品，确保作品的质量和保存。

三、时间安排：
1. 每天安排至少1小时进行书法练习。

2. 每周安排至少1次参加书法培训。

3. 每月安排至少1次参加书法比赛或展览。

4. 每月安排至少完成1幅书法作品。

5. 不定期安排参观书法展览。

6. 定期进行书法作品的清洁和保养。

四、评估与总结：
1. 每月对书法练习和作品进行评估，总结进步和不足，调整学
习计划。

2. 每季度对书法作品进行展示和评比，了解自己的创作水平和市场反馈。

3. 每年对书法工作计划进行总结，制定下一年的工作目标和计划。

美术室书法室管理工作计划

一、指导思想以学校五年发展规划和本学期工作计划为指导，深入贯彻《美术课程标准》和《书法课程标准》，以培养学生审美素养、创新精神和实践能力为核心，全面推进素质教育。

通过加强美术室书法室的管理，提高教学设施利用率，优化教学环境，激发学生学习兴趣，提升学生的艺术素养。

二、工作目标1. 提升美术室书法室教学设施设备的完好率和利用率。

2. 加强教师队伍建设，提高教师业务水平。

3. 优化教学环境，营造良好的艺术氛围。

4. 培养学生的艺术特长，提升学生的综合素质。

三、工作要点1. 教学设施设备管理（1）定期检查美术室书法室设施设备，确保设备完好、安全、卫生。

（2）建立设施设备台账，详细记录设备名称、型号、数量、使用情况等。

（3）加强设备维护保养，确保设备正常运行。

（4）及时补充和更新教学设备，满足教学需求。

2. 教师队伍建设（1）组织教师参加美术、书法专业培训，提高教师业务水平。

（2）开展教师教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。

（3）鼓励教师参加各类教学竞赛，提升教师教学能力。

3. 教学环境优化（1）合理布置美术室书法室，营造良好的艺术氛围。

（2）定期更换展览作品，展示学生艺术成果。

（3）保持室内整洁，确保教学环境舒适。

4. 学生艺术素养提升（1）开展丰富多彩的美术、书法活动，激发学生学习兴趣。

（2）组织学生参加各类美术、书法比赛，提升学生艺术素养。

（3）选拔优秀学生加入美术、书法特长班，重点培养。

5. 管理制度（1）建立健全美术室书法室管理制度，明确责任分工。

（2）加强学生纪律教育，培养学生良好的学习习惯。

（3）定期开展自查自纠，确保管理工作落到实处。

四、工作计划实施步骤1. 第一阶段（1-2周）：制定美术室书法室管理工作计划，明确工作目标、工作要点和实施步骤。

2. 第二阶段（3-4周）：开展教师培训，提高教师业务水平；完善教学设施设备，优化教学环境。

3. 第三阶段（5-8周）：组织学生参加各类美术、书法活动，提升学生艺术素养；开展自查自纠，确保管理工作落到实处。

学校书法教学工作计划范文(5篇)

学校书法教学工作计划范文一、指导思想汉字是我们中华民族的瑰宝，是中华文明传承的载体。

写好字是教师应具备的教学基本功之一，也是学生应具备的基本素质之一。

写字教育是学校素质教育的重要内容之一。

师生的字写得怎样，是一所学校文化内涵、办学品位、师生素养的集中体现。

全体师生要充分认识到写字教育的重要意义。

写字教育要以《小学写字指导纲要》和《小学语文课程标准》为指导，从写字教学活动入手，以“端正写字，方正做人”为主旨，培养学生的耐力、毅力和审美情趣等，以课堂为主阵地，坚持天天有练习;月月有验收;年年有提高;建立有写字特色的教师队伍，造就学生的书法特长。

二、发展目标以“营造书香校园，促进和谐发展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性，发展特色教育，培养学生良好的写字“双姿”和写字素养。

三、活动内容1、参与对象全校学生自愿报名，每学期开班一次，限额每班____人。

2、活动方式利用周三下午第二课堂活动时间进行授课，每次课时间为____小时。

利用课活时间集中练习与学习交流，学期末进行书法作品展览，展览的内容包括优秀作品展览和个人作品纵向比较展览。

在此基础上举办全校性的书法比赛，优秀作品在学校文化长廊内展出并给获奖选手奖励。

四、教学要求与措施：1、学生写字制度（1）重视学生写字习惯的养成，首先从写字的姿势入手，每次写字，都要求学生做到：头正，身直，臂开，脚平。

眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。

（2）抓好起始年级的写字教育，遵循“低起点、严要求”的方针，对各年级写字分阶段训练作好前后衔接。

（3）学生练字与各科作业相结合。

规范作业书写，三年级以上学生各科作业原则上都要用钢笔书写。

2、加强检查、督促，开展竞赛活动。

（1）定期检查学生的执笔、坐姿及各科的写字质量，对检查结果定时公布，发现问题，及时整改。

（2）六一举办一次大型的软、硬笔字展览，及时展出全体学生的写字成果。