专题复习：三次工业革命

专题十四三次工业革命和资本主义生产关系的调整【2013高考预测】1.三次科技革命的成因、各具特色的突出成就和在各国的概况2.聚焦阶段特征，就某个方面或综合考查三次工业革命的影响3.通过典型事件考查资本主义生产关系的调整和国家职能的调整4.结合社会现实，渗透科学、人文素养，考查三次工业革命的概况5.从制度创新、理论创新的角度考查资本主义生产关系和国家职能的调整【难点突破】难点1结合社会现实，渗透科学、人文素养，考查三次工业革命的概况1．18世纪60年代～19世纪中期，以英国为首的主要国家先后进行了第一次工业革命，以下说法错误的是( )A．第一次工业革命不仅是一次生产技术革命，还是一次深刻的社会变革B．日本明治维新中兴办邮局、电报、电话业务，这不是利用此次工业革命的成果C．这次工业革命最终确立了资产阶级对世界的统治D．在这次工业革命的影响下，政治领域里出现了三股进步的潮流，其中居主流地位的是民族主义运动2．19世纪末20世纪初，垄断组织的出现，从根本上说 ( )A．它使人类社会进入电气时代B．它适应了生产力发展的需要C．它根除了资本主义社会的基本矛盾D．它确立了新型的国际关系体系【解析】本题考查了考生对“垄断组织”这一概念的理解。

在第二次工业革命的推动下，生产力提高极大，资本主义生产的社会化趋势加强，生产和资本日益集中，进而产生了垄断组织，所以垄断组织的出现是资本主义生产关系的局部调整，它是适应生产力发展需要的。

【答案】 B3．第二次工业革命垄断组织的出现，实际上是 ( )A．经济走向全球化B．经济区域化的进一步发展C．一场深刻的社会关系变革D．资本主义生产关系的局部调整4．18世纪60年代以来，人类经历了三次工业革命。

试分别指出在工业革命中起决定性作用的科学技术发明成果，并分别扼要说明这些技术成果的应用给人类社会的文明进步带来的最重大变化。

和广泛应用，拉开了信息技术革命和第三次产业革命的序幕。

信息技术成为当今世界拉动经济的新增长点，极大地改变了世界面貌和人类生活，人类从此进入“信息时代”。

二、重难点透析：1、每次科技革命对资本主义社会的发展变化带来了哪些重要影响？第一次：（1）（生产力方面的）带来了资本主义社会生产力的第一次飞跃；机器生产代替了手工劳动。

（2）（生产关系方面的）工业革命的完成使欧洲主要国家的资本主义制度最终确立起来（3）工业革命的进行和完成，使一些欧美国家成为力量强大的工业国。

它们以武力打开许多亚非拉国家和地区的大门，掠夺原料，倾销商品，进行残酷的剥削。

第二次：（1）（生产力方面的）人类从此由蒸汽时代跨进了电气时代；生产力有了巨大的飞跃；资本主义世界的经济有了突飞猛进的增长。

（2）（生产关系方面的）从19世纪末到20世纪初，各主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段（3）主要资本主义国家进入帝国主义阶段后，掀起了瓜分世界的狂潮。

第三次：（生产力方面的）新的科技革命对经济社会发展的影响，远远超过了历史上的蒸汽革命和电力革命，它使生产工具更新------自动化、智能化；劳动对象发生深刻的变革；劳动者文化技术水平提高。

各资本主义国家经济进一步发展。

2、三次科技革命对世界格局的影响第一次：主要是确立了资产阶级在世界的统治地位；英国成为世界霸主；东方从属于西方。

第二次：由于各国政治经济发展不平衡，帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，形成两大军事侵略集团，最终导致一战的爆发。

第三次：各国抓住这次发展的机遇，经济发展迅速，特别是欧共体和日本，对美国经济霸主地位形成挑战，这就使得世界格局也向多极化趋势发展。

3、三次科技革命对人类生活的影响①第一次科技革命火车机车、汽船等发明的出现，使运输及出行都较为快捷方便。

②第二次科技革命爱迪生发明耐用电灯泡，给人类带来光明，大大延长了工作、娱乐时间。

有线电报、有线电话和无线电报的发明，解决了通讯的麻烦和时间的浪费。

③第三次科技革命计算机的出现为人们的学习生活提供了极大的便利。

生物工程的发展为人类提供所需的各种产品和服务。

4、历史上中国曾错过三次重要的战略机遇期，请说出中国错过了哪三次战略机遇期？及为什么错过了？（或者问我们在三次科技革命中滞后的原因）第一次工业革命时的中国是个闭关锁国的封建国家，与世隔绝，使我们错失了机遇。

2023年中考历史二轮复习专题归纳和真题练习一、复习主题：三次科技革命、近代科学文化和世界贸易组织二、考点揭示：1、知道瓦特改良蒸汽机；认识工业革命的影响；2、知道内燃机的应用；了解“电气时代”；3、知道梵高的代表作；4、知道世界贸易组织；5、了解现代人类社会的发展及面临的挑战；三、考点默写1、第一次工业革命的主要标志是_______________________，把人类社会带进_________时代。

2、第二次工业革命最显著的成就是_____________________，把人类社会带进_________时代。

3、梵高的代表作_____________表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。

4、_____________已经成为具有重要影响力的国际组织，它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。

5、20世纪90年代以来，互联网普及，人类社会开始进入“____________”。

6、现代人类社会面临的挑战有____________和____________问题。

四、思维导图五、例题演示1、（2021·河北省·18）英国作家狄更斯在19世纪中期对一座工业城镇的描述是：“这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇，无穷无尽的长蛇般浓烟，一直不停地从烟囱里冒出来……许多庞大的建筑物上面开满了窗户，里面整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响，蒸汽机上的活塞单调地移上移下，就像一个患了忧郁症的大象的头。

”这说明英国（）A．跨入手工工场时期B．开始使用机器生产C．进入了“蒸汽时代” D．步入了“电气时代”2、（2021·湖北十堰·9）科技改变世界，下列科技成果出现的先后顺序是：①本茨成功制造第一辆内燃机汽车②斯蒂芬森发明蒸汽机车③建立数据库和计算机网络④莱特兄弟发明飞机（）A．①②③④B．②①④③C．①④②③D．②①③④3、（2021·甘肃兰州）下表反映了1880～1920年世界石油年产量的变化。

初中历史专题复习：三次工业革命——选择题复习40题·学生版一．选择题（共40小题）1．（2020•淄博）如图是王刚同学整理的一份“发明记录”。

他想据此了解（）A．第一次工业革命B．第二次工业革命C．第三次工业革命D．第四次工业革命2．（2013•湘西州）2009年，湘西自治州首次实行中考计算机网上阅卷，这主要得益于（）A．英国资产阶级革命B．第一次工业革命C．第二次工业革命D．第三次工业革命3．（2016•广西）一段广告词中说道：1908年，无线电话第一次获得专利；飞机第一次搭载乘客……其中提到的这些科技创造出现在（）A．工场手工业时代B．第一次工业革命中C．第二次工业革命中D．第三次工业革命中4．（2016•荆门）工业革命，第二次工业革命和第三次工业革命相同之处都是伴随着（）A．垄断资本主义的发展B．纳米新材料技术的应用C．能源的改进和更替D．电子信息技术的应用5．（2014•河南）纽约一家报纸赞叹某一发明：“这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯。

”这一赞叹出现在（）A．文艺复兴时期B．工业革命时期C．第二次工业革命时期D．第三次工业革命时期6．（2015•青岛）1786年，《中国人的历史、科学和艺术等的研究报告》第11卷问世，里面几乎收录关于可能会使商人感兴趣的资源﹣﹣硼砂、褐煤、水银、氨草胶、马、竹以及毛动物的报告。

导致这一现象出现的主要原因是（）A．新航路的开辟B．工业革命C．第二次工业革命D．第三次工业革命7．（2009•湛江）暑假期间，你打算和父母乘飞机去台湾旅游．你们乘坐的交通工具与下列哪一事件有关？（）A．工业革命B．第二次工业革命C．第三次工业革命D．英国资产阶级革命8．（2011•清远）小明在看杂志时，有这样一段描述：“英国有钱人以坐蒸汽轮船浏览伦敦泰晤士河为时尚，…”这段描述可能出现在（）A．第一次工业革命B．第二次工业革命C．第三次工业革命D．第四次工业革命9．（2010•沈阳）一台年产20亿千克的标准带钢热轧机，用人工控制，每周最多生产50万千克钢；用电子计算机控制，每周产量可达5000万千克钢，是人工控制的100倍。

两次工业革命专题复习一、第一次工业革命：人类进入“蒸汽时代”。

（理论基础：牛顿的力学）1、实质：机器生产代替手工劳动2、时间：18世纪60年代——19世纪40年代3、首先开始于：英国的棉纺织业，之后扩展到冶金、采矿业。

4、英国首先进行工业革命的前提：英国最早确立资产阶级统治。

5、英国首先进行工业革命的条件：雄厚的资本；充足的劳动力；丰富的资源、原料；海外贸易的需求。

6、开始的标志：哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。

其它棉纺织的发明：A、阿克莱特——水力纺纱机B、克隆普顿——骡机C、卡特来特——水力织布机7、标志性的发明(即最重大的发明)：瓦特改良的蒸汽机。

瓦特改良蒸汽机的意义：A、为大机器生产奠定了基础；B、推动了工业革命的深入发展，加快了资本主义国家工业化的步伐；C、将人类带入“蒸汽时代”。

8、交通工具变革（以蒸汽机为动力，以煤炭为主要燃料）：美国富尔顿1807年发明汽船，也叫轮船；英国史蒂芬孙1814年发明用蒸汽机推动的火车；1825年亲自驾驶自己设计制造的“旅行者号”试车成功。

火车和铁路出现的意义：A、是人类陆路运输的突变；B、缩短了地区间的距离，有利于各地区之间的交往和国家的管理；C、促进了经济的发展。

9、继英国之后，法国、美国等国也先后完成工业革命。

10、工业革命的影响：A、工业革命使生产力获得惊人的发展，社会面貌发生翻天覆地的变化；B、为资本主义制度战胜封建制度奠定了物质基础；C、加重了这些国家对不发达地区的掠夺和剥削。

二、第二次科技革命：人类历史进入“电气时代”。

（理论基础：法拉第的电磁学）1、开始时间：19世纪中后期2、主要标志：A、电力、石油等新能源的利用；B、内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制；C、电报、电话等通讯手段的发明。

3、关于电的开发和利用的重大成就：1831年英国法拉第（电气学之父）发现电磁感应现象，这一发现为人类利用电能提供了科学依据。

在电力的开发和利用方面走在最前列的是美国和德国A、1866年，德国工程师西门子发明可以实用的发电机。

三次工业革命（专题复习教案）一、教学目标：通过复习系统掌握三次科技革命的时间、主要成就、影响，培养学生的自学能力、运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析和解决问题的能力及应用多学科知识的综合能力二、复习目标：1、识记三次科技革命中的科学家、科技成果等主干知识，探究科学技术对人类生活的影响，得出启迪。

（中考目标重点）2、养成用表格梳理历史知识的良好习惯。

3、获取科学的做题技巧，提升解题质量。

（难点）三、教学方法：采用学案导学，以学生自学为主，进行分层递进教学四、教具和手段：自制多媒体课件，运用多媒体展示平台进行教学。

五、教学程序设计导入新课：在同学们的印象中，革命总是刀光剑影、血雨腥风，比如：英、美、法国资产阶级革命。

其实，暴力夺取政权只是革命的一种方式，从本质上说，能够推动生产力和社会发展的变化都是革命。

今天我们就要学习另一种形式的革命-----科技革命第二步：总结归纳三次科技革命比较第三站：合作探究探究一：科学技术对人类生活的影响（通过观察图片）启示：1、科学技术是第一生产力。

2、坚持改革创新。

3、重视科技，重视人才，重视教育，实施“科教兴国”战略4、在发展科技的同时，要注意保护环境。

探究二：三次科技革命对中国的影响第一次工业革命：中国开始沦为半殖民地半封建社会。

第二次工业革命：中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第三次科技革命：新中国成立后，党和政府高度重视科技的发展，抓住第三次科技革命的机遇，实施科教兴国，综合国力和国际地位不断提高。

第四站：课堂小结第一次工业革命------蒸汽时代第二次工业革命------电气时代第三次科技革命------信息化时代通过这节课的学习，让我们认识到了科技的力量，希望同学们勤奋努力，学好知识，做一个新时期的社会主义现代化建设者。

练习题：中考连接。