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一、目的为鼓励我校教师积极参与课题研究，提高教育教学质量，促进学校科研水平的发展，特制定本奖励制度。
二、适用范围本制度适用于我校在编在岗的教师，包括但不限于专任教师、行政人员等。
三、奖励对象1. 成功申报并获得批准的各级各类课题；2. 课题研究过程中表现突出，成果丰硕的教师；3. 为课题研究提供重要支持和帮助的相关人员。
四、奖励等级及标准1. 国家级课题- 课题主持人：一次性奖励人民币10万元；- 课题组成员：按贡献比例分摊奖励。
2. 省部级课题- 课题主持人：一次性奖励人民币5万元；- 课题组成员：按贡献比例分摊奖励。
3. 市级课题- 课题主持人：一次性奖励人民币3万元；- 课题组成员：按贡献比例分摊奖励。
4. 校级课题- 课题主持人：一次性奖励人民币2万元；- 课题组成员：按贡献比例分摊奖励。
5. 优秀课题研究成果奖- 课题主持人：一次性奖励人民币1万元；- 课题组成员：按贡献比例分摊奖励。
五、奖励发放1. 课题奖励资金由学校科研经费列支；2. 奖励资金在课题结题后一个月内发放；3. 课题组成员奖励资金的分配由课题主持人根据实际情况决定。
六、其他规定1. 同一课题组成员获得多项奖励的，按照最高奖励标准执行；2. 课题研究过程中出现违规行为，取消奖励资格；3. 课题研究过程中取得专利、软件著作权等成果的，可按照相关规定另行奖励。
七、附则1. 本制度由学校科研处负责解释；2. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
通过实施本奖励制度，旨在激发教师参与课题研究的热情，提高教育教学质量，推动学校科研工作迈上新台阶。
学校教科研管理制度及考核奖励制度花溪区职业技术学校教务处负责教师研究课题的申报组织、结题鉴定工作。
课题日常管理委托各课题组（教研组）实施。
1、各课题组（教研组）组长要按照申报办法及程序，组织好课题组（教研组）成员的教师个人研究课题申报工作，对所申报的课题进行设计和论证方面的指导、咨询服务。
教师的研究课题申报学校教科室备案后应及时督促课题承担者落实研究实施计划，扎实开展课题研究工作。
2、关注过程管理。
学校教科室实行联系课题制度、动态服务制度。
教科室对一些有研究基础、有可能出优秀成果的课题进行重点跟踪管理，在整个研究过程中，至少有一次面对面的交流。
教科室要对部分重点课题进行中期评估。
3、课题研究任务完成后，由课题承担者将有关结题成果资料送学校教科室。
结题材料主要是课题研究报告1份或者3000字以上的研究论文1篇和与课题紧密相关的教学设计和教后感各1份。
学校教科室组织有关科研骨干集中审阅各课题的结题材料，组织评审。
4、学校对教师课题研究有成效的教师进行表彰、奖励，并将优秀成果（论文、案例、随笔、叙事……）推荐到全国、省、市、区参加评奖或推荐投稿给杂志社。
课题组长职责课题组长是课题组的核心成员，是课题研究的直接组织者、管理者，是课题研究的带头人。
应履行以下职责：一、组织课题组成员设计实验方案，撰写开题报告，并组织开题会。
二、组织带领实验教师一起参与课题研究，对课题研究的进程了如指掌。
并和实验教师一起总结、反思研究过程中的得失，调整研究的策略，和实验教师一起共同努力，不断将课题研究引向深层次。
三、课题组长应密切配合学校主管科研领导的工作。
如为学校组织召开开题会、阶段总结会、制定学校科研工作计划等献计献策。
四、每学期期末要组织实验教师对半年来的课题研究工作进行阶段总结并形成报告。
五、对实验研究过程中出现的各种问题应及时向学校主管科研工作的领导汇报，以利于解决。
教师研究课题申报办法（试行）花溪区职业技术学校教师研究课题是由教务处审定批准、备案的教师研究课题。
123医院科研奖励管理办法一、总则第一条为进一步调动广大医务人员的科研积极性和创造性，营造良好的科学研究条件和学术氛围，提高我院医疗技术人员和管理人员的学术水平和创新能力,最终达到提高我院医疗技术水平及核心竞争力，特制定本办法。
第二条本办法奖励范围包括：科研立项、科研成果、学术论文、学术著作、专利等方面。
以上奖励均须以123眼科医院为署名单位。
二、科研立项与结题奖励第三条配套经费：以123眼科医院作为第一申请单位获得立项的课题，医院给予一定的配套科研经费，原则如下：（1）对获得国家级、省部级立项资助的项目，按1：1配套科研经费；（2）对获得厅、市级立项资助的项目，按1：0.5配套科研经费；（3）课题申报条件中对经费配套有特殊要求的，按要求配套；课题申报协议中对配套资金有规定的，按协议配套；（4）对获得无经费资助的自筹项目，根据需要给予一定的科研经费；（5）如遇以上配套原则相互冲突，则按金额较高的原则予以配套；（6）对以上原则均未涉及的科研项目，原则上不予配套资金。
第四条立项奖励：以柳州市红十字会医院或柳州市眼科医院作为第一申请单位获得立项的课题，医院给予一定的配套科研经费，原则如下：（1）国家级立项课题奖励课题组3万元/项(指国家自然基金委/科技部等立项的课题)；（2）省、部级立项课题奖励课题组0.5万元/项(指省科技厅/卫生部等立项的课题)；（3）市局级立项课题奖励课题组0.35万元/项（指市科技局、市、卫计委、市科技协会等立项的课题）；（4）自筹经费经费项目奖励课题组0.2万元/项；（5）立项奖励资金从课题配套经费中支出，有课题组组根据贡献的大小自由分配。
第五条鼓励项目申报：医院每年根据学术委员会的评审意见，和当年经费预算情况，适当选出申报国家级、省、部级、市局级课题落选的优秀项目，列为院级课题，给予启动经费适当资助。
第六条查新费用的报销：申报课题及成果鉴定、报奖的查新费用，医院给予全额报销；对于查新而未申报课题及成果鉴定、报奖的查新费用不予报销。
一、总则为规范学校课题申报和评审工作，提高课题研究质量和水平，促进学校教育教学改革和科学研究发展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有教师、科研人员和教学辅助人员申报各类课题。
三、申报程序1. 课题申报人根据学校年度课题指南，结合自身研究兴趣和特长，撰写课题申报书。
2. 课题申报书经所在部门审核同意后，报送学校科研管理部门。
3. 学校科研管理部门对申报课题进行初步审核，符合申报条件的课题进入评审程序。
四、评审程序1. 评审委员会组成学校成立课题评审委员会，由学校领导、相关学科专家、科研管理人员等组成。
评审委员会负责对申报课题进行评审。
2. 评审标准（1）课题研究价值：课题具有较高的理论价值和实践意义，对教育教学改革、科学研究发展具有积极推动作用。
（2）研究基础：申报人具备完成课题研究的基础条件，包括学术背景、研究能力、实验设备等。
（3）研究内容：课题研究内容明确、合理，研究方法科学、可行。
（4）预期成果：课题预期成果具有创新性、实用性和推广价值。
3. 评审流程（1）评审委员会对申报课题进行分组评审，每位评审专家对所负责的课题进行独立评审。
（2）评审专家根据评审标准对课题进行打分，并提出评审意见。
（3）评审委员会汇总各评审专家意见，进行综合评审，确定拟立项课题。
五、立项公示与审批1. 拟立项课题在学校内进行公示，公示期为5个工作日。
2. 公示无异议的课题，由学校科研管理部门报学校领导审批。
3. 审批通过的课题，学校科研管理部门下达立项通知书。
六、课题管理与考核1. 学校科研管理部门对课题研究过程进行监督管理，确保课题按计划进行。
2. 学校定期对课题研究进展情况进行考核，考核内容包括课题研究进度、成果产出等。
3. 课题研究结束后，学校组织课题结题评审，对课题研究成果进行鉴定。
七、附则1. 本制度由学校科研管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
科研项目管理工作业务流程一、目的：科研项目管理是指课题从项目申请、立项论证、组织实施、检查评估、验收鉴定、成果申报、科技推广、档案入卷的全程管理。
其目的是使科研项目实行制度化和科学化的管理，保证科研计划圆满完成，出成果、出人才、出效益，提高竞争力。
二、对科研项目管理的要求1.项目来源要完全符合科研项目规划的要求，即符合本单位真正的生产和发展需求。
2.科研项目管理的最终目标是应用，成果应用是检验项目成败的关键。
三、科研项目管理业务流程(一)科研项目申报1.各单位根据本单位生产和发展的需要，了解、确认对科研业务的需求，将需求信息确认、分析，制定初步技术方案，重点对技术可行性和经济可行性进行评估。
2.申报单位项目负责人填写申请书(见附件一)并经所在单位审核同意,上报公司主管部门初审。
3.由公司主管部门牵头协同相关部门对科研项目进行审查，主要对项目立题意义、社会推广的预期效果、技术路线的可行性、课题组成员及经费预算等进行论证，提出审查意见。
4.科研项目审查后，公司主管部门报领导审批,在维简计划的科研技措下达科研项目计划。
(二)科研项目实施与管理1.课题负责人对课题全面负责，具有管理权。
全面负责课题的进度、经费、人员调配、物资领取、课题奖金分配等项工作，按课题进度完成各项任务。
2.公司对课题执行情况进行检查和考核。
课题组应按时将阶段性小结和评价及工作进程等情况按要求上报。
3.科研课题的研究容、课题组成员、进度计划及经费预算一经确定，课题组未经批准不得擅自变更或修改，如遇特殊情况需征求公司主管部门同意、审批。
4.研究工作中形成的所有资料不得短缺，不得据为已有。
未经许可，不得随意摘抄和发表。
5.实验记录应及时、准确、真实、完整。
科研记录容主要包括实验名称、方案、人员、时间、材料、环境、方法、具体的实验步骤、过程、结果等，并应准确记录观察指标的数据变化。
每项实验结束后，应进行数据处理和分析，并有文字小结。
6.研究工作全部结束后，由课题负责人撰写总结报告，并将结题报告上报公司主管部门。
申报课题成果奖需要注意以下几点：
1. 确定申报奖项：根据所从事的领域和研究成果的质量、影响力等因素，确定适合申报的奖项类别。
2. 撰写申报材料：申报材料应包括研究成果的简介、创新点、实验数据、研究方法、成果应用价值等方面的内容。
同时，还需提供相关证明材料，如论文、专利证书等。
3. 注意申报时间和限制条件：不同奖项的申报时间和限制条件可能存在差异，需要认真阅读申报细则，确保符合条件并在规定时间内提交申报材料。
4. 关注评审过程：申报材料提交后，需要关注评审过程和结果。
如果有需要，可以及时补充材料或提供更详细的解释说明。
5. 接受评审结果：最终评审结果可能会有不同的情况，包括获得奖项、未获奖、需要改进等。
无论结果如何，都需要认真接受评审结果，针对评审意见进行改进和完善。
总之，申报课题成果奖需要认真准备材料，了解评审过程和结果，并在获得评审结果后进行相应的改进和完善。
同时，还需要注重对成果
的实际应用价值和社会贡献，为科技进步和社会发展做出更大的贡献。
中学课题研究管理办法及成果奖励规定主要包括以下几个方面的内容：一、课题研究管理办法：1. 课题申报：教师可按照规定填写课题申报表，包括课题名称、研究目的、预期成果、研究方法等。
申报时间、格式和流程需符合学校规定。
2. 课题审批：学校设立课题审核委员会，对申报的课题进行专家评审，并确定经费和时间安排。
3. 课题实施：教师在实施过程中需按时完成研究任务，保证研究的科学性和实用性。
4. 课题总结报告：教师需按要求提交课题总结报告，包括研究背景、实施过程、发现问题和建议等内容。
二、成果奖励规定：1. 成果评选：学校设立课题成果评选委员会，对课题研究成果进行评选，评选标准包括研究的创新性、实用性和学术价值等。
2. 奖励形式：对于获奖的课题研究，可给予教师一定的奖励，如奖金、荣誉称号和晋升机会等。
3. 成果发布：学校可组织相关活动，宣传和推广优秀的课题研究成果，并鼓励教师在学术刊物上发表论文，提高成果的知名度和影响力。
以上是一般中学课题研究管理办法及成果奖励规定的一般内容，具体规定可根据学校的实际情况进行制定和调整。
中学课题研究管理办法及成果奖励规定（二）第一章总则第一条：为鼓励广大教师加强教育与教学研究活动，规范我校教育教学研究课题与成果的管理，提高教育教学研究的水平，促进我校教科研事业的繁荣与发展，更好地发挥教科研为基础教育改革与发展服务的作用，特制定本规定。
第二条：本规定所指的教育教学研究课题，是本校从事教育教学工作的教师在课程改革、学科教学、教学评价、教学管理、教学理论等方面进行学术研究的课题。
第三条：基础教育教学研究课题重视实践性，注重成果性。
强调研究课题必须与教育教学第一线紧密结合，从实践中总结提炼，在实践中检查验证，以教育教学实际成效大小作为衡量课题研究成功与否的唯一标准。
第二章确定研究课题的基本原则第四条：对我校、区、市、省乃至全国教育改革与发展具有现实意义和指导作用。
第五条：具有研究的必要性和可能性。
成果鉴定-成果登记-申报奖项流程说明一、成果鉴定条件：已按计划完成任务书或合同要求的指标；课题负责人作为第一作者或通讯作者在科技核心及以上期刊发表至少3篇与课题密切相关的已见刊论文。
凡符合成果鉴定要求的课题通过院内预审后方可进行成果鉴定及成果登记、报奖等。
二、成果预审：1、提交至少3篇科技核心及以上的与课题密切相关的论文原件、查新报告、原始数据、临床科研项目需提供患者知情同意书及安全措施。
2、提交预审PPT。
3、参加成果鉴定院内预审。
4、通过院内预审人员可申请成果鉴定。
三、成果鉴定：1、填写成果鉴定表格，待科研处发全院通知开始进行鉴定后，将成果卷纸质材料交医院科研处审批、盖章。
一套完整的成果卷纸质材料包括：鉴定申请表一式两份、函审表一式五份、应用证明（至少两个单位）、患者应用证明（至少五位患者）、鉴定证书、鉴定大纲、工作报告、技术报告、查新报告、论文复印件、批文复印件、项目申报书复印件各一份。
因查新周期较长，出具结果时间不确定，请提前查新，查新有效期6个月。
2、将成果卷报送归口管理部门审批、盖章。
3、审批通过后进行专家函审。
函审专家要求：5位专家、与课题研究方向相关专业正高职称、课题组成员所在单位不能有函审专家、一个单位不能超过2位函审专家。
函审专家出具意见内容应包括：是否完成计划任务书或合同要求的指标；技术资料是否齐全完整，并符合规定；应用技术成果的创造性、先进性和成熟程度；应用情况、推广的条件和前景；存在的问题和改进意见。
由函审专家亲自填写并签字。
在专家简介及函审意见签字处盖专家所在单位科研处章，如没有科研处则盖单位公章。
4、将成果卷、专家函审意见及10份成果鉴定证书送归口管理部门盖章。
四、成果登记：1、市级成果登记：在成果鉴定结束后直接将成果卷送至科技局成果登记处进行登记并领取成果登记证书即可。
2、省级成果登记：在成果鉴定结束后安装并填写《国家科技成果登记系统V7.0简易版》，按其要求将导出的压缩文件发送至河北省成果转化中心指定邮箱进行审核，审核无误后将纸质卷报送省成果转化中心进行登记，领取成果登记证书。
