二年级数学做家务PPT优秀课件

北师大版 数学 二年级 上册
5 2～5的乘法口诀
2的乘法口诀
课前导入
做家务
一共有多少双 筷子呢？
1双2根，2双4根……
探究新知
用小棒摆一摆，1双 有几根？2双呢？
1双2根，2双4根……
有几双 1 2 3 4 5 6 7 8 9 有几根 2 4 6 8 10 12 14 16 18
＋2 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2 ＋2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
（教材P33 T3）
3.说一说，做一做。
（教材P33 T4）
4.
6
10
14
20
15
40
35
12
18
16
8
45
（教材P33 T5）
5.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。
二四得八。
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
编制乘法口诀 一二是乘数，得二表示1×2的积是2。
1个2 2个2 3个2
4个2 5个2 6个2
7个2 8个2
9个2
1×2＝2 2×2＝4 2×3＝6
2×4＝8 2×5＝10 2×6＝12
2×7＝14 2×8＝16
2×9＝18
一二得二 二二得四 二三得六
二四得八 二五一十 二六十二
二七十四 二八十六
课外拓展
填一填。
2
6
2
10
14
18
4
2
8 12
16
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
ห้องสมุดไป่ตู้
2的乘法口诀有9句：

一二得二 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八
每次加2，把得数填在空格里。
2 4 6 8 10 12 14 16 18
欢迎来访，敬请指导thank you!
你说我摆。
欢迎来访，敬请指导thank you!
2×4
二九十八
2×9=18 9×2=18
欢迎来访，敬请指导thank you!
欢迎来访，敬请指导thank you!
总结
• 本节课学习2的乘法口诀，请同学们课后多 多的练习，熟记2的乘法口诀，应用2的乘 法口诀。
欢迎来访，敬请指导thank you!
山羊只数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
山羊角个数 2 4 6 8 10 12 14 16 18
欢迎来访，敬请指导thank you!
建
房
胜利！
子
5×5= 25 2×2= 4 8×5= 40 8×2= 16 5×3= 15 2×1= 2
5×1= 5 9×2= 18 7×5= 35
2×6= 12 5×4= 20 4×2= 8
欢迎来访，敬请指导thank you!
学习目标
• 会推导2的乘法口诀； • 熟记2的乘法口诀； • 会计算2的乘法算式。
欢迎来访，敬请指导thank you!
欢迎来访，敬请指导thank you!
欢迎来访，敬请指导thank you!
欢迎来访，敬请指导thank you!
1248606428
欢迎来访，敬请指导thank you!
3×2= 6 2×5= 1少只兔子?
2 × 9 = 18 (只)
欢迎来访，敬请指导thank you!
4个人有几只手?

3×2= 6 2×7= 14 5×3=
5×2= 10 4×5= 8×5=
5×7=35 9×2= 2×4=
猜一猜 淘气的小猴盖住了哪个数字？
3×2= 6 2×7= 14 5×3=
5×2= 10 4×5= 20 8×5=
5×7=35 9×2=18 2×4=
猜一猜 淘气的小猴盖住了哪个数字？
3×2= 6 2×7= 14 5×3= 15
8×2 2×9
2×6
7×2
2元
3元
4元
5元
（1）2本 多少钱？
3×2＝6〔元〕
（2）2个 多少钱？
5×2＝10〔元〕
5×2= 10 4×5= 20 8×5=
5×7=35 9×2=18 2×4=
猜一猜 淘气的小猴盖住了哪个数字？
3×2= 6 2×7= 14 5×3=15
5×2= 10 4×5= 20 8×5= 40
5×7=35 9×2= 18 2×4= 8
猜一猜 淘气的小猴盖住了哪个数字？
3×2= 6 2×7= 14 5×3= 15
5×2= 10 4×5= 20 8×5= 40
5×7=35 9×2=18 2×4= 8
猜一猜 淘气的小猴盖住了哪个数字？
3×2= 6 2×7= 14 5×3= 15
5×2= 10 4×5= 20 8×5= 40
5×7=35 9×2=18 2×4= 8
2×1
2×5 3×2
4×2
2×8
2×2
9×2
2×7
我帮妈妈摆筷子
筷子双数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
筷子根数 2 4 6 8 10 12 14 16 18
1 × 2＝2 2× 1＝2

总结部分
本节课主要学习了做家务的重 要性和基本方法
学生通过实际操作，掌握了做 家务的基本技能
学生通过讨论和分享，提高了 团队合作和沟通能力
教师通过引导和启发，激发了 学生的学习兴趣和探索精神
Part Four
教学方法
讲解法
学生听讲：学生认真听讲， 理解教师所讲的内容
教师讲解：教师通过讲解， 向学生传授知识
情感目标
培养学生关心家庭、关心他 人的情感
培养学生热爱劳动、尊重劳 动的意识
培养学生团结协作、共同完 成任务的意识
培养学生勇于面对困难、解 决问题的勇气
Part Three
教学内容
导入部分
引入话题：通过提问或故事引入做 家务的话题
明确目标：明确本节课的教学目标， 如学会做家务、培养责任感等
添加标题
互动法
教师提问，学生回答
学生之间互相提问，互相回答
添加标题
添加标题
学生提问，教师回答
添加标题
添加标题
教师引导学生进行讨论，共同解决 问题
游戏法
游戏目的：激发学生学习兴趣，提高学习积极性 游戏类型：数学游戏、角色扮演、拼图游戏等 游戏设计：结合教学内容，设计有趣、有挑战性的游戏 游戏实施：教师引导，学生参与，共同完成游戏任务
改进措施
增加互动环节，提高学生参与度
加强实践操作，让学生在实际操作 中掌握知识
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
采用多元化教学方法，如游戏、故 事等
关注学生个体差异，因材施教，满 足不同学生的学习需求
感谢观看
汇报人：PPT
北师大版二年级 数学上册做家务 公开课课件PPT
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第5单元 2~5的乘法口诀
第2节 做家务（案例二）
1
2
2的乘法口诀
3
你发现了什么？
4
你用小能帮棒助代替亮亮筷接子下摆去一把摆筷，子边摆摆好边吗说？。
5
6 8 10 12 14 16 18
认真观察表格，பைடு நூலகம்表示什么意思？
6
6 8 10 12 14 16 18
你能写出对应的乘法算式吗？
7
6 8 10 12 14 16 18
1×2=2 2×3=6 2×5=10 2×7=14 2×9=18
2×2=4 2×4=8 2×6=12 2×8=16
8
6 8 10 12 14 16 18
1×2=2 2×3=6 2×5=10 2×7=14 2×9=18
2×2=4 2×4=8 2×6=12 2×8=16
你能编出2的乘法口诀吗？ 9
• 1×2=2 • 2×2=4 • 2×3=6 • 2×4=8 • 2×5=10 • 2×6=12 • 2×7=14 • 2×8=16 • 2×9=18
一二得二 有 二二得四 什 二三得六 么 二四得八 规 二五一十 律 二六十二 ？
二七十四 二八十六 二九十八
10
记口诀
根据自己的记忆方式，快速记忆 2的9道乘法口诀！
11
对口令
• 两道乘法算式与一句口诀对应。 • 如2×3和3×2，对口诀：二三得六。
12
圈一圈。
你发现了什么？
13
比一比。
6
10
35
12
14
20
18
16
15
40
8
45
14
综合拓展。
15
课堂总结
今天你有哪些收获？
16

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
提示：按照2的乘法口诀计算。
学以致用
课件PPT
2.1,2，…，9分别与2相乘，在得到的 数上画圈。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
北师大版
二年级 数学 上册
第5单元 2~5的乘法口诀
2 做家务
课件PPT
学习目标
课件PPT
1.通过放筷子的真实情景，经历编制2 的乘法口诀的过程，让学生体会数学 在生活中的应用，从而激发学生学习 数学的兴趣。
2.掌握2的乘法口诀，会用已学的乘 法口诀进行乘法计算，并解决简单的 实际问题。
学习目标
学以致用
3.说一说，做一做。
课件PPT
学以致用
3.说一说，做一做。
课件PPT
提示：一句口诀可以写2道算式， 二二得四只可以写2×2=4。
学以致用
4.计算。
课件PPT
学以致用
课件PPT
5. 先在图上圈一圈，再数一数，说一 说。
提示：二四得八可以写2×4=8。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
典题精讲
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1.两副乒乓球拍有几个？
解答： 2×2＝4 二二得四
典题精讲
2.一共有多少个黑点？
课件PPT
解题思路： 一列有2个点，有3列，可以看成3个3，
用二三得六计算比较简单。
典题精讲
2.一共有多少个黑点？
课件PPT
解答： 2×3=6（个）
易错提醒
一共有多少支筷子？
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