七上科学 第一章 第4节 体积的测量 复习题

12 用量筒测量水的体积，某同学仰视时读数为60 mL， 则量筒内水的实际体积为( A ) A．大于60 mL B．小于60 mL C．等于60 mL D．无法确定
13 在溶液配制过程中，若要用量筒量取40 mL的水，当 液面接近刻度线时，要改用胶头滴管。下列示意图中， 实验操作规范的是( C )
(1)估计所选硬币的体积，观察测量工具的测量范围、最 小刻度，选择量筒_____B___测量。
(2)将量筒放在__水__平____的工作台上。 (3)向量筒中倒入适量的水，记下水的体积V水。 (4)_用__细__线__拴__住__2_0_枚__1_元__硬__币__浸__没__在__量__筒__中__，__读__数__为__V__总___。 (5)计算1枚1元硬币的体积，其体积表达式V硬币＝
【点拨】 铁块在上提过程中，未露出水面前由于排开水的
体积不变，所以液面高度不变；露出水面后由于排 开水的体积减少，液面高度下降；当铁块离开水面 后，液面保持不变。
23 【中考•衢州】实验室用排水法测量物体排开水的体积 时，老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。 “适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的 水量范围，其中最多水量是指物体放入量筒后，能使 液面上升到最大量程的水量；最少水量是指物体放入 量筒后，量筒内最低液面满足_恰__好__浸__没__或__刚__好__漂__浮__时 的水量。
2毫升。现要测量体积约为40厘米3的石块体积，应选
择上述量杯中的( B ) A．甲 B．乙 C．丙
D．三种都可以
【点拨】 测量体积约为40厘米3的石块体积，需要用水浸
没石块，故测量范围为50毫升的量杯不够大，测量 范围为500毫升的量杯太大，并且所选的最小刻度应 尽量小。故选乙量杯。

D. 200厘米3D.秒表D. 50ml 的烧杯和滴管 D.水）;若视线是俯视，则测得体七上科学 第一章 科学入门第四节科学测量复习题体积的测量1. 学校教学大楼的一•间教室的体积大约是（）A. 200 米 3B. 200 千米 3C. 200 分米 32.下列容器中刻度不均匀的是（ ）,没有零刻度的是（）A.刻度尺B.量杯C.温度计3. 做某实验需要量取45ml 的水，应选用下列仪器中的（）A. 50ml 的烧杯B. 50ml 的量筒C.50ml 的量筒和滴管 4. 测量不规则的石蜡块的体积时，不需要的是（）A.细铁丝 B.量筒 C.刻度尺5. 量筒测最液体体积，若视线是仰视，则测得体积比液体真实体积要（6. 用景筒测量液体体积时小明采用俯视读数法，读出液体的体积为35亳升，则此液体的真实体积将比35毫升（ ）A.大B.小 。

一•样 D.都有可能7. 一支量筒有50；碧升水，当里面放入一木块，一•半浸入水中，量筒的读数是56毫升，则这块木块的体积是（）A. 6厘米3B. 0. 6分米3C. 12分米3D. 12厘米38. 有甲、乙、丙三种量杯，它的测量范围和最小刻度分别是：甲：500毫升，10毫升；乙：100毫升，1毫升；丙：50毫升，1毫升，现要测量体积约为40厘米3的石块体积，选择上述哪一•种量杯进行测量 好？（）A.甲B.乙C.丙D.三种都可以9. 下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（ ）A. 当量筒放置在较低桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数B. 读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平C. 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D. 首先要选一个量程合适量筒，把其中放在平稳桌面上，并使量筒刻度线正对自己10. （2009-杭州）用量筒量取溶液，视线与昂倘内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。

浙教版2024年《科学》七年级上册第1章第4节检测试卷与参考答案[B卷]1.测量液体的体积常使用。

答案：量筒2.使用量筒时首先要观察其和。

使用时量筒必须，读数时视线要与相平。

答案：测量范围；最小刻度尺；放平；凹液面最低处3.体积的国际单位是，符号是。

较小的单位还有（符号是）、（符号是）；液体的体积常用单位有（符号是）、（符号是）。

答案：立方米；m3；立方分米；dm3；立方厘米；cm3；升；L；毫升；ml.4.实验室有5mL、10mL、20mL、50mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应用mL的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与量筒内保持相平，若某同学量取液体时俯视读出读数为20mL，则所取液体的实际体积应（填“＜”“＞”或“＝”）20mL.答案：20；凹液面最低；＜5.人们观察某个物体时，常有平视、仰视、俯视、正视和斜视等几种。

图中a为视；b 为视；c 为视。

用量筒量液时，量筒必须放平，图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切，其中能正确读出量筒内液体体积的是；读数比实际液体体积偏低的是；读数比实际液体体积偏高的是。

答案：俯；平；仰；b；c；a6.国庆节前，市工商部门对某市的白酒进行专项检查，某种品牌的白酒的酒瓶上标有“450mL”的字样，而白酒的含量在446∽454mL之间为合格，为了一次性测量出一瓶白酒的体积，最好选用下列哪个量筒？（）A.量程是100mL，分度值是1mLB.量程是500mL，分度值是1mLC.量程是1000mL，分度值是5mLD.量程是500mL，分度值是5mL答案：B解析：A、量程太小，无法一次性测量白酒的体积，所以不合题意；B、量程最接近，且分度值较小，所以符合题意；C、量程和分度值都较大，测量结果不够精确，所以不合题意；D、量程虽然接近，但分度值太大，测量结果不精确，所以不合题意。

故选B.7.量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图所示，主要原因是（）A.细高的量简便于操作B.细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C.细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数D.粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数答案：C解析：细的量筒横截面积小，对应相同的体积变化，液面高度变化大，即能显示微小的体积变化，测起来更加准确。

第4节科学测量第1课时长度、体积的测量01知识管理1．测量定义：测量是一个________的过程，是将待测量与公认的________进行比较的过程。

2．长度的测量长度单位：长度的常用单位是________，测量较大的距离一般用________，测量较小的距离一般用厘米(cm)和毫米(mm)；在研究微观世界时，还会用________和________等。

注意：长度的单位很多，用下面的图表记住它们之间的换算关系。

测量工具：生活中最常用的长度测量工具是________、________。

刻度尺的使用方法：(1)选择刻度尺要观察它的量程、分度值和零刻度线；(2)刻度尺要与被测长度平行，不要使用磨损的零刻度；(3)读数时视线要与尺面________；(4)测量结果要由数字和单位组成。

注意：分度值是指刻度尺的最小刻度值，利用刻度尺测量物体的长度时，要估读到分度值的下一位。

特殊测量方法：在一些特殊的场合测量时，人们还会利用到________、________、________等来测物体之间的距离。

3．体积的测量定义：物体占有________的大小。

单位：体积的国际单位是________。

较小的单位还有________、________等。

液体体积常用单位是________和________。

测量：(1)形状规则(正方体、长方体、圆柱体)的固体，可用________测量长、宽、高代入相应公式计算体积；(2)测量液体体积用________或________；(3)形状不规则的固体用________法。

量筒的正确使用：(1)看：看清量筒的________和________；(2)放：放在________上；(3)读：读数时视线与液体的________________相平。

注意：读数时视线偏上或偏下，读数均不准确，视线偏上读数偏大，视线偏下读数偏小。

02基础题1．以下估测中，最接近实际的是( )A．普通教室的高度约为4千米B．物理课本宽度约为16.9分米C．中学生课桌高度约为80厘米D．中学生的身高约为1.6毫米2．如图所示，小妍家新买了规格为20厘米的台州产“苏泊尔”压力锅(俗称高压锅)。

浙教版科学七年级上第一章第4节科学测量一、单选题1.下列是一个初中生对自己健康信息档案的描述，最合理的是（）A. 身高约170000毫米B. 质量约45000克C. 体温约35℃D. 平静时每分钟呼吸约60次2.测量一张纸币质量的方法( )A. 直接用托盘天平测量B. 先测量杯子和纸币的总质量，再减去杯子的质量C. 先测量100张同样纸币的质量，然后再除以100D. 以上方法都可以3.质量为3.5×106mg的物体可能是( )A. 一头牛B. 一只鸭C. 一只鸡蛋D. 一粒米4.把手指浸入一杯水中，感觉不冷也不热，这杯水的温度最可能是( )A. 75℃B. 55℃C. 35℃D. 15℃5.某同学出于好奇，将示数为38℃的体温计插入冰水混合物中测量温度，测得的结果是( )A. 体温计示数降到0℃B. 体温计示数仍为38℃C. 体温计示数降到35℃以下，无法读数D. 温度太低，体温计易损坏6.下列关于0℃的冰和0℃的水说法中正确的是( )A. 0℃的冰比0℃的水温度低B. 0℃的冰比0℃的水温度高C. 0℃的冰和0℃的水温度一样高D. 状态不同，无法比较温度的高低7.木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会( )A. 偏大B. 偏小C. 不受影响D. 不能确定8.四位同学分别用不透明的厚刻度尺测量木块的长度，所用测量方式正确的是( )A. B.C. D.9.下列估测中，比较符合实际的是（）A. 家里餐桌的高度为80厘米B. 一个中学生的质量为120千克C. 一本试卷一页的面积为0.5米2D. 一个保温杯的容积为50分米310.小科从学校的体育室里借了一把卷尺，用卷尺的一部分测得下图中物体的长度是( )A. 5.5厘米B. 5.5米C. 4.5厘米D. 4.5米二、填空题11.在使用温度计测量液体的温度时，请按照正确的顺序把下列步骤重新排列：A、观察温度计的量程，选择合适的温度计B、从被测液体中取出温度计C、估测被测液体的温度D、待温度计示数稳定后再读数E、把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体正确的步骤应该为________(填字母)。

10．实验室ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ下列四种量筒，分别标有最大量度范围和 最小刻度。要较准确地一次量出125 mCL的酒精，则应 选用的量筒是( )
A．500 mL、10 mL B．100 mL、2 mL
C．250 mL、5 mL
D．50 mL、5 mL
11．一次国王故意要为难阿凡提，他在众臣面前一定要让阿凡提说出眼前的 一个池塘里的水有多少桶。阿凡提略思索后回答：若桶像池塘一样大的话，
1米3＝ 1000
升 1毫升＝___1____厘米3
2．体积的测量： (1)液体体积的测量：测量工具——
量筒
或量杯(注意最大量程和最小刻
度值)。量筒和量杯都没有零刻度线，量筒的刻度均匀，量杯的刻度不均匀，
刻度间隔下大上小。
(2)量筒的使用方法：①选择量程适当的量筒；②测量前，量筒必须平放在
水平 桌面上；③读数时，视线要与凹液面的 中央最低处相平。(俯视
(3)计算：小石块的体积 V2－V1 。
4．规则固体体积的测量：用刻度尺量，然后用公式法计算。
1．准确量取145毫升水，应当选择下列D 仪器中的( )
A．50毫升的量筒
B．100毫升的量筒和滴管
C．250毫升的量筒和滴管
D．200毫升的量筒和滴管
2．一间教室的体积大约是( A )
A．200米3 B．200千米3 D．200厘米3
在量筒内注入适量的水，对于“适量的要求是：
(1) 使物体浸没在水中
；
(2)固体放入水中后水面不能超过最大刻
。
度
17．如下图所示，给你一把刻度尺、两个三角板和水， 可测出一只瓶子的容积(此瓶子肩部以下为圆柱形，瓶 壁厚度忽略不计)，具体步骤如下：
三角

第4节科学测量第2课时体积的测量1．下列容器中刻度不均匀的是(B)A．三角板B．量杯C．米尺D．量筒2．下列仪器有“0”刻度线的是(C)A．烧杯B．量筒C．刻度尺D．量杯3．小丽去超市买了一杯320 mL的珍珠奶茶，她想知道这杯珍珠奶茶中“珍珠”占了多少体积，于是拿一个500 mL的烧杯，把珍珠奶茶全部倒入烧杯后，再把烧杯里的奶茶倒入三个量筒中，直到液体全部倒完，结果如图所示，则“珍珠”的体积为(A)A．60 cm3B．180 cm3C．240 cm3D．260 cm34．同学们想测量开水瓶软木塞的体积，于是进行了实验。

在下述步骤中，有一步骤是多余的，这一步骤是(B)A．在量筒中装入适量的水，如图甲所示B．读出水的体积V1C．用细线系住软木塞和铁块，将铁块浸没在水中，如图乙所示，读出水和铁块的总体积V2D．将软木塞和铁块同时浸没在水中，如图丙所示，读出水、铁块和软木塞的总体积V35．如图所示，三个口径不同的量筒，它们的最小刻度值都是1毫升，测量时读数的偏差较小的是(C)A．甲B．乙C．丙D．甲、乙、丙都一样6．甲、乙两个量筒的最小刻度值分别是2 cm3和1 cm3，用它们来测量等质量煤油的体积，如图所示。

某同学的读数分别是13.8 cm3和13.9 cm3。

则下列分析正确的是(D) A．甲量筒的最小刻度值是1 cm3B．两次读数不同是因为煤油体积不同C．两量筒的最小刻度值不同，不影响误差大小D．乙量筒的最小刻度值小，因此精确度更高7．一个量筒中有50 mL水，当里面放入一木块，且木块的一半浸入水中时，量筒的读数是56 mL，则这块木块的体积是(D)A．6 cm3B．0.6 dm3C．12 dm3D．12 cm38．一瓶矿泉水约有595mL；饮水机上一桶纯净水的体积约为18L；一个成年人的体积约为50dm3。

9．如图所示，仰视读数小于(填“大于”“小于”或“等于”，下同)60 mL；俯视读数大于60 mL；实际值为60mL。

1.4.2体积的测量1（2分）.使用量筒测量体积时，下列说法错误的是（）A.要把量筒放在水平桌面上B.要搞清量筒的测量范围和最小刻度C.量筒只能测液体体积，不能测固体体积D.液面在量筒内呈凹形时，视线要与凹液面最低处相平2（2分）.用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水。

“适量” 的标准是（）A.看上去不多不少B.能淹没固体，且固体放入后水不会溢出C ,水面约在量筒中间D.能淹没固体，且固体放入后水面不超过量程3（2分）.在溶液配制过程中，若要用量筒量取40毫升的水，当液面接近刻度线时，要改用胶头滴管。

下列示意图中，实验操作规范的是（）A BC D4（2分）.一只量筒有50毫升水，里面放入一木块，一半浸入水中，量筒的读数是56毫升。

这块木块的体积是（）A.6厘米3B.0.6分米3C.12分米3D.12厘米35（2分）.有一量杯，它的最大刻度值是100 mL,最大刻度线距离杯底的高度为力，则在高度为2处的刻度线表示的体积的数值是（）2A.等于50 mLB.小于50 mLC.大于50 mLD.无法判断6（2分）.某同学用量筒量取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次平视液面，读数为19 mL；倾倒出部分液体后，俯视液面，读数是11 πιL,则实际倾倒出液体的体积是（）A. 8 mL8.大于8 mLC.小于8 mLD.无法判断9.完成下列填空。

9.1（2 分）500 cm3= m39.2（2 分）20 mL= dm39.3（2 分）2.5L= mL 8（6分）.填写合适的单位。

一瓶娃哈哈矿泉水约有595 ；饮水机上一桶纯净水的体积约为18一个成年人的体积为50 ____________________________9（6分）.甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体的体积时，读数情况如图所示:（1）三位同学中只有同学的读数是正确的，量筒中液体的体积为（2）其他两位同学中，读数偏小的是—同学。

10.如图所示，学习了测量体积的知识后，某科学兴趣小组设计实验测量合金块的体积，其实验步骤如下：2001501005010.1（2分）测出水的体积，记作％,为毫升。

体积测量1.下列用量筒量取液体的操作中，不正确的是( )。

A.量筒放置在较低的桌面上不便于读数时，把量筒举起，与视线平行后读数B.读数时视线与量筒内凹液面的最低点相平C.向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D.先选择量程合适的量筒，放在平稳的桌面上，使量筒的刻度线正对自己2.一罐普通的易拉罐饮料的体积最接近于( )。

A.35mLB.35LC.350mLD.350L3.已知1cm3=1mL，但是“cm3”与“mL”两个相等的体积单位使用时意义略有不同。

下列物体的体积中，不宜用“mL”作单位的是( )。

A.一杯水的体积B.一小石块的体积C.某酒瓶的容积D.一听啤酒的体积4.实验室有下列四种规格的量筒，要想尽可能准确地一次量出150mL酒精，应选用的量筒是( )。

A.量程为50mL，最小分度值为5mL的量筒B.量程为100mL，最小分度值为2mL的量筒C.量程为250mL，最小分度值为5mL的量筒D.量程为400mL，最小分度值为2mL的量筒5.一个量筒内有50mL水，往里面放入一木块，一半浸入水中时，量筒的读数是56mL，则这块木块的体积是( )。

A.6cm3B.0.6dm3C.12dm3D.12cm36.用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水。

“适量”的标准是( )。

A.看上去不多也不少B.能淹没石块，且石块放入水中后水面不会溢出C.水面约在量筒中部D.能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程（第7题）7.如图甲所示，要测量树叶这种形状不规则的物体的面积，常采用方格法。

请回答下列问题：（1）方格法测面积时，计数小格的一般规则是将的方格都计数在内，其他的舍去，再即可求得树叶的面积。

（2）若要使用方格法测得的树叶面积尽量接近真实值，可采取的措施是，但同时带来的不便是计算方格数困难。

（3）图乙为一位同学在方格纸上站立时描下的鞋底贴地部分的轮廓，其中每个方格的面积为2cm2，则该同学的脚印（阴影部分）的面积是。

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实验：测量物体的长度和体积
2．小柯为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，应选用 下列尺中的( A ) A．量程3 m，最小刻度值1 mm B．量程10 m，最小刻度值1 dm C．量程30 cm，最小刻度值1 mm D．量程15 cm，最小刻度值1 mm
[解析] 选用量程和最小刻度均合适的刻度尺。
8．石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用如图 所示的方法，图中第__①_③___(填字母序号)次测量是没有必要的， 石蜡的体积是___5__cm_3____。
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实验：测量物体的长度和体积
规律方法综合练
9．用刻度尺测量科学课本的长，以下哪个是产生误差的原因( C)
A．刻度尺没有跟课本的长边平行 B．刻度尺没有紧贴课本 C．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确 D．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
[解析] 用量筒量取液体，在读数时仰视，读数小于液体的实际体积；俯视， 读数大于液体的实际体积。因此实际倒出液体的体积应大于15 mL。
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实验：测量物体的长度和体积
17．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1； B．用刻度尺测出铅笔杆上细铜丝绕圈总长度l2； C．用细铜丝的长度除以细铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d； D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
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实验：测量物体的长度和体积
14．下列实验操作中，正确的是( D )
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实验：测量物体的长度和体积
15. 以下导致的结果分析不正确的是( A ) A．用钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体的长度时，夏天的测量 值比冬天的要大 B．一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得 的数值比真实值要大 C．用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时不紧密，则测量值比 真实值要大 D．在测量液体的体积时，若俯视读数，测得的体积比液体真实体 积要体积

[解析]规划(guīhuà)的固体物体可以通过计算求体积，长方体体积计算的公式为 体12/积6/202＝1 长×宽×高。
第三页，共十九页。
2．做某实验需要量取45 mL的水，应选(yīnɡ xuǎn)用下列仪器中的( D ) A．100 mL的量筒 B．10 mL的量筒 C．100 mL的量筒和滴管 D．50 mL的量筒和滴管
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9．市场上销售(xiāoshòu)的某洗发露有两种包装，瓶装：容量为400 mL， 单价24元/瓶；袋装：容量为5 mL，单价0.5元/袋。其中“mL”为 _____体__积_(的tǐj单ī) 位，从容量上讲，1瓶洗发露相当于________袋洗80发露。 从价格上讲，通过计算得知，__________(填“袋装瓶装”或“瓶装”)的更便
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7．完成下列(xiàliè)单位换算。
(1)900 mL＝_____0._9__ L。 (2)0.5 m3＝_____5_00__ dm3＝_______50_0 L。 (3)0.0085 dm3＝______8_._5 mL＝______0_._008L5。
[解析]固体体积一般(yībān)用立方米、立方分米等，液体一般(yībān)用升、毫 升。要注意升与立方分米、毫升与立方厘米相对应。
[范围：第1章 第4节 第1课时 长度的测量]
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基础巩固 探究创新
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基础巩固
一、选择题
1．现有(xiàn yǒu)20尺的集装箱内长5.69 m，宽2.13 m，高2.19 m， 则其容积约为( B) A．约10 m3 B．约20～30 m3 C. 约40 m3 D．约50 dm3

第一章科学入门第4节科学测量第 2 课时体积的测量A夯实基础练一、选择题1 ．下列有关量筒的说法不正确的是( )A ．量筒的刻度由下往上增大，最下面的刻度为0 ，且刻度是下密上疏B ．量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积C ．量取过程中必须放平，倒人液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量D ．读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平2 ．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是( )A ．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起后读数B ．读数时，视线与量筒内凹液面最低点保持水平C ．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D ．首先要选一个量程合适的量筒，把其放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己 3 ．小明量取 80mL 水，下列量筒最合适的是( )A ．量程是 50mL ，最小刻度值为 1 mLB ．量程是 100mL ，最小刻度值为 1mLC ．量程是 100rnL ，最小刻度值为 2mLD ．量程是 50omL ，最小刻度值为 1mL4 ．测量不规则形状的小石块的体积时，不需要的是( )A ．细棉线B ．量筒C ．刻度尺D ．水5 ．做某实验需要量取 48 mL 的水，最好选用下列仪器中的( )A . 100mL 的烧杯B . 50 mL 的量筒C . 100 mL 的量筒和滴管D . 50 mL 的量筒和滴管6 ．一量筒中有 50 毫升水，当里面放人一木块，一半浸人水中，量筒的读数是 56 毫升，则这块木块的体积是( )A . 6 厘米 3B . 0 . 6 分米 3C . 12 分米 3D . 12 厘米 37 ．关于量筒和量杯的说法，正确的是( )A ．量筒刻度比较精确，所以实验室基本上用量筒B ．量筒刻度均匀，量杯刻度不均匀C ．量筒的量程比量杯的量程大D ．用排水法测量不规则固体的体积时，不熊使用量杯二、填空题8 ．给下面的一些数据填上合适的单位：(1)饮水机用的一桶水的体积大约是19 ;(2)一瓶矿泉水的体积是 55 。

第4节科学测量（第2课时）核心概念聚焦1.下列体积单位换算正确的是( )A.0.79m3＝7.9×102cm3B.8.6mm3＝8.6×10-6m3C.3.6L＝3.6cm3D.20mL＝2×10-5m32.请给下列数据填上合适的单位。

（1）一个饮料罐的容积约为350 ；（2）饮水机上一桶纯净水的体积约为18.9 ；（3）一个人的体积约为50 ；（4）一个标准集装箱的体积约为32.7 。

3.只测一次，要求较准确地测出90 cm3的酒精，请你在下列四种规格的量筒中，选出适当的量筒 ( )A.最大刻度100 mL，最小刻度是1 mLB.最大刻度200 mL，最小刻度是2 mLC.最大刻度50 mL，最小刻度是1 mLD.最大刻度50 mL，最小刻度是2 mL4.如图所示为观察量筒读数时的四种方法，其中正确的是（）A. B. C.D.5.如图是测量一小石块体积的实验，图中量筒的测量范围是______，图A的读数是______，石块的体积是______。

6.用量筒测量液体体积时小明采用俯视读数法，读出液体的体积为35毫升，则此液体的真实体积将比35毫升（）A.大B.小C.一样D.都有可能7.石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，小红采用如图所示的方法，在图中（填字母）是没有必要的，石蜡的体积是。

核心素养提升8.下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是 ( )A.当量筒放置在较低桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数B.读数时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平C.向量筒内倾倒液体，当液体接近所要量取的刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D.首先要选一个量程合适的量筒，将其放在平稳桌面上，视线与量筒壁垂直9.用量筒和水测小石块的体积时,先在量筒内注入适量的水。

“适量”的标准是 ( )A.看上去不多不少B.能浸没固体，且固体放入后水不会溢出C.水面约在量筒中间D.能浸没固体，且固体放入后液面不超过最大刻度10.用量筒量水的体积，某同学正确读数为80毫升，倒出部分水后仰视读数为50毫升，则实际倒出水的体积为（）A.大于30毫升B.小于30毫升C.等于30毫升D.无法确定11.小周想用量筒量取30 mL的溶液,如图虚线所指的位置为量筒中目前已量取的溶液体积。

法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石 块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2。 计算石块的体积为V2 —V1．乙同学是先将石块置于量筒中，同 时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下后水的体积V1，然后 取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1— V2．比较这两种方法回答下列问题：
立方厘米（cm3）、立方毫米（mm3） 量（筒1）里你的做水此完实全验浸将没选石择块哪，种记方下法此：时水及石（块选的填体“积甲V”2或。“乙”）
② 甲、将乙小两石同块学放分入别量用筒量内筒的测水量中一，个并小被石水块完的全体浸积没．时甲，同正学确的读做出法总是体在积量V2筒；里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使 注量意筒:里量的筒水不完能全量浸热没的石液块体，体记积下,不此能时作水为及反石应块容的器体,不积能V2配。制溶液.
（1）你做此实验将选择哪种方法：甲 （选填“甲”或“乙”）
（2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可
能不相等，比较大的是 __乙_____ （选填“甲”或“乙”）．
（3）如果甲同学实验读数如右图所示，则这块碎石的体积是
20.0。mL
底思面考半 ：径下和列高物分体别的为体积1cm怎和样1计dm算
升（L）、 毫升（mL） 量 ①程用为烧5杯0m将l,适最量小的格水为倒2m入l的量量筒筒内;，正确读出水的体积V1
对量下筒列 在测桌量面你上能要正放确平读稳数, 吗？
量要筒求在 ：桌测面出上小要石放块平的稳体积,
你1升知=道10怎00样毫测升量规则固体的体积了吗？
若液面为凸形液面，则视线要与“凸形液面的最高处相平”
① 用烧杯将适量的水倒入量筒内，正确读出水的体积V1

新知导学
一、长度的测量 1.测量。 测量是一个把 待测的量 与公认的 标准进行比较的过程。 2.长度的单位及其换算。 (1)长度的常用单位： 米 ； (2)长度单位的换算： 1米＝ 10 分米，1分米＝ 10 厘米，1厘米＝ 10 毫米； 1千米＝ 1 000 米，1米＝ 1 000 毫米，1毫米＝ 1 000 微米，1微米＝ 1 000 纳米；1纳米＝ 10－9 米。
第1章 第4节 科学测量
第1课时 长度和体积的测量
[学习目标]
1.了解测量的意义，掌握长度的单位及单位之间的换算关系。熟悉刻 度尺的刻度特征，学会正确使用刻度尺测量长度。 2.了解体积的单位，学会用量筒测量液体和形状不规则固体的体积， 会正确读取量筒的读数。
内容索引
新知导学 典例精析 达标检测 课时作业
答案
3.刻度尺的使用方法。 (1)看： ①零刻度：观察刻度尺的 零刻度线是否磨损 ； ②测量范围：刻度尺能测量的 最大范围 ； ③最小刻度：刻度尺 最小一格 所代表的数值，它决定测量的 精确程度； (2)选：根据被测长度及测量要求选择 测量范围 和最小刻度 合适的刻度 尺。
答案
(3)放： ①刻度尺的零刻度线(或其他刻度线)与被测物体的边缘 对齐 ； ②刻度尺与被测长度 平行 ； ③较厚刻度尺的刻度线应 紧贴 被测物体。 (4)读：要根据被测物体末端靠近的刻度线来读取数值，并估读到_最__小__ 刻度 的下一位。如图所示刻度尺的最小刻度是1毫米，图甲中，物体 的准确长度为1.8厘米，再加估读值0.05厘米，物体的长度就为 1.85 厘 米；如果被测物体末端正对刻线，如图乙，此时的估读值应该用“0” 来凑，此时物体的长度可记为 1.80 厘米。
解析 因为1微米＝10－6米，所以2.5微米＝2.5×10－6米；因为1微米＝ 10－5分米，所以2.5微米＝2.5×10－5分米；因为1微米＝10－4厘米，所 以2.5微米＝2.5×10－4厘米。

第4节科学测量(第3课时)A组基础训练1．关于量筒和量杯，下列说法错误．．的是( )A．两者都是测量液体体积的工具B．读数时，视线应与凹形液面的最低处保持水平C．两者的刻度分布都是均匀的D．量筒壁上的刻度单位是毫升，即厘米32．准确量取45毫升水，应当选择下列仪器中的( )A．50毫升的量筒和滴管 B．10毫升的量筒和滴管C．100毫升的量筒 D．200毫升的量筒和滴管3．(菏泽中考)量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，主要原因是()A．细高的量筒便于操作B．细高的量筒可以制作出相对较大的底座，增加稳度C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数D．单纯为了美观4．用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水。

“适量”的标准是() A．看上去不多不少B．能淹没固体，且固体放入后水不会溢出C．水面约在量筒中间D．能淹没固体，且固体放入后水面不超过量程5．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是()A．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数B．读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平C．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D．首先要选一个量程合适的量筒，把其放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己6．在一次进行盐水体积测量的实验中，坐在座位上的小宇按实验要求对放在课桌上量筒中的盐水进行了读数，站在他身后的小鸣也同时进行了读数，他们俩的读数分别是40毫升和42毫升，那么盐水的体积应该是()A．39毫升B．40毫升C．41毫升D．42毫升7．(彭埠中考)有甲、乙、丙三种量杯，它们的测量范围和最小刻度分别是：500毫升，10毫升；100毫升，1毫升；50毫升，2毫升。

现要测量体积约为40厘米3的石块体积，应选择上述量杯中的()A．甲B．乙C．丙D．三种都可以8．一只量筒内有50毫升水，当里面放入一木块时，该木块一半浸入水中，此时量筒的读数是56毫升，则这块木块的体积是()A．6厘米3B．0.6分米3C．12分米3D．12厘米3第9题图9．用甲、乙两个量筒来测量等质量煤油的体积，液面情况如图所示。

介父从州今凶分市天水学校长度和体积的测量成绩一．科学计数法表达形式：数×10* 〔要求“数〞大于或等于1且小于10，“*〞为整数〕例：1000可记为 103或 1× 103 0.001可记为 10-3或1×10-3练：1000000= 35000000= 0.00001= 0.000025=二.单位换算〔可用科学计数法表示〕1. 64mm= m 1厘米= 纳米 25分米= 微米0.2m= km= nm 0.64千米=______米______厘米300升 = _____毫升 500毫升= 升 15分米3=_____米3=_____厘米3 0.5立方米= 升〔〕*2.以下单位换算过程中正确的选项是A．1.8米=×1000=1800毫米 B．1.8米=1.8米×1000=1800毫米C．1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D．1.8米=×1000毫米=1800毫米〔〕3.常用的长度单位由大到小的排列顺序是：A．分米、厘米、毫米、微米、米 B．厘米、分米、毫米、微米、米C．微米、毫米、厘米、分米、米 D．米、分米、厘米、毫米、微米三.填写单位：〔用字母符号表示〕1、一元硬币的厚度约为2 ，一般的日光灯管的长度约为，一名生身高155虎门大桥约1500 铅笔长度约____ 一瓶矿泉水为500 一间教室的容积约200﹍﹍﹍我国长江的长度约为6300______；教室饮水机用的一桶瓶装水的体积约为19______。

2、有一棵参天大树，我们班三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是下面哪一个？〔〕A．10厘米 B．42分米 C．36000毫米 D．0.45米四、四、工具的使用*1、如下列图，刻度尺的读数分别为：、假设把乙图改用最小刻度是厘米的刻度尺测量同一木块的长度，测量结果应是。

*2、如左图，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为厘米，铜丝铜丝的直径是毫米。