2020年高考作文备考押题思路点拨高校自主招生政策大调整(6页)

2020年高考作文备考押题思路点拨高校自主招生政策大调整
作文辅导
据中国之声《新闻和报纸摘要》4 月 7 日报道，截至目前，全国 90 所具备自主招生资格的院校已经有 80 多所公布了最新政策。

翻看今年各高校自主招生政策，可以发现多种变化都回应着社会的期待。

比如，针对论文、专利造假现象，今年多数高校规定专利、论文等不再纳入报名条件；而报名门槛上，也有明显提升，认可的奖项类别大幅缩减，只有那些在权威性强、公信力高的学科竞赛中获得优异成绩者才有报名资格，这也就进一步压缩了弄虚作假、自我“包装”的空间；再比如，在降分优惠上，以往通过自主招生考核的学生，降分通常在20—60分不等，今年多数学校明确规定，降分幅度原则上不超过20分……种种举措，就是要让自主招生真正回归其本质，成为高考的有益补充、选才的高效通道，而非蒙混就能过关、投机就能取巧的“捷径”。

◎思路点拨
2019年高校自主招生将提升报名门槛上，缩减以往认可的奖项类别，调整降分优惠的标准，这样的做法有哪些社会意义呢？作文考场作文的材料，可以从哪些方面立意呢？
1.可以从社会公正的角度立意。

公正是社会主义核心价值观的重要内容，调整高校自主招生政策，无非是为了改变高校自主招生过程中的乱象，落实教育公平，从而促进社会公正。

教育公平是社会公平的基石，实施强国战略必须贯彻教育公平，惟其如此，才能有真正的社会进步和稳定，才能促进社会公正的实现。

2.可以从办学质量的角度立意。

为了改变高考“一考定终身”，我国实施自主招生政策，但由于自主招生条件刚性不足，有出现了种种乱象，这不但影响教育公平，也影响高校的办学质量。

与其鱼目混珠，滥竽充数，不如严格把关，从入学管理做起。

管理出文明，管理出秩序，管理出质量，只有严格管理，才能为国家培养更多优秀人才。

3.可以从改革创新的角度立意。

全国统考，一张考卷定终生，虽然具有一定的公平性，却埋没具有学科特此的考生，这是公平中的不公平。

于是有高校自主招生补充之，可是高校自主招生有出现了新问题，这就需要研究新对策。

改革永远在路上，不会一劳永逸的改革，不断发现新问题，研究新对策，才能不断推动历史的前进。

◎思维交锋
高校自主招生政策大调整的新闻材料，涉及社会公正、办学方向、办学质量、社会管理、
改革创新等多方面的社会问题，具体有改如何立意呢？
常规视角：①加强顶层设计，杜绝招生漏洞；②打击弄虚作假，促进教育公平；③教育有公平，社会有公正；④投机无门，公平有路；⑤诚信缺位，教育无望。

树立公信力，核心视角：①宁缺毋滥，确保优质生源；②加大打假力度，净化教育环境；③严格招生条件，为公平把关；④管理不含糊，公平不缺位；⑤监督生文明，管理出秩序。

创新视角：①深化改革，保证教育公平；②严格招生制度，提升公信力；③发现新情况，研究新对策；④不图一劳永逸，改革永远在路上；⑤敢于正视现实，勇于破解困局。

◎独抒己见
1.从教育公平的角度分析说理。

自主招生的出发点是什么？为什么要调整自主招生政策、压缩自主招生的空间？自主招生是怎样体现教育公平的？如今自主招生出现的问题又是这样影响教育公平的？
公平所需民生所盼
毋庸置疑，因材施教、因才招生是重要的，但是在教育公平的底线之上，保障更多人有公平求学、阶层流动的机会，这是摆在教育招考序列第一位的大事。

有了教育的公平，才能有人生的公平，才能有社会的公平。

学生要减负，教育要公平，招考是最大的指挥棒。

自主招生原本是辅助性的招考政策，为极少数偏才怪才打开一扇窗，也为高校治理提供更多自主性，最终的目的，是教尽其能、人尽其才。

但是，在“全国一张卷”的呼声越来越高的当下，正视具体矛盾的特殊性，阶段性调整自招政策、乃至压缩自招空间，这是公平所需，也是民生所盼。

2.从高校形象的角度分析说理。

利用招生制度的漏洞，投机者靠造假而成功走向名校，这对高校自身会有什么影响呢？高校在价值引领方面具有怎样的使命？什么是大学精神？如何维护大学的声誉和形象？
大学须自尊自爱
近年来高校自主招生过程中不断出现了招生腐败、专利和论文买卖等问题，严重影响了高校自身的形象。

一个通过发文章“闯关”成功走向名校的学生，未来怎会成为栋梁之材？只是从千篇一律的简历中来筛选出一个“履历”最漂亮的报考者，“双一流”建设的人才基石何以稳固？高校作为社会主流价值观的高地，在自主招生中不能忽略价值引导的使命，应该最大化体现大学的办学宗旨和精神。

忽视大学的办学宗旨和精神，允许和承认投机，滋生和纵容腐败，放弃高校应有的价值追求，违背人民的期待，损害的不仅是教育公平，还有大学精神，大学形
象。

3.从改革在路上的角度分析说理。

自主招生衍生大量招生腐败，这是自主招生本身的过错吗？怎样认识改革过错中出现的问题？有没有一劳永逸的改革？怎样结合自主招生衍生大量招生腐败去理解改革永远在路上的内涵？
改革永在进行中
自主招生衍生大量招生腐败，代写论文，买卖专利，乱象丛生，原本是为了赋予高校更多自由裁量权，如今却变成了暗箱操作的培养皿，令人失望。

没有自主招生，就不会有这些问题。

但是，不能因此而完全否定自主招生。

从一张考卷定终生到以自主招生相补充，这是高校招生制度的改革，但任何改革都不能一步到位，一劳永逸。

旧制度适应不了社会的发展，必须改革，最终产生新制度。

新制度又有了新问题，继续研究如何改进，这就推动了社会发展。

社会的发展是渐进性和阶段性的结合，改革永远在路上，企图毕其功于一役，只能是不切实际的幻想。

◎名家视角
◎同学妙说
落实程序正义促进教育公平
近期，各高校2019年自主招生政策陆续公布。

观察各高校发布的简章可以发现，今年招生规模明显下降，各大高校自主招生认可的奖项类别也大幅度缩减，学科类竞赛基本要求“省级一等奖”及以上级别的奖项，发表论文、文学作品专著等不再纳入报名条件，有人称其为“史上最严”的自主招生。

我以为，这次自主招生的改革很有必要，它是落实程序正义，促进教育公平的有效措施。

所谓程序正义，这原本是一个法律术语，意思是说，案件不仅要判得正确、公平，而且裁判者必须确保判决过程符合公正、正义的要求。

两个人如何公平的分食一个蛋糕？最好的办法就是一个人负责分成两份，另一个人优先选择自己想要的那份，因为优先选择权在别人手上，所以分蛋糕的人会尽可能的分的更公平。

程序的正义是实体正义的保证。

像赵本山的小品里的急转弯那样，随便出个题目，自定答案，去“考”他人，然后据此评定优劣，这样的“程序”有失公正，结果自然就没有公平公正可言。

根据我国的高考制度，分数面前人人平等，择优录取，这是程序正义的体现，这样的“顶层设计”是公平的，可是它忽视了有学科特长的学生，这是公平中的不公平。

为了改变这种状况，从2003年开始，我国实施自主招生政策，为那些特殊的学生提供进入高水平大学的途径，
这是对分数面前人人平等的补充，是更高层次上的公平、公正。

但是由于自主招生参考的条件缺乏刚性，近年来有出现了招生腐败、专利和论文买卖等现象，程序上的漏洞严重影响了教育公平的落实，遭到了广泛的批评。

公正是社会进步的标志，是国家昌盛、社会稳定的基础，任何社会形态的国度，如果公正缺失，社会就会像大厦失去根基一样，必然倾斜甚至倒塌。

公正需要公平，公平才能保证公正，而教育公平又是社会公平的基石。

教育公平作为社会公平在教育领域的延伸和体现，它的核心是保障公民享有平等受教育的权利，公平地享受公共教育资源，在教育过程中被平等对待。

为了保证教育公平，堵住高招改革、教育改革的漏洞，稳固教育的基石，应当是改革中最基础、最优先考量的内容。

公平选才与扩大自主是高考改革中的一个两难的问题，解决这一难题首先要从“程序”设计上多作周密的考虑，堵塞漏洞，减少偏颇，落实程序正义，促进教育公平。

【点评】文章从程序正义和教育公平的角度来阐释“史上最严”自主招生的意义，既有理论深度，又有时代高度，立意深刻而不落俗套。

文章先概述自主招生改革的相关情况，提出落实程序正义、促进教育公平的中心论点，接着阐释什么是程序正义，然后从程序正义的角度来分析自主招生中出现的问题，在阐述教育公平对于实现社会公平的意义，最后概括全文，总结中心论点。

全文中心突出，层层深入，说理透辟，结构完整，颇有说服力。