外研版七年级下册英语语法专题复习(含练习)

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外研版七年级下册英语语法专题复习(含练习)

1 / 13 七下英语重要知识点梳理

词类

1) 物主代词:表示所属关系的代词(…属于谁的)

形容词性物主代词和名词性物主代词的关系:

形容词性物主代词:必须和名词在一起。 , ...

物主代词

名词性物主代词:相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。

. .

练习

(1)选择题。

( )1. . A. B. C.

( )2. I . A. B. C. 人称 单 数 复 数

形容词性物主代词 名词性物主代词 形容性物主代词 名词性物主代词

第一人称

第二人称

第三人称

语法知识点

1.词类:物主代词、情态动词和方位介词短语

2.时态:一般将来时态和一般过去时态

3.句型:特殊疑问句、祈使句、感叹句和选择疑问句

外研版七年级下册英语语法专题复习(含练习)

2 / 13 ( )3. . A. B. C.

( )4. I . A. B. C.

( )5. ? A. I B. C.

( )6. I . A. B. C.

( )7. .. . A. I B. C.

( )8. - , ? -. A. B. C.

( )9. . . A. B. C.

( )10. . . A. B. C.

( )11. . . I’m . A. B. C.

( )12. ’s a . .

A. B. ’s C.

(2)用括号里的代词的适当形式填空

1, () () . () () .

2, a () '() .

3, (I) () () .

4, () ()?

5, 't ().

6, () () ()

2) 情态动词

1.含义:表达人或物的能力,能或会…

2.特点:情态动词没有人称和数的变化,之后要加动词原形。

3.否定形式:(正式用法)=’t(口语)

4.句型结构:

肯定句: 主语 + 情态动词 + 动词原形 + 其他

+ 。

/ .

否定句: 主语 + 情态动词 + + 动词原形 +

其他 + 。

/ .

一般疑问句: 情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其他 外研版七年级下册英语语法专题复习(含练习)

3 / 13 + ?

/ ?

, / . / , / ’t.

特殊疑问句: 疑问词 + 情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其他 + ?

/ ?

?

练习:

( ) 1) .

A. B. ’t C. 't

( ) 2) ?

A. B. C.

( )3) ? , I ’t.

A. B. ’t C.

4. I . I . (否定句)

5. . (一般疑问句)

?

3) 介词

正上方

... 在左边

在……附近,紧挨着

在……里面的前面 ...在...正下方 在...后面

... 在右边 外研版七年级下册英语语法专题复习(含练习)

4 / 13

...在两者之间

. 玲玲坐在托尼和大明之间

在三者或三者以上之间

. 李老师在许多同学之间

注意:介词短语常和动词连用。

时态

1) 一般将来时

时间状语:一段时间;; ; 时间;时间(表示将来时间的状语)

﹙Ⅰ﹚ () 的用法。

含义:计划,打算做某事

将来时句型结构:

一般将来时 动词原形

肯定句结构:主语 +动词原形+其他.

否定句结构:主语 +动词原形+其他.

一般疑问句:动词提前

+主语 +动词原形+其他?

肯定回答:,主语.

否定回答:,主语 .

注意:①表示计划到某地去,谓语动词与重复,一般只说 +地点.

②等表示位置转移的动词可用于现在进行表将来。 ...在...前面 外研版七年级下册英语语法专题复习(含练习)

5 / 13 :

I .

.

! .

﹙Ⅱ﹚由和引导的一般将来时

含义:将会…

特点:助动词和没有人称和数的变化,之后要加动词原形。

在一般将来时中,一般用于第一人称之后。

例如: .我们将有一节英语课。

否定形式: =′t =′t

将来时句型结构:

肯定句:主语

否定句:主语( 可缩写成’t)

一般疑问句:主语+

特殊疑问句:疑问词+ 主语

2) 一般过去时

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

2.标志性时间状语:(昨天), (上周), (上个月), (去年), (两个月前), (前天), 1990 (在1990年), (在那些日子里)等表示过去的时间状语连用。 外研版七年级下册英语语法专题复习(含练习)

6 / 13 3.动词结构:

动词过去式变化规则:

1.一般在动词末尾加,如:,

2.结尾是e加d,如:

3.末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加,如:

4.以“辅音字母”结尾的,变y为i, 再加,如:

5.不规则动词过去式:外研版七年级下册英语语法专题复习(含练习)

7 / 13 (丢失)

(制造)

(意思)

(见)

(付)

(说)

(卖)

(送)

(坐)

(睡)

(嗅)

(拼写)

(度过)

(站)

(教)

(告诉)

(赢)

(想)

(理解)

(开始)

(吹)

(打破)

(选择)

(做)

(画) (喝)

(驾驶)

(吃)

(落下)

(飞)

(忘)

(给)

(去)

(成长)

(知道)

(躺)

(按铃)

(写)

(骑)

(看见)

(弄醒)

(唱)

(讲话)

(穿)

(泳)

(拿)

(扔)

(成为)

(来)

(跑)

4. 句式变化规则:

动词在一般过去时中的变化:

(1) 和在一般过去时中变为。( 't)

(2)在一般过去时中变为。( 't)

(3)带有或的句子,其否定、疑问的变化和, , 一样,即否定句在或后加,一般疑问句把或调到句首。

句中没有动词的一般过去时的句子 外研版七年级下册英语语法专题复习(含练习)

8 / 13 否定句:'t +动词原形,如: .

一般疑问句:在句首加,句子中的动词过去式变回原形。

如:

特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?

. 如:

考考你的掌握度:

1. 我打算明天和朋友去野炊。

a .

I a .

2. 下个星期一你打算去干嘛? 我想去打篮球。

?

I .

? I .

3. .(改否定)

.

4. I’ .(改否定)

I .

5. I’m 6:30 .(改一般疑问句)

6:30 ?

6. 10:30.(改一般疑问句)

10:30.

用所给动词的适当形式填空。

1 () a .

2. () .

3. I () a .

4. () .

5. () ?

6. () 1950?

7. () ? I () .

改写句子

1. .(改成一般过去时) .

2. I . (用 代替 )

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9 / 13 3 . (改为一般疑问句并作肯定回答)

四、用所给词的适当形式填空。

1 a . () a .

2. () .

3. () . . () .

4. ? I () () ?

’s . () ?

—— () () .

6. () ? I () a .

—— () ? I () .

7. () .

8. () a .

9. I () .

句型

1) 特殊疑问句。

含义:以特殊疑问词开头的疑问句。

特殊疑问词总结:

① 什么(职业,姓名等)

星期几 ?

多大尺码 ?

什么时间

什么颜色

多大号

② 什么时候 (就时间提问)

什么地方(就地点提问)

谁(问人的身份,姓名等)