人教版五年级语文上册第三次月考质量分析卷及答案
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1 / 5 人教版五年级语文上册第三次月考质量分析卷及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
fēn fù
pǐn cháng zhà yóu
shí liu bō zhǒng kòng dì
二、比一比,再组词。(10分)
畔(_______) 娱(_____) 噪(_______) 沮(_____)
伴(_______) 误(_____) 燥(_______) 阻(_____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
威风(___)(____) 气势(_____)(_____) (_____)山 野 岭
(______)水穿石 官(____)民(_____) (____)来(____)受
满面羞(_____) 哀(______)遍野 奔(____)不(____)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
只要……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……
(1)(________)明天下雨,运动会(________)改天举行。
2 / 5 (2)燕子(_______)外形娇美,(______)飞行的姿势也很优美。
(3)小华(______)经常受到老师的表扬,(__________)她从不骄傲自满。
五、按要求写句子。(15分)
松鼠有时也捕捉鸟雀。 它不是肉食动物。(用合适的关联词连成一句话)
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2.它们可以带着儿女住在里面,既.舒适又.安全。(用加点的关联词造句)
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3. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。(换个说法,保持意思不变)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
慈母情深(节选)
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回应那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
1.写出下面词语的反义词。
忙碌—(____) 停止—(____)
2.画“ ”句子中用了一连串的“立刻”说明_________,我从这句话体会到________。
3.旁边一个女人的发问,从侧面反映出母亲_________________。
4.读画“~~~~~~ ”的句子回答问题。
3 / 5 (1)这句话属于________描写和_______描写。
(2)从“我挺高兴他爱看书的”可以看出母亲__________________。
5.“母亲的举动深深感染了我”,结合自己的体会把下面句子补充完整。
母爱是一棵大树,为我遮风挡雨;母爱是______,为我________;母爱是_______,为我________。
七、习作。(20分)
题目:我的爸爸
要求:(1)写出爸爸的性格特征。
(2)通过典型的事件表现爸爸的特点。
(3)语句通顺,文笔流畅。
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参考答案:
一
吩咐 品尝 榨油
石榴 播种 空地
二
湖畔 娱乐 噪声 沮丧 伙伴 错误 干燥 阻拦
三
凛 凛 宏 伟 荒 滴 逼 反 逆 顺 愧 鸿
腾 息
四
(1)只要 就 (2)不但 而且 (3)虽然 但是
五
1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀,但是它不是肉食动物。 2.这个小女孩儿既聪明又漂亮。 3. 松鼠是一种漂亮的,乖巧,驯良,很讨人喜欢的小动物。
六
1. 悠闲 开始
2. 母亲工作的繁忙,时间的紧迫 母亲的辛劳
3.母亲对我的支持
4. 动作 语言 支持我读书,对我的宽容与理解
5. 一盏明灯 指明方向 一缕阳光 送来温暖