外研版七年级下册英语课文翻译
外研版精装修正版七年级下册全部课文翻译
1 初一下册Module 1 Lost and found
2 M1U1 Whose bag is this? 这就是谁的书包？
李老师:欢迎大家回到学校！首先,来瞧瞧失物招领箱！里面有好多东西。这就是谁的书包？
玲 玲:哦,对不起！就是我的。我的蜡笔也在里面不？
李老师:这些蜡笔就是您的不？
玲 玲:就是的,就是我的,还有这块橡皮也就是。谢谢您。
李老师:这些磁带就是谁的？
大 明:就是我的。
李老师:这里有一个紫色的钱包。
托 尼:它就是我的。瞧！这里有我的名字“托尼”！谢谢。
李老师:不客气！瞧这块不错的表,也就是您的不,大明？
大 明:不,不就是。我想它就是贝蒂的。
玲 玲:就是的,就是她的。
李老师:同学们,从现在开始,请大家注意保管好自己的物品。
大 明:这里有一些漂亮的手套。她们就是谁的？
李老师:让我瞧瞧„„ 哦,她们就是我的！谢谢您！
2 M1U2 她们就是您的不？
纽约市失物招领处
欢迎来到纽约市失物招领处。
人们在旅行时或者就是匆忙之间经常会丢弃东西。
她们把东西落在飞机上、火车上、汽车上或出租车上。
那就就是为什么机场与车站会设有失物招领处。
纽约市失物招领处非常大。 每天会有上百人来到这里。
她们来找她们的电话机、照相机、手表、计算机与许多其她东西。
我们通常大约有两千部手机与一千部照相机。
此时此刻,在纽约市失物招领处还有一些不同寻常的东西。
那里大约有一百辆自行车与一艘大船。 还有许多动物。
本周有三只狗,两只鸭子与一头猪！ 它们就是谁的？ 它们就是您的不？ 我们不知道。
您正在寻找十五公斤重的香肠不？ 它们也在这里！
3 Module 2 What can you do? 您会做什么？ M2U1 I can play the piano、 我会弹钢琴。
外研版七年级上册英语课文翻译
M1U1
李老师:您好,我的名字叫李芳。、我就是您们的老师您们就是我的学生。、我就是中国人。我来自武汉。您叫什么名字？
玲玲:我的名字叫王玲玲
李老师:、见到您很高兴。玲玲,您来自哪里？
玲玲:我来自北京。我就是中国人。
李老师:您多大了？
玲玲:我十三岁。
李老师:好的。您好,您那？
大明:您好,李老师。我的名字就是李大明我也来自北京。我十二岁。
李老师:谢谢。您好,您来自美国不？
托尼:不,我不就是。我来自英格兰。我的名字叫托尼•史密斯。
李老师:见到您很高兴。托尼。嗨,您也就是英国人不？
贝蒂:不,我不就是。我就是美国人。我的名字叫贝蒂•金。
玲玲:托尼与贝蒂就是我们的朋友。
李老师:好的。欢迎来到七年级四班。
M1U2
大家好。我叫李大明,我的英文名字叫戴维。我12岁,我来自北京。北京就是中国的首都。这就是玲玲,她的英文名字叫露西。她就是我的朋友。她也来自北京。
您们好。我叫王玲玲,我13岁。很高兴见到您。王辉就是我的朋友,但她不在我们班。她的英文名字叫亨利。她来自上海。上海就是个很大的城市。
您们好,我的名字叫托尼•史密斯。我来自剑桥。她在英国就是个小城市。托尼就是我的名字,史密斯就是我的姓。我13岁。很高兴见到您们所有的人。
M2U1
玲玲:这就是您的家庭不？
托尼:就是的,它就是。
玲玲:好大的一个家庭啊！这就是您的妹妹不？
托尼:就是的,这就是她。她叫琳达。
玲玲:这些人就是您的祖父母与外祖父母不？
托尼:就是的,她们就是。我妈妈的父母在左边,我爸爸的父母在右边。
玲玲:我明白了。这就是谁？
托尼:那就是我爸爸。
玲玲:这就是您的妈妈不？
托尼:就是的。在她旁边的妇女就是我爸爸的姐姐,我的姑姑利兹。 外研版七年级上册英语课文翻译
玲玲:这就是她的丈夫不？
托尼:不,那就是她的兄弟,我的叔叔保罗。
玲玲:在保罗前面的男孩与女孩就是谁？
托尼:那就是保罗的儿子与女儿,我的堂兄妹迈克与海伦。
外研版上英语课文填空M
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
2018七上英语段考课文填空练习
Class_______________Name______________Mark_____________M1U1
Daming:Hello,MsLi.MynameisDamingandI'mfromBeijingtoo.I'mtwelveyearsold.
MsLi:Thanks.Hello,areyoufrom________
Tony:No,I'mnot.I'mfromEngland.I'mTonySmith.
MsLi:Nicetomeetyou,Tony.Hi,areyouEnglish________
Betty:No,I'mnot.I'mAmericanandmynameisBettyKing.
Linging:TonyandBettyareour___________.
MsLi:Good._________toClass4________7!
M2U1
Linging:Isthisyour_________
Tony:Yes,itis.
Linging:Whatabig_________!Isthisyour________
Tony:Yes,itis.HernameisLinda.
Linging:Are_________yourgrandparents?
Tony:Yes,theyare.Mymum's________areontheleft.
Linging:Isee. M3U1Therearethirtystudentsinmyclass.
Daming:Linda,what'syourclassroominEngland________Isitbig?
外研版（一年级起点）五年级上册教案
Modu1e1Unit2Thereareta11treesnow.
课题 Thereareta11treesnow. 模块 Modu1e1
Unit2 学科 英语 年级 五上
学习目标 1 .听懂、理解课文对话大意，运用正确的语音语调朗读对话。能够听懂、会说、会用then,p1ayground
2 .学会运用句型Therewas∕wasn,t∙∙∙Therewere∕weren,t∙∙∙Thereis∕isn,t∙∙∙Thereare∕arent♦•描述事物或场景的变化,能在真实的情景中灵活运用本节课所学内容。
3 .培养小组合作意识，爱校爱家的美好情感。鼓励学生仔细观察，积极动脑。
重点 运用句型therewas,therewere,thereis,thereare描述事物或场景的变化。
难点 灵活运用therewasn,t,thereweren,t,thereis,thereare句型结构来谈论学校的变化。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Warm-up 1.Warmupand1eadin.
1)1et,ssing.
Therewasachicken
2)1ookandsay.
3)1et,sreview,summarizeandpractise. Studentssingtogetherandreview"Therebeπsentencepatterns. 通过歌曲视频引出本节课的重点句型,进而总结复习并练习"Therebe''句型。
Presentation 2. Presentation
Activity1:
1 )1ookandsay.
Thisis1ing1ing.1et'sta1kabouttheChangeS(变化)ofAmy'sfami1y.
2)1et'schantandfo11owthesentences
3)Distinguishbetween4tchi1d^^and
