2019-2020年苏教版小学语文四年级下册3 燕子课后练习第九十五篇
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2019-2020年苏教版小学语文四年级下册3 燕子课后练习第九十五篇
第1题【填空题】
给下面的字加上拼音
俊俏______ 增添______ 荡漾______
偶尔______ 谱曲______ 吹拂______
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
用课文原句填空。
①写出燕子外形美丽的句子是：______。 最新教育资料精选
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②写燕子飞行姿态美的句子是：______。
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
读《燕子》按课文内容填空。
在______中，在______中，燕子______身子在天空中______，唧唧地叫着，有的由这边的______上，______飞到了那边的______下边；有的______湖面，尾尖______沾了一下水面，就看到______一圈一圈地______开去。
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
按课文《燕子》填空。 最新教育资料精选
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才下过几阵______。微风吹拂着千万条才展开带______的柳丝。______的草，______的叶，各色鲜艳的花，都像______聚拢来，形成了______的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
A、蒙蒙的细雨
B、黄色的嫩叶
C、青
D、绿
E、赶集似的
F、光彩夺目
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
给划线的多音字选择正确的读音。（填序号）
①sì ②shì 似的______ 相似______
①quān ②juàn 圆圈______ 羊圈______
①sǎn ②sàn 闲散______ 散步______
①gān ②gǎn 木杆______ 笔杆______
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
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第7题【问答题】
理解课文《燕子》内容填空。
①写出描写燕子外形美丽的句子：
②写出描写燕子飞行姿态美的句子：
【答案】：
【解析】：
第8题【问答题】
阅读课文《燕子》选段，回答问题
几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。
这支“春天的歌”会是一支怎样的歌？
【答案】：
【解析】：
第9题【语言表达】 最新教育资料精选
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缩句。
①蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！
②微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
【答案】：
【解析】：
第10题【语言表达】
古诗中有不少是写燕子的，如：“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”动手找一些来读一读，并抄写下来。
【答案】：
【解析】：
第11题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。
燕子
一对黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望。
燕子终于又回来了，________着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我________它们的劳动成果，向我________它们的快乐。 最新教育资料精选
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接着，它们又出去了，不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝……
燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽！啊，你是春天的使者，劳动的使者！
把下面的字词填入短文中合适的横线上。
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①一对黑色的燕子，______在我的玻璃窗上。
②燕子终于又回来了，______着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。
③一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我______它们的劳动成果，向我______它们的快乐。
在等待燕子时，“我”的心情是________的。( )
A、着急
B、充满希望
C、快乐
“我”重点描写了燕子________的活动。( )
A、建房子
B、唱歌
C、吃虫子
“我”赞美了燕子怎样的精神？ 最新教育资料精选
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【答案】：无
【解析】：
第12题【现代文阅读】
课外阅读
春燕
仲春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在快乐甜美的春光中飞翔，发出清亮圆润的啁(zhōu)啾(jiū)声。
我们江南水乡，春季里雨丝儿如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的秧苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只、一对、两对……小燕子妙舞轻飏(yánɡ)，穿来穿去。
天放晴了，阳光露出来了，小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝纯净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点蹿下来，在明镜般的水面上横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒下一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。
照样子写词语。 最新教育资料精选
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红润润______ ______
自由自在______ ______
根据短文内容，填上恰当的词语。
______的天空 ______的春光
______的体态 ______的水面
这篇短文描写了______时节______飞回了______，给这里带来了______。作者首先描写了春燕的______；接着描写了______；最后描写了春燕______。
【答案】：
【解析】：
第13题【现代文阅读】 最新教育资料精选
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阅读下文，回答问题。
识鸟
我住在山里，清早，将醒未醒的薄冥间，窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声，我识得了不同的鸟，有一只鸟居然会这样叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……”五字一拍，音韵奇特，既高深又单纯，一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听，它却戛然而止。
鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾，拼起音来，却婉转曲折，变幻多姿，极是含情达意。情侣的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，至伙伴的交谈，合众讨论，都有足够的语言。鸟之语，是它们那小脑袋里流泻的灵光。
谁知道鸟儿有多聪明？它斜掠过你的头顶，短暂驻足于你的窗前，对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说，有县官召懂鸟语的道士来解说，道士解道：“蜡烛一百八，银珠一千八。”县官脸红，这正是他受贿的数目。道士接着翻译：“丢官而去，丢官而去!”县官大怒，将道士逐出，不久果丢官而去。
人说鸟，鸟也正在说人呢。
冯骥才有幅画，是浅灰的深冬，疏密有致的枯枝交错，枝间聚着数只鸟，都是背影，垂颈萧瑟，不知望向何处。题为《春天还遥远》，妙极。
要极有爱心的人才画得出来吧。
作者“识鸟”，识的是鸟的______。
“我惊讶地怔住细听”，“我”为何惊讶？在短文中用“______”画出原因。
文中引用《聊斋》中的故事作用是( )
A、说明鸟有独特的语言
B、说明鸟非常聪明
C、说明鸟对你的生活心明眼亮
文中的“妙极”是由于什么？
【答案】：无
【解析】： 最新教育资料精选
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第14题【综合题】
课外阅读 人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。
选择下面加横线字在词语中的正确读音。
模______（mó mú）样 飞行______（xíng háng） 导弹______（dàn tán）
划去括号中错误的字。
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
阅读片段，完成练习。
二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了灿漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
片段中，作者写了春天的哪些景色？ 最新教育资料精选
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请写出片段中描写色彩的词语。
写出几个课外积累的描写色彩的词语。
【答案】：
【解析】：
