船舶电子电气员“听力与会话”的评估方案
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船舶电子电气员“听力与会话”的评估方案
根据《海船船员适任评估项目和大纲》的要求，参考轮机英语听力与会话评估方式，目前缺乏电子员听力与会话教材和听力材料，考虑到评估方式的可行性和评估员的工作量。
特提出以下评估方案。
仅供参考选择。
一、听力评估
㈠、题型: （100分满分，60分及格）
1、多媒体单句题（30分）10题，每题3分；题干不显示,选项显示；
2、多媒体对话题（30分）10题，每题3分；题干不显示,问题不显示，选项显示；
3、多媒体短文题（40分）4篇短文，16题，每题2.5分；题干不显示,问题显示，选项显示。
㈡、评估方式(二者选一):
1、采取多媒体听力播放，评估员人工评阅方式的评估方式。
2、按设计软件进行自动评估方式。
二、会话评估
㈠、题型: （100分满分，60分及格）
1、朗读（20分）1题；题干显示。
(1) 评估要素：考查点，发音、语调、流利程度
(2) 评估标准
①优秀段（18-20分）：发音清晰、准确，语调正确、朗读流利，无明显停顿。
②良好段（16-17分）：发音基本正确，语调基本正确，朗读比较流利，有一处明显停顿。
③中等段（14-15分）：发音可以听懂，语调基本正确，朗读不太流利，有多处停顿。
④及格段（12-13分）：发音可以听懂，朗读非常不流畅，有多处停顿。
⑤基本分段（8-11分）：只要读出英文，基本能够辨别是在说英语，而非中文或其他语言给出基本分，判定给分原则按
停顿次数，如果停顿太多得8分，上限是11分。
⑥不合格段：（0-8分）：该段属于基本不会英文被评人员的分数段，通常不建议给该段的分数。
2、口述（20分）1题；题干显示，考生根据问题展开论述。
(1) 评估要素：内容、语法、发音、语调、流利程度
(2) 评估标准
①优秀段（18-20分）：内容符合题意，语法基本正确，发音准确，流畅。
②良好段（16-17分）：内容基本符合题意，语言多处不正确，发音基本准确，语言基本流畅。
③中等段（14-15分）：内容多处不符合题意（不论发音有多好、语调有多准确，均属于该段），或者内容虽然基本符合
题意，语法太差，发音多处不准确，但基本可懂。
④及格段（12-13分）：内容只有少数几个点符合题意（不论发音有多好、语调有多准确，均属于该段），发音极度不准
确，但基本能听懂，语法非常差，不流畅。
⑤基本分段（8-11分）：内容不符合题意，但属于相近题意（不论发音有多好、语调有多准确，均属于该段），发音基本
听不懂，但可以判定是在用英语表述该题，语法非常差，根本不流畅。
⑥不合格段：（0-8分）：严重跑题，所答非所问（不论发音有多好、语调有多准确，均属于该段），发音根本听不懂，
但基本可以判断是在说英语，而不是说中文或者其他语言，通常不建议评估员采用该段分数。
3、简答（60分）10题，每小题6分；题干不显示。
(1) 评估要素：考查点，发音、语调、流利程度，可以按设计软件进行自动评估。
(2) 评估标准
①回答内容符合、发音正确无误，语言流利，回答问题是一句完整的话（6分），
②回答内容基本符合，发音基本正确，语言比较流利（5分），
③回答内容基本符合，发音基本正确，语言不很流利，或者用关键词回答问题（4分），
④内容基本偏离，发音基本不正确，语言不流利，或者答题中包含不正确内容（3分），
⑤内容根本不正确，只有少数关键词符合相近答案，发音错误太多，只有个别词可以辨别（0-2分）。
㈡、评估方式(二者选一):
1、采取抽题卡，评估员人工评阅方式和人工口语的评估方式。
2、采取按设计软件，被评人员进行录音评估方式，评估员人工评阅方式。
(初稿者-宋艳琼)。
