青少年科技创新小论文

一、科技创新与金融之间的关系。

科技创新和金融之间相互依存，共同促进。

（一）科技创新需要金融的支持。

_发展研究中心金融研究所副所长巴曙松先生认为，现代科技技术创新具有高投入、高风险、高收益的特点。因为科技创新，是一个实验过程，结果未知，存在着很大的风险，同时即使实验成功了，还需要进行市场开发，这也是一个充满风险的过程。当然，如果成功了，最后带来的收益也是不菲的，同时也提升了企业的竞争能力，扩展了企业的市场份额。而金融市场就是一个充满风险的地方，附带不同程度风险的市场主体在这里进行资产的交换，风险的组合，契约的订立。金融市场的这种特质和科技创新有异曲同工之妙。无论是在科技创新的研发初期，还是成功后的市场开拓时期，都存在大风险和大收益，传统的融资渠道大多都在观望，而金融市场特质表明金融市场有这个魄力支持高风险高收益的科技创新。

（二）科技创新促进金融发展。

科技是第一生产力。而作为出资方，金融市场更是科技创新的主要受益者。而科技创新带来的产品改进，产业，都为金融市场源源不断地注入了活力，扩展了金融市场的广度和深度，驱动着金融市场的健康发展。

二、如何将科技创新与金融完美结合。

（一）增强对科技创新和金融结合的认识。

金融科技创新也是自主创新体系中的一类，也应该受到法律的保护，但是在这方面，人们对此的意识不足，同样，保护也不足。所以，促进科技与金融的完美结合，首先要加大宣传力度，改变人们的传统理念，促进其重新认识科技创新与金融结合的意义。然后对于金融科技创新进行记录造册，保护其知识产权和专利权，为科技创新与金融的`结合打开新局面。

（二）完善科技创新和金融结合的相关制度。

目前，我国对于金融市场的限制条约较多，对于金融市场的干预较多，金融市场并不能完全发挥其市场自动调节功能。现行的相关法律法规中对于金融市场中各色机构业务，金融工具等都有诸多限制，这些都阻碍了金融市场的健康发展，也不利于金融和科技创新的完美结合。

大气压的作用

一、研究背景

假期里我和爸爸妈妈一起去公园玩的时候口渴，就买了瓶饮料喝，因为口渴喝的比较着急，嘴对着塑料瓶一口气喝了半瓶，瓶子立马就瘪了，嘴一离开瓶子，“砰“的一下瓶子就恢复原状了。这瓶子为什么会瘪呢？爸爸告诉我说是大气压力的原因，什么是大气压力呢，爸爸说就是空气的压力，因为我刚才把瓶子里的饮料喝了，嘴又堵着瓶嘴，瓶子里面的空气少，空气压力就比外面的压力小，所以空气就把瓶子压瘪了，等松开瓶嘴，空气进到了瓶子里，瓶子内外空气压力一样了，所以瓶子不再瘪了。看着我迷惑的表情，爸爸说等回家咱们做个试验给你看你就知道了。

二、研究的问题：大气压究竟有多大威力呢？

三、研究的基本设想：设计几个小实验验证大气压的存在和威力。

实验一：

1、实验材料：

几张广告纸、一双筷子。

2、研究过程：

把筷子平放在桌面的边缘，让筷子约1/3左右的部分探出桌子。然后在筷子上面盖一张广告纸，用手紧压报纸，尽量使筷子和广告纸之间没有空隙。拿另一只筷子用力快速敲击筷子探出桌子边缘的地方。广告纸纹丝不动，而筷子却断了。这是因为大气压把筷子压住了。

3、实验原理：

这是因为大气压压住广告纸，而广告纸同时压住了筷子。

通过上面的实验，我发现大气压的作用确实很强大。大气压还有其他作用吗？我又做了另一个实验。

实验二：

1、实验材料：

一个平口玻璃杯、一张卡纸、一些清水。

2、实验过程 先在玻璃杯中加满水，然后盖上卡纸，用手掌压住卡纸再将玻璃杯倒置。把手掌拿开，用手只拿着水杯。杯中的水并没有流出。

3、实验原理

由于水杯装满水后，杯中没有大气，当用卡纸把杯子盖住倒过来后，纸片上方只有杯子高的水柱产生的压强。而杯子下方有一个大气压，一个大气压可以支持十米多高的水柱，远远高于杯内水的高度。所以大气压就能托住卡纸及其上方的水。

四、实验思考

大气压是什么？我们知道，地球被一层厚厚的空气包围着。这些空气称为大气层。空气可以像水那样自由流动，同时它也受重力作用。因此空气的内部向各个方向都有压强。这个压强被称为大气压。

欣赏音乐的绿豆

听着优美的轻音乐，我不禁突发奇想，在绿豆芽的生长过程中, 若给它加上一般轻音乐，它懂得欣赏吗？它能长得更好吗？他会有什么变化吗？带着这些疑问，我开始了以“绿豆生长过程中音乐是否会影响它”为主题的一次对比实验。

我首先拿出两个干净的一次性杯子，随后准备好两张纸巾，将它们都滴上10滴水。接着，为了实验的公平性也为了避免偶然性，我把纸巾放入杯底后拿出一把绿豆，经过精挑细选，我找出了10颗大小相同的“大块头”绿豆。在两个杯子中各放了5颗绿豆后，我期待的实验开始了！我将它们同时放在阳台的阶梯状石砖上，这条砖很长，我把一个纸杯放在石砖的东边，一个纸杯放在石砖的西边。东边的标上了实验组，西边的标上了对照组。我每天下午5点在确保对照组的绿豆芽听不见时准时为东边的实验组听上半小时轻音乐。

第一天：我的实验组绿豆芽长得真是出乎意料的快呀！它那又白又胖的小根已经长得很长了，这些小根在四处寻找水源，好像一个饥饿的人在找寻食物一般。再看看对照组，也颗颗绿豆都发芽了，但那白白的小根并没有实验组长得粗壮，长得修长。

第二天：实验组听完我的轻音乐后“疯狂”地生长着，贪婪地吸收着水分。它已经长出了绿叶，而且有我的小手指指甲盖那么大了。它们的茎经过我的测量，已经比昨天长了2.4厘米呢。对照组明显没有了实验组那几颗绿豆芽长得好，有2颗绿豆芽连茎都还没长出来呢。

第三天：对于绿豆芽来说，光阴真的很“似箭”实验组的绿豆芽的茎下端真的是火红火红的了，整杯绿豆芽颗颗都挺拔得像参天大树一般。它们的绿叶很大了，而且还自然地微微卷曲。然而接下来，不可思议的事如流星般重重地砸在了我的头上。对照组竟然茎的平均长度只有三四厘米，而实验组都长到了六七厘米了，而且有一颗绿豆的茎都长到了9厘米。、

我看到了这个惊心动魄的结果，不得不下了结论：绿豆生长过程中音乐会影响它。植物怎么会欣赏音乐呢？书中有这样一段文字：“科学研究表明发现,其实音乐是一种有节奏的声波。音乐在播放的时候，声波振动，使得植物细胞产生一种机械刺激。音乐可以加快细胞内原物质的流动，从而促使了细胞内的新陈代谢，加快了植物的光合作用，因而加快了植物的生长速度。”原来，植物也懂得欣赏音乐呀！

不碎鸡蛋辨好坏

寒假伊始，爸爸兴冲冲地从超市买回一袋鸡蛋，意想不到的是，刚进厨房的爸爸大吼一声，跑出厨房，吓得我以为厨房着火了，原来第一个鸡蛋居然是臭掉的，而且是臭鸡蛋已经碎在锅里那种，看到那恶心的一幕，我真的不想再吃鸡蛋了，而且是今天这个锅煮的我都不想吃了。

这件事让我想着，有什么方可以不碎鸡蛋就能辨别鸡蛋的好坏呢？网上的确有一些方法，比如观察外表，晃动鸡蛋听声音，敲敲鸡蛋听瓷实声，对光看颜色等等，但是这些方法都比较模棱两可，让我这种灵敏度低的人，实在难辨。于是我就去请教了妈妈，妈妈说你可以做个实验，现象非常明显，3岁小孩儿也会辨别，那就是利用鸡蛋在冷水中的形态（位置），判断鸡蛋的新鲜程度。

【实验原理】 由于鸡蛋会随着时间变长而质量变轻，时间越久，越容易浮起来。

【器材、工具】 若干不同时期的鸡蛋，若干透明一次性杯，透明玻璃缸，尺子，量角器，手机（拍照用），记号笔（防水）等。

【查阅资料】 刚产出的鸡蛋密度相近，冷却后里面内容物收缩，会在蛋的一端形成气腔。大的一端叫钝端，小的一端叫尖端。

【过程及现象】 ①将若干收集的鸡蛋外壳洗净，轻轻放入盛了大半水的透明玻璃缸中，选出8个水中不同形态（位置）的鸡蛋，擦干外表后，用记号笔标记1-8号；

②将1号鸡蛋放入透明玻璃缸中，静止后拍下鸡蛋在水中位置的照片； ③将2-8号鸡蛋重复步骤②操作；

④接着将1-8号鸡蛋逐个打开，倒入1-8号透明一次性杯中，拍下照片，用以对照鸡蛋位置；

⑤处理照片，将鸡蛋的钝端与尖端连线与水平底面之间的夹角记为θ，用量角器分别测出1-8号鸡蛋的θ大小，进行对比打开鸡蛋的新鲜程度。

【实验结论】通过对比鸡蛋与底面的夹角θ与打开鸡蛋的新鲜程度，发现1-3号鸡蛋的夹角在45°以下，鸡蛋非常新鲜，蛋黄黄而圆润，蛋清晶莹透亮；4-5号鸡蛋夹角在45°以上，6号鸡蛋甚至直立，发现蛋黄已经有些散开，6号鸡蛋蛋黄已经基本散在蛋清中，虽然没有异味，但是肯定不敢食用了；7-8号鸡蛋已经浮起来，看上去就感觉不好，甚至透着蛋壳都能闻到臭味，打开的鸡蛋，蛋白都黏在蛋壳上，甚至出现黑色，铁钉是臭蛋。