有趣的科学小游戏
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135个寓教于乐的科学小游戏匀1、冰冻肥皂泡:你喜欢吹肥皂吧?你知道吗?那飘浮在空中的美丽的肥皂泡,是可以冻成五颜六色的水晶玻璃球的。
1)把冰箱温度调到强档;2)用吸管在盘子上吹一个球形的肥皂泡;3)将装肥皂泡的盒子快速放入冰箱,冷冻20分钟。
大博士解谜科学原理:肥皂泡大部分是由水构成的,所以在破裂之前迅速冷却了摄氏0度以下,就会冻结,我们就会看到美丽的冰冻泡泡了。
2、自动绽放的肥皂泡泡:吹个肥皂泡放在锡箔花中央,锡箔花的瓣会自动抬起来,银白色的花簇拥着七彩的肥皂泡,非常美丽。
1)剪一个直径8厘米大的六瓣锡箔花;2)把木塞放在盘中;3)再把锡箔花浸泡在肥皂液中,放在木塞上使花瓣下垂;4)把吸管的一端剪成四瓣,用它吹个大肥皂泡泡;5)把肥皂泡放在花心中,低垂的花瓣就会抬起来,吸附在肥皂泡上。
大博士解谜科学原理:肥皂泡表面的薄膜具有一定的牵引力,当把肥皂泡放在锡箔花的中心时,这种牵引力就把花瓣拉起来了。
3、超级肥皂泡:用金属丝衣架,可以做出巨大的肥皂泡泡,大泡泡还会包着小泡泡。
1)先将金属衣架或弄成圈形,用胶带包在圆圈上;2)在盆中放入1升水、100毫升清洗剂和500毫升洗涤剂;3)把衣架放出盆中,慢慢向上提;4)做出巨大的泡泡啦!大博士解谜科学原理:关键在于洗涤液的放入,只不过在硬水的条件下,实验不容易进行,自来水通常是硬水,用蒸馏水就比较容易成功。
4、空中立正的肥皂泡:飘浮在空中的五颜六色的肥皂泡,我们可以让它静止不动,如同在空中立正似的。
将鸡蛋壳浸泡在大半杯醋里,然后盖上杯子盖;2)杯内会产生气体; 3)等杯中不见气泡后,吹个肥皂泡放在杯中; 4 )肥皂泡在杯中飘来飘去,最后静止不动。
!大博士解谜科学原理:蛋壳的主要成分是碳酸钙,与醋酸反应生成二氧化碳。
因为二氧化碳密度比空气大,而吹入杯中的肥皂泡密度小,所以会浮在上层,好象停在了空中。
5、听话的火柴:可以给小朋友做这样一个魔术:在水中的火柴,任你指挥。
134个寓教于乐的科学小游戏!1、冰冻肥皂泡:你喜欢吹肥皂吧?你知道吗?那飘浮在空中的美丽的肥皂泡,是可以冻成五颜六色的水晶玻璃球的。
1)把冰箱温度调到强档;2)用吸管在盘子上吹一个球形的肥皂泡;3)将装肥皂泡的盒子快速放入冰箱,冷冻20分钟。
大博士解谜科学原理:肥皂泡大部分是由水构成的,所以在破裂之前迅速冷却了摄氏0度以下,就会冻结,我们就会看到美丽的冰冻泡泡了。
2、自动绽放的肥皂泡泡:吹个肥皂泡放在锡箔花中央,锡箔花的瓣会自动抬起来,银白色的花簇拥着七彩的肥皂泡,非常美丽。
1)剪一个直径8厘米大的六瓣锡箔花;2)把木塞放在盘中;3)再把锡箔花浸泡在肥皂液中,放在木塞上使花瓣下垂;4)把吸管的一端剪成四瓣,用它吹个大肥皂泡泡;5)把肥皂泡放在花心中,低垂的花瓣就会抬起来,吸附在肥皂泡上。
大博士解谜科学原理:肥皂泡表面的薄膜具有一定的牵引力,当把肥皂泡放在锡箔花的中心时,这种牵引力就把花瓣拉起来了。
3、超级肥皂泡:用金属丝衣架,可以做出巨大的肥皂泡泡,大泡泡还会包着小泡泡。
1)先将金属衣架或弄成圈形,用胶带包在圆圈上;2)在盆中放入1升水、100毫升清洗剂和500毫升洗涤剂;3)把衣架放出盆中,慢慢向上提;4)做出巨大的泡泡啦!大博士解谜科学原理:关键在于洗涤液的放入,只不过在硬水的条件下,实验不容易进行,自来水通常是硬水,用蒸馏水就比较容易成功。
4、空中立正的肥皂泡:飘浮在空中的五颜六色的肥皂泡,我们可以让它静止不动,如同在空中立正似的。
将鸡蛋壳浸泡在大半杯醋里,然后盖上杯子盖;2)杯内会产生气体;3)等杯中不见气泡后,吹个肥皂泡放在杯中;4)肥皂泡在杯中飘来飘去,最后静止不动。
!大博士解谜科学原理:蛋壳的主要成分是碳酸钙,与醋酸反应生成二氧化碳。
因为二氧化碳密度比空气大,而吹入杯中的肥皂泡密度小,所以会浮在上层,好象停在了空中。
5、听话的火柴:可以给小朋友做这样一个魔术:在水中的火柴,任你指挥。
60个科学小游戏1.米粒四射利用“摩擦生电”的知识,我们可以做一个小游戏。
在一个小碟子里装上一些干燥的米粒。
然后,把塑料小汤勺用毛衣或毛料布块摩擦一会儿,这时,汤勺上就产生了电荷,具有了吸引力。
把小汤勺*近盛有小米粒的碟子上面,这时小米粒受电荷的吸引,就会自动跳起来,吸附在汤勺上。
这时,有趣的现象就要发生了——刚刚吸上汤勺的小米粒,一眨眼工夫,它们又像四溅的火花,突然向四周散射开去。
这是什么原因呢?原来,带电的汤勺吸引小米粒的时间是很短的,当小米粒吸附在小汤勺上以后,汤勺上吸附的小米粒就都带有与汤勺同样的电荷。
由于同性电荷是相互排斥的,所以吸附在汤勺上的小米粒互相排斥,全部散射开了。
2.谁先分出来把粗盐粒和胡椒面掺和在一起,能很快把它们再分开来吗?这个游戏可以一个人玩,也可以几个人同时进行,看谁用最好的办法,最先分出来。
这个游戏的玩法是这样的:先给每人发一把塑料小汤勺,然后在每人桌前放一勺盐、半勺胡椒面。
准备好后,裁判就可以发令,让参赛者开始分了。
谁最先分完,谁为优胜。
这个游戏看起来是比较困难的,如果用手一粒一粒拣盐,肯定是得不了优胜的。
如果你懂得一点静电的知识,要想取得优胜,就轻而易举了。
参赛者听到裁判“开始”的口令后,把塑料汤勺先在毛衣或别的毛料布上摩擦一会儿,然后把汤勺逐渐*近盐和胡椒面的混合物。
这时,胡椒面就会跳起来吸附在塑料汤勺上。
用这个方法,你会很快把盐粒和胡椒面分开。
这是因为塑料汤勺经过摩擦带有电荷,产生了吸引力,胡椒面比盐粒轻,所以被吸起来。
注意,你不要把汤勺放得太低,否则盐粒也会被吸起来。
3.比一比,谁的火箭飞得远在做这个游戏之前,参加者每人先得做一个“压缩气火箭”。
具体做法如下:找一只软塑料瓶(比如装胶水的空瓶子或装饮料的空瓶子),在瓶盖上钻一个小孔,插进一根塑料细管(可以把废圆珠笔芯的笔头剪去代替),再用万能胶粘牢。
找一根10厘米长的、套在塑料管外能够自由滑动的麦秆,在麦秆的一端粘上四张三角形的彩色纸作为火箭的尾翼;另一端用面团封严,捏成火箭头似的形状。
30个超有趣的幼儿园小班科学游戏本文介绍了30个适合幼儿园小班的超有趣科学游戏,旨在通过游戏的形式激发幼儿的科学兴趣,培养其观察力、思维能力和实践能力。
以下是这些游戏的简要介绍:1. 研究昆虫:观察并记录小昆虫们的生活性和特征,培养幼儿的观察力。
2. 气球实验:通过充气和放气的实验,让幼儿探索气球的原理和性质。
3. 风力车比赛:利用风力车模型进行比赛,引导幼儿了解风的产生和对物体的影响。
4. 魔法酸碱试纸:借助酸碱试纸,让幼儿观察和发现各种物质的酸碱性质。
5. 浮沉物体:让幼儿观察和体验不同物体的浮力和沉力。
6. 种子发芽:培养幼儿种植观念,通过观察种子的发芽过程,了解植物的生长规律。
7. 隐形字:利用柠檬汁或者小苏打溶液书写字母,通过观察加热后字母变得可见,引发幼儿对化学变化的好奇。
8. 材料隔热:用不同材料制作隔热盒,比较其隔热效果,了解材料的导热性质。
9. 反射镜:通过观察镜子的反射现象,引导幼儿了解光的传播和反射规律。
10. 漂浮果实:观察不同果实的浮力和密度,让幼儿了解水的浮力性质。
11. 魔法牙签:将牙签切成两段并重新组装,让幼儿探索力学和结构的原理。
12. 造纸机:用废纸和水制作新纸,引导幼儿了解造纸的原理和过程。
13. 水与油:观察水和油的混合情况,让幼儿了解油水不相溶的性质。
14. 模拟地震:用小球模拟地震,观察世界各地建筑物的抗震能力。
15. 颜色变换:通过实验改变液体的颜色,引发幼儿对化学反应和颜色的好奇。
16. 磁性实验:利用磁铁吸引物体或者观察铁屑的行为,让幼儿认识磁性的特性。
17. 星星和太阳:观察星星和太阳的变化,引导幼儿了解天体的运动和地球的自转、公转。
18. 汽球火箭:将气球固定在吸管上并加热,观察火箭的运动,让幼儿了解牛顿第三定律。
19. 科学花园:培育幼儿对植物和生态的兴趣,通过观察动植物的生长变化,了解生态系统。
20. 魔法液体:制作一个看似消失的液体,让幼儿探索溶解度和化学变化。
幼儿园大班亲子科学游戏三则引言:科学启蒙教育对幼儿的成长至关重要,它能培养孩子的观察力、思考力、动手能力和解决问题的能力。
亲子科学游戏是寓教于乐的有效途径,它能够增进亲子关系,同时激发孩子对科学的兴趣。
本篇文章将介绍三个适合幼儿园大班孩子参与的亲子科学游戏,并详细阐述游戏的设计理念、操作步骤、以及在游戏中可能遇到的问题和解决方法。
每个游戏都注重趣味性、互动性和知识性,旨在帮助孩子在轻松愉快的氛围中学习科学知识,培养科学思维。
游戏一:神奇的彩虹游戏目标:•了解光的折射原理。
•认识彩虹的颜色。
•培养孩子的观察能力和动手能力。
游戏材料:•一个盛满水的玻璃杯•一面镜子•一盏手电筒•白纸游戏步骤:1.准备阶段:家长和孩子一起将玻璃杯盛满水,并将镜子倾斜地放入水中,确保镜子的一端露出水面。
然后,将白纸铺在桌面上。
2.实验过程:家长用光线照射到水中的镜子,让孩子观察镜子反射的光线在白纸上的投影。
调整手电筒的角度和镜子的倾斜角度,观察投影的变化。
可以尝试不同的光线照射角度,观察投影颜色的变化。
3.观察与讨论:引导孩子观察光线在水中发生折射后,在白纸上形成的彩色光带,并解释这是因为光线在水和空气中的传播速度不同造成的。
让孩子说出他们看到的颜色,并学习彩虹的七种颜色:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
4.拓展延伸:家长可以向孩子解释彩虹的形成原理,即阳光照射到雨滴上,发生折射和反射,从而形成彩虹。
可以观看相关的视频或图片,加深孩子的理解。
还可以引导孩子用画笔创作他们自己心中的彩虹。
可能遇到的问题及解决方法:•问题1:孩子难以理解光的折射原理。
o解决方法:可以使用简单的比喻,例如将光线比作小球,在不同介质中传播速度不同,从而改变了小球的运动轨迹。
也可以通过动画或视频来帮助孩子理解。
•问题2:孩子对实验过程缺乏耐心。
o解决方法:家长可以鼓励孩子积极参与,并给予适当的引导和帮助。
可以将实验过程分解成更小的步骤,让孩子更容易完成。
幼儿园是儿童学习和成长的重要阶段,科学探究游戏在幼儿园教育中起着非常重要的作用。
科学探究游戏可以帮助幼儿培养观察、思考和解决问题的能力,激发他们对科学的兴趣,促进他们的全面发展。
选择适合幼儿园科学学习的游戏尤为重要。
下面,我们将推荐一些适合幼儿园科学学习的游戏,帮助幼儿在玩中学,在学中玩,享受科学探究的乐趣。
1. 炼金术实验游戏炼金术实验游戏是一个非常适合幼儿园的科学探究游戏。
在游戏中,幼儿可以通过简单的化学反应实验,了解常见物质的性质和变化规律。
在游戏中,幼儿可以观察到小苏打粉和醋的化学反应,产生气泡和发出气体的声音。
通过这样的实验,幼儿可以感受到化学反应和物质变化的奇妙,培养他们的观察和思考能力。
2. 星际探索探险游戏星际探索探险游戏是一个结合科学知识和趣味性的游戏。
在游戏中,幼儿将扮演宇航员的角色,搭乘宇宙飞船进行星际探索。
在探险过程中,幼儿需要解决一系列科学难题,比如观察星星的运动规律、推测行星的性质等。
通过这样的游戏,幼儿可以了解天文知识,培养他们的创造力和解决问题的能力。
3. 科学实验厨房游戏科学实验厨房游戏是一个将科学知识与日常生活结合的游戏。
在游戏中,幼儿可以通过简单的实验,比如制作彩色果汁、探究食物的浮力等,了解物质的性质和变化规律。
幼儿还可以在游戏中培养健康的饮食习惯,了解食物的营养成分和制作方法。
通过这样的游戏,幼儿可以在玩中学会科学知识,享受科学的乐趣。
4. 探险世界生态园游戏探险世界生态园游戏是一个结合自然科学和环境保护的游戏。
在游戏中,幼儿将扮演生态学家的角色,前往不同的生态环境进行观察和研究。
在游戏中,幼儿可以了解动植物的生态习性、食物链和生态平衡等知识。
他们还可以通过游戏中修复环境、保护动植物等任务,培养环保意识和团队合作精神。
幼儿园科学探究游戏对于幼儿的成长和发展具有重要的意义。
通过适合幼儿园的科学游戏,幼儿可以在玩中学,增强对科学的兴趣,培养观察、思考和解决问题的能力,享受科学探究的乐趣。
幼儿科学游戏科学可以通过游戏方式来教给幼儿,让他们在玩耍中学到新知识。
下面介绍几个简单有趣的幼儿科学游戏,帮助幼儿了解自然界的一些基本概念。
1. 探索浮力:准备一个大碗、几个不同大小的水果和水。
让幼儿选择一个水果并观察它在水中的浮沉情况。
然后,他们可以尝试放入不同大小的水果,观察它们的浮力。
通过这个游戏,幼儿会了解到水果的形状和大小对浮力的影响。
2. 发现磁性:准备一些磁铁和不同材质的物品,如纸夹、木块、塑料玩具等。
让幼儿探索磁铁对这些材质的吸引力。
他们可以试验哪些物品会被磁铁吸引,哪些不会。
这个游戏帮助幼儿了解磁性的概念,并培养他们的观察力。
3. 制作简易冰淇淋:准备一些牛奶、糖和冰,以及一些小碗和勺子。
将牛奶和糖混合在一起,然后将冰放入一个大碗中。
让幼儿倒入牛奶混合物并搅拌。
他们会发现,牛奶混合物会逐渐变得像冰淇淋一样浓稠。
这个游戏可以展示冰的冷却作用,以及液体变固体的过程。
4. 发现颜色混合:准备几种不同颜色的食物染料或水彩颜料,以及一些小杯子和棉签。
让幼儿尝试将不同颜色的染料混合在一起,观察它们形成了哪种新颜色。
这个游戏帮助幼儿认识到颜色是如何通过混合来产生的,以及颜色混合的原理。
通过这些幼儿科学游戏,孩子们可以亲自动手,探索自然界中的一些基本原理,培养他们的观察力和实验能力。
同时,这些游戏也可以激发幼儿对科学的兴趣,为他们今后的学习打下基础。
幼儿科学游戏的好处不仅仅是让孩子们在玩耍中学习,还能培养他们的观察力、创造力和解决问题的能力。
通过这些游戏,幼儿将自己变成科学家,探索自然界中的奥秘。
首先,游戏可以激发幼儿的好奇心和探索欲望。
幼儿对周围的事物充满了好奇,然而他们往往缺乏学术性的知识和理论。
通过游戏,他们可以主动去了解自然界中的一些基本科学概念,例如浮力、磁性和混合颜色等。
这种自主的学习方式有助于激发幼儿的学习兴趣,并让他们在学习中感受到乐趣。
其次,科学游戏可以培养幼儿的观察力和实验能力。
科学小游戏大全1、你能在纸杯子上烧一个洞吗?用一个装过冰淇淋的纸杯子装上水,一手拿纸杯子,另一手拿划着的火柴靠近纸杯子的底部,你能把纸杯子烧穿一个洞吗?纸杯子肯定是烧不着的,这是水在从中作怪。
我们知道要点着火必须做到有燃料、氧气、热源,还要达到燃点。
显然,现在有燃料(纸杯子),也有大量氧气(周围的空气中含氧),还有热源(火柴),所缺的就是燃点。
杯子里的水把火柴烧杯子时,所产生的热都吸收了,使杯子无法达到燃点,纸杯子也就烧不着了。
2、你能从漏斗中把一个乒乓球吹出来吗?拿一个乒乓球放在漏斗里,仰着头,往漏斗里吹气,你能把乒乓球从漏斗中吹出来吗?你也许想,这还不容易吗?事实并非如此。
你越是使劲想把乒乓球吹出来,它越是呆在那里不动。
这是因为当气流从漏斗中冲出来时,冲击乒乓球的表面,气流绕着乒乓球往上涌,这时球下部的压力比大气的压力小,因而使球无法跳出漏斗。
你越是使劲吹,球下面的气流速度越快,压力也越低,大气的压力就会把球死死地“摁”在漏斗里。
3、火柴能在一杯汽水上方燃烧吗?取一瓶新鲜的汽水和一根火柴,打开瓶盖把汽水倒入杯中,然后划着火柴,手拿点燃的火柴放到玻璃杯上,小心别烧了手!当然说小心别烧了手,只是开个玩笑,实际上是不会有这种危险的。
当你把烧着的火柴拿到杯子上方时,火柴马上就灭了,这是因为汽水里含有加压的二氧化碳气体。
汽水瓶打开后冒出大量气泡,倒入杯中后,杯口上方聚积了大量二氧化碳气体而缺少氧气。
我们知道,火是燃料在高温时和氧结合而急剧地放出热能和光能的结合现象,有氧气,火柴才能燃烧,而二氧化碳是不助燃的,所以火柴自然就熄灭了。
(注意:做这个游戏一定要用新鲜的刚开瓶的汽水来做比较保险)4、你能把纸条吹向脚尖吗?把一张普通纸,剪成30厘米长、5厘米宽的纸条,手拿纸条放在下嘴唇下面。
用力往纸上吹气,你能把纸条吹得指向你的脚尖吗?纸条不但不会下垂指向脚尖,反而冲上来指向你的鼻子!这个游戏中的简单道理就是飞机能够起飞的原理。
科学小游戏教案科学小游戏教案科学是一门充满乐趣和创造力的学科。
为了激发学生对科学的兴趣和好奇心,教师可以设计一些有趣的科学小游戏来进行教学。
这些小游戏可以帮助学生更好地理解科学原理,并在玩乐中培养他们的观察力、思维能力和团队合作精神。
本文将介绍几个简单又有趣的科学小游戏教案。
一、水果电池这个小游戏可以帮助学生理解电流和电能的概念。
教师可以准备一些常见的水果,如柠檬、苹果、香蕉等,并将它们切成两半。
然后,让学生将两半水果分别插入两个电极片中,再将电极片连接到一个小灯泡上。
学生会惊奇地发现,柠檬和苹果的电池可以点亮小灯泡,而香蕉则无法点亮。
通过这个小游戏,学生可以深入了解水果中的酸性物质和金属之间的化学反应,以及电流的产生和传导。
二、气球火箭这个小游戏可以帮助学生学习空气压力和推力的原理。
教师可以准备一些气球和塑料吸管,并让学生将吸管插入气球的口中。
然后,学生用嘴将气球充满空气,并迅速封住气球口。
接下来,学生将气球上的吸管对准地面,松开手指,气球会因为空气的推力而飞向天空。
这个小游戏可以激发学生对空气压力和推力的兴趣,让他们亲身体验科学原理。
三、迷宫探险这个小游戏可以帮助学生理解光的传播和折射的原理。
教师可以准备一些小镜子和一张迷宫图。
然后,将小镜子放置在迷宫的不同位置,并让学生利用镜子的反射和折射特性,找到迷宫的出口。
学生可以通过调整镜子的角度和位置,使光线在迷宫中传播,并找到正确的路径。
这个小游戏可以培养学生的观察力和空间思维能力,让他们在玩乐中学习科学。
四、化学变变变这个小游戏可以帮助学生学习化学反应和物质变化的原理。
教师可以准备一些常见的化学试剂和容器,如小瓶子、试管等,并让学生进行简单的化学实验。
例如,将酸性物质和碱性物质混合,观察它们产生的气体和颜色变化;将金属和酸反应,观察气泡和溶液的变化等。
通过这些实验,学生可以亲身体验化学反应和物质变化的过程,激发他们对化学的兴趣。
通过设计这些有趣的科学小游戏,教师可以使学生在玩乐中学习科学,提高他们的学习兴趣和参与度。
1、筷子的神力思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根1、将米倒满塑料杯。
2、用手将杯子里的米按一按。
3、用手按住米,从手指缝间插入筷子。
4、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。
讲解:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。
2、瓶子赛跑思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作:1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡2、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中3、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解:沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!3、带电的报纸思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗?材料:1支铅笔;1张报纸。
步骤:1. 展开报纸,把报纸平铺在墙上。
2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3. 掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。
4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。
说明:1. 摩擦铅笔,使报纸带电。
2. 带电的报纸被吸到了墙。
3. 当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。
创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上4、胡椒粉与盐巴的分离思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。
有趣的科学小游戏
教学方案:
1. 游戏名称: 生物拍扁比赛
游戏目的: 帮助学生了解昆虫的外部特征及它们的分类
游戏规则: 学生们分成两组,每组同时抽取一张昆虫图片,然
后利用纸张、铅笔等材料,尽可能地画出甚至是用手指揉扁昆虫的生物外部形态,并给出相应的昆虫分类学名称。
评判团队选择最完美的昆虫模型和分类名称。
2. 游戏名称: 化学元素迷失之旅
游戏目的: 帮助学生了解化学元素名称和元素符号
游戏规则: 教师将手中拥有许多颜色不同的卡片,每张卡片上
写着一个化学元素的名称或符号。
学生们围成一个圈,每个学生按照顺序拥有五次猜测机会,猜测一张牌的名称或符号,如果猜对,学生能够得到与该元素相关的Bingo点数。
拥有最多Bingo点数的学生将获得奖励。
3. 游戏名称: 物理纸飞机竞赛
游戏目的: 帮助学生了解物理力学以及平面几何
游戏规则: 学生们分成若干组,每组负责制作一架纸飞机,并
利用不同的助推器和翅膀,将纸飞机抛向空中。
评批团队评定纸飞机的飞行距离和稳定性评分,根据评分情况结算获胜组。
教学反思:
1. 生物拍扁比赛中,虽然游戏有趣,但是如果学生没有足够的生物学知识,可能无法充分理解该游戏的规则和互动性。
因此,教师应该在游戏之前,充分教育学生生物学的名词、分类等知
识。
2. 化学元素迷失之旅中,教师需要提供足够的卡片以供学生猜测,并尽可能充分地讲解每个元素的属性和概念。
如果卡片数量不足,可能会导致游戏过于简单和透明,影响游戏乐趣。
3. 物理纸飞机竞赛中,如果学生没有充分的平面几何知识和物理力学的基础知识,可能会导致飞机的设计过于工整而不实用,长时间的制作过程可能会让学生失去兴趣,而游戏的感受效果也会随着设计不足而减弱。
因此,在游戏前,教育学生平面几何和物理力学的基本概念,以便学生能够设计出具有实用性和竞争力的纸飞机。