河南湿封市通许县实验中学2017_2018学年高二生物下学期期末考试试题201809040287

高二年级生物学科期末试卷（有答案）生物学是21世纪的主导科目。

小编准备了高二年级生物学科期末试卷，希望你喜欢。

一、选择题：(本题共40小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

每题1.5分，共60分)1.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是( )A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.遗传物质2.下列有关生物膜的叙述，不正确的是( )A.膜的组成成分可以从内质网转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜B.各种生物膜的化学组成和结构相似C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D.生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能3.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是( )A.蛋白酶B.脂肪酶C.麦芽糖酶D.淀粉酶4.下列哪一组物质或结构的化学元素组成是不相同的( )A.乳酸菌的基因与酵母菌的细胞膜B.蓝藻的核糖体与玉米细胞的细胞壁C.骨骼肌细胞的线粒体与水绵细胞的染色体D.花生种子细胞中的脂肪与人体肝细胞中的糖原5.如图为处于某种状态下的细胞图，对此及其相关知识的描述，错误的是( )A.若用高倍显微镜进行观察，则清晰可见⑤的内膜B.如果①处是蒸馏水，则该细胞更容易恢复正常状态C.该细胞处于质壁分离或质壁分离复原状态之中D.结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器，结构②则与细胞壁形成相关6.下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是( )A.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B.利用小麦叶片进行观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图象，从而判断出每个细胞中的染色体数目D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面反光镜7.下列有关埃博拉病毒叙述不正确的是( )A.为获得大量埃博拉病毒用于研究，可以用培养基在体外培养;B.该病毒的遗传物质是DNA和RNA;C.该病毒结构简单，没有任何细胞器;D.该病毒主要由蛋白质和核酸组成，是最小的生命系统.8.下列关于细胞结构与功能叙述中，正确的是( )A.水分在衰老、癌变细胞中含量较少，而在分裂、成熟的细胞中含量较多B.[H]在叶绿体中随水的分解而产生，ATP在线粒体中只能随水的生成而产生C.清除被病毒感染的细胞属于细胞凋亡D.设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生区细胞中检测到放射性9.人的骨髓中有很多造血干细胞，它们不断产生红细胞、白细胞和血小板，补充到血液中。

高二下学期期末考试生物试卷（一）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题（共6小题，每题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题意）1. 人类免疫缺陷病毒（HIV，核酸为单链RNA）能与人体T细胞细胞膜表面独有的CCR5蛋白结合而攻击T细胞。

下列分析正确的是（）A. HIV能在被CCR5蛋白修饰的人成熟红细胞内大量增殖B. 肌细胞不被HIV攻击是因为无控制CCR5合成的基因C. 用吡罗红染液染色，可判断HIV是否感染T淋巴细胞噬菌体更易发生突变D. 由于核酸结构的差异，HIV比T22. 在细胞内普遍存在以下化学反应：蛋白质E+ATP→蛋白质E-ATP复合物→蛋白质E+ADP+Pi+能量。

下列分析不正确的是（）A. —般来说，细胞内大多数吸能反应由该反应提供能量B. 该反应主要发生在线粒体内膜上[H]和氧气结合的阶段C. 用32P标记ATP中远离腺苷的磷酸基团，则释放的Pi含32PD. 控制蛋白质E的基因在细胞分化过程中不存在选择性表达3. 下列有关细胞的叙述正确的是（）A. 细胞膜基本支架两侧的蛋白质种类和数量不相同B. 拍摄的洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片是物理模型C. 当细胞内外存在浓度差时细胞就会发生质壁分离D. 生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称4. 在人的Y染色体上有SRY基因，某人的一个精原细胞经过两次细胞分裂产生了4个子细胞，其中甲、乙细胞既有红绿色盲基因b又有SRY基因，丙细胞只有SRY基因，丁细胞只有红绿色盲基因b（不考虑基因突变和染色体变异）。

高二下学期期末质量检测生物试卷本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。

共 100分，考试时间100分钟。

第I 卷选择题（共60分）一、选择题（本大题分单选和多选两部分； 60分） I 、单选（本题包括 30小题，每题1分，30分）1.2018年，西非几个国家暴发了埃博拉病毒疫情，后 2018年又爆发了寨卡病毒。

埃博拉病毒 属于RNA 病毒，能引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热 ，该传染病主要是通过病人的血 液、唾液、汗水等途径传播。

以下关于该病毒的叙述正确的是 A. 埃博拉病毒的核酸含有 8种核苷酸 B. 埃博拉病毒属于生命系统中最简单的层次C. 可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养埃博拉病毒D. 埃博拉病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的2•图中曲线I 、 n 分别表示物质 A 在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质 量变化过程。

下列相关叙述正确的是A. a~d 段表示在无催化剂条件下，物质A 生成物质P 需要的活化能B.C.D.将向上移动3•美国细胞生物学家威尔逊曾经说过： “每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。

他作出这一结论的理由最可能是A .细胞内能发生一切生命活动B .有些生物是由一个细胞构成的C .各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D .细胞是一切生物体结构和功能的基本单位下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是 酵母菌、 酵母菌、乳酸菌、 分子D .乳酸菌、 5. 右图表示某生物细胞有丝分裂过程细胞核内 化的曲线。

下列有关叙述正确的A. O 〜A 段表示间期，染色体复制， DNA 体含量加倍B. 动物细胞中，只有在 B 〜D 段含有两组中心体若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b 在纵轴上将向下移动若仅增加反应物 A 的量，则图中曲线的原有形状均发生改变 若曲线H 为最适酶促条件下的曲线 ，改变酶促条件后，则b 在纵轴上4. A . B . C . 乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律 乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸 硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含DNA 和RNA 两类核酸硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 DNA 含量变AnP 所需的能 O A B C D E 时间65% DC. C〜D段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1 : 2 : 2D. 细菌与B〜C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁6. 下图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例，下列相关叙述中，错误的是A .图中所示为细胞鲜重中元素的比重B•因为0元素含量最多，所以0元素是构成有机物的最基本兀素C.细胞失去大部分水分后，C元素比例最大D •图中含有的元素在非生物界也可以找到7 •下表为一种无土栽培培养液的主要配方，有关叙述正确的是A. 表中大量元素和微量元素都齐全B •表中Mg参与构成叶绿体中的各种色素C.培养液中的离子浓度通常比细胞液中的离子浓度高，这样有利于细胞对无机盐的吸收D •栽培管理过程中，需要不断通气，这样可以促进有氧呼吸，进而促进对离子的吸收&人体中水的含量约占65%，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是①水和糖类、蛋白质、脂肪一样，为人体提供能量②没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生③水的比热容大，有利于维持体温④体内营养物质的运输离不开水A .①②B .②③ C.②④ D .③④9•将刚刚萌发、带有小芽的大麦充分研磨后，过滤得到组织样液，在组织样液中加入下列试剂后振荡均匀，有关实验现象及结论的叙述正确的是A .加入碘液，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有淀粉B .加入斐林试剂并沸水浴加热，溶液呈砖红色，说明发芽的大麦中含有麦芽糖C.加入苏丹川染液，溶液呈红色，证明发芽的大麦中含有脂肪D .加入双缩脲试剂，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有蛋白质10. 在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶--腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，结果产生A. 一分子AMP和一分子ADPB.两分子ADPC. 一分子ATP和一分子ADPD. 一分子ADP11. 下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是A .制作果酒时瓶口要密闭，而制作果醋中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B .在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的C.醋酸菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50 C左右D .制作果酒和果醋时都应进行消毒，并注意无菌操作12. 下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是A .果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B .葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间C.当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸D .果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同的发酵条件13. 下列是有关腐乳制作的几个问题，其中正确的是①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳，用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形，且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，严格地说是直立菌丝，豆腐中还有匍匐菌丝④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右，酒精含量过高，腐乳成熟的时间会延长；含量过低，不足以抑制微生物的生长A .①②③④B .②③④⑤C.③④⑤⑥ D .①④⑤⑥14•图甲是果醋发酵装置，发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期 接种醋酸菌，适当升高温度并通气， 酒香逐渐变成醋香。

2021-2021学年度下学期期末质量检测高二生物〔测试范围：选修I 或选修出、必修I 〔 1-5章〕 测试时间：90分钟 卷面总分值：90分〕考前须知：本试卷分第I 卷〔选择题〕和第 n 卷〔非选择题〕两局部.试卷总分值 90分,做题时间90 分钟.答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在做题卡指定位置.选择题每题选出答案后,用2B 铅笔把做题卡上对应题目的答案标号涂黑,非选择题将答案直接答在做题 卡上对应的做题区域内,不能答在试题卷上.测试结束后,将做题卡交回. 、单项选择题〔25小题,每题2分,共50分〕【选修1生物技术实践】〔10个小题,选做选修 m 的同学不做此局部〕 1 .以下关于果酒、果醋、泡菜和腐乳制作的表达,错误的选项是A.制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D.制作果酒的适宜温度高于制作果醋的适宜温度2 .用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时A.用凝胶色谱法别离蛋白质时,分子质量较小的蛋白质移动速度快B.柑橘、柠檬等芳香油制备的常用方法是水中蒸储法C.用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察线粒体的形态和分布D.用电泳技术别离样品中带电性质有差异的不同多肽分子5 .在探究pH 对酶活性的影响〞实验中,不正确的选项是A.自变量是不同的 pHB.限制不变的量有温度、底物浓度、酶浓度、反响时间等C.可通过测定滤出的果汁体积判断果胶酶的最适 pHD. pH 过低时,果胶酶活性变小,但不失活 6 .以下生物学实验操作,能够顺利到达实验目的的是A.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒B .将土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白月东培养基上筛选分解尿素的细菌 C.制作腐乳装瓶时,随着层数的加高而减少盐量D.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单个菌落高二生物试卷第1页〔共10页〕①都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种 A.①②B.②③3 .下面物质不能实现鉴别功能的是A .青霉素一酵母菌 C.刚果红一纤维素分解菌4 .有关生物学实验的表达,正确的有②可以用相同的培养基④都可以用来计数活菌 C.③④D.②④B.酚红一尿素分解菌 D.伊红美蓝一大肠杆菌7 .以下有关固定化酶和固定化细胞的说法,正确的选项是①固定化酶更适合采用化学结合法和物理吸附法②固定化酶和固定化细胞都能反复使用但酶的活性迅速下降 ③由于细胞个大,而酶分子很小,因此细胞多采用物理吸附法固定④固定化技术常用的方法有包埋法、化学结合法、吸附法 ⑤某种固定化酶的优势在于能催化一系列生化反响⑥反响物是大分子物质应采用固定化酶 ⑦固定化技术一次只能固定一种酶 A.①②⑤⑥⑦ B.①③⑤⑥ C.①④⑥D.①③④⑥⑦8 .褐藻胶裂解酶的固定化在工业上的应用意义深远.图 为褐藻胶裂解酶固定化前后对酶活性的影响, 以下关于该酶固定化优势的分析错误的选项是 A.便于回收再利用 B.最正确催化效率提升 C.增强耐热性D.酶活性的稳定性提升9 .乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是 A.碳源供给太充足 B.细胞会失水C.改变了乳酸菌的pHD.葡萄糖不是乳酸菌需要的原料10 .利用水蒸气蒸储法提取玫瑰精油和利用压榨法提取橘皮精油的实验流程中共有的操作是A.蒸储B.石灰水浸泡C.萃取D.分液【选修3现代生物科技专题】〔10个小题,选做选修 I 的同学不做此局部〕 1 .在克隆多利羊的过程中,以下哪项技术没有运用到A.细胞培养技术B.细胞核移植C.胚胎移植技术D.基因工程技术2 .科学家为了研究抑制基因表达的机制,在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列〔如图 所示〕,导致新基因转录形成的 mRNA 因分子内部形成互补区而失去功能. 对该操作描述不 正确的选项是A.需要限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶B.干扰了基因表达中的转录过程C.在细胞外实现了人工基因突变D.转录形成的 mRNA 分子内部靠A — U 、C —G 配对形成互补区3 .以下有关生物工程中相关知识的表达,正确的选项是A.植物组织培养可用于抗虫棉的培育B.蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造C.生态工程能提升各营养级的能量传递效率D.试管婴儿和克隆羊都属于无性生殖45404抬度温a b 同动可一转录区］cd|搐人・饼的林求旗I d c * b|启动于熊倒的卷网精垃区10二更瞿友E4 .哈佛大学的干细胞研究人员称他们以人类胚胎干细胞作为起点,第一次生成了满足细胞移植和医药用途所需的、能大量生成胰岛素的3细胞,这些细胞在大多数方面都与功能正常的3细胞相当.以下相关表达错误的选项是A.人体内干细胞数量相对较少,其保存增殖和分化的水平B.胚胎干细胞转化成3细胞时,细胞内的遗传信息不变C.人类胚胎干细胞在增殖过程中细胞内染色单体数可到达92条D. 3细胞内具有限制胰高血糖素合成的直接模板及相关基因5 .以下图为番茄一马铃薯〞的培育过程示意图,有关表达中正确的选项是A.获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶B .诱导a、b细胞融合的化学试剂一般是秋水仙素C. d、e、f过程表示植物的组织培养过程, e、f分别为脱分化和再分化D.该育种方法克服了远缘杂交不亲和的障碍6 .以下图是胚胎发育过程中某阶段示意图,以下有关表达错误的选项是A.图中②将发育为胎膜和胎盘等结构B.图中③可发育成胎儿的各种组织C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D.高等哺乳动物细胞分化开始于桑棋期,终止于生命结束7 .据报道,奥地利科学家利用成人的皮肤细胞在实验室中培育出了微型人脑〞,该微型人脑〞组织已经到达9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考.以下相关描述正确的选项是A.在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老等过程B.由成人皮肤细胞培育成微型人脑〞,表达了动物细胞的全能性C.假设培育过程中出现了细胞癌变,其根本原因是遗传物质发生了改变 D.假设培育过程中出现了细胞坏死,那么属于基因选择性表达8 .以下图表示某农业生态系统局部物质的循环过程,该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收.以下相关表达错误的选项是A.粪便、塘泥作肥料又归田,实现了物质循环再生 B.丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高C.蚕粪喂鱼、鱼粪喂猪均实现了能量的多级利用 D.与自然生态系统相比该生态系统自动调节水平弱9 .以下技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合③快速灵敏地检测饮水中病毒的含量④目的基因与运载体结合成重组DNA分子A.②③B.①③C.③④D.①④10 .筛选〞是生物工程中常用的技术手段,以下关于筛选的表达中错误的选项是高二生物试卷第3页〔共10页〕A.单克隆抗体制备过程中,第二次筛选的细胞既能无限增殖又能产生特定抗体B.植物体细胞杂交过程中,原生质体融合后获得的细胞需要进行筛选C.在诱变育种中需要通过筛选才能得到数量较少的有利变异D.基因工程中通过标记基因筛选出的细胞一定是都含有重组质粒 【必修1分子与细胞】〔11-25小题,必做局部〕 11 .以下关于原核生物和真核生物的表达,正确的选项是①青霉菌、小球藻、醋酸杆菌都是真核生物 ②酵母菌、双歧杆菌、放线菌都是原核生物 ③念珠藻、硝化细菌、破伤风杆菌都是原核生物 ④原核生物都是单细胞生物,真核生物都是多细胞生物 ⑤真核细胞都进行有氧呼吸,原核细胞都进行无氧呼吸 ⑥真核细胞的核DNA 基因先转录后译,原核基因可边转录边译 ⑦真核细胞分裂方式都是有丝分裂,原核细胞分裂方式都是无丝分裂 A. 一项B.两项C.三项 12 .以下能表现出复杂生命活动的是A.人体的角质层细胞B.草履虫C.洋葱表皮细胞 13 . 土壤农杆菌和烟草花叶病毒均具有的物质或结构是A.核糖体B.细胞壁C.脱氧核糖核酸14 .核糖体是细胞内蛋白质合成的场所.以下关于核糖体的说法正确的选项是A.细菌核糖体的形成与核仁密切相关B.病毒蛋白质外壳不是在核糖体合成的C.细菌核糖体内的译过程在转录未完成时已开始D.人体的抗体由浆细胞中游离核糖体合成 15 .以下关于生物大分子的表达中,正确的选项是A.生物体内参与信息传递的信息分子不都是蛋白质B.细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖C.细胞中不同的蛋白质,其氨基酸种类和数量不可能相同D.人的肝细胞和红细胞的结构和功能不同,根本原因是 DNA 结构不同16 .以下关于生物膜结构和功能的表达,正确的选项是A.核膜上的核孔可以让葡萄糖、氨基酸和核甘酸自由进出B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快C.有氧呼吸及光合作用产生 ATP 的过程均在膜上进行D. mRNA 与游离核糖体的结合必须依赖生物膜的流动性才能完成 17 .以下图是有关变形虫的实验图示,据图能总结的结论中错误的选项是D.四项D.人的口腔上皮细胞D.蛋白质A.此实验说明细胞核是生物遗传和代谢的限制中央B.细胞只有保持完整性,作为一个统一整体才能够正常地完成各项生命活动C.在没有细胞核的情况下,细胞质不能长期生存D.在没有细胞质的情况下,细胞核是不能生存的18 .下表是关于两种肮病毒的相关信息,它们表现出不同性质的原因是两种肮病毒蛋白的A.溶解度不同B.氨基酸的数目不同C.氨基酸的种类不同D.空间结构不同19 .如图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积〔V〕与初始体积〔V0〕之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况.以下分析正确的选项是A.图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大B.从图甲可见250mmol?L 1 NaCl溶液不影响人红细胞的代谢C.图乙中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水水平最小D.人的红细胞长时间处在300mmol?L 1 NaCl溶液可能死亡,乙图中的处理时间内细胞一直有生物活性据,并据此描绘出的曲线图,以下分析正确的选项是20 .以下有关酶的表达有几项是正确的②酶通过为反响物供能和降低活化能来提升化学反响速率 ④过酸和低温均能破坏酶的空间结构使其失去活性 ⑥活细胞产生的酶在细胞内、外均能发挥催化作用 ⑧与无机催化剂相比,酶具有降低活化能的作用.A. 一项B.两项C.三项D.四项21 .以下有关生物学实验的表达,正确的选项是A.探究温度对酶活性的影响时,最好用H 2O 2作实验底物B.观察DNA 和RNA 在细胞中的分布〞实验的步骤是：制片 一水解一冲洗一染色一观察C.在色素的提取和别离实验中,用无水乙醇进行别离,扩散速度最快的是胡萝卜素D.在观察植物细胞质壁别离及复原实验时,可用洋葱根尖分生区作为实验材料 22 .结合以下四种化合物的图示,有关表达正确的选项是R…储一广广用吟池yyu c…0—A —c -t …4'一i甲 乙 丙丁A.图甲只能表示转录过程,共有 5种碱基、5种核甘酸B.组成丙化合物的单糖一定是脱氧核糖, T 中含有N 元素C.组成人体的某种蛋白质的化合物乙中, R 基的种类一定是 20种D.化合物丁表示二糖,植物体内为蔗糖、麦芽糖,动物体内为糖原23 .以下关于 ATP 与ADP 的表达,正确的选项是A. ATP 分子由1个腺喋吟和3个磷酸基团组成,3个磷酸基团通过高能磷酸键相连接B.光反响产生的ATP 为暗反响提供能量C.胃腺细胞分泌胃蛋白酶不属于主动转运,所以分泌过程中 ADP 的含量不变D.吸能反响总是与ATP 的合成直接联系24 .以下图是绿色植物体内能量供给及利用的示意图,以下说法正确的选项是A. B 过程利用的ATP 是由A 和C 过程共同提供的B. B 中的ATP 用于固定二氧化碳和复原碳三化合物C. A 、C 中合成ATP 所需的能量来源不相同D. D 中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖等25 .下表是自变量为光照强度的条件下针对同一生态系统中甲、乙两种植物所测得的一些数①是有分泌功能细胞产生的 ③但凡活细胞都含有酶 ⑤酶都是蛋白质⑦酶在代谢中有多种功能光合速率与呼 吸速率相等时 光照强度〔klx 〕 光饱和时光照强度〔klx 〕 光饱和时植物CO 2吸收量一 ___ 2[mg/〔100cm 叶黑暗条件下CO 2释放量 一 ____ 2 [mg/〔100cm甲植物 1 3 18 10 乙植物393012A,与c 点相比,b 点叶绿体中的 C 3含量较低B,在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体中ATP 的产生量高于甲植物,线粒体中 ATP 的产生量低于甲植物C,在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体和叶片释放的氧气量均高于甲植物 D.假设乙植物生长的环境中长期缺 Mg,那么b 点将向左移动二、非选择题〔5道大题,共40分〕〔一〕选修模块试题〔选修I 或选修出各2道题,20分〕26 .【选修I 生物技术实践】 〔分I 、n 两道题,选做选修 出不做此局部〕I .〔10分〕北方每年在小麦丰收的季节,燃烧秸秆火焰四起,烟雾弥漫,不但导致严重的雾霾 而且造成资源的浪费.科学家为了解决这个问题,努力寻找分解秸秆中纤维素的微生物, 他们做了如下实验,据图答复:携选产生透明晓 .的售雷,统计并计算得克择祥中 的细函盘〔1〕纤维素分解菌要用以 为碳源的培养基培养.为了鉴别纤维素分解菌,常在 培养基中参加 .为了统计样品中活菌的数目,常用方法除稀释涂布平板 法外,还有 的方法.〔2〕乙图是培养出的单菌落示意图, 最适合分解秸秆的两个菌落是 〔填数字〕. 从图中可以看出培养基上菌落数较少,推测可能的两个原因是 . 〔3〕为了长期保存该微生物,可以采用 的方法.n .〔10分〕胡萝卜素作为一种重要的天然色素在人们的日常生活中有着广泛的应用.胡萝卜素 可以通过微生物发酵的方法获得.研究小组尝试用橙色粘球菌生产胡萝卜素, 请答复以下问题：〔1〕从富含有机质的土壤中取样后,要进行选择培养,其目的是〔2〕用平板划线法纯化橙色粘球菌,通常使用的划线工具是 ,其灭菌方法是制样品推柠到 要错纤推案分 解储的培养基 上 甲图乙图林土木麻取样 从里墙.某个平板共划线 5个区域,那么该过程中需要从试管中沾取 次菌 液.培养一段时间后,挑取平板上形态大小和隆起度等一致的、 进 行重复培养,直到别离出单一菌株.〔3〕用萃取法从该微生物菌体中提取胡萝卜素时,应采用 加热的方法.加热 时需安装冷凝回流装置,其目的是预防 .〔4〕鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常采用 法,该方法也可用于 别离绿叶中的色素,其原理是 . 27 .【选修出 现代生物科技专题】〔分I 、n 两道题,选做选修I 不做此局部〕I . 〔10分〕人们预防与诊疗传染性疾病经常使用疫苗和抗体,禽流感传染性疾病的病原 体为RNA 病毒,该病毒外表的A 蛋白为主要抗原,相应疫苗生产和抗体制备的流程之一 如以下图：〔1〕过程①代表 过程；基因工程的核心步骤是 ―〔填序号〕,该过程所需的工 具酶有.〔2〕过程⑦利用的生物学原理是 ,获得的X 的特点是 .〔3〕对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 制备疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内别离出病毒,与病毒进行 比拟,或用图中的 进行特异性结合检测.n.〔10分〕为了预防线粒体缺陷可能导致的先天性心脏病、失明、肝衰竭等多种疾病,利用 基因技术对受精卵实施基因改造,在实施这些新技术时,医生将捐献者卵子的细胞核 DNA移走,再将母亲卵子的细胞核DNA 移入捐献者的卵子中.从基因角度看,以新技术孕育的试管婴儿将有一位父亲和两位母亲,即所谓的三亲试管婴儿2021年初,首位由 上亲试管婴儿〞诞生的男婴出世了,他的母亲是一位线粒体肌病患者.以下图为该男婴孕育过程,回 答以下问题：抗A 蛋百的仁昌单克窿杭体-小A 圣白 ]④,国网提巴 r 如腿।别离 基国 电料载体注射(1)图示过程中代表该男婴母亲卵母细胞的是 ,由于女性的自然周期产生的 卵子太少,故卵母细胞捐献者在取卵前通常要注射 激素,促使一次有更多 的卵泡发育.(2)重组卵母细胞需培养到 时才具备与精子受精的水平；在进行体外受精前 要对精子进行 处理；重组卵母细胞体外培养所需的气体主要是氧气和二氧化碳, 二氧化碳的作用是. (3)该健康男婴的孕育过程中依次使用了 、体外受精、和胚胎 移植等技术.(4)三亲试管婴儿的培育技术能预防母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,为预防生出患 有其他遗传病的孩子,孕妇应在孕期进行 .(二)必修I 模块 (共20分.必做局部)28 . (7分)如图表示动物、植物细胞二合一的结构模式图.根据图答复([]内填图中标号,横上填适当内容的文字) (1)如果B 图为洋葱根尖细胞,那么不应该有细胞器[].夏天插秧时发现秧苗萎焉,第二 天清晨发现秧苗又活〞过来了,该过程与细胞 器[]有关.与动物细胞有丝分 裂时 纺锤体的形成有关的结构是 []. (2)为获得纯洁的结构 1,应选取哺乳动物的成熟 红细胞做实验.选用该材料的原因是________________________________________________________________ O(3)别离结构1和别离图中的4、5、9往往用同一种方法,该方法是 _____________________(4)在B 细胞内可以同时进行光合作用和细胞呼吸而互不干扰,这种现象反映了生物膜系统的 功能.(5)假设A 细胞是一种靶细胞,那么该细胞的细胞膜上接受和识别信号物质的结构是受体,其化卯母加胭4A 微型呻管移植入下宫 维授发育卵母细胞H学本质一般是29 . (6分)下面两个图是某研究小组探究H 2O 2分解的条件而获得的实验结果.答复以下有关问题：(1)图1、图2所代表的实验中,实验自变量依次为 (2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有 ⑶图2曲线bc 段产生的最可能原因是(4)假设图2实验过程中增加 H 2O 2酶的含量,请在图2中,利用虚线绘出可能的曲线变化情况. 30 . (7分)某学校研究小组利用叶面积相等的A 、B 两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响) 实验一：给予不同强度的光照,测定A 、B 两种植物叶片的 CO 2吸收量和CO 2释放量,结果如以下图1所示.实验二：将A 、B 两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min 测定小室中的CO 2浓度,结果如以下图2所示.请据图分析答复:(1)实验一中自变量是 .假设将A 植物所处的光照条件由 a 增强到b,那么短时间内A 植物叶片细胞中 C 3含量 (填土升"、不变"或 下降〞). (2)实验一中,假设给予的光照强度为b,每日光照12 h, B 植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为 mg,由此可知B 植物不能正常生长.H(3)图2说明在低浓度二氧化碳时, 植物固定CO2水平较强.在实验二的前10 min,A植物光合作用制造的有机物总量比B植物,理由是.2021-2021学年度下学期期末质量检测高二生物参考答案及评分标准卷I :单项选择题〔25小题,每题2分,共50分.其中选修I或出各10小题20分；必修I15小题30分〕选修I或选修出1-10 D B A D D D C B B D必修I 11-25 B B D C A B A D D B B B B C C卷n ：非选择题〔5道大题,共40分〕〔一〕选修模块试题〔选修I或选修出各2道题,20分〕26.【选修I 生物技术实践】〔分I、n两道题,选做选修出不做此局部〕I .〔10分,除注明外,每空2分〕〔1〕纤维素刚果红〔或CR〕显微镜直接计数〔1分〕〔2〕 1和4 土壤中纤维素分解菌较少,稀释的倍数太大〔答对一条得1分〕〔3〕甘油管藏〔1分〕n. 〔10分,除注明外,每空1分〕〔1〕增加橙色粘球菌浓度〔2分〕〔2〕接种环灼烧灭菌 1 橙黄色的菌落〔3〕水浴有机溶剂挥发〔4〕纸层析不同色素在有机溶剂中的溶解度不同27.【选修出现代生物科技专题】〔分I、n两道题,选做选修I不做此局部〕I. 〔10分,除注明外,其余每空1分〕〔1〕逆转录③ 限制酶和DNA连接酶〔2〕细胞膜的流动性既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体〔3〕 A蛋白核酸序列〔2分〕抗A蛋白单克隆抗体〔2分〕n. 〔10分〕〔1〕 B 促性腺〔2〕减数第二次分裂中期获能维持培养液的pH值〔3〕核移植〔2分〕早期胚胎培养〔4〕产前诊断〔基因诊断、羊水检测等〕〔2分〕28. 〔7分,每空1分〕〔1〕 [4]叶绿体[2]液泡[13]中央体〔2〕没有细胞壁、细胞核和众多的细胞器〔3〕差速离心法〔4〕将各种细胞器分隔开、区域化,保证生命活动高效有序进行〔5〕糖蛋白29. 〔6分,第4小题2分,其余每空1分〕翁任-二&〔1〕催化剂种类H 2O2浓度同步"〔2〕高效性〔3〕过氧化氢酶数量〔浓度〕有限“ 以口谈废〔4〕〔图2实验过程中增加H2O2酶的含量,酶浓度增加,相应的反响速率会增加〕如下图: 30. 〔7分,除注明外,每空1分〕〔1〕光照强度和植物种类下降（2）0 〔2 分〕（3） B 少两种植物从环境中吸收CO2量相同,但A植物的呼吸作用强度小于B植物。

高二下学期期末考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计35小题，总分50分）1.（1分）下列概念与现象（或事件）的关联，不正确的是（）A．迁入率——一周内飞入某区域内的飞蝗占该区域飞蝗总数的60%B．竞争——由于百灵的排挤，云雀让出已占据的领域C．物种丰富度——调查池塘中鲫鱼的数量D．演替——一座倒塌的寺院儿年后淹没在杂草和灌木丛中2.（1分）下列关于种群密度调查方法的叙述错误的是：（）A．样方法、标志重捕法、黑光灯诱捕法、血球计数板计数法都属于对种群密度进行估算的方法B．采用样方法调查植物种群密度时，双子叶植物较单子叶植物更容易C．种群密度的统计方法通常有“记名计算法”和“目测估计法”D．在调查分布范围较小、个体较大的种群时，可采用逐个计数的方法3.（1分）种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是（）A．种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B．某林场中繁殖力极强的老鼠种群数量的增长会受种群密度制约C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同D．培养瓶中细菌种群数量达到K值前，种群密度对其增长的制约逐渐减弱4.（1分）某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻传播的。

稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。

下列叙述正确的是（）A．青蛙与稻飞虱是捕食关系B．水稻与青蛙是竞争关系C．病毒V与青蛙是寄生关系D．水稻和病毒V是互利共生关系5.（1分）南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区－2℃～4℃的环境中，其最适生长温度为2 ℃。

磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。

自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%。

下列叙述错误的是（）A．南极冰藻组成了一个种群B．企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C．南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落D．－2 ℃ ～2 ℃ 范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大6.（1分）如图表示种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线，下列叙述不正确的是（）A．自然状态下种群数量的变化极少数是曲线X,其余的都是曲线Y的趋势B．曲线X的数学模型为N t=N0λt，N0表示该种群的起始数量，N t表示t年后该种群的数量，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数C．不考虑迁入迁出，BC段种群出生率大于死亡率D．同一群落中不同种群的K值不同7.（1分）如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是（）A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示B．噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示C．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D．丙实验初期，种内的互助与种间的斗争并存，后期X的种内斗争加剧8.（1分）下列实例中，依次符合种群和群落概念的是（）A．某水库中所有的鱼类和所有的鲤鱼B．蛇岛上所有的蝮蛇和所有的蛇类C．一座山上所有的草和一个果园中的全部生物D．卧龙自然保护区中的全部大熊猫和全部生物9.（1分）早在宋代，我国就掌握了四大家鱼的混养技术。

2017-2018学年下期期末联考高二生物试题时间：90分钟满分：100分注意事项：1.本试题分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答题前，请考生务必将自己的姓名等考试信息填写在答题卡上。

2. 回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

3. 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卷上，写在本试卷上无效第I卷一、选择题（1-20题，每小题1分，21-35题，每小题2分，共50分，每小题只有一项答案符合题意）1.下列物质中一定不含有“-00-NH—”结构的是A.抗体B.雄性激素C.胰岛素D.酶2.下对各组物质中，由相同种类元素组成的是A．胆固醇、淀粉、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、淀粉D．性激素、淀粉、胰岛素3.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关①细胞核的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无A.①③B.②④C.①④D.②③4.下列有关组成生命的物质的叙述正确的是A.由于生物大分子中以碳元素的含量为最高，所以“没有碳就没有生命”B.分解糖原比分解等量脂肪，释放的能量更多C.DNA是所有生物的遗传物质，说明生物具有统一性D. 构成细胞膜的化学成分除蛋白质、磷脂外还有多糖、胆固醇等5.下列有关显微镜操作的叙述，错误的是A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央6.烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键．这一过程改变了角蛋白的A. 空间结构B. 氨基酸种类C. 氨基酸数目D. 氨基酸排列顺序7.与真核细胞相比，原核细胞最主要的特点是A．没有DNA B．没有由核膜包围的典型细胞核C．没有细胞壁、细胞膜、细胞质D．没有核糖体8.下列与细胞相关的叙述，正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP9.生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成膜结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶10.关于酶的叙述，正确的是A. 酶提供了反应过程所必需的活化能B. 酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关C. 酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D. 酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸11.现提供可配制菲林试剂的溶液：甲液（0.1g/ml NaOH溶液）、乙液（0.05g/ml CuSO4溶液）、蒸馏水，充分利用上述试剂及必需的实验用具，能将下面四种物质同其他区分开来的物质有①葡萄糖②蔗糖③胰蛋白酶④DNAA．只有① B．①和② C．①和③ D．②③和④12.下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述，不正确的是A. 研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法B. 分离破碎细胞的细胞器时采用的是离心法C. 制备细胞膜时是用生理盐水使哺乳动物成熟红细胞吸水胀破D. 研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法13.用学学显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，说法正确的是A．细胞染色后，线粒体应该呈灰绿色，而细胞呈无色状态B．观察叶绿体和线粒体时细胞需要保持活性C．观察一段时间后，可以发现叶绿体和线粒体在细胞中的位置是固定不动的 D．本实验中用高倍显微镜观察菠菜叶的临时装片，可同时观察叶绿体和线粒体的结构14. 下列有关细胞器的说法，正确的是A.内质网参与蛋白质的合成，也能形成囊泡来运输蛋白质B.植物细胞特有的细胞器有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞特有的细胞器是中心体C.叶绿体是细胞的“养料制造车间”，无叶绿体的细胞则无法完成光合作用D.溶酶体是细胞的“消化车间”，其可以合成多种水解酶15. 下列关于真核细胞中构与功能的叙述述，正确的是A. ①是合成磷脂和氧化酒精的场所B. ②是分拣和转运蛋白质的场所C. ③是利用光能合成淀粉的场所D. ④是贮存和复制遗传物质的场所A.含遗传物质的结构是①和②B.性激素的合成部位是②或④C.四种结构在根尖细胞中都存在D.霉菌和酵母菌结构的主要区别是有无③16.生物膜在生命活动中至关重要。

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同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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试题（扫描版）2017—2018高二下期期末生物参考答案选择题：1-20小题，每题1分，21-35小题每题2分，共50分1—5 BBADC 6-10 ABBDC 11—15 CBBAA 16—20 DDDBB21—25 BACCB 26—30 CDCBD 31—35 CDDCA36.（12分，每空2分）(1)碘液不能检测蔗糖是否被淀粉酶分解用斐林试剂检测（2)H202在高温下容易分解，影响实验结果常温下观察气泡产生量(3)斐林试剂检测需要水浴加热,使低温下的酶活性恢复,影响实验结果用碘液检测37。

（12分，每空2分）（1）细胞质基质此时无氧呼吸受抑制，同时O2浓度低有氧呼吸也较弱（2）如图所示(3）酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖加快无氧呼吸的能量转化率低于有氧呼吸，要满足酵母菌的能量需求，需加快利用葡萄糖38.（10分，每空2分)（1)逐渐降低直至稳定（2）5 线粒体内膜和叶绿体基质（3)小于 BD39。

（16分，每空2分)（1）硝基苯酚其他两组分别含有其他碳源和氮源，不能保证硝基苯酚是唯一碳源和氮源（2）接种环灼烧后未冷却或划线未从第一区域末端开始（答出一条即可）(3）9 稀释涂布平板法培养基表面的一个菌落来源于（稀释液中的）一个活菌少于有些活菌在培养过程中死亡或个别菌落可能是由2个或多个细菌形成（答出一条即可）40.（16分,每空2分）(1)细胞内ACC合成酶基因的mRNA含量高逆转录酶四种游离的脱氧核糖核苷酸（2）卡那霉素不能番茄细胞内本身含有ACC合成酶基因（3）果实反义ACC合成酶基因转录的mRNA与ACC合成酶基因转录的mRNA结合,使ACC 合成酶的合成量减少.。

2018高二下册生物期末试卷【导语】高二年级有两大特点：一、教学进度快。

一年要完成二年的课程。

二、高一的新鲜过了，距离高考尚远，最容易玩的疯、走的远的时候。

导致：心理上的迷茫期，学业上进的缓慢期，自我约束的松散期，易误入歧路，大浪淘沙的筛选期。

因此，直面高二的挑战，认清高二，认清高二的自己，认清高二的任务，显得意义十分重大而迫切。

无忧考网高二频道为你整理了《2018高二下册生物期末试卷》，希望对你的学习有所帮助！【一】1.某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，进行了如下图所示的改进，下列叙述正确的是()A.应该向培养皿中加入无水乙醇B.棉线的作用是为了固定圆形的滤纸C.向a处滴层析液，而不是滴在b处D.几分钟后就可以观察到滤纸上出现四个同心圆环【解析】选D。

提取绿叶中的色素用无水乙醇，而分离绿叶中的色素用层析液，故A项错误。

图中棉线有利于层析液被吸到滤纸上，故B项错误。

向a处滴滤液，而不是层析液，故C项错误。

几分钟后，色素在滤纸上随着层析液扩散，出现四个同心圆环，从外到内依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，故D项正确。

2.(2015・黄冈模拟)某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。

将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下)，与正常叶片相比，实验结果是()A.光吸收差异显著，色素带缺第2条B.光吸收差异不显著，色素带缺第2条C.光吸收差异显著，色素带缺第3条D.光吸收差异不显著，色素带缺第3条【解析】选B。

本题考查叶绿体中色素的吸收光谱以及色素层析的结果，意在考查对基础知识的记忆情况。

水稻叶片中的叶黄素缺失，其对蓝紫光的吸收减少，但对红光的吸收无明显差异；色素层析条带从上往下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，叶黄素缺失则会导致色素层析条带缺失第2条。

3.如图是某同学用青菜叶做叶绿素的提取和分离实验的结果，下列说法不正确的是()高二生物期末考试第一题是绿叶中色素的提取。

临汾一中2017-2018学年度高二年级第二学期期末考试生物试题（卷）(考试时间90分钟满分100分）第Ⅰ卷(选择题 60分）一、选择题：本大题共40小题，每小题1.5分，共计60分.在每小题列出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的。

1.下列物质或结构中不含糖类的是A.核糖体B.ADPC.唾液淀粉D.植物细胞壁2.下列有关细胞中元素和化合物的说法中不正确的是A.组成ATP、DNA和的元素种类完全相同B.越冬植物细胞内的结合水的含量多于自由水C.氨基酸中的S元素只存在于R基团上D. C是构成细睢的录麵本的元素，是生命的核心元素3.下对有关细胞中糖类和脂质的叙述，正确的是A.糖类均可为生命活动提供能量B.磷脂是细跑膜和各种细胞器的重要组成成分C.蔗糖酶可催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖D.生物多样性在分子水平上可表现为铕类、脂塊分子种类的多样性4.下列对细胞结构和功能叙述正确的是A.病毒的蛋白病外充可在宿主细胞的核糖体上合成B.醋酸杆苗的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所C.蓝藻的叶绿体是进行光合作用的场所D.乳酸菌、颤菌、小球藻都是原核生物，都有细胞壁5.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA，单链RNA四种类型。

现发现一种新病毒，要确定其核酸属于哪一种类型，应该A.分折碱基类型，确定碱基比例B.分析蛋白质的氨基酸组成，确定五碳糖类型C.分析碱基类型，确定五碳族糖类型D.分析蛋白质的氨基酸组成，确定碱基类型6.下列有关细胞共性的叙述，正确的是A.都具有细胞膜，但不一定具有磷脂双分子层B.都具有细跑核，但遗传物质不一定是DNAC.都能合成蛋白但合成场所不一定是核糖体D.都能进行细胞呼吸，但不一定发生在线粒体中7.下列有关酶的叙述正确的是A.都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的B.酶是腺细胞合成的具有调节作用的有机物C.若要长期保存酶，应将其放在低温环境下D.酶能为催化的底物提供活化能8.下列关于实验试剂应用的叙述，正确的是A.观察核酸在细胞中的分布常用甲基绿吡罗红混合染色剂B.常用0.3g/mL葡萄糖溶液观察植物细胞的质壁分离与复原实验C.可用苏丹Ⅲ溶液、10%精、清水做脂肪鉴定实验D.在被性条件下，筑醏钾溶液可用于检测酵母无氧呼吸产生的乙醇9.将某动物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细跑器测定它们有机物的含量，结果如下表所示。

2017—2018学年下学期期末考试
高二生物参考答案
一、选择题（每小题2分，共50分）
二、非选择题（除注明外，每空均为1分，共50分）
26．（12分）
（1）⑤内质网①核膜
（2）②核孔mRNA tRNA ③核仁核糖体
（3）染色质染色体蛋白质DNA
（4）D
27．（12分）
（1）①蛋白质
（2）丙酮酸电ATP中活跃的化学
（3）主动运输协助扩散
（4）基质溴麝香草酚蓝
（5）健那绿活差速离心
28．（11分）
（1）a 装置a中酵母菌细胞呼吸产生二氧化碳，能为小球藻进行光合作用提供原料，使有机物增
加（2分）
（2）C5 葡萄糖（有机物）
（3）29（2分）4（2分）3（2分）
29．（15分）
（1）蓝紫维生素A 夜盲症
（2）萃取浓缩
（3）2 1 蒸馏
（4）纸层析不同物质在层析液中的溶解度不同，溶解度大的随层析液在滤纸上扩散的速度快，反之则慢（2分）标准胡萝卜素样品
（5）B和C（2分）胡萝卜素
30．（15分）
（1）酶Ⅰ和酶Ⅲ（2分）DNA连接酶启动子终止子复制原点四环素氨苄青霉素
（2）目的基因的自我环化、质粒的自我环化、目的基因在运载体上反向连接（4分。

写出任意两项即可）（3）杂交瘤既能迅速大量繁殖，又能产生专一的抗体（2分）。

河南省通许县2017-2018学年高二生物上学期期中试题满分：100分一．选择题（20小题，共60分）1．右图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。

下列说法中正确的是（）A．肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因B．液体①中含有胰岛素和血红蛋白C．胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖D．图中①②③④构成了人体的内环境2．吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（）A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．血浆→组织液→靶细胞 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞3. 镇痛药并不损伤神经元的结构却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，其作用部位在（）A．细胞体 B．轴突 C．突触间隙 D．树突4．右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（）A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的C．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应D．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应5．以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是（）6．下列属于人在炎热环境中的身体变化是（）①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③7．右图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是（）A．胰岛素 B．胰高血糖素C．醛固酮 D．抗利尿激素8．下列与水有关的叙述中正确的是( )A．细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解B．人体由于花粉过敏会使毛细血管壁通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿C．苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水D．人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出来实现的，其感受器位于下丘脑9．如右图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法中正确的是（）A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞D．细胞1的分泌物只能是蛋白质类物质10．抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是( )①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞产生淋巴因子作用于B细胞④抗体与相应的抗原特异性结合⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体A．①②④⑤ B．①②⑤④ C．①③⑤④ D．①③④⑤11．在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是（）A．只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与B．体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线C．对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用，对癌细胞由细胞免疫发挥作用D．在抗病毒感染中，往往经过体液免疫－细胞免疫－体液免疫的作用过程12．能够在机体内识别“非己”成分功能的细胞是( )①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞A．①②③④⑤⑥B．②③⑤⑥ C．②③④⑥ D．①②③④⑥13．人体免疫反应是机体识别“自己”排除“异己”的过程，在这一过程中发生了系列的变化。

2017—2018学年度第二学期期末考试高二生物试题一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．下列关于植物激素的叙述正确的是（）A．植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关B．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子的萌发C．乙烯具有促进果实发育和成熟的作用D．幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯2．下列有关种群和群落的说法正确的是（）A．蝗虫的捕食往往会改变水稻的丰富度B．在培养瓶的培养液中给予最理想的条件酵母菌最终将呈J增长C．决定种群数量变化的直接因素是出生率死亡率和迁入率迁出率D．群落演替就是一种种群的兴起和另一种群的灭绝3．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（）A．摩尔根运用类比推理法证明了基因在染色体上B．孟德尔运用假说演绎法发现并证实了遗传因子的传递规律和化学本质C．在噬菌体侵染细菌的实验中，若32P标记组的上清液放射性较高，则可能原因是搅拌不充分D．格里菲思对S型细菌进行加热处理，使蛋白质变性，而DNA相对稳定4．右图是某哺乳动物（其性别决定为XY型）体内细胞分裂示意图，下列结论正确的是（）A．如甲图的一个细胞分裂结束将产生1个1种卵细胞B．甲、乙两时期细胞中染色体组数相同C．只有甲图发生了X和Y染色体的分离D．若甲图中一条染色的姐妹染色单体同一位置上存在A和a，则肯定发生了交叉互换5．科学研究表明，小分子RNA可以干扰细胞中某些基因的表达过程，从而导致基因“沉默”．题5图为小分子RNA干扰基因表达过程的示意图．下列叙述正确的是（）A．基因“沉默”的原因是基因表达的转录过程受阻B．双链RNA中（A+G）/（U+C）=1C．图中③过程中碱基配对原则是A-T、C-G、T-A、G-CD．正常表达基因从DNA→RNA有碱基的互补配对，从RNA→蛋白质没有碱基的互补配对6．番茄的抗病(R)对感病(r)为显性，高秆(D)对矮秆(d)为显性，两对等位基因独立遗传。

2017-2018学年河南省顶级名校高二第二学期期末考试生物试卷第一部分选择题（每题2分,30小题，共60分）1．下列关于生命系统结构层次的说法中错误的是（）A．彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体就有生命B．细胞是最小的生命系统结构层次C．血液属于组织，种子属于植物的器官D．松树无系统这一结构层次2. 下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成 B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激 D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质3. 乳酸饮料中的一个乳酸菌属于生命系统的（）A．细胞 B．器官 C．种群 D．生态系统4.下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（）A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰5. 海藻糖是由两个葡萄糖分子构成的非还原性糖。

下列相关叙述正确的是（）A. 海藻糖和蔗糖的水解产物相同B. 海藻糖和脂肪的元素组成相同C. 海藻糖可直接作为细胞的能源物质被利用D. 海藻糖与斐林试剂反应可产生砖红色沉淀6. 下列关于水的说法正确的是( )A.当生物体新陈代谢旺盛时，生物体内结合水/自由水的值会增大B.干种子仍具有活性，但不能萌发的原因是细胞内的结合水少C.组成活细胞的化合物中，水所占比例最大D.同一物种不同年龄的不同个体含水量大致相同7. 图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A. ①→②→③→④B. ③→①→②C. ⑤→④→①→②D. ⑤→④→③→②8. 关于图中序号的描述，正确的是（）A. ①和②所示过程都需消耗ATPB. 只有①所示过程能逆浓度梯度运输物质C. ③可代表葡萄糖进人人体各细胞D. ④可表示胞吞和胞吐9. 下图示为真核细胞中的某些化合物和结构(图中字母是元素符号)，下列叙述正确的是（）A. 物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸B. 物质甲、丙分别用吡罗红和甲基绿染色显红色和绿色C. 结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定D. 物质丙在细胞分裂过程中始终呈细丝状10. 下图为牛胰岛素结构图，该物质中—S —S 一是由两个—SH 脱去两个H 形成的。