B类活动月度之圣诞贺卡设计大赛策划

圣诞节寄贺卡活动策划活动名称：圣诞节寄贺卡活动策划一、活动背景：圣诞节是西方重要的传统节日之一，人们会通过寄送圣诞贺卡来表达对亲友的祝福与关怀。

为了增加圣诞节的欢乐氛围，加强人与人之间的情感交流，我们计划组织一场圣诞节寄贺卡活动。

二、活动目标：1. 提升员工之间的情感交流与沟通能力；2. 增进员工与家人之间的感情；3. 增加员工对公司及团队的凝聚力；4. 传递团队的正能量，分享圣诞节的快乐。

三、活动内容：1. 活动前期准备：- 确定活动日期与地点；- 确定参与人员；- 选购适合的圣诞贺卡；- 准备文具、装饰品等。

2. 活动流程：(1) 集合仪式：- 在活动开始前，全体参与人员齐聚一堂；- 主持人介绍活动背景和目的，激发大家的热情。

(2) 圣诞贺卡制作：- 提供各种贺卡制作材料，如彩纸、贴纸、颜料等；- 组织工作坊，邀请有经验的员工分享创意和技巧；- 提供茶点、零食，增加活动的趣味性。

(3) 圣诞贺卡交流：- 活动结束后，每个人为自己的家人或亲友亲手制作一张圣诞贺卡；- 在贺卡上写下祝福的话语和个人信息；- 听员工讲述贺卡的创作灵感和背后的故事；- 进行贺卡交流环节，每个人将自己制作的贺卡交给另一位员工。

(4) 圣诞活动表现：- 邀请几位员工在活动现场表演乐器、歌曲或独白等，增加气氛；- 由主持人进行现场互动环节，如圣诞趣味问答、抽奖等。

(5) 温馨互动环节：- 提供拍照区域，拍摄合照留念；- 设置写下对公司或团队的祝愿的贴纸墙；- 鼓励员工纷纷写下对他人的感谢和祝福。

四、宣传与参与：1. 宣传：- 制作宣传海报，张贴在公共区域；- 制作活动宣传册，通过邮件、微信群等方式发送给员工；- 邀请员工进行线下宣传，如口头传播、张贴小传单等。

2. 参与：- 鼓励全体员工参与活动，让大家感受到团队的温暖与关怀； - 鼓励员工携带家人参与，加强家庭与团队的联系。

五、活动后续：1. 收集反馈：- 在活动结束后，通过问卷调查等形式，收集员工的反馈意见；- 根据反馈意见，总结活动的优点和不足，并做出改进。

贺卡设计大赛策划书3篇篇一《贺卡设计大赛策划书》一、活动主题“创意无限，传递温暖”二、活动目的通过举办贺卡设计大赛，激发参与者的创造力和艺术才华，促进文化交流和情感表达，同时提高大家对传统贺卡文化的关注和热爱。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。

3. 在班级中进行口头宣传，鼓励同学们积极参与。

（二）作品征集1. 参赛者需在规定时间内提交自己的作品。

2. 作品可以是手绘、电脑设计等形式，但必须为原创。

3. 作品需体现活动主题，具有一定的创意和美感。

（三）作品评选1. 邀请专业老师、学生代表组成评审团进行评选。

2. 评选标准包括创意、设计、主题契合度等方面。

3. 评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名。

（四）颁奖仪式1. 在活动现场举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

2. 邀请获奖选手分享创作心得和经验。

（五）作品展示将获奖作品进行展示，供全校师生欣赏。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 作品征集和评选要保证公平、公正、公开。

3. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。

篇二《贺卡设计大赛策划书》一、活动主题“创意无限，传递温暖”贺卡设计大赛二、活动目的通过举办贺卡设计大赛，激发参与者的创造力和想象力，提高设计技能，同时也为大家提供一个表达情感、传递祝福的平台，增强人与人之间的情感交流。

三、活动对象全体师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。

（2）利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。

（3）在班级、社团等组织中进行口头宣传。

贺卡比赛计划及内容
1. 比赛目的
贺卡设计比赛旨在培养学生的创意思维和艺术才能,提高他们的审美能力和动手制作能力。

同时,通过比赛形式增强学生的团队合作精神和竞争意识。

2. 参赛对象
本次比赛面向全校小学生,欢迎个人或小组参加。

每个小组最多不超过5人。

3. 主题
本次比赛主题为"祝福亲朋好友"。

参赛作品可围绕新年、生日、节日等场景设计贺卡,内容应当表达对亲朋好友的美好祝福。

4. 作品要求
(1) 作品为手工制作贺卡,尺寸不限。

(2) 鼓励使用环保材料,展现创意。

(3) 贺卡正面应包含祝福语和装饰图案。

(4) 贺卡背面需标注作品名称、制作者姓名和班级。

5. 评审标准
(1) 创意独特性(30%)
(2) 祝福内容贴切程度(30%)
(3) 制作工艺和美观程度(20%)
(4) 环保理念体现(20%)
6. 奖项设置
一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名,获奖作品将获得奖状及小礼品。

7. 作品提交
请于X月X日前将作品送至学校美术活动室。

8. 展览与颁奖
所有参赛作品将在校园内展出一周。

颁奖典礼将于X月X日在学校大礼堂举行。

希望广大同学积极参与,发挥创意,尽情施展才华!。

大学圣诞节活动策划案贺卡大学圣诞节活动策划案一、活动背景和目的圣诞节是西方重要的传统节日之一，也是年底最具欢乐氛围的时刻。

在大学校园中，举办圣诞节活动不仅可以增加学生的节日氛围，拉近师生之间的距离，还可以为学生提供一个展示才艺、享受欢乐的机会。

因此，本次活动旨在为广大大学生营造一个欢乐、温馨的圣诞节氛围，丰富学生课余生活。

二、活动时间和地点时间：12月24日晚上18:30-21:00地点：学校礼堂三、活动流程18:30-18:40：开幕致辞和介绍活动流程18:40-19:10：圣诞音乐会19:10-19:30：圣诞戏剧表演19:30-19:50：圣诞快闪活动19:50-20:10：圣诞互动游戏20:10-20:30：圣诞诗朗诵20:30-20:50：圣诞大合唱20:50-21:00：闭幕致辞和晚会结束四、活动内容和细节1. 圣诞音乐会邀请学校音乐学院的学生演奏一些经典的圣诞音乐，如《圣诞之夜》、《铃儿响叮当》等。

演出形式多样，可以有独奏、合奏、器乐演奏等。

2. 圣诞戏剧表演学生志愿者组织一台圣诞戏剧表演，可选取一些经典的圣诞故事作为剧本，如《小马过河》等。

演员角色多样，既可以由学生参与，也可以邀请演艺社团的成员参演。

3. 圣诞快闪活动学生志愿者组织一次圣诞快闪活动，选取一首热门的圣诞歌曲，邀请学生集体排练，然后在活动现场进行表演。

快闪的形式可以创新，如在人群中排成圣诞树的形状等。

4. 圣诞互动游戏为了增加活动的互动性，可以在现场设置一些圣诞主题的小游戏，如捡礼物、传递圣诞袜等。

参与游戏的学生可以获得一些小礼物，增加节日氛围的同时，也可以提高学生之间的交流。

5. 圣诞诗朗诵学生可以提前报名参与圣诞诗朗诵的环节，准备一首圣诞主题的诗歌，在活动现场进行朗诵。

可以是原创的诗歌，也可以是经典的圣诞诗词。

6. 圣诞大合唱学校合唱团或者其他音乐组织可以邀请学生共同参与一次圣诞大合唱。

合唱曲目可以选取一些经典的圣诞歌曲，如《圣诞祝福》、《平安夜》等。

一、活动背景圣诞节，这个充满欢乐和温馨的节日即将来临。

为了让孩子们更好地了解圣诞节文化，培养他们的动手能力和创造力，同时增进同学之间的友谊，我们特举办“圣诞贺卡制作”活动。

通过本次活动，让孩子们在欢乐的氛围中度过一个难忘的圣诞节。

二、活动目标1. 培养学生的动手能力和创造力，提高他们的审美情趣。

2. 激发学生对传统文化的兴趣，了解圣诞节的文化内涵。

3. 促进同学之间的友谊，增进团队凝聚力。

4. 营造浓厚的节日氛围，让学生感受到节日的快乐。

三、活动时间2022年12月10日-12月20日四、活动对象全校学生五、活动内容1. 活动主题：创意圣诞贺卡2. 活动流程：（1）宣传阶段（12月10日-12月12日）1）通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道进行活动宣传；2）邀请各班班主任在班会上介绍活动内容和意义，激发学生的参与热情。

（2）制作阶段（12月13日-12月18日）1）学生利用课余时间，发挥自己的创意，制作圣诞贺卡；2）家长可协助学生收集制作材料，如彩纸、彩笔、剪刀、胶水等；3）鼓励学生发挥想象力，将贺卡制作得更加精美、富有个性。

（3）评选阶段（12月19日-12月20日）1）各班班主任组织学生进行贺卡评选，评选出优秀作品；2）评选标准：创意独特、制作精美、寓意深刻；3）各班优秀作品将有机会在校园内进行展示。

3. 活动奖励：1）设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发荣誉证书和奖品；2）优秀作品将在校园内进行展示，并制作成精美的贺卡画册。

六、活动注意事项1. 各班班主任要高度重视本次活动，做好宣传和组织工作；2. 学生在制作贺卡过程中，注意安全，避免发生意外；3. 鼓励学生发挥创意，制作具有个性特色的贺卡；4. 活动期间，请家长关注孩子的学习与生活，给予必要的支持和鼓励。

七、活动总结活动结束后，组织者将对本次活动进行总结，分析活动效果，为今后类似活动的开展提供借鉴。

同时，我们将收集优秀作品，制作成贺卡画册，作为学校文化传承的宝贵资料。

圣诞贺卡制作策划书3篇篇一《圣诞贺卡制作策划书》一、活动背景圣诞节是一个充满欢乐和温馨的节日，送圣诞贺卡是表达祝福和关爱的传统方式。

为了让更多人感受到节日的氛围，我们计划组织一次圣诞贺卡制作活动。

二、活动目的1. 让参与者亲手制作圣诞贺卡，表达对亲朋好友的祝福。

2. 提供一个交流和互动的平台，增强参与者之间的感情。

3. 传播圣诞节的文化和精神。

三、活动时间与地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]四、参与人员面向所有对圣诞贺卡制作感兴趣的人群五、活动流程1. 准备阶段采购制作贺卡所需的材料，如卡纸、彩笔、剪刀、胶水等。

布置活动场地，营造温馨的节日氛围。

2. 开场介绍主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。

3. 制作环节参与者领取材料后，开始设计和制作自己的圣诞贺卡。

安排工作人员在现场提供指导和帮助。

4. 分享与展示邀请参与者分享自己制作贺卡的创意和想法。

将制作完成的贺卡进行展示。

5. 结束环节参与者可以选择将自己制作的贺卡带走，送给亲朋好友。

六、宣传推广1. 在社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。

2. 邀请相关社团或组织进行合作推广。

七、预算1. 材料费用：[X]元。

2. 场地布置费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

八、注意事项1. 提醒参与者注意安全，正确使用工具。

2. 保持活动场地的整洁和卫生。

3. 活动结束后，及时清理场地和回收材料。

策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《圣诞贺卡制作策划书》一、活动背景圣诞节是一个充满欢乐和温馨的节日，人们常常通过互赠贺卡来表达祝福和关爱。

为了让更多人感受到节日的氛围，同时也为了锻炼大家的动手能力和创造力，我们决定举办此次圣诞贺卡制作活动。

二、活动目的1. 让参与者体验手工制作的乐趣，提升动手能力和创造力。

2. 为参与者提供一个表达祝福和情感的平台。

3. 增强参与者之间的互动和交流，营造欢乐的节日氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员[具体参与对象或面向群体]六、活动准备1. 准备各种制作贺卡的材料，如卡纸、彩笔、剪刀、胶水等。

小学圣诞节的主题活动方案方案一：圣诞卡片制作比赛活动内容：组织学生制作圣诞卡片比赛。

教师提供各种装饰材料和纸张，学生自由发挥创意，制作属于自己的圣诞卡片。

其中可以包括绘画、剪纸、折纸等不同技巧。

完成后，学生可以互相交换卡片，增进彼此之间的友谊。

活动目的：锻炼学生的创造思维和动手能力，培养学生的艺术才华和想象力。

方案二：“圣诞好声音”唱歌比赛活动内容：邀请学生参加“圣诞好声音”唱歌比赛。

学生可以用英语或中文演唱圣诞歌曲，可以自己选择伴奏或借助音乐老师的指导。

比赛结束后，可以由评委打分评选出最佳表现者，颁发奖品。

活动目的：鼓励学生勇敢表现自己，培养学生的音乐兴趣和才艺。

方案三：圣诞装饰品手工制作活动内容：组织学生动手制作圣诞装饰品，如彩纸链、雪花、星星等。

教师提供相关材料和工具，引导学生按照自己的想法进行装饰品的设计和制作。

最后，将学生制作的装饰品挂在校园的圣诞树上，为校园增添节日的氛围。

活动目的：培养学生的动手能力和艺术创造力，增进班级和校园的凝聚力。

方案四：圣诞故事分享会活动内容：邀请学生准备自己喜爱的圣诞故事，并在班级或校园组织一次故事分享会。

学生可以用口述、展板、PPT等方式将自己选择的圣诞故事展示给其他同学。

活动结束后，可以进行一次评选，评选出最佳分享者。

活动目的：培养学生的阅读兴趣和口才表达能力，提高学生对圣诞节的了解。

方案五：圣诞舞蹈表演活动内容：组织学生学习一支有关圣诞节的舞蹈，并进行表演。

教师可以根据学生的舞蹈能力安排不同级别的舞蹈内容，让学生能够轻松掌握。

表演结束后，可以由观众投票选出最受欢迎的舞蹈节目。

活动目的：培养学生的舞蹈兴趣和团队合作意识，丰富学生的课余生活。

圣诞节写贺卡活动策划圣诞节写贺卡活动策划书一、活动背景：圣诞节是西方的传统节日，也是全球范围内庆祝的节日之一。

圣诞节是一个充满快乐、温馨和感恩的节日，人们在这一天互相交换贺卡，用心的祝福传递爱和温暖。

为了增加节日氛围，营造团结和谐的氛围，我校拟举办一场“圣诞节写贺卡”活动，共同感受节日的快乐。

二、活动目标：1. 提倡传统文化，培养学生的传统节日意识；2. 弘扬团结友爱，传递互助合作的价值观念；3. 增进师生之间的情感沟通，促进师生关系的融洽；4. 培养学生的创造力和表达能力；5. 提升学生的团队合作和组织协调能力；三、活动内容：1. 活动时间：12月15日-12月18日；2. 活动地点：学校礼堂；3. 活动形式：以班级为单位进行，每个班级由班主任指导学生设计和制作贺卡；4. 活动流程：(1) 班级集会进行主持人团组，主持人宣布活动开始，并介绍活动的目标和意义；(2) 负责学生会成员和班级总支书记分发相应的制作材料，包括卡纸、彩色纸、剪刀等；(3) 学生根据自己的创意和想法，设计制作贺卡；(4) 学生可以在贺卡上写下对同学或老师的祝福和感谢，也可以画上自己喜欢的圣诞图案；(5) 活动结束后班级集会进行评选，评选最佳贺卡、最佳祝福语等；(6) 班级负责人将优秀贺卡汇总，并送给老师或同学；(7) 学校将组织一次班级交流展示，让全校师生欣赏并评选最佳贺卡和祝福语；(8) 最后学校对参与活动的班级给予相应的奖励和表彰，鼓励更多班级积极参与；四、活动需求：1. 学校提供活动经费用于购买制作贺卡的材料；2. 学校组织一次示范制作贺卡的培训，督促指导班主任提高学生的制作贺卡的技能；3. 学校提供活动场地和设备，如礼堂、投影仪等；4. 学校安排活动时间，并协助班级和全校评选活动的组织和展示；5. 学校评选并提供奖励和表彰班级参与活动的成果；五、活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在校园各个显眼的地方；2. 在班级微信群、校园网站等平台上发布活动通知；3. 邀请学生会成员和班级总支书记在班级会议上宣传活动；4. 发放宣传资料，宣传活动的意义和目标；5. 设立展示区，展示学生设计制作的贺卡作品，吸引更多学生的参与；六、活动评估：1. 每个班级进行班会总结，学生对活动进行评估；2. 学校组织评审团进行活动成果的评选；3. 收集学生、家长和教师的反馈意见，对活动进行综合评估；4. 撰写活动报告，总结活动经验及不足之处，并提出改进意见。

一、活动背景圣诞节，一个充满欢乐和温馨的节日，是全世界儿童都期待的时刻。

为了丰富我校学生的校园文化生活，培养学生的动手能力、创新精神和审美情趣，我校决定举办“欢乐圣诞，创意无限”小学圣诞贺卡比赛。

通过这次比赛，让学生在欢庆圣诞的同时，锻炼自己的创意和审美能力，感受节日的氛围。

二、活动目的1. 培养学生的动手能力、创新精神和审美情趣。

2. 提高学生对传统文化的认识和传承。

3. 加强学生之间的交流与合作，增进友谊。

4. 丰富校园文化生活，营造欢乐、温馨的节日氛围。

三、活动时间2022年12月1日——2022年12月15日四、活动对象我校全体小学学生五、活动主题“欢乐圣诞，创意无限”六、活动流程1. 宣传发动（2022年12月1日——2022年12月5日）（1）各班级通过班会、主题班会等形式，向学生宣传本次活动，让学生了解比赛的目的、意义和流程。

（2）班主任收集学生作品，挑选优秀作品参加比赛。

2. 作品征集（2022年12月6日——2022年12月10日）（1）学生根据活动主题，充分发挥自己的创意，制作贺卡。

（2）各班级收集学生作品，确保作品质量。

3. 作品评选（2022年12月11日——2022年12月14日）（1）邀请我校美术教师、辅导员等组成评审团，对参赛作品进行评选。

（2）评选标准：创意新颖、内容丰富、色彩搭配和谐、构图美观。

4. 颁奖仪式（2022年12月15日）（1）对获奖学生进行表彰，颁发奖品。

（2）优秀作品在学校橱窗展示。

七、奖项设置1. 一等奖：5名，颁发奖状、奖品。

2. 二等奖：10名，颁发奖状、奖品。

3. 三等奖：20名，颁发奖状、奖品。

4. 优秀奖：若干名，颁发奖状。

八、活动要求1. 参赛作品要求原创，不得抄袭他人作品。

2. 作品尺寸不限，要求画面整洁、美观。

3. 学生在制作贺卡时，可以运用各种材料，如彩纸、彩笔、贴纸、剪刀等。

4. 各班级要积极组织学生参与比赛，提高学生参与度。

节日贺卡设计大赛策划书3篇篇一《节日贺卡设计大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，贺卡作为一种传统的祝福方式，仍然受到人们的喜爱。

为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和创新能力，我们决定举办一场节日贺卡设计大赛。

二、活动主题“创意无限，祝福满满”三、活动目的1. 提高学生的艺术修养和创新能力。

2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。

3. 增进学生之间的交流与合作。

四、活动对象全体在校学生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点[具体活动地点]七、活动流程1. 前期宣传制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。

利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。

组织班级宣传，发动各班班委积极参与。

2. 报名方式在学校官网或公众号上填写报名信息。

到指定地点报名。

3. 作品征集参赛者需在规定时间内提交作品。

作品要求：主题鲜明，内容积极向上，符合节日氛围。

设计新颖，具有创意，能够体现作者的个性和风格。

贺卡尺寸不限，材质不限，可以使用手绘、电脑设计等多种方式。

4. 作品评选邀请专业教师和学生代表组成评委团，对参赛作品进行评选。

评选标准：创意性（40%）艺术性（30%）主题契合度（30%）5. 颁奖典礼举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰和奖励。

奖项设置：一等奖[X]名二等奖[X]名三等奖[X]名优秀奖若干名6. 作品展示将获奖作品在学校内进行展示，供师生欣赏。

制作作品集，作为学校文化建设的成果之一。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。

2. 奖品费用：购买奖品、证书等，预计[X]元。

3. 其他费用：场地布置、评委酬金等，预计[X]元。

4. 总预算：[X]元。

九、注意事项1. 参赛者需保证作品的原创性，如发现抄袭行为，将取消参赛资格。

2. 作品提交后，主办方有权对作品进行展示、宣传等使用。

4. 如遇不可抗力因素，活动时间、地点等可能会有所调整，请关注官方通知。

[策划人姓名][日期]篇二《节日贺卡设计大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，贺卡作为一种传统的祝福方式，仍然受到人们的喜爱。