中级专业技术职务岗位申请表
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XX单位首次岗位聘用办法(参考文本)根据(略),制定聘用办法一、聘用的基本原则(一)坚持以人为本的原则;(二)坚持平稳过渡的原则;(三)坚持公开、平等、竞争、择优的原则;(四)……;(略)二、聘用的程序(一)公布空缺岗位及其职责、聘用条件等事项;(二)应聘人员申请应聘;(三)聘用工作组织对应聘人员的资格、条件进行初审;(四)聘用工作组织对通过初审的应聘人员进行考试或者考核,根据结果择优提出拟聘人员名单;(五)聘用单位负责人员集体讨论决定拟聘人员;(六)经人事部门认定后,聘用单位法定代表人或者其委托人与受聘人员签订(变更)聘用合同;(七)人事部门对聘用合同进行认定、鉴定。
三、实施聘用的有关要求(略)XX(单位)岗位聘用申请表(管理岗位)XX(单位)岗位聘用申请表(专业技术岗位)填表说明:1、“现任专业技术职务”栏如同级专业技术职务具有两个不同系列职称的人员填写,如①副教授②高级讲师;“资格确定时间”栏填写,如①副教授2005.08②高级讲师2002.05;“聘任时间”栏填写,如①副教授2005.09②高级讲师2002.06。
2、聘任年限计算办法:①首次聘用时,计算聘任年限截止日期为2011.12.31。
②计算办法:2011-起聘时间;3、发表论文只填写独立撰写或第一作者署名的论文(不含在论文集、增刊、专刊、专辑、特刊上的论文)。
5、“论文概况”填写格式如:《×××》发表在《××学报》(2007年9月第3期)(主办单位:××;刊号:CN××G4)。
6、“著作概况”填写格式如:《×××》×××出版社出版(2007年9月)(书号:ISBN×××,本人承担约×万字)。
7、现任相关职务及任职或聘任时间、发表论文(含封面、目录、正文、封底、版权页等)、出版著作需提供复印件,按顺序附在此“申请表”后装订成册。
中级工程师职称申报表填写指南一、职称系统填报要求(一)基本情况填写1.申报专业:下拉列表选择。
(我中心可认定13类专业领域:机械、电气、能源动力、建设、土木、水利、测绘、化工、地质、交通运输、城乡规划、风景园林、环境。
需要申报其他专业领域的,请联系相关行业主管厅局。
)2.专业名称:下拉列表选择与毕业证相同的专业。
3.本专业工作年限:仅填写从事本专业技术工作年限(例如:15)。
4.工作单位:填写用人单位全称(与推荐单位一致)。
5.编码单位:选择“陕西省人才交流服务中心”。
6.持何职业资格(或一体化)证书:请如实填写所持有的职业资格证情况。
7.岗位及行政职务:请如实填写现岗位及行政职务。
8.现职称选(无):(1)批准时间:不填;(2)现专业技术职称审批机关:不填。
9.是否破格:选(否)。
10.申报职称:选(工程师中级)。
11.转评类型:不选,保持默认状态。
12.资格确认:不选,保持默认状态。
13.工作单位层级:根据用人单位的实际情况勾选。
14.认定类型:选(是)。
(二)学历填写(第一学历至最高学历)1.学历:勾选,须与毕业证书层级一致。
2.何时毕业:须与毕业证书的毕业时间一致。
3.毕业学校:须填写毕业学校全称,与毕业证书公章一致。
4.专业:须与毕业证书专业一致。
5.学位:勾选,须与学位证书层级一致。
6.培养方式:勾选(全日制)。
(三)年度考核、继续教育填写1.近期年度考核:勾选(“2021年-2022年”年度考核情况)。
2.继续教育:填写“2022年-2023年”继续教育学时(总学时数)。
(四)从事专业技术工作简历填写按时间段分行如实填写从事专业技术工作简历,字数控制在1000字以内。
例如:**年**月--**年**月**公司任**(专业技术职务),负责***(专业技术工作);……**年**月至今**公司任**(专业技术职务),负责**(专业技术工作)。
(五)任职期间奖励情况填写填写任现专业技术职务期间的专业奖励、其他奖励情况,应分项、分行填写,字数控制在200字内。
《专业技术人员岗位竞聘情况一览表》填表说明一、页眉栏:所在单位(章):由申请人所在教学单位或从事学科、专业所在的教学单位审核盖章。
拟竞聘岗位:1、教师系列。
从“教授二级”、“教授三级”、“教授四级”、“副教授一级”“副教授二级”、“副教授三级”、“讲师一级”、“讲师二级”、“讲师三级”、“助教一级”、“助教二级”中选择填写。
2、教辅系列。
从“正高级岗位四级”、“副高级岗位一级”、“副高级岗位二级”、“副高级岗位三级”、“中级岗位一级”、“中级岗位二级”、“中级岗位三级”、“初级岗位一级”、“初级岗位二级”、“员级岗位”中选择填写。
二、基本情况:姓名:规范填写申报人姓名。
注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。
出生年月、工作时间:表格中的所有时间填项,都用阿拉伯数字表示。
格式示例为:1980.03。
学历、学位:填写最高学历学位,在职攻读硕士学位的,学历项填写硕士学位前的学历,如:本科。
毕业院校及所学专业:填写最高学历、学位的毕业院校及专业。
现专业技术职务:填写已获职务资格并被学校聘任的职务。
获得资格时间、首次聘任时间:以职称证填写的时间和学校发文聘任时间为准填写。
任职年限:任职年限为任现职年限,时间截止到2013年12月31日。
任现职以来近5年考核结果:填写格式示例:2013称职、2012年优秀,2011年称职,2010年称职,2009年优秀。
申报专业技术岗位名称及等级:参照拟竞聘岗位填写。
申报资格:认真比对教师岗位聘用条件,明确填写符合所申报岗位的学术、业绩条件。
有多项的,可以都填写上。
如:符合所申报岗位的学术、业绩条件第1、2、3、4条,具体内容如下:省级教学团队—“艺术设计学”带头人;主持完成省教改项目—“”;独立撰写学术专著—《》1部,燕山出版社2010.01;独立完成A类论文2篇—《A》发表于《期刊名》,2012第5期;《B》发表于《期刊名》,2012第6期三、教学工作情况1、教学工作量任现职满5年的填写最近5年的平均工作量,不满5年的填写任现职以来的年平均工作量。
附件1专业技术人员岗位竞聘申请表单位(盖章):篇二:xx专业技术人员岗位竞聘申请表xxx事业人员岗位竞聘申请表说明:1.在“申请岗位等级”相应的位置填写岗位名称;2.用 a4纸打印。
,课。
,”相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。
特此申请申请人:xxxxxxx年xx月xx日篇四:岗位竞聘申请书(仅供参考)岗位竞聘申请书(仅供参考)达县学校①,根据我校岗位聘用方案结合本人实际情况,自愿申请竞聘达县学校②部本人承诺填写的“本人基本情况”真实有效,并愿承担一切责任。
2012年附:本人基本情况1.出生年月:身份证号码:2.学历:教师资格:3.参工时间:月从教时间:4.专业技术职务任职资格:取得时间:副;、图书管理等等,此处应具体明确。
附:1.毕业证书复印件;2.教师资格证书复印件;3.《专业技术职务资格证书》或《机关事业单位工人技术岗位证书》复印件;4.专业技术职务聘任文件复印件。
篇五:岗位竞聘申请书(填写样本)岗位竞聘申请书(仅供参考)达县黄都乡中心学校邓江,根据我校岗位聘用方案结合本人实际情况,自愿申请竞聘达县黄都乡中心学校初中部专业技术岗位。
本人承诺填写的“本人基本情况”真实有效,并愿承担一切责任。
2012年日附:本人基本情况1.学历:副;、空格⑤:由申请人亲笔签名,不得打印或代签;空格⑥:在“管理岗位”、“专业技术岗位”、“工勤技能岗位”中选择一项;空格⑦:填高中语文教学、初中物理教学、小学语文教学、中式烹调师、汽车驾驶、图书管理等等,此处应具体明确。
附:1.毕业证书复印件;2.教师资格证书复印件;3.《专业技术职务资格证书》或《机关事业单位工人技术岗位证书》复印件;4.专业技术职务聘任文件复印件。
专业技术岗位等级晋升申报考核表
一、申请人基本情况
姓名:
性别:
出生年月:
现任职务及等级:
申请晋升等级:
工作单位及部门:
二、教育背景
学历:
毕业院校:
专业:
学位:
三、工作经历(按时间顺序列出)
起止时间单位名称职务主要工作内容
四、专业技术成果
1. 论文、著作(包括论文题目、发表刊物/出版社名称、发表/出版时间)
2. 专利、软件著作权(包括专利/软件名称、专利/登记号、授权/登记时间)
3. 科研项目(包括项目名称、项目来源、起止时间、本人在项目中
的工作职责)
4. 获奖情况(包括奖项名称、颁奖单位、获奖时间)
5. 其他专业技术成果
五、工作业绩及综合评价
1. 工作总结
2. 工作业绩
3. 综合评价
六、推荐意见
直接上级领导推荐意见:
部门负责人推荐意见:
七、考核委员会意见
考核委员会主任签字:
注:以上内容仅供参考,具体内容和格式可根据实际情况进行调整。
员工岗位等级评定申请表尊敬的评委会成员:我谨向贵公司提交员工岗位等级评定申请。
以下是我对自己在公司中的表现及能力的描述,希望能够得到您的认可和评估。
一、个人信息姓名:所在部门:现任岗位:申请岗位等级:二、工作经历和职责自我评估:在过去的工作经历中,我努力履行自己的职责,并在工作中表现出扎实的专业知识和良好的工作态度。
我始终以高标准要求自己,对待工作认真负责,尽力做到最好。
三、工作成果和贡献自我评估:我在过去的工作中取得了一定的成绩和贡献。
我通过与团队密切合作,充分发挥自己的专业能力,解决了一系列复杂的问题,并取得了良好的工作效果。
我也积极参与公司的项目和活动,为公司的发展做出了一定的贡献。
四、专业能力和技能自我评估:我具备扎实的专业知识和丰富的工作经验。
我不断学习和提升自己的专业技能,以适应工作的需要。
我能够熟练运用各种工具和软件,并具备较强的分析和解决问题的能力。
我也具备良好的沟通能力和团队合作精神。
五、自我提升和发展计划自我评估:我始终保持对自我提升和发展的积极态度。
我不断学习新知识,提升自己的技能,以适应工作的发展需求。
我也积极参加培训和学习计划,不断提高自己的综合素质和能力。
我希望通过评定能够得到更多的机会和挑战,进一步提升自己的职业发展。
在此,我真诚申请贵公司对我的岗位等级进行评定,并给予我更多的发展空间和机会。
我相信凭借我的专业能力、工作经验和团队合作精神,我能够胜任更高级别的岗位,并继续为公司的发展做出更大的贡献。
谢谢您对我的评估和支持!期待能有机会与贵公司共同成长!此致敬礼。
岗位申请表和岗位聘用人员情况表填表说明
1.XX大学岗位申请表分管理岗位、教师岗位、其他专业技术岗位、其他专业技术(实验序列)岗位、工勤技能岗位五种,各单位、各部门可结合自身要求,调整表格内容及格式。
2.岗位聘用人员情况表分管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种,请根据本单位岗位分布分别填报,且1人1岗、不可重复,“双肩挑”人员和辅导员根据个人申报岗位填入相应表格。
在职人员由各单位、各部门负责填报,退休人员由离退处负责填报;专业技术岗位聘用人员情况表请按专任教师、辅导员、其他专业技术的顺序填报。
3.专业技术“现聘岗位名称”填写现任专业技术职务的初始级,如“教师”现聘岗位等级为教授四级、副教授七级、讲师十级、助教十二级;实验室技术人员则为正高级四级、高级工程师七级、工程师十级、助理工程师十二级。
4.专业技术“任现职以来的年度考核情况”仅填写优秀、基本称职和不称职的情况,例:“2009年优秀,2007年优秀”。
“任现职以来历年为本科生授课门次”填写应按照从后向前的顺序依次填写,例:“2009年3门、2008年2门、2007年3门”。
5.岗位申请表中“内设机构名称”指学校设立的各级岗位名称,如人事处人事科科长;“岗位名称”、“岗位类别”、“岗位等级”等信息参照《XX大学岗位设置管理实施办法(试行)》文件填报。
6.根据学校首次岗位聘用工作安排,请各单位于12月23日前将个人岗位申请表、岗位聘用人员情况表(请附电子版)交人事处。
为了保证聘用结果的有效性,建议各单位在12月20日-21日将拟聘人员情况报人事处。
人事处
2010年12月2日。
辽宁省专业技术()级岗位聘用申请表
单位(全称):
主部部门:
姓名:
专业技术职务:
填表日期:年月日
辽宁省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1、本表一式二份,仅供申报聘用专业技术三、五级岗位使用,表一至表五由填报人填写,表六至表七由单位或行业主管部门填写。
2、一律用钢笔或碳素表填写,字迹要工整,内容要求简练、具体、实事求是。
3、表内时间,一律用公历阿拉伯数字填写。
4、表一内“最高学历”系指申报人所取得学历中的最高学历,若有其他学历可在“说明问题栏”中填写。
5、“照片”一律用近期一寸正面免冠半身照。
6、需有关人事(组织)部门和专家填写签章的内容不允许缺项,否则,此表无效。
7、如填写内容较多,可另加附页。
一、基本情况
二、工作经历
三、本人在专业技术领域获得的符合申报条件的奖励、荣誉称号及重大学术创新成果(任现职以来)
四、著作、论文及重要(学术)报告
五、本人专业技术工作述评
六、单位对申报人专业技术工作评价
七、行业主管部门对申报人专业技术工作评价
八、推荐审核意见
九、评委会意见
十、市政府人力资源和社会保障部门核准意见。
中级专业技术职务评审申报材料目录姓名:性别:年龄:联系电话:②所交材料中,除表一“申报情况表”和表二“评审表”不装订,其余表格、材料请按序号(3-10项)顺序装订成册,装入材料袋中上报。
③所有表格,打印材料均用16开(18.4×26厘米)纸下载打印。
表一(1-1页):专业技术职务资格申报情况表申报职称:工程师申报专业:联系电话:编号:任职资格评审表”中填写内容相同)中级专业技术职务(资格)申报信息表填表说明一、本表请一律用钢笔填写,要求字迹端正、清晰,语言简明扼要;如本人没有的项目,一律填“无”。
二、表中各项要严格按照规定格式如实、准确填写,各项内容必须和“专业技术职务任职资格评审表”对应项一致。
三、单位和主管部门要认真审核表中各项,确认无误后签署明确意见(内容是否属实,是否同意推荐)并签章。
四、填表格式:1、凡涉及日期的项目一律用公历。
用“.”分隔年、月、日,年用四位数,月、日用两位数,如1995.01.03。
2、出生地:填至县级,如四川达县;学历:填最高学历;健康状况:填“健康”、“良好”、“一般”、“较弱”、“伤残”中一项;学术团体名称:只填主要的一个;考试成绩:填“合格”或“不合格”;年度考核情况:任现职以来各年度的考核情况:未考原因:填“译文数字达标”、“出国外语培训达标”、“出国学习”、“参加抗灾抢险”、“达免试年龄”、“其它”中的一种。
3、“主要工作成绩”、“获奖情况”、“主要论文著作”填现任职以来的主要专业技术工作业绩,科研、设计、发明、专利、推广项目,论文、著作、译文(著)等,注明取得的经济、社会效益。
获奖应填出项目名称、授奖机关、奖种名称、登记、名次;论文著作应标明发表时间、刊物名称、级别、期号、出版社并注明独著、合著(第几作者)等。
此三栏字数可根据申报人各自情况统筹安排,将总控字数控制在800字以内。
表二(6-18页):专业技术职务任职资格评审表单位:姓名:现任专业技术职务:拟评审任职资格:填表时间:年月日填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
中级专业技术职务岗位申请表
姓名:张腾
申报系列:学生思想政治教育系列
现任职务:助教
拟申请职务:讲师
申请日期:年月日
填表说明
、中级专业技术职务评审的任职条件,按照《浙江大学宁波理工学院专业技术职务评聘工作实施办法》(宁波理工人[]号)执行。
、关于格式。
填入的文字,原则上使用宋体五号字,行距为固定值磅;日期格式为**.***.*。
、关于第一部分,主要填写申报人的基本情况。
()“培训要求”部分,申报教师、思政系列的人员需填写(申报其他系列人员用“”标注),具体要求是:晋职外语和计算机应用能力,符合免试条件的人员填写“免”字;参加考试并符合岗位申报要求的人员填写“合格”两字;普通话等级,符合免修条件的填写“免”两字;参加过普通话等级考试的写明“*级*等”。
()学习和工作简历部分,由远及近填写;学习经历从大学开始。
、关于第二部分,主要阐述申报人任现职来的突出业绩,教师系列主要包括教学、科研、育人和社会服务等方面,其他系列根据岗位特点填写。
、关于第三部分,主要填写申报人任现职以来主要业绩。
其中,表格中的(一)、(二)、(三)、(四)分别对应《浙江大学宁波理工学院专业技术职务评聘工作实施办法》(宁波理工人[]号)附件中各系列基本任职条件的(一)、(二)、(三)、(四);请申报人根据个人实际情况分若干要点阐述,填入的内容需提供佐证材料。
、关于第四部分,主要阐述申报人评聘成功后年内的预期目标和工作计划。
预期目标要求根据申报岗位类型阐述业绩具体量化目标;工作计划从年起,按照年度分列。
、最后一页,申报人不填写。
浙江大学宁波理工学院中级专业技术职务岗位申请表。