天气和气候
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七年级地理教案天气与气候9篇天气与气候 1第三章天气与气候第一节多变的天气一.天气及其影响1.人们经常用阴晴,风雨,冷热来描述天气。
2.天气的特点:⑴天气反映了一个地方短时间里的大气状况,他是经常变化的。
⑵同一时刻,不同地方的天气可能差别很大。
二.明天的天气怎么样1.卫星云图绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云雨区。
2.天气预报的制作过程的主要环节:获取情报→接受信息→制作成图表→得出结论→电视播报3.天气预报的内容:天气预报要说明一日的阴晴,风,气温和降水的情况。
a.气温:大气冷热的程度b.降水概率:表示降水可能性的大小。
降水概率为100%,表示肯定“有雨”;降水概率为0,表示肯定”无雨“。
c.风向是风的来向。
风力是风的强弱,共13级,次数越大,风力越强,所用符号一杠表示二级。
4.天气图:按照专门规定的数字符号,把收集到的同一地点的气象观测记录填在地图上,这种图叫天气图,天气图是气象工作者预报天气的主要工具。
三.我们需要洁净的空气1.空气质量的高低,于空气中所含污染物的数量有关,可以用污染指数来表示。
新鲜的空气污染指数小对人体健康有利,污染的空气污染指数大,对人体有害。
第二节气温和气温的分布一.气温与我们1.气温:我们把大气的温度称为气温。
气温一般用℃表示,读作摄氏度。
2.气温的观测:通常一天要进行4次,一般在8时,14时,20时,2时。
3.测试气温的仪器:放在百叶箱的温度计(百叶箱要离地1.5米)4.日平均气温:一天中不同时间气温值的平均次数就是日平均气温。
日平均气温=一日之内气温观测值之和÷观测次数月平均气温=一月内日平均气温之和÷当月天数年平均气温=一年内月平均气温之和÷月数(12个月)二.气温的变化1.气温的日变化:一天当中气温有时高,有时低,陆地最高气温出现在午后2时,最低气温出现在日出前后。
2.气温的年变化:大陆:一年当中世界陆地上大多数地方的月平均气温最高气温北半球出现在7月,南半球出现在1月平均最低气温北半球出现在1月,南半球出现在7月,南北半球季节相反海洋:一年当中海洋上北半球最高月气温出现在8月,南半球出现在2月南半球最低气温出现在8月,北半球最低气温出现在2月3.气温日较差:最高气温与最低气温的差叫做气温日较差。
科学认识天气和气候天气和气候是人们日常生活中经常涉及的两个概念。
虽然它们看似相似,但实际上有着本质的区别。
天气是指在一小段时间内,某一地区大气中温度、湿度、风向、风速、降水等变化的状况。
而气候则是指在一个很长的时间跨度内,某一地区的天气统计特征的集合。
科学认识天气和气候对人们的日常生活和社会发展都有着重要的意义。
一、天气天气是指某一地区在一段时间内的大气状况,通常以一天或数天为单位。
天气变化快速,不同地区和不同季节之间的天气也有很大的差异。
科学研究天气变化有助于人们更好地了解天气现象的产生原因和规律,为人们提供准确的天气预报,以便人们可以更好地制定自己的生活和工作计划。
人们通常通过观察天空、测量温度、湿度、气压以及计算风速、风向等指标来判断和描述天气。
现代科技的发展,尤其是气象卫星、雷达及其他气象观测仪器的使用,使得人们对天气变化有了更精确的预测和认识。
天气的预测对于农业、交通、旅游等领域的决策和规划具有重要的参考价值。
二、气候气候是指某一地区在较长时间范围内的天气统计特征,一般以长时间的平均气象要素来描述。
气候反映了地球的气候系统在不同地区、不同季节间的长期变化趋势。
气候的变化主要由于日照、纬度、海洋环流、大气环流、地形和人类活动等多种因素相互作用而产生。
科学认识气候变化对于环境保护和生态平衡具有重要意义。
近年来,随着全球气候变暖趋势的加剧,人们对气候变化的关注与研究日益增多。
气候变化不仅会对农作物生长、水资源分配、自然灾害等方面产生深远的影响,还会直接威胁到人类的生存环境和社会稳定。
因此,科学认识气候变化,制定合理的应对措施是当前亟待解决的全球性问题。
总结天气和气候是人们日常生活中不可或缺的两个概念。
天气是指具体时间段内的大气状况变化,而气候则是长时间范围内的天气统计特征。
科学认识天气和气候有助于人们更好地预测天气变化,制定生活和工作计划,同时也有助于环境保护和应对气候变化。
在面对日益严峻的气候问题时,我们要不断深入研究和开展科学认识,以确保人类的可持续发展和地球的可持续生态。
湘教版天气和气候1、天气与气候的区别区别一、释义不同:天气:1、一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化,如温度、湿度、气压、降水、风、云等的情况。
2、指时间;时候。
气候:1、一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况。
它与气流、纬度、海拔、地形等有关。
2、比喻动向或情势。
区别二、用法不同:天气:;天气是一定区域短时段内的大气状态(如冷暖、风雨、干湿、阴晴等)及其变化的总称。
;气候:气候是长时间内气象要素和天气现象的平均或统计状态,时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。
(1)湘教版天气和气候扩展资料一、天气的近义词:1、气象;[ qì xiàng ];解释:大气的状态和现象,例如刮风、闪电、打雷、结霜、下雪等。
引证:;姚雪垠《李自成》第一卷第十四章:“没有高山不显平地……(闯王)才是打江山的气象。
”2、天色;[ tiān sè ];解释:天空的颜色,借指时间的早晚和天气的变化。
引证:周立波《山乡巨变》上一:“天色不早了……少陪你了。
”二、气候的近义词:气温;[ qì wēn ];解释:空气的温度。
气温的高低直接由太阳辐射和太阳高度的大小决定,同时还受气流、云量、地形等条件的影响。
2、天气与气候有哪些不同和联系?主要目标要学生学会天气和气候的区别与联系1、概念不同:天气是指某一地区在某一瞬间或某一短时间内大气状态(如T、E、P等)和大气现象(如风、云、雾、降水等)的综合。
气候是在某一时段内大量天气过程的综合。
它不仅包括该地多年来经常发生的天气状况,还包括某些年份偶尔出现的极端天气状况。
气候是在多年观测到的天气基础上所得出的总结和概括,是在一定时段内由大量天气过程综合而得出的长期大气过程,二者之间存在着统计联系,从时间上反映出微观与宏观的关系。
2、从时间尺度上讲:天气是短时间的,气候是长期的天气具有多变性,气候则比较稳定在同一时间内不同地区的天气不完全一样,同一地区不同时间内的天气也常常是不同的。
气候和天气的区别1、概念:天气是一定区域短时段内的大气状态(如冷暖、风雨、干湿、阴晴等)及其变化的总称。
气候是长时间内气象要素和天气现象的平均或统计状态,时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。
2、天气与气候的区别就是:天气时间长,就是多样的;气候时间短,通常变化并不大。
3、表示天气和气候的句子:天气:忽如一夜春风来,千树万树梨花上开。
夜来风雨声,花落知多少。
在未来24小时内,本地区将存有6至7级偏北风,气温上升6至8摄氏度。
风和日丽。
气候:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
昆明四季如春。
非洲撒哈拉沙漠,终年炎热,干燥少雨。
长夏无冬。
概念相同。
天气就是指出现在大气中的各种自然现象,例如湿度、风、云、雾、雨、手挥、雪、霜、雷、雹、霾等;气候就是大气物理特征的.长期平均值状态,以热、冷、干活、烫这些特征去来衡量。
时间相同。
天气时间长,就是多样的;气候时间短,通常变化并不大。
采用范围相同。
天气指一天或不好几天的天空状况变化,气候就是一个季度一个地方的整体气候叙述。
气候,自然科学名词,是大气物理特征的长期平均状态,与天气不同,它具有稳定性。
时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。
气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量,通常由某一时期的平均值和离差值表征。
研究气候的学科是气候学。
天气,就是所指某一个地区距离地表较将近的大气层在短时间内的具体内容状态。
而天气现象则就是指出现在大气中的各种自然现象,即为某瞬时内大气中各种气象要素(例如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、手挥、雪、霜、雷、雹、霾等)空间原产的综合整体表现。
《天气与气候》教学设计(精选3篇)《天气与气候》教学设计篇1第三章天气与气候第一节多变的天气一.天气及其影响1.人们常常用阴晴,风雨,冷热来描述天气。
2.天气的特点:⑴天气反映了一个地方短时间里的大气状况,他是常常变化的。
⑵同一时刻,不同地方的天气可能差别很大。
二.明天的天气怎么样1.卫星云图绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云雨区。
2.天气预报的制作过程的主要环节:猎取情报→接受信息→制作成图表→得出结论→电视播报3.天气预报的内容:天气预报要说明一日的阴晴,风,气温柔降水的状况。
a.气温:大气冷热的程度b.降水概率:表示降水可能性的大小。
降水概率为100%,表示确定“有雨”;降水概率为0,表示确定”无雨“。
c.风向是风的来向。
风力是风的强弱,共13级,次数越大,风力越强,所用符号一杠表示二级。
4.天气图:根据特地规定的数字符号,把收集到的同一地点的气象观测记录填在地图上,这种图叫天气图,天气图是气象工预报天气的主要工具。
三.我们需要干净的空气1.空气质量的凹凸,于空气中所含污染物的数量有关,可以用污染指数来表示。
新奇的空气污染指数小对人体健康有利,污染的空气污染指数大,对人体有害。
其次节气温柔气温的分布一.气温与我们1.气温:我们把大气的温度称为气温。
气温一般用℃表示,读作摄氏度。
2.气温的观测:通常一天要进行4次,一般在8时,14时,20时,2时。
3.测试气温的仪器:放在百叶箱的温度计(百叶箱要离地1.5米)4.日平均气温:一天中不同时间气温值的平均次数就是日平均气温。
日平均气温=一日之内气温观测值之和÷观测次数月平均气温=一月内日平均气温之和÷当月天数年平均气温=一年内月平均气温之和÷月数(12个月)二.气温的变化1.气温的日变化:一天当中气温有时高,有时低,陆地最高气温消失在午后2时,最低气温消失在日出前后。
2.气温的年变化:大陆:一年当中世界陆地上大多数地方的月平均气温最高气温北半球消失在7月,南半球消失在1月平均最低气温北半球消失在1月,南半球消失在7月,南北半球季节相反海洋:一年当中海洋上北半球最高月气温消失在8月,南半球消失在2月南半球最低气温消失在8月,北半球最低气温消失在2月3.气温日较差:最高气温与最低气温的差叫做气温日较差。
气候与天气有何不同气候与天气是我们经常听到的两个词汇,它们都与大气状况有关,但实际上它们之间存在着明显的区别。
气候和天气在气象学上有着不同的定义和特点,下面将从不同的角度来解释气候与天气的区别。
首先,气候是指一个地区长期的天气状况统计得出的一种气象现象。
气候是对一个地区在较长时间内(通常是30年)的气象要素进行统计分析得出的结果。
气候包括了温度、湿度、降水量、风向风力等多种气象要素,是一个地区长期气象变化的综合表现。
气候是相对稳定的,不会在短时间内发生显著变化,通常需要通过长期的观测和统计才能得出准确的气候特征。
相比之下,天气是指短期内大气状况的表现。
天气是指某一时刻或某一天的气象状况,包括了温度、湿度、降水、风力等气象要素。
天气是瞬时的、具有不确定性的,会随着时间的推移而发生变化。
天气的变化通常受到气压系统、气流、地形等多种因素的影响,所以天气预报也相对较难准确预测。
其次,气候和天气在时间尺度上也有所不同。
气候是长期的气象变化,通常是以年、季、月为单位进行统计和研究的。
气候的变化是相对缓慢的,需要通过长时间的观测和记录才能发现气候的变化规律。
而天气是短期的气象变化,通常是以小时、天为单位进行观测和预测的。
天气的变化是快速的,可能在几小时内就会发生明显的变化。
此外,气候和天气在空间范围上也存在差异。
气候是对一个地区长期气象要素的统计结果,是一个相对较大范围内的气象现象。
气候的分布通常是相对均匀的,同一地区的气候特征会比较相似。
而天气是短期内某一时刻或某一天的气象状况,是一个相对较小范围内的气象现象。
天气的分布通常是不均匀的,同一地区不同时间的天气状况可能会有较大差异。
综上所述,气候和天气虽然都与大气状况有关,但在定义、特点、时间尺度和空间范围上存在着明显的区别。
气候是长期的、相对稳定的气象现象,是对一个地区长期气象要素的统计结果;而天气是短期的、具有不确定性的气象现象,是某一时刻或某一天的气象状况。
天气与气候的区别天气和气候是两个与我们日常生活息息相关的词汇,但它们之间存在着一定的区别。
天气是指某个特定时间和地点的大气状况,包括温度、湿度、风力等因素,而气候则是指长期的天气条件在某一地区的统计数据。
虽然天气和气候之间存在着较明显的区别,但它们又彼此相互关联。
天气是气候变化的一部分,它是气候系统中的一个短期现象。
当我们谈论天气时,我们通常考虑的是某一天或几天内的天气状况。
我们可以根据天气条件来预测某天是否会下雨、是否会有大风等。
天气是时时刻刻都在变化的,所以我们经常可以听到人们说:“今天的天气真热!”或者是“昨晚的天气太冷了!”。
天气变化是由大气环流、温度、湿度等多种因素共同作用决定的。
相比之下,气候是对一个地区持续时间较长的天气条件进行总结和统计。
气候通常是以几十年的时间为单位来计算的。
气候更多地考虑的是某一地区的长期天气状况,以及这种状况在不同季节的变化趋势。
我们通过气候来描述各个地区的典型特征,例如高海拔地区的寒冷气候,赤道地区的热带气候等。
此外,气候变化通常更加缓慢,并且是由地球的气候系统和自然循环效应所主导的。
天气和气候之间的区别可以通过举例来说明。
假设某个地区的气候是多雨的,那么我们可以说这个地方的气候整体上是湿润的。
然而,即使这个地方的气候是湿润的,也不意味着每一天都会下雨。
在某些天气条件下,依然可以出现干燥的情况。
此外,气候与地理位置也息息相关。
不同地区的气候条件受到地理位置的影响。
赤道附近的地区通常气候炎热,因为赤道接收的太阳辐射较多,温度相对较高。
而位于地理极地附近的地区则经常是寒冷和冰雪覆盖,因为在那里太阳照射相对较少。
天气和气候的区别在我们的日常生活中具有重要意义。
了解天气和气候的不同可以帮助我们更好地适应不同的气候条件,合理安排出行和活动。
此外,对于农业、工业和环境等领域的决策者来说,正确理解天气和气候的区别非常重要。
各个领域的决策都需要基于可靠的气候数据和预测,以确保资源的合理分配和利用。