人教版历史必修三 第13课从蒸汽机到互联网 【课件精品,质量保证】

第三次：
①解放战争、新中国成立后，面临极端困难的国内国际背景， 一度与世界科技潮流失之交臂； ②随着改革开放，引进外国先进科学技术，重新追赶世界科 技革命潮流，我国取得了与世界同步的重大科技成就。
探究一: 近代以来世界科技主要经历
了哪几个发展阶段?
探究二: 如何正确认识和运用科技成果? 探究三: 三次科技革命对中国有何影响？
探究二: 如何正确认识和运用科技成果?
爱因斯坦得知美国向广岛、 长崎投下原子弹，平民伤亡惨 重时，感到非常痛心。他说： “致信罗斯福提议研制核武器， 是自己一生中最大的错误和失 败。”他甚至懊恼当时从事科 研，“早知如此，我宁可当一 个修表匠”。
为什么爱因斯坦懊恼当时从事科研，宁可当一个修表匠？
我们应该如何正确认识和运用科技成果？
一、“蒸汽时代”的到来
思考:蒸汽机有何局限性呢？
体积过于庞大,噪音污染和环境污染等
一、“蒸汽时代”的到来
4.消极影响：
①造成了环境污染； ②社会贫富差距拉大，阶级对抗加剧； ③加剧殖民侵略和掠夺，扩大资本主义 国家与殖民地半殖民地的差距。
美国皮特先生的日记

1898年12月10日早晨，我被电话叫醒，加拿大木 材商已联合发表再次提高出口到美国木材的价格的消 息。电台播放的是美西战争中美国胜利的新闻报道。 美国同西班牙签订了重新分割殖民地的《巴黎和约》。 我考虑美孚石油公司是否会引起汽油涨价。天还没有 大亮，但窗外被路灯照得如同白昼。我驾驶汽车奔驰 在宽阔的马路上。 １.皮特先生在享受哪些新产品？ ２.引起他生活变化的主要是哪一项发明？ 哪位科学家奠定的理论基础？
二、电气革命的出现
３.电力的广泛应用： ①电力成为一种新的能源； ②机器使用更普遍,更多工业部门涌现,生产技 1 术更先进； ③电力成为工业发展的主要动力； ④电气工业迅速发展。
（第二次工业革命开辟的时代为何称为“电气时代”？）
二、电气革命的出现
是什么让爱迪生创造出一个又一个的发明？ 爱迪生（1847-1931），
探究二: 如何正确认识和运用科技成果? 探究三: 三次科技革命对中国有何影响？
探究三: 三次科技革命对中国有何影响?
第一次：
①欧美列强发动了两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地 半封建社会。 ②近代工业产生，先进的中国人开始向西方学习。
第二次：
①帝国主义列强发动了一系列侵华战争，中国完全沦为半殖 民地半封建社会。 ②中国民族资本主义发展，中国人民救亡图存运动高涨。
1831年，英国科学 家法拉第发现了电 磁感应现象，为发 电机的研制奠定了 基础。
1866年，德意志科学家西门子研制成发电机
发电机
二、电气革命的出现ห้องสมุดไป่ตู้
1．背景：
(1)各种工业生产的需要。 (2)理论基础：1831年（英）法拉第发现电磁感应现象
２．电力成为工业发展的主要动力：
（思考：20世纪电力取代蒸汽动力而成为工业发展 主要动力的原因是什么?) 1 ①工业革命进一步发展的需要； ②发电机的完善和改进； ③长距离输变电技术的成熟； ④电力的优势(方便 便宜 能量大)。
C
材料一分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这 就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟 大杠杆。 材料二蒸汽机教我们把热变成机械运动，而电的应用将为 我们开辟一条道路。 材料三因为在最先使用机器的地方，机器就把大批手工工 人抛到街头上去。 请回答：1、材料一涉及到的史实称作什么？工业革命 2、说出18世纪中叶至19世纪上半期把热能变成机械运动 做出重要贡献的发明家。瓦特、富尔顿、史蒂芬孙
A
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第一次的是（
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），第二次的是（ ABEF ），
第三次的是（
）
关于计算机诞生的叙述，不正确的是： A.世界是第一台计算机是由美国人发明的 B.最初发明计算机是对德战争的需要 C.最初发明计算机是对苏冷战的需要 D.计算机的发明根本原因是生产力的发展 互联网上最受大众欢迎的是QQ场景，那么互联网有 哪些方面的优势: ①集报纸、广播、电视的优势于一体 ②虽然快捷迅速，但费用较之打电话要昂贵多了 ③可以高度互动，双向传受 ④可以更主动、更便捷和最大限度地获取信息 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
美国著名发明大王，一生完 成了2000多种发明，平均每 12天半就有一项发明，其中 包括电灯、留声机、发报机、 电影、电车、蓄电池、打字 机、水泥等等。1931年月10 月18日，爱迪生在西奥伦治 逝世，终年84岁，1931年10 月21日，全美国熄灯以示哀 悼。
劳累的爱迪生在实验室 的长椅上打盹
是什么让爱迪生创造出一个又一个的发明？
D
B
3.历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我 们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”， 这样划分的主要依据是 A．机械特色不同 B．构成材料不同 C．交通工具不同 D．能源动力不同
D
4、如果选择一个符合这 一历史现象的现代术语为 其命题，最恰当的是： A.工业近代化 B.交通立体化 C.信息网络化 D.农业现代化
1946年，美国研制成世界上第一台电 子计算机，奠定了现代信息技术的基 础。美国出于 “冷战”的需要，加强 了对信息技术的研究和开发。
比 尔 盖 茨
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三、信息技术的发展
1.背景：
①基础：计算机问世（1946年、美国） ②直接原因：美国出于“冷战”需要，加紧信息技术研究
2.过程：
产生：20世纪60年代末（1969，美国） 发展： 20世纪90年代以后，互联网发展成为全球信息网 美国建设信息高速公路（1992年提出）
西方人总把东方称Ｃhina (瓷器), 今天,中国高速信息网缩写Chinese Highspeed Information Network Approach 这 种文字的巧合或许正预示着，有朝一日， 以想象力著称的中华民族会成为信息世 界的一代领跑人。 ——盖茨《未来之路》译者后记
它们最早出现是哪一次科技革命的成果？
一、“蒸汽时代”的到来
3.瓦特改良蒸汽机的意义 ：
(1)解决了工业发展的动力问题，改变了工业布局； (2)社会生产力大幅度提高；
(3)工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，真正意 义社会化大生产逐渐形成；
(4)形成许多工业化城市和工业国家； (5)交通运输工具变化，世界各地联系更加密切，世界 日益成为一个整体。 想见能见
课堂演练
1．“它提供了治理和利用热能，为机械供给动力的 手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由 来已久的依赖”。这是对哪一发明的描述 A.发电机 B.纺纱机 C．电动机 D.蒸汽机 2.蒸汽机的改良和发电机的产生都是 A.科学理论与生产技术密切结合的产物 B.社会生产发展需要的结果 C.第一次工业革命的重大成果 D.第二次工业革命的重大成果
皮特先生的生活变化，体现了“电气时代” 给人类带来哪些影响？
二、电气革命的出现
4.影响：
（1）生产力迅猛发展； （2）资产阶级确立和巩固了对世界的统治， （3）垄断组织出现，资本主义向帝国主义过渡。 （4）城市面貌和人们的社会生活发生巨大的变化。 世界距离进一步的缩小。
想见常见
信息技术的发展
1969年美国建成了世界上第 一个采用分组交换技术的计算 机网络ARPANET。20世纪90年代， 发展为全球信息网（World Wide Web）万维网。
人 文 精 精 ②科技发明的消极影响： 神 神 战争问题：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；
二战中的原子弹。 环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料 高科技犯罪：网络“黑客”、冰毒等。 其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。
探究一: 近代以来世界科技主要经历
了哪几个发展阶段?
2011高二思想文化史新课
课标要求： 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例， 说明科学技术进步对社会发展的作用。 以网络技术为例,理解现代信息技术对人类 社会的影响。
宋代李之仪的《卜算子》

我住长江头，君住长江尾，日日 思君不见君，共饮长江水。 此水何时休？此恨何时已？只愿 君心似我心，定不负相思意。
想见就见 消 （1）垃圾信息和网络安全等影响国家的经济安全。 极 （2）网络犯罪。 影 响 （3）对青少年的不良影响：虚假信息、色情、游戏。 ：
探究一: 近代以来世界科技主要经历
了怎样的发展历程?
蒸汽机 蒸汽时代
电力 电脑,互联网 电气时代 信息时代
探究一: 近代以来世界科技主要经历
了哪几个发展阶段?

相思难相见
农耕社会封闭的状况
探究一: 近代以来世界科技主要经历
哪几个发展阶段?
蒸汽机 蒸汽时代
电力 电脑,互联网 电气时代 信息时代
一、“蒸汽时代”的到来
思考: “蒸汽时代”是在怎样的背景下到来的？
一、“蒸汽时代”的到来
1.背景:
(1)政治： 17世纪末，英国资产阶级革命的胜利。 (2)经济： 18世纪工场手工业发展。 (3)技术： 科学技术为生产提供了发现和发明。
有线电报
有线电话
无线电通信
电子计算机
19世纪初英国工业城市
交通拥挤
广岛原子弹爆炸后
青少年普法动漫
探究二:如何正确看待和使用科技成果？
①对社会生活的积极影响：
科技创造了巨大的生产力，促进了经济的发展， 提高了人们的生活质量，丰富了物质文化生活。 改变了人们的生活方式和思维方式。 提高了人们的工作效率。 科 方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。 学
近十年微软操作系统 思考：信息技术的发展给人类 社会带来了哪些影响? 发展史
三、信息技术的发展
3.影响：
（1）推动了信息化社会的到来,人类进入信息时代。 积 （2）促进生产力飞速发展，加快了经济的全球化。 极 （3）传统产业借助互联网扩大市场，提高管理水平。 影 响 （4）改变工作方式，人们可以在家里完成很多工作, 提高工作效率,增加乐趣。 ： （5）改变生活方式,扩大交往,网上购物网络聊天等。