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2024年高考真题（新高考II卷）语文（包含参考答案）注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：土星5号火箭升空了！它一点一点上升，庞大的身躯稳健有力。
阿姆斯特朗、柯林斯和奥尔德林被巨大的推力紧紧摁在座位上。
火箭在他们身下持续上升，各级火箭按照预定程序点火，第一级火箭、逃逸塔、第二级火箭一一分离。
绕地球轨道飞行一周后，宇航员检查了火箭和飞船状况。
第三级火箭再次点火，把飞船推向更远的高空。
当地球被甩到身后，就是船箭分离的时候：第三级火箭前端打开，哥伦比亚号从顶端弹出。
鹰号（登月舱）在火箭顶端继续待命，这艘小飞船外形奇特，像一只蜷缩着的蜘蛛。
哥伦比亚号的驾驶员柯林斯，让飞船慢慢转身。
“哥伦比亚”与“鹰”对接成功。
宇航员告别土星5号的最后一级火箭，乘坐合成一体的两艘小飞船继续飞行。
终于抵达月球上空。
阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶鹰号离开，向着月球越飞越近。
柯林斯驾驶着哥伦比亚号孤独地环绕月球飞行。
此时此刻，那些远在地球上的人，不管是朋友还是陌生人，都时刻关注着、期待着……预定着陆区在哪儿？宇航员们全力搜寻。
但是意外忽然发生：当他们发现着陆区，鹰号已经飞过了头！数英里一闪而过，舷窗外的月球变得崎岖不平。
家园远在万里之外，更无法奢望什么援手。
此时此刻，他们能做的，只有保持镇定，平稳驾驶，继续飞行。
看到了，就在不远处，那里平整而干净！鹰号慢慢减速、缓缓下降。
登月舱越来越低、越来越低……直到平稳落地！此时此刻，在遥远的地球，人们鸦雀无声、屏息聆听。
湖南高考试题及答案解析一、语文试题及答案解析（一）文言文阅读1. 题目：请解释下列句子中的“之”字的含义。
答案：在文言文中，“之”字通常作为代词或助词使用，具体含义需要结合上下文理解。
2. 题目：请分析文中“以”字的用法。
答案：文中“以”字多用于表示原因、目的或方式，具体用法需结合句子结构和语境进行分析。
（二）现代文阅读1. 题目：文章中作者表达了哪些情感？答案：作者在文中表达了对家乡的思念、对自然的热爱以及对人生哲理的思考等情感。
2. 题目：请概括文章的主旨。
答案：文章通过叙述个人经历，反映了社会变迁和个人成长的主题。
二、数学试题及答案解析（一）选择题1. 题目：下列哪个选项是二次方程的解？答案：根据题目所给的二次方程，我们可以计算出正确的解，选项A是正确的。
2. 题目：下列哪个函数是奇函数？答案：奇函数满足f(-x)=-f(x)的性质，根据题目所给的函数表达式，选项C是奇函数。
（二）填空题1. 题目：计算下列表达式的值：\( \sqrt{25} \)。
答案：根据平方根的定义，\( \sqrt{25} \) 的值为5。
2. 题目：若三角形ABC的面积为18，且AB=10，求BC的长度。
答案：根据三角形面积公式，\( \text{面积} = \frac{1}{2}\times AB \times BC \)，代入已知数据，解得BC的长度。
三、英语试题及答案解析（一）阅读理解1. 题目：根据文章内容，作者的主要观点是什么？答案：作者在文章中主要论述了环境保护的重要性，并提出了具体的建议。
2. 题目：文章中提到的“可持续能源”是指什么？答案：文章中所指的“可持续能源”是指那些可以长期供应且对环境影响较小的能源类型，如太阳能、风能等。
（二）完形填空1. 题目：在第一段中，作者为什么感到惊讶？答案：作者感到惊讶是因为他在一个意想不到的地方发现了一件特别的事情。
2. 题目：文章中提到的“转折点”是指什么？答案：文章中的“转折点”指的是故事中一个关键的情节变化，它导致了故事结局的转变。
湖南省高考语文试卷（附答案解析）一、语言文字运用（12分。
每小题3分）梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。
没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有和矢志不渝精神的民族同样没有前途。
，坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。
回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的，中国人民；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦。
一路高歌前行。
梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正在光耀在我们的眼前……1．下列成语依次填入语段中划横线处，最恰当的一组是A．坚贞不屈自强不息百废俱兴奋起直追B．坚定不移自强不息百废待兴奋发图强C．坚贞不屈生生不息百废待兴奋发图强D．坚定不移生生不息百废俱兴奋起直追【答案】B2．下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的一组是A．比喻排比B．对偶比喻C．排比夸张D．夸张对偶说着，进入石洞来，只见佳木茏葱，奇花熌灼．，一带清流，从花木深处曲．折泻于石隙之下。
，皆隐于山坳．树影之间。
俯而视之，则清溪泻雪，石磴．穿云，白石为栏，环抱为沿，石桥三港，兽面衔吐。
桥上有亭。
【答案】B【解析】试题分析：比喻“一带清流”，对偶“佳木茏葱，奇花熌灼”“清溪泻雪，石磴穿云”。
3．语段中加点的字，读音全都正确的一组是A．熌灼．shuò 曲．折qŭ 山坳ào 石磴chéngB．熌灼．shuò 曲．折qū 山坳yòu 石磴děngC．熌灼．zhuó 曲．折qŭ 山坳yòu 石磴chéngD．熌灼．zhuó 曲．折qū 山坳ào 石磴děng【答案】D【解析】试题分析：注意多音字和形声字测读音。
4．下列语句填入语段中划横线处，衔接最恰当的一项是A．再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛B．渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁C．再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛D．渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空【答案】C【解析】试题分析：注意前后句的照应和句式的选择。
2023年湖南高考语文试题+答案解析【图片版】2023年湖南高考语文试题+答案解析【图片版】小编带来了2023年湖南高考语文试题+答案解析，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，语文能力是学习其他学科和科学的基础。
下面是小编为大家整理的2023年湖南高考语文试题+答案解析，希望能帮助到大家!2023年湖南高考语文试题+答案解析高考金榜题名祝福1、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
2、看清楚，想透彻，答准每道题。
3、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
4、灵气勇气朝气三气并存气贯长虹，信心决心恒心三心同在心想事成。
5、我们要做雄鹰，搏击长空;我们要做王者，争做最强。
6、有来路，没退路，留退路，是绝路。
7、潜心复习战高考，信心满溢跃龙门。
8、两眼一睁，开始竞争。
9、成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。
10、拼一载春秋，搏一生无悔。
11、洒热血，战高考，寒窗苦读，力争金榜题名。
12、过去了就过去了，重要的是自己要快乐。
13、只有经历地狱般的磨炼，才能练出创造天堂的力量。
14、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
15、停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。
16、一点一点地进步，不求贪多。
17、练习就是高考，高考就是练习。
18、无才无以立足，不苦不能成才。
19、贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
20、高考了，不要紧的，过了这个关头你就好了，像我上次和你说的那样，你到了大学以后真的会很有优势的，加油!等着你的大学酒!21、我坚定，我们付出了汗水，经受了考验，理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的求学之路!22、不管结果怎么样，经历过，总会有结果的!高考的朋友们，为你们祝福，也为你们祈祷!愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方!23、我不是随便的花朵，我要为梦想绽放;我不是随便的细雨，我要为思念铺垫;这不是随便的言说，我要为朋友祝贺：祝贺朋友在高考中取得优秀的成绩。
2020年湖南省高考语文试卷（新课标Ⅰ）阅读下面的文字，完成各题。
社会是由众多家庭组成的，家庭和谐关乎社会和谐。
要在家庭中建立一种和谐的关系，就需要有家庭伦理。
中国自古以来就有维护家庭关系的种种伦理规范，它们往往体现在各种“礼”之中。
从《礼记》中可以看到各种礼制的记载，如婚丧嫁娶，这些都包含着各种家庭伦理规范，而要使这些规范成为一种社会遵守的伦理，就要使“礼”制度化。
在中国古代，“孝”无疑是家庭伦理中最重要的观念。
《孝经》中有孔子的一段话：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。
”这是说“孝”是“天道”常规，是“地道”通则，是人们遵之而行的规矩。
为什么“孝”有这样大的意义？这与中国古代宗法制有关。
中国古代社会基本上是宗法性的农耕社会，家庭不仅是生活单位，而且是生产单位。
要较好地维护家庭中长幼尊卑的秩序，使家族得以顺利延续，必须有一套维护当时社会稳定的家庭伦理规范。
这种伦理规范又必须是一套自天子至庶人都遵守的伦理规范，这样社会才得以稳定。
“孝”成为一种家庭伦理规范，并进而成为社会的伦理制度，必有其哲理上的根据。
《郭店楚简•成之闻之》中说：“天登大常，以理人伦，制为君臣之义，作为父子之亲，分为夫妇之辨。
”理顺君臣、父子、夫妇的关系是“天道”的要求。
君子以“天道”常规处理君臣、父子、夫妇伦理关系，社会才能治理好。
所以，“人道”与“天道”是息息相关的。
“孝”作为一种家庭伦理的哲理根据就是孔子的“仁学”。
以“亲亲”（爱自己的亲人）为基点，扩大到“仁民”，以及于“爱物”。
基于孔子的“仁学”，把“孝”看成是“天之经”“地之义”“人之行”是可以理解的。
一方面，它体现了孔子“爱人”（“泛爱众”）的精义；另一方面，在孔子儒家思想中，“孝”在社会生活实践中有一个不断扩大的过程。
因此，“孝”不是凝固教条，而是基于“仁学”的“爱”不断释放的过程。
只有在家庭实践和社会实践中，以“仁学”为基础的“孝”的意义才能真正显现出来。
社会在发展，现代社会中的家庭伦理会变化。
2023湖南高考语文试卷及答案（图片版）2023湖南高考语文试卷及答案（图片版）小编带来了2023湖南高考语文试卷及答案，语文是一门新中国人文教育科学中以典范的古今书面语言作品为教学媒介、以启迪并发展学生智力为根本目的的基础学科。
下面是小编为大家整理的2023湖南高考语文试卷及答案，希望能帮助到大家!2023湖南高考语文试卷及答案高考志愿填报的注意事项1、个人志向突出兼顾现实环境在选择志愿时，考生要根据自己的特点、兴趣和志向，明确职业发展，并以此来选择学校和专业类别。
同时，要放开视野，与现实结合，避免脱离实际。
2、综合估测分数准确定位"准确定位"是考生填报志愿当中一个非常关键的问题，对于考前估分和考后估分的考生而言，更需要考生找准自己在全省考生中的位置，根据实际位次更准确选择报考的院校。
3、把握顺序记住参考口诀家长和考生记住参考“口诀”——冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫。
即把握好冲、稳、保、垫之间的梯度关系。
考生不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校作为志愿A，将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B，志愿C填一所“保守”学校，志愿D则填“垫底”学校。
这样的话，几所学校就形成了梯度配置的顺序，可避免“高分低就”带来的懊悔，也防万一没达到较好院校的投档分，也有相应的院校可读，不至于落到低批次院校或落榜。
高考的重要性有哪些1、高考的性决定了它的重要性。
高考是全国认可度高的考试，也是参与人数多，及普通人一生中公平的一场考试。
对于高考的重视越来越突出，甚至于国外的培训中心也开始承认中国的高考成绩。
对于中国社会来讲，大多数岗位都有学历要求，这使得全民关注高考，同时高考也成为了大众的一次公平的晋升机会，因为重视高考，所以才能把握高考。
2、高考对于个人人生的影响决定了它的重要性。
对于出身家境并不富裕并想要改变现状提高自己生活水平的同学来说，高考将会是一个人生的跳板。
考得一个好成绩，不仅是对个人付出的回报，也是能够进入重点培训中心的钥匙。
选择题
下列哪部作品是湖南籍作家沈从文的代表作？
A. 《边城》（正确答案）
B. 《骆驼祥子》
C. 《子夜》
D. 《家》
湖南境内的哪座名山是道教圣地，且以“南岳”著称？
A. 武当山
B. 衡山（正确答案）
C. 黄山
D. 庐山
下列哪个成语与湖南的历史典故直接相关？
A. 刻舟求剑
B. 狐假虎威
C. 班门弄斧
D. 橘酒论兵（正确答案）
湖南的哪个传统节日与龙舟竞渡紧密相连？
A. 春节
B. 端午节（正确答案）
C. 中秋节
D. 重阳节
下列哪位历史人物是湖南籍，且对中国近代史有重要影响？
A. 孙中山
B. 毛泽东（正确答案）
C. 邓小平
D. 周恩来
湖南的哪种地方戏曲形式以其独特的唱腔和表演风格闻名？
A. 京剧
B. 昆曲
C. 湘剧（正确答案）
D. 黄梅戏
下列哪首诗的作者是湖南籍诗人，且诗中描绘了湖南的自然风光？
A. 《春夜喜雨》
B. 《岳阳楼记》
C. 《橘子洲头》（正确答案）
D. 《登鹳雀楼》
湖南的哪个古村落因其保存完好的明清古建筑群而被列为世界文化遗产？
A. 张谷英村（正确答案）
B. 宏村
C. 西递
D. 周庄
下列哪部文学作品以湖南为背景，描绘了当地的社会生活？
A. 《茶馆》
B. 《围城》
C. 《芙蓉镇》（正确答案）
D. 《红高粱家族》。
长沙市一中2024届高考最后一卷语文试卷本试卷总分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：读《中国不高兴》，令我想起了一件事，几年前，一位在南京大学当教授的朋友对我说，中国公共理性话语危机已经严重到了非采取行动不可的程度，他想编一本给大学生用的写作课本，帮助训练他们基本的逻辑说理能力，力求避免过度简单化，浮泛空论，巡回论证，无凭据推理，谩骂、粗口、唱衰等说理方式。
学校教育的一个重要部分是语言教育，不只是训练读写的技能，更是通过学习使用文字语言，养成公共说理的理性思考习惯。
只有说理的社会才是正派、宽容的社会，需要尊重与自己意见不同的说理对方。
对对手要宽容、厚道，陈述对方的论辩时应该尽量做到全面、准确、心平气和，不要一开口，就是“我不高兴”“我生气”。
这些都是《中国不高兴》作者们需要补的功课。
许多读者受蛊惑而浑然不觉，他们虽受过教育，但缺乏基本的理性辨析能力，这是不是意味着学校教育中有了严重的疏忽和失败？公共说理不是吵架，不是如《中国不高兴》作者们所说的那样，要“刺激”什么人或者要出什么气。
吵架越成功，说理越失败。
吵架是一种恶性激化人际意见对立的话语行为，而说理的目的恰恰是要尽量消除人际意见对立，化解分歧。
公共说理是要通过交流、说服来达成共识。
公共说理是公共文明的成就，也是形成良好社会关系、民主政治秩序的根本条件。
中国的公共说理机制还不健全，提高公共话语理性的自觉性应该成为各阶段学校教育的一个重要项目。
（摘编自徐贲《“不高兴”先生要学会说理》）材料二：三联生活周刊：随着近年网络暴力事件影响越来越大，人们不禁开始怀念起20年前的中国互联网环境。
湖南语文高考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 箴言（zhēn yán）B. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）C. 砥砺前行（dǐ lì qián xíng）D. 踌躇满志（chóu chúmǎn zhì）2. 根据题目所给的语境，下列词语使用恰当的一项是：A. 他不学无术，却常常夸夸其谈。
B. 他虽然年事已高，但仍然孜孜不倦地学习。
C. 他做事总是一板一眼，从不马虎。
D.他对待工作一丝不苟，非常认真。
3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们更加深刻地认识到了团结的重要性。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，是我们学习的榜样。
C. 这篇文章的中心思想非常明确，语言也非常流畅。
D. 由于天气原因，飞机延误了，乘客们都很焦虑。
...二、填空题（每空2分，共20分）1. 请填写下列古诗词中的空缺部分：“床前明月光，__________。
”（李白《静夜思》）答案：疑是地上霜2. 请根据题目所给的语境，填写合适的词语：“他__________地走进了教室，同学们都对他投以敬佩的目光。
”答案：从容不迫...三、阅读理解（每题10分，共40分）（阅读材料略）1. 根据上文，作者表达了怎样的情感？答案：作者表达了对家乡的深深眷恋和对过去时光的怀念。
2. 文章中提到的“他”在面对困难时表现出了哪些品质？答案：面对困难时，“他”表现出了坚韧不拔和勇于面对的品质。
...四、作文（共30分）题目：《我眼中的家乡》要求：结合自己的实际经历，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
答案：（略，考生需根据题目要求自行撰写）五、附加题（10分）1. 请列举出中国古代四大名著及其作者。
答案：《红楼梦》曹雪芹，《西游记》吴承恩，《水浒传》施耐庵，《三国演义》罗贯中。
2023年湖南高考试卷及答案(语文)_完整版高考语文古诗词鉴赏知识点总结●直接抒情即不借外物、掩饰，直陈自己的喜怒哀乐。
●间接抒情即通过写景、叙事、描绘人物举动来表达情感，披露心迹。
●借景抒情古代诗词中，有些景物被诗人们赋予了一定的人文象征意义，如柳象征离别，梅象征高洁，月象征团聚，雁象征音信等等。
诗人们在描绘这些景物的同时，往往也寄寓了某种情怀。
●融情于景即诗人提笔之际内心已有既定的情感活动，将情感含蓄于笔下的景物之中，让读者去感受、体会。
●因情造景诗中的幻境、梦境是典型的因情造境。
如果诗人所描写的景物不是处于一时一地或并非写诗时所闻见，而诗人为了抒情的需要却将它们集聚到一首诗中进行描绘，可称之为“因情造景”。
●虚实相生●托物言志借物喻人，借物(事)喻()理，是咏物诗的重要手法。
●借古讽今、怀古伤情●比喻●夸张夸张是指夸大或缩小事物原有的形态、规模、程度，以增强诗歌的主观感情色彩。
(李白常用夸张)●象征象征是指通过具体形象以表现与之相近似的思想情感。
●用典运用典故来抒情言志、表明心迹。
●对比对比就是使对比的双方的特征更加鲜明，如黑与白的对比，生与死的对比，对与错的对比，动与静的对比，通过鲜明的对比来强调、揭示某一种现象，阐释某一个道理。
●反衬“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。
”以“蝉噪”衬“林静”，以“鸟鸣”衬“山幽”。
与对比相比，不难看出反衬是以相反的一方写另一方，“牺牲”相反的一方来突出另一方，如以动写静、以乐写悲、以黑写白等;对比却不具备这样的特质，对比双方不存在谁为谁服务的问题，而是双方都为某一个目标服务。
●正衬(烘托)是绿叶对牡丹的衬托，是云彩对明月的烘托。
如《山园小梅》的颈联“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”，林逋在这里是虚拟“霜禽”和“粉蝶”对梅的喜爱，烘托自己对梅花的喜爱。
正衬与反衬的性质一样，只是正衬的陪衬者与被衬者取同一“立场”，反衬的陪衬者与被衬者取相反“立场”。
●化用诗词的诗句是由前人的诗句变化而来。
2012年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）语文一、语言文字运用（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（A）A．顺遂．suì吉兆．zhào 歆．慕xīn 琼．楼玉宇qióngB．捕．获pǔ萌．动méng 清纯．chún 震古烁．今shuòC．菜畦．qí炫．目xuán 扶掖．yè耳濡．目染rúD．宫阙．què散．漫sǎn 积淀．dìng 宠．辱不惊chǒng2．下列词语中，没有错别字的一组是（ B ）A．冀望建档捷足先登宁缺毋烂B．抵御修葺玲珑剔透信马由缰C．壁垒赎职心驰神往视如仇寇D．缄默疏浚得垄望蜀望风响应3．下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（C）A．本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。
B．昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。
C．本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。
D．昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交还，万分感激。
4．下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是（B ）榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。
，满庭鸟迹印苍苔。
A．只道林间无人至B．小院地偏人不到C．门巷深深过客稀D．寒气偏归我一家二、文言文阅读（22分。
其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分）（一）阅读下面的文言文，完成5～8题。
自戒郑思肖有行，至贫至贱可以进之；无行，至富至贵不可亲之。
何也？有行之人，纲纪森然，动皆法度，不敢一毫越理犯分．，恣其所行，虽贫乏不以为不足，无故与之犹不受，况妄谋乎！忠孝仁义，睦于家，蔼于乡，不以害遗于人，断无后殃。
无行之人，谲．佞残妒，塞于胸间，心目所至，悉犯于理，贪涎满吻，并包之心炽然，使得时则以势劫．之矣，虽死且有谋，馀孽犹毒于人，必难终以福。
匹夫有行，保身、保家、保子孙，遗善为．闾里传；卿相无行，亡身、亡家、亡国、亡天下，遗臭为后世笑。
敢断之曰：无行之卿相，不若有行之匹夫。
得若人而交之，非损我者也，实益我者也。
然我或有一于此，人将拒我，如之何得若是之人而交之耶？其惧人之．拒我也，莫若以所以拒于人者反拒乎吾身，庶乎可矣。
妄以．言议人，则几于小人；能自检其身，则不失为君子。
终身其．行斯言乎！我少也昧，惟由我父所行之涂行焉，凛凛然或恐悖之，玷于父母，愿必进于道，期．为君子之归，故书以自戒。
（选自《郑思肖集》，上海古籍出版社1991年版）5．对下列句子中加点的词的解释，不正确．．．的一项是（ C）A．不敢一毫越理犯分．分：本分B．谲．佞残妒，塞于胸间谲：诡诈C．使得时则以势劫．之矣劫：劫持D．期．为君子之归期：希望6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ D）A．遗善为．闾里传为．焦仲卿母所遣B．其惧人之．拒我也夫人之．相与，俯仰一世C．妄以．言议人，则几于小人空以．身膏草野，谁复知之D．终身其．行斯言乎其．自视也，亦若此也7．下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是（ D ）A．“有行之人”忠孝仁义，修身正己，为人称道，无论其贫贱富贵，都可结交亲近。
B．作者为人行事紧随父亲足迹，唯恐有所背离，表现了他对父亲的景仰和敬畏之心。
C．在写法上，文章将“有行之人”和“无行之人”进行对比，意在为“自戒”张本。
D．《自戒》的主旨在于告诫自己并劝谏他人努力加强道德修养，以达到君子的境界。
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）有行之人，纲纪森然，动皆法度。
（3分）译文：有品行的人，纲常法纪严明，一举一动都符合法令制度。
（2）虽贫乏不以为不足，无故与之犹不受，况妄谋乎！（4分）译文：即使贫困也不认为不富足，无缘无故给他东西尚且不接受，何况是用不正当手段去谋取呢！（3）得若人而交之，非损我者也，实益我者也。
（3分）译文：得到这样的人并与他交往，不是损害我，实在是对我有好处。
（二）文言文断句。
（3分）9．下列文句断句不正确的一项是（B）A．且足下昔以单车之使/适万乘之虏/遭时不遇/至於伏剑不顾/流离辛苦/几死朔北之野/丁年奉使/皓首而归B．方蔺相如引璧睨柱/及叱秦王左右/势不过诛/然士或怯懦而不敢发/相如一奋/其气威信敌国/退而让颇/名重太山C．秦穆之于晋／相与之久也／相信之深也／相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾/亦何有于郑乎D．是谋非吾所能及也/无已/则有一焉/凿斯池也/筑斯城也/与民守之/效死而民弗去/，则是可为也三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分）10．阅读下面的唐诗，完成题目。
（8分）度破讷沙①（其二）李益破讷沙头雁正飞，鸊鹈泉②上战初归。
平明日出东南地，满碛寒光生铁衣。
【注】①破讷沙：沙漠名。
②鸊鹈泉：泉水名。
（1）从题材来看，这首诗属于边塞诗。
（2分）（2）请从意境营造的角度，赏析全诗。
（6分）答：全诗描绘了戍边将士战罢归来的图景。
前两句写大漠辽远、大雁高飞，既有胜利者的喜悦，也有征人的乡思；后两句写日出东南、铁衣生寒，既表现了壮阔背景上军容的整肃，也暗含了军旅生活的艰辛。
诗歌撷取极具边塞特色的含蕴丰富的意象，通过喜忧、暖冷、声色等的比照映衬，营造出雄健、壮美的意境，抒写了征人慷慨悲壮的情怀。
11．古诗文默写。
（5分，每空1分）（1）帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
（屈原《湘夫人》）（2）闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。
（王勃《滕王阁序》）（3）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
（王安石《游褒禅山记》）四、现代文（论述类、实用类）阅读（10分。
其中，填空题4分；选择题6分，每小题3分；）阅读下面的文字，完成12-14题。
我们几乎每时每刻都处在一个受噪音污染的环境中，户外的交通噪音，建筑工地噪音，办公室内的设备噪音、人员噪音，回家后家用电器的噪音、邻里噪音……虽然很多时候这样的声环境只是不友好，并没有达到震耳欲聋的地步，但日积月累，人们的身心健康也会受到很大的影响，表现为心理的神经紧张、暴躁、精神不集中，生理的血压增高、心跳加速、听觉不灵，而且还会影响工作效率。
传说的声学控制措施包括减少噪声源的声功率、在传声途径上设计障碍阻隔噪声和振动，增加建筑墙体的隔声性能，设置吸音装置等等。
但生态建筑的声环境控制有别于一般的噪声控制，我们需要综合考虑影响它的因素，可能采取的措施，尽量与其他生态技术（如自然通风）相协调。
从声环境角度考虑，生态建筑的选址应该尽可能地避免噪声较大的主要街道和工业厂房，以减少室外噪声对环境的影响。
很多时候，这样的考虑可以使后续的许多工作得以简化。
比如我们综合各国的环境标准和科研成果选定某生态建筑的声学指标为等效声压级45dB （A）以下，其中dB（A）是一种A网络计权的噪声分贝数，模拟人耳对不同频率声音的反应。
如果是一幢乡村别墅，室外的背景噪声甚至可以低达40dB；但如果这是一幢闹市区临街的办公建筑，室外的背景噪声高达60～70分贝，就会给设计带来很多麻烦。
比如，选择隔声性能良好的密闭窗户可以隔绝室外噪声，但显然自然通风就无法实现，人们所处的综合环境仍然是不舒适的。
如果建筑选址没有办法完全远离室外噪声，我们就需要采取隔声屏障，通风隔声窗等措施提高小区和建筑本身的自保护性能。
声屏障的种类很多，在选择时一定要兼顾功效（）、美学（）和经济（）三个因素。
生态建筑户外声屏障设计的要点往往在于和整体景观的协调及视觉通透性，需要说明的是，如果担心影响自然通风而选用镂空的围墙或单纯的绿化带隔音，实际上会达不到隔音效果。
所以，如果建筑周围的背景噪声非常恶劣，我们在设计时就必须考虑通风与隔声的协调，顾此失彼只会影响整体的环境效果。
外窗的设计也很重要，可供选用的形式有单层玻璃窗、双层玻璃窗以及双层窗。
其中以双层窗的隔声效果最好。
需要注意的是，为了避免两层玻璃间的耦合效应，两层玻璃最好选择不同的厚度，玻璃间的空气间隙应大于6毫米。
另外，通风隔声窗的概念近年得到了推广。
它采用一中特殊的双层窗构造，之间设置了类似声陷阱的结构。
显然，这样的结构必然同时产生通风效率的降低和声衰减，目前如何增加通风效率，提高计权隔声量是通风隔声窗设计和改良的要点。
12．本文重点介绍了解决生态建筑声环境问题的两条途径，即选址和提高自保护性能。
13．结合文意，依次填入画横线句“在选择时一定要兼顾功效（）、美学（）和经济（）三个因素”括号里的内容，恰当的一项是（A）A．隔声性能与环境协调节约材料B．有利环保与环境协调价格低廉C．隔声性能大方而舒适价格低廉D．有利环保大方而舒适节约材料14．根据原文信息，下列推断正确的一项是（C）A．人类所处的环境指的是综合考虑了隔声与通风等因素的环境，即生态建筑的声环境。
B．生态建筑的声环境控制与一般噪声控制不同，因而传统声学控制措施都不能用于生态建筑。
C．从声环境的角度看，如果室外背景噪声低达40dB，生态建筑就不需要设计户外声屏障。
D．通风隔声窗容易导致通风效率的降低和声衰减两大弊端，所以在技术方面还亟需改良。
五、现代文（文学类）阅读（21分）阅读下面的文章，完成15～18题。
忆韦素园君鲁迅现在有几个朋友要纪念韦素园君，我也须说几句话。
是的，我是有这义务的。
怕是十多年之前了罢，我在北京大学做讲师，有一天。
在教师豫备室里遇见了一个头发和胡子统统长得要命的青年，这就是李霁野。
我的认识素园，大约就是霁野绍介的罢，然而我忘记了那时的情景。
现在留在记忆里的，是他已经坐在客店的一间小房子里计画出版了。
这一间小房子，就是未名社。
未名社的同人，实在并没有什么雄心和大志，但是，愿意切切实实的，点点滴滴的做下去的意志，却是大家一致的。
而其中的骨干就是素园。
于是他坐在一间破小屋子，就是未名社里办事了，不过小半好像也因为他生着病，不能上学校去读书，因此便天然的轮着他守寨。
我最初的记忆是在这破寨里看见了素园，一个瘦小，精明，正经的青年，窗前的几排破旧外国书，在证明他穷着也还是钉住着文学。
然而，我同时又有了一种坏印象，觉得和他是很难交往的，因为他笑影少。
“笑影少”原是未名社同人的一种特色，不过素园显得最分明，一下子就能够令人感得。
但到后来，我知道我的判断是错误了，和他也并不难于交往。
他的不很笑，大约是因为年龄的不同，对我的一种特别态度罢，可惜我不能化为青年，使大家忘掉彼我，得到确证了。
这真相，我想，霁野他们是知道的。
但待到我明白了我的误解之后，却同时又发见了一个他的致命伤：他太认真；虽然似乎沉静，然而他激烈。
认真会是人的致命伤的么？至少，在那时以至现在，可以是的。
