高二历史上册第一次月考试卷6
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2022—2023学年度上学期2021级第一次月考历史试卷考试时间:2022年9月22日一、选择题(48分)1.周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地,“制其畿疆而沟封之”,封国成为王朝的屏障。
对此制度解读正确的是()A.周王实现了权力的高度集中B.诸侯在封国享有世袭统治权C.血缘关系是分封的唯一依据D.维持了周朝四百余年的统治2.唐太宗末年,“同中书门下三品”这一宰相名号创立并使用;唐中宗以后,取消了尚书省所具有的宰相机关兼行政机关的特权;唐肃宗、唐德宗通过一系列手段基本解决了宰相之间地位不平衡的问题。
唐朝这些政策调整,旨在()A.实现国家权力的相互制约B.有效发挥三省职能与作用C.解决中枢机构之间的矛盾D.提高中央政府的行政效率3.明代自永乐年间开始派遣宦官到地方或“监军”或“抚夷”,名为镇守中官,到正德年间,势力膨胀。
但是嘉靖年间镇守中官制度被皇帝轻易废除。
这说明明代()A.皇权专制达到顶峰B.专制体制成熟稳定C.宦官专权现象严重D.行政制度变化无常4.“揭帖”原为明初特许近臣密陈朝政得失的公文,后演变为内阁专享的密奏文书,故称“密揭”。
明中后期,密揭成为内阁与皇帝沟通的主要方式,包括商榷票拟、随事指陈和承谕答对等。
这种变化表明()A.内阁的职能发生了重大转变B.官僚队伍能够有效制衡专制皇权C.明代政治体制日益走向僵化D.内阁在中枢决策中具有重要地位5.公元800年,教皇利奥三世在圣彼得大教堂为查理曼加冕,参加仪式的教徒高呼“上帝以西罗马皇帝的金冠授予查理,查理就是伟大的、和平的罗马皇帝和罗马教皇的保护人!”这一事件预示着()A.罗马帝国的分裂B.西欧社会的统一C.教权王权的矛盾D.世俗力量的消亡6.19世纪前期至中期,英国议会能够自主制定法律,政府对立法虽有影响,但尚不能支配议会的立法工作;19世纪晚期,政府逐渐成为议会下院立法工作的领导者,下院在立法过程中逐渐失去了主动权。
这一变化反映出英国()A.行政权呈现扩大趋势B.议会丧失权力中心地位C.立法权主体发生变化D.三权分立体制遭到破坏7.陈旭麓认为,“辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府,这三次历史事件推动着中国近代民主革命的进程”。
高二历史第一次月考试题考生须知:1、全卷分试卷Ⅰ(选择题)和Ⅱ(非选择题)两部分,采用闭卷笔答形式。
考试时间为90分钟。
全卷有33小题,满分为100分,选择题60分,非选择题40分。
2、请将自己的姓名、班级等填写在密封线内。
3、试卷Ⅰ的答案应填在答题卡上;试卷Ⅱ的答案应写在答题卷的相应位置上。
试卷Ⅰ:选择题部分一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1.2011年4月3日,山东曲阜在孔子诞生地尼山举行春季祭孔大典,并按照明代习俗举行冠笄和开笔仪式。
下列与孔子有关的史实,正确的一项是()A.孔子是战国时期著名思想家,其思想核心是“仁”和“礼”B.孔子思想在当时并未受到重视,但其后一直是中国社会的主流思想C.孔子主张“有教无类”,认为人人都有受教育的权利D.孔子的著作有《诗经》《尚书》《春秋繁露》等2.荀况在《荀子·议兵》中写道:“凡兼人者三术:有以德兼人者,有以力兼人者,有以富兼人者。
……故曰:以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫,古今一也。
”这反映了荀子的思想主张是()A.主张“以德服人”B.主张“性恶论”C.主张“施仁政于民”D.主张“性善论”3.“文王行仁义而王天下,偃王行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。
故曰:‘世异则事异’。
”这段话反映了()A.孟子的“仁政”学说B.墨子的“兼爱”思想C.韩非子的变法革新主张D.庄子的“齐物”观点4. 孔子教育思想中客观上与其维护原有统治秩序的政治主张相矛盾的是()A.知之为知之 B.有教无类C.学而不思则罔 D.因材施教5.先秦某思想家主张:“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下于治,合于善也。
”这位思想家是()A孟子B.墨子C.韩非子D.荀子6.我国古代许多思想家都认识到了人民群众的力量和作用,并由此产生了早期的民本思想。
下列思想主张体现了民本思想的是()①民不畏死,奈何以死惧之②民可使由之,不可使知之③民为贵,社稷次之,君为轻④君者,舟也;庶人者,水也A.①②B.③④C.①③④D.①②③④7.《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载:“吾说公以帝道,其志不开悟矣。
2021学年高二历史上学期第一次月考试卷(最新版)-Word文档,下载后可任意编辑和处理-上海市育才中学高二历史第一次月考试卷总分100分;时间:90分钟;全闭卷一:选择(共20题,每小题只有一个正确答案,每题两分,共40分) 1:詹姆士一世坚持告诉议会成员说.“正如对上帝能做什么提出质疑是无神论和亵渎的行为,臣民对国王能做什么提出质疑也是放肆而极为侮慢的。
”这反映了詹姆士一世()A.是个虔诚的基督教徒B:主张基督教会的权威C. 强调王权不容被违背 D.认为神权让位于王权2.萨莫内在1649年出版的《大不列颠骚乱史》中说道.“我只能说这个时代并非最美好的时代之一,而是一个严酷的世纪。
”下列英国的历史事件属于萨莫内认为的严酷事件的是()A.推行重商主义政策B.两次内战的爆发C.斯图亚特王朝复辟D.《权利法案》的颁布3.右图名为《威廉和玛丽抵达伦敦》。
它反映的历史事件是()A:请教徒革命的爆发B:处死国王查理一世C:护国主政权建立D:1688年宫廷政变4.美国总统杰斐逊宣称每个人都有两个祖国.“他自己的国家和法国。
”杰斐逊把法国作为自己的思想的祖国,这是因为()A:杰斐逊是法国血统的美国人B:独立战争期间,法国援助美国打败了英国C:法国大革命对美国的独立战争起了重要的影响D:法国是启蒙运动的中心,杰斐逊深受启蒙思想的影响5.拿破仑预言.“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切记忆,但是有一样东西是不会被人们忘记的,它将永垂不朽——那就是我的民法典。
“《民法典》永垂不朽这是因为()A:拿破仑对自己颁布的《民法典》偏爱B《民法典》随着拿破仑战争传到欧洲各国,对摧毁欧洲封建反动势力起了积极作用C:《民法典》从法律上确立了法国大革命成果,成为欧美各国资产阶级法典的蓝本。
D:《民法典》是历史上第一部资产阶级文献6.在美利坚民族诞生过程中起决定作用的因素是()A:政治B:经济C:文化D:语言7.《独立宣言》被马克思认为是第一个人权宣言,主要是因为它()A:最早阐明了天赋人权的政治纲领B:宣告了美利坚合众国的诞生C:是争取民族独立战争胜利的旗帜D:与法国的《人权宣言》目标一致8:新航路开辟后,重新打通了东西方的通商贸易。
1 / 3班级:____________ 姓名:______________ 考场:____________ 考号:____________ ……………………………………-密……………………………………封……………………………………线…………………………………… ————————————————————————————————————————————————————————————高二(上)第一次月考历 史 试 卷(卷面分值:100分 考试时间:100分钟)第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.仁的思想在先秦时期的进步意义主要是( )A.满足新兴地主阶级的政治需要B.抑制统治者的暴政C.成为各国变法的理论依据D.奠定“非攻”主张的思想基础 2.以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是( )A.仁者爱人,民贵君轻B.万物虚无,祸福相依C.兼爱非攻,节用尚俭D.以法为教,今必胜昔3.“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”,这段论述应当 出自春秋战国时的( )A.孔子B.老子C.庄子D.韩非 4.下列言论属于孟子的是( )A.“性相近也” B .“人无有不善” C .“人之性恶,其善者伪也” D .“人性之无分于善不善也” 5.儒家思想成为中国封建社会的正统思想,主要原因是( ) A .有利于维护封建统治 B .董仲舒的改造、推荐 C .“君权神授”的观点,神化了皇权 D .“三纲五常”是为人处世的道德标准6.孔子曰:“仁者,爱人,爱有差等。
”墨子曰:“兼相爱,交相利”,“爱无差等”。
造 成这种分歧的根源是( )A.代表的阶级利益不同B.二人所处时代不同C.学术思想不同D.谈论的问题不同 7.“百家争鸣”局面形成与下列诸因素有关系的是( )①封建经济的迅速发展 ②私学的兴盛 ③各国纷争的社会环境 ④社会的剧烈变革 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 8.从历史的角度看老子思想中最有价值的是( )A.无为而治的政治主张B.小国寡民的思想C.唯物主义思想D.朴素辩证思想;9.韩非子说:“明主之国,无书简之文,以法为教,无先王之语,以吏为师。
学年高二历史上学期第一次月考试题一、选择题(共30小题,每题2分,共60分)1.魏源在19世纪50年代写道:“西方人讲礼貌、正直、有知识,根本不应该称之为‘夷’。
”19世纪四五十年代的许多著作把西方人称为“夷”,但在19世纪七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。
该变化反映了( )A.中国人对西方认识的逐步深入B.中国人由仇视西方到崇拜西方C.由中国中心到西方中心的变化D.对西方外交政策由对抗到和解2.“不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本原……而仅摭拾泰西皮毛……遂乃自足。
”上述言论应当是( )A.顽固派对洋务派的批评B.洋务派对顽固派的批评C.洋务派对维新派的批评D.维新派对洋务派的批评3. 1904年颁布的《奏定学堂章程》规定:“外国学堂有宗教一门。
中国之经书,即是中国之宗教。
若学堂不读经书,则是尧舜禹汤文武周公孔子之道,所谓三纲五常者,尽行废绝,中国必不能立国矣。
”这一规定表明清末教育改革( )A.体现“中体西用”的理念B.依旧带有盲目排外色彩C.是戊戌变法的继续发展D.带有明显的专制烙印4.20世纪初期,新文化运动成为一股强劲的潮流。
这一潮流“新”在( )A.首次提出学习西方的民主与科学B.是猛烈抨击封建思想文化的启蒙运动C.突出提倡新道德,反对旧道德D.主张以白话文代替文言文5.十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。
而马克思主义在中国的传播,经历了一个由学术思想向社会改造指导思想转变的过程,完成这个过程的是( )A.孙中山 B.陈独秀C.李大钊 D.毛泽东6.维新变法、民主共和、民主科学、马克思主义先后成为近代中国社会的主流思想。
对它们之间关系的表述最准确的是( )A.一种思潮消亡,另一种思潮兴起,几种思潮相继独自存在B.几种思潮同时并存,各自都有较大影响C.某一时期可能存在几种思潮,但占主流地位的只有一种思潮D.继马克思主义成为主流后,其他几种思潮相继淡出时代舞台7.中国近代史上的一部分人“因模仿一部分西方器物而异于传统,又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统”。
2021年高二历史上学期第一次月考试题(含解析)新人教版注意事项:请将答案写在答题卷上一、单项选择题:(每小题2分,共30小题,60分)1、春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。
有的学者对各种思想主张进行整理,将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。
按顺序它们分别是:A.儒、道、墨、法 B.墨、儒、法、道C.法、儒、道、墨 D.道、法、墨、儒【答案】D【解析】考点:本题主要考查古代中国的诸子思想。
依据所学,春秋战国时期“百家争鸣”的诸子思想可以分为:主张“小国寡民”,清静无为的道家思想;主张专制君主的是法家;代表平民阶层利益的墨家;主张民贵君轻、仁等思想的儒家。
所以应选D。
2、“分定而无制,不可,故立禁。
禁立而莫之司,不可,故立官。
官设而莫之一,不可,故立君。
”这种主张最符合下列古代哪一学派A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家【答案】B【解析】考点:法家思想。
本题主要考查学生准确解读史料的能力,解答本题关键是理解材料的意思,并抓住核心观点,选文大意为(在圣人进行了土地、货财、男女之分后),确定了分配的方式却没有管理的制度,故而立下了法律;法律虽然确定了,却没有掌管的,所以设立了官员制度;官员制度设立了却没有办法达成统一,所以君主就出现了。
材料强调的是君主对于官员制度、法律规范、分配制度的决定性作用,提倡建立君主专制式的国家,由君主来统筹全国事务,这属于法家的观点,B符合题意。
儒家强调仁爱;道家主张无为;墨家主张兼爱、非攻,因此ACD均不符合题意。
故选B。
3、诸子百家中被认为是“乘物以游心”,可以“独与天地精神往来”的人是A.孔子 B.荀子 C.庄子 D.墨子【答案】C【解析】考点:百家争鸣。
本题考查学生解读材料信息并与教材内容联系的能力。
“乘物游心”出于《庄子》,“乘物”与“游心”是两个词,“乘物”指万物皆平等,此为“老庄”核心思想之一,“游心”指如若能达到“乘物”境界,即可以悠然忘我、神游物外。
贵州省高二上期第一次月考历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共32题;共64分)1. (2分)春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。
有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为:“全面归服自然的隐士派”,“专制君主的参谋集团”,“劳苦大众的行动帮会”,“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。
请按顺序指出它们分别代表哪一流派()A . 儒道墨法B . 墨儒法道C . 法儒道墨D . 道法墨儒2. (2分) (2015高二上·攸县期中) “故古者圣人以人之性恶,以为偏险而不正,悖乱而不治,故为之立君上之执以临之,明礼义以化之,起法正以治之,重刑罚以禁之,使天下皆出于治、合于善也。
”这说明荀子()A . 重视礼义教化B . 强调严刑峻法C . 主张仁义、法治并用D . 提倡上善若水3. (2分) (2019高二上·蕉岭月考) 战国时期孟子说:“人皆有不忍人之心。
……无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心;非人也;无是非之心,非人也。
”下列思想家中对此有异议的是()A . 孟子B . 王阳明C . 荀子D . 陆九渊4. (2分) (2018高二上·江苏期末) 下表反映了中国古代某一时期的学校系统,它表明()A . 完整的教育体系逐渐形成B . 进入官学成为入仕唯一途径C . 儒学成为官方的统治思想D . 官学垄断教育局面开始打破5. (2分) (2017高二上·深圳期中) 清代著名史学家章学诚在《文史通义》中强调:“以吏为师,三代之旧法也。
秦人之悖于古者。
禁《诗》《书》而仅以法律为师尔。
”这说明()A . 三代时期儒法并重B . 夏商周采用“刑主德辅”的法律思想C . 秦朝抛弃了以吏为师的做法D . 法律是夏商周秦相沿的统治工具6. (2分) (2017高二下·遂宁期末) 从儒学自身发展来看,理学作为一种哲学思潮或者儒学复兴运动,它所强调的义理之学,是对汉唐儒学的一种反动。
历史试题第1页(共4页)历史试题第2页(共4页)高二年级(上)第一次月考试卷历史试题(答案写在答题卡上)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
全卷满分100分,考试时间90第Ⅰ卷选择题(共48分)一、选择题:本题共24小题,每小题2分,计48分;每小题只有一个正确答案。
1.下面哪些是孔子思想的内容()①“仁者,爱人” ②“无为而治”③“兼爱”④“克己复礼”A.①②④B.①④C.①③D.①②2.“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”应当出自春秋战国时的()A.儒家B.道家C.发家D.兵家3.“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是()①封建经济的迅速发展②私学的兴盛③各国纷争的社会环境④社会的剧烈变革A.①②B.③④C.②③④D.①②③④4.下列对先秦儒家思想的认识,不正确的是()A.“仁”强调个人修养,规范社会伦理B.《诗经》部分内容体现了儒家思想的人文精神C.它关注社会和自然,重视人的能力D.它在当时利于结束分裂,实现统一5.下列不是董中舒的新儒思想的观点的是A.“春秋大一统”B.“天人合一” C.“天人感应”D.“四心”6.汉武帝“独尊儒术”,主要是利用儒家的A.己所不欲,勿施于人主张B.民贵君轻主张C.性善论D.大一统的思想7.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了()①中央集权的强化A.②④B.①②④C.①③D.①②③8.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指()A.天体运行法则B.社会发展规律C.封建道德规范和等级秩序D.“天人感应”理论9.主张通过内心的反省以“致良知”的是()A.程颢、程颐B.朱熹C.孟子D.王阳明10.程朱理学和王阳明“心学”的共同点是()A.理气一体,理先气后B.心外无物,心即理也C.纲常伦纪,即为天理D.内心反省,以致良知11.南宋朱熹是理学集大成者,发展了儒学思想,形成新儒学。
对朱熹新儒学的表述,错误的是()A.以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想B.发展客观唯心主义的体系,理是万物的本原C.提出“存天理、灭人欲”,维护等级秩序D.主张“心外无理”“致良知”12.如果有人向陆九渊请教为学的方法和态度,他应该会回答下列那一叙述()A.学问要求是尚实,方有助于国计民生B.学习先圣先贤的经验和心得C.要注重人内心的涵养工夫D.要勤于读书研究,努力用功13.“人有男女之分,而见识高低没有男女之别。
江苏省安丰高级中学 08-09 学年高二上期第一次月考历史试题[ 本试卷分为选择题和非选择题,满分 120 分,考试时间 100 分钟。
]1.儒家思想是春秋战国时期一个学派的思想,到西汉中期以后成为封建社会的正统思想,其根本原因是A.它主张“仁政” B.它主张“天人感应”C.它融合了阴阳家及黄老之学 D.有利于巩固国家的统一2.孔子主张社会和谐,墨子主张“兼爱”、“非攻”,孟子主张“政在得民”。
这些主张表明其产生的共同社会背景是A.封建经济逐步兴起 B.百家争鸣趋于合流C.奴隶制度全面崩溃 D.社会长期动荡不安3.春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。
与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是A.君子、侠客、隐士、英雄 B.英雄、侠客、隐士、君子C.君子、侠客、英雄、隐士 D.英雄、隐士、侠客、君子4.下列关于京剧的叙述不正确的是A.同治、光绪年间是京剧的一个繁盛期 B.京剧在我国艺术宝库中占有重要地位C.标志着中国戏曲的成熟 D.是博采众长、兼收并蓄的戏剧5.明清时代,大量记叙日常生活琐事和平民百姓见闻为主的章回形式的长篇和短篇白话小说蓬勃兴起和长足发展。
这主要是因为A.白话文开始兴起 B.文学素材日益丰富C.市民阶层逐渐壮大 D.思想控制空前严密6.郑燮的《墨竹图》,修竹数竿,顾盼有情,疏爽飞动,浓淡相映,虚实相照,傲气风骨,让人感慨。
这种借物抒情、表现自我、追求神韵意趣的绘画特点,属于A.原始岩画 B.中国文人画C.汉代帛画 D.民间绘画 7.清朝末年,曾有诗云:“西夷制器虽奇巧,半是中华旧制来。
”这种观点反映了A.中华文化影响深远 B.西方善于学习东方文化C.清末士大夫盲目自大 D.“西学中源”证据充分8.1876 年的世博会在美国费城举办。
清朝官员李圭参会后,大声疾呼“机器正当讲求”。
据其主张判断李圭属于A.顽固派 B.洋务派 C.维新派 D.资产阶级革命派9.明末李贽说:“夫天生一人,自有一人之用,不待取给孔子而后足也。
楚雄东兴中学高二秋季第一次月考历史考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:《中外历史纲要》(上)(下)+选择性必修1第1~9课。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共计48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)1.据考古发现,在新石器时代的遗址中普遍发现了石磨棒和石盘,它们是粮食去皮或磨粉的加工工具。
在西北和华北的遗址中还出土了更先进的加工工具石臼或石杵,并在山西夏县村及西安半坡等遗址中,均出土了谷粒化石和窖藏。
这说明当时()A.社会阶级分化较为明显B.已出现较稳定的定居生活C.采集渔猎业被完全取代D.北方农作物种植种类多样2.《周礼·地官·乡大夫》载:“大询于众庶,则各帅其乡之众寡而致于朝。
”《尚书·洪范》中箕子对周武王言,如对政事有疑问,在询问卿士和卜筮的同时,还要“谋及庶人”。
这表明当时()A.民众参政热情高涨B.儒家民本思想影响政治决策C.天下共主局面形成D.国家治理蕴含原始民主色彩3.《清会典》称军机处为“办理军机处”,无公署,办公的地方不称衙署,仅称“值房”。
军机大臣由满、汉大学士、尚书、侍郎等兼任,兼任不再加品级和俸禄。
《枢垣记略》记载:“以严密为要,军机大臣传述朕旨,令章京缮写,均不应稍有泄漏。
”这说明清朝军机处()A.弥补了中枢决策机制的不足B.革除了明朝政治的弊病C.服务于专制皇权强化的需要D.政治职能存在着单一性4.1789年法国大革命爆发后的近一百年时间内,法国先后经历了三次共和政体、两次帝制、一次旧王朝复辟和一次“七月王朝”的君主立宪制政体,到1875年宪法的颁布才确立共和政体,1879年共和派控制了议会(参议院、众议院)、内阁和总统,法国政体才逐渐稳固下来。
高二年级第一次月考
历史试题
一、选择题(30小题,每题2分,共60分)
1.春秋战国时期,中国出现了“百家争鸣”,“百家”的含义是()A.知识分子中出现了一百多个不同学派
B.是泛指,意为数量多,当时主要有儒家、墨家、道家、法家等
C.每个不同学派都创办了一百家以上的私学
D.知识分子中出现了一百多个著名的不同学派的代表人物
2.孔子提出“克己复礼”,其实质是要()
A.改革旧制度,建立新制度 B.维护奴隶制度
C.主张建立封建制度 D.主张“百家争鸣”
3.下列思想中属于儒家倡导的思想道德准则范畴的是()A.“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”
B.“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”
C.“制天命而用之”
D.“己所不欲,勿施于人”
4.我国古代儒家经典成为官办学校的教科书始于()A.春秋 B.西汉 C.唐朝 D.明朝
5.(2007年宁夏文综)汉武帝采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”。
这里的儒术”是指()A.吸收了佛教、道教等思想的儒学 B.正统的孔孟学说
C.糅合了道家、阴阳家等学说的儒学 D.儒家学说与权术
6.儒学家提出“三教合归儒”,又称“三教合一”的主张是在
()
A.南北朝时期B.隋朝时期C.唐朝时期D.明清时期
7.下列关于宋代理学的叙述不.正确的是
()
A.是宋代出现的新的儒学体系
B.儒学从佛、道之中汲取了有益的东西,完成了更为理论化、思辨化的过程
C.集大成者是朱熹,他在历代儒者中的地位及实际影响仅次于孔子和孟子
D.是儒、道、佛、法四家融合的产物
8.明清时期出现资本主义萌芽,传统的社会生产关系发生了变化。
黄宗羲的思想反映了这种变化,下列观点出自黄宗羲的是
()
A.“民为贵,社稷次之,君为轻”
B.“宇宙便是吾心”
C.“工、商皆民生之本”
D.“天下兴亡,匹夫有责”
9.“道之以政,齐之以刑,则民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
”这段论述出自春秋战国时期的()
A.儒家
B.道家
C.法家
D.墨家
10.《三字经》中写道:“人之初,性本善”在人性论上,持相同或者相近主张的思想家是
()
①孟子②荀子③告子④苏格拉底
A.①②B.②③C.③④D.①④
11.在古代雅典,不少人对以“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度,他们最有可能担心智者学派的活动会
()
A.阻碍社会经济的发展 B.引发外族的入侵和奴役
C.导致雅典人口的流失D.危及社会的秩序和道德
12.苏格拉底的基本思想不包括()
A.研究自然和观察世界
B.天地万物生死存亡都是神意的安排
C.重视人的伦理道德,追寻人生真谛
D.提倡教化人民,改善人的灵魂
13.以下不属于14-15世纪意大利新兴资产阶级组成部分的是()A.手工工场主 B.商人 C.金融家 D.封建国王
14.马丁·路德坚持“信仰即可得救”的原则,其意义在于()A.打击了天主教会的势力 B.维护了德意志各个阶层的利
益
C.确立了路德教 D.否定了天主教会的作用
15.启蒙运动兴起的根本原因是()
A. 资本主义的发展 B.自然科学的发展
C. 文艺复兴运动的影响 D.英国资产阶级革命的影响
16.卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠都反对()
A.君主制
B.君主专制
C.共和制
D.君主立宪制
17. 假若你生活在北宋末年,从理论上讲,你可以看到哪些技术的运用()
①用活字印刷术印刷麻纸书籍②利用火药开山采矿
③运用指南针航海④翻阅《授时历》计算日期
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
18.宋元时期,话本、杂剧的出现丰富了人们的精神生活。
其流行主要是适应了哪一会阶层的需要()
A.官僚
B.市民
C.皇族
D.农民
19.下列连线,不正确的是()
A.原始社会──彩陶画──《鹳鱼石斧图》
B.战国时期──帛画──《人物龙风图》
C.唐朝时期──宗教画──《送子天王图》
D.北宋时期──风俗画──《洛神赋图》
20.关于中国古代发明和发现的表述,正确的是()
①我国是世界上最早记录哈雷彗星的国家
②《九章算术》是当时世界上最先进的应用数学著作
③《齐民要术》是世界现存最完整、最系统的古代农业科学著作
④《本草纲目》是中医学的奠基之作
A.①②B.③④ C.①③
④ D.②④
21. “空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况,也取决于物质本身的分布状态。
”这是哪个科学家提出的()
A.伽利略 B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克22.爱因斯坦说:“牛顿时代已经成为历史……但是伟大的思想家与艺术家的工作将永远流传于世……”以下属于“牛顿时代”科技成就的是()
A.“太阳中心说”B.相对论
C.万有引力定律D.量子力学
23.19世纪初,法国生物学家拉马克通过对自然现象的观察,肯定了环境对物种变化的影响,提出的两个著名原则是()
A.“用进废退”和“获得性遗传” B.“物竞天择”和“适者生存”
C.“自然选择”和“适者生存” D.“物竞天择”和“获得性遗传”
24.西方基督教宣扬“上帝创世说”,人类的始祖亚当和夏娃是上帝创造的。
这一说法在西方禁锢人们思想长达一千多年,导致这一现象的根本原因是
()
A.基督教的说教具有麻痹性 B.教会垄断了教育
C.教会对挑战神学的“异端”残酷镇压 D.当时社会生产力和科学的落后
25.20世纪电力取代蒸汽动力而成为工业发展最重要动力的原因是
()
①发电机的完善和改进②长距离输变电技术的成熟
③电力有自身的优势④电灯的发明和广泛使用
A.①②③B.①②④C.②③
④ D.②③④
26.为现代信息技术奠定基础的是()
A.第一台电子计算机的发明B.有线电报的发明
C.电话的发明 D.无线电报的发明
27. 对洋务派“中学为体,西学为用”的思想解释较为全面的是()
A. 把传统的封建制度作为立国根本,发扬光大
B. 在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术
C. 学习西方的军事技术来抵抗外来侵略
D. 对西方先进技术和政治制度兼收并蓄
28. 李鸿章自称“一生风雨裱糊匠”,他裱糊的屋子叫;用的材料是。
()
A.清朝封建统治西方先进科技
B.清朝封建统治君主立宪制度
C.清朝封建统治民主共和
D.清朝封建统治火药、枪炮、养兵练兵之法
29. 1942年3月30日,毛泽东在《如何学习中共党史》讲话中说:“陈独秀是五四运动的总司令。
”这一评价应主要基于陈独秀
A.引领思想启蒙运动
B.创办《青年杂志》
C.发动学生运动
D.建立共产党早期组织
30.在中国大地上,第一个举起社会主义大旗的人物是()
A.陈独秀 B.李大钊 C.蔡元
培 D.胡适
二、材料分析题(40分)
31.儒家思想是中国传统文化的主流思想,是世界文明史的瑰宝。
回答下列问题(1)儒家学派是由谁在何时创立的?(4分)
(2)简述儒家思想的发展历程?(10分)
32. 阅读下列材料:
材料一彼特拉克在诗里控诉罗马教廷是“万端诡计的熔炉,阴暗的牢房;善良在那里凋谢,邪恶在那里滋长”。
他倡导以“人的学问”来对抗“神的学问”。
材料二一切权利属于人民,当人民的权利被篡夺并被应用来压迫和奴役人民时,人民完全有权力举行起义,有权力用暴力来消灭篡权者。
——卢梭《社会契约论》材料三孔子者,历代帝王专制之护符也。
宪法者,现代国民自由证券也。
……今以专制护符之孔子自由之证券之证法,则其宪法将为萌芽专制之宪法,非为润育自由之宪法也……此专制复活之先声也。
——1917年李大钊《孔子与宪法》回答:
(1)材料一和材料二各反映了什么思想?(2分)思想的本质特征是什么?(2分)
(2)材料三体现了作者什么思想主张?(2分)他是在什么样的背景下提出的?(3分)
(3)以上三则材料所反映的思想有什么联系?(4分)
(4)材料一、二、三的作者在思想领域各有何重大贡献。
(3分)
33.阅读下列材料:
材料一中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
——李鸿章总理各国事务衙门函材料二欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。
——郑观应《盛世危言》材料三泰西近政论,皆有三权;有议政之官,有行政之官,有司法之官,三权立,然后事体备。
以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号曰政府,出纳王命。
——康有为《应诏统筹全局折》请回答:
(1)材料一是近代哪一政治派别的主张?(2分)其主要观点是什么?(3分)
(2)材料二、三的主张有何相似之处?(2分)
(3)在上述材料中思想的指导之下,兴起的运动有哪些?(2分)结果怎样?(1分)。